心情優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的心情優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
心情優(yōu)秀作文1
又下雨了，這個月已經(jīng)不知道是第幾次了，雨下得太過頻繁，再也沒有了愛雨的沖動。曾經(jīng)很喜歡雨，喜歡她的無拘無束，喜歡她的靈動�？粗涡紊娜嗽谟曛写┧螅覅s停止了，不知道自己該歸于何處，真想扔掉我的傘，讓這滂沱大雨洗盡我一身的疲憊和心傷。但是雨不止，需要考試的我也只能在雨的陪伴下，轉身便繼續(xù)向前。
時間過得很快，試卷寫完之后便是狠狠的失落，踩著積在地上的雨水，慢慢朝宿舍走回。一路上像丟了什么，但卻想不起丟了什么。大概是陰雨天吧，連帶心情都蒙上了灰色。
回到宿舍，好久不見的同學發(fā)來QQ信息，問我可曾看過唐七公子的《華胥引》，我回答說不曾，可是看過有什么感觸了，接著同學便發(fā)來了這樣一句話：“看完讓我覺得最好的愛情不是柴米油鹽的'廝守，而是我死在最恰當?shù)臅r候讓你永恒思念我�！痹瓉�，世上還有另外一種愛。
這樣的言語讓我想起了《武林外史》里面一位名叫白飛飛的女子。王艷飾演的她，是水做的，輕輕柔柔，笑的很淺。剛出場的她，一襲粉色輕紗衣，抬首的那一瞬間，驚詫了多少人的夢。然而，這樣的女子卻愛上了一位不該愛的男子——沈浪。她的愛情是可悲的，她愛的沈浪，卻在她的墓前，說要與另外一個女子廝守一生。沈浪，你可曾想過那個為你受盡折磨的女子嗎？小時候的自己為沈浪癡迷過，覺得飛飛找到了自己的良人，但是隨著時間和年齡的增長，恨了沈浪，再也不會覺得這個男子配得上白飛飛。在這場故事里，白飛飛無非是一個可悲的為愛情癡迷的女子。再多的筆墨于這樣的愛情始終是心疼的。
但是我們還是要相信愛情的，這樣，才不會這般疼痛。
心情優(yōu)秀作文2
3月26日
晴
這幾天的天氣實在好
大家也很高興
大早就醒了
但沒有出去
因為昨天睡得較晚，看了電視的新聞
然后起來
去樓下吃了早點
大家對于早點的饅頭頗有意見
是冷的，讓他加熱，居然說沒有加熱的鍋
這幾天衢州婺源的飲食都是辣的
覺得自己有點受不了
但還是享受著出門在外隨遇而安的`微妙寧靜
什么事都可以放在一邊
專心的看風景
本來計劃去彩虹橋的
大伙后來說去江嶺
那邊有古村落，有成片成片的油菜花
于是我們八點半達到那些景點
游人如織
我們朝著人最多的油菜花地擠去
一路上不停地拍著
到九點半，陽光有點強烈
那些油菜花，那些徽派的古村落的老房子
在陽光下熠熠生輝
山溝溝里其實是非常寧靜的
尤其是夜晚和早晨
但現(xiàn)在白天全國人民都涌向那些油菜花
他們都是來看油菜花的
屬于村民的寧靜就沒有了
或許他們自己也愿意
因為這么多的游人
可以給他們到來一定的旅游收入
于是乎，小孩子帶著書本作業(yè)在路邊賣一些野菜之類的
油菜花的確是成片成片的
在那些梯田上
景色很漂亮
可是這么多人來了
那些再漂亮的風景多多少少也有了遺憾
我開玩笑說，想到一個山村，住上一個星期
那么好好的品味山村的早晨，傍晚
好好的品味那些聽得見自己心跳的寧靜
其實在任何一個地方都可以
只要有山有水，沒有污染，遠離核輻射，健美豬之類的
很多事情可以不用想
就是集中精神觀察那些寧靜的風景
那些自由自在的山花，古樹就可以了
旅游應該是一種享受的，但現(xiàn)在，確實一種忙碌的過程
不過，我覺得自己還好
能夠細細的看那些風景
心情優(yōu)秀作文3
我的心情專賣店開業(yè)了。這是一幢招牌上寫著“溫馨心情”、古色古香的小木屋，鮮紅的顏色，散發(fā)出原木香味。一扇裝著輪子的門輕輕一推便開，門邊掛著的七彩風鈴，隨著客人的光臨“叮零當啷”響起……
木板墻上垂下一條條柳枝，長滿了綠葉，淺藍色的天花板上掛著各式各樣的水晶瓶，瓶子里裝的是將要出售的'心情�？腿藳]有來的時候，這些水晶瓶里的心情閃爍著迷人的光芒，像是急切地等待著客人們光臨。
“叮當、叮當”，推門而入的是一個十歲左右的小女孩。她拿著只考了76分的考卷，爸爸批評她學習不努力，被火氣更大的媽媽打了，留下個紅紅的手指印。這次的數(shù)學試題太難，她感到很委屈，爸爸媽媽不相信她的解釋，一氣之下跑了出來。
我精心地挑了一只水晶瓶，裝入插了康乃馨的小花籃遞給她。小女孩接過水晶瓶，欣喜地望著小花籃，頓時，眼前出現(xiàn)一絲絲粉紅色的氣體，恍惚間她陷入了沉思，想起了小時候媽媽教她寫自己名字的模樣；想起了那個大雪封路，爸爸背著她去醫(yī)院治病的情形……
小女孩的心情變好了，她小心翼翼包起這只水晶瓶，好好地珍藏起來。我心里充滿了喜悅，還有無數(shù)色彩繽紛的水晶瓶，為前來解決煩惱、苦悶、失意的顧客，讓他們綻開笑顏，去迎接新的一天。
心情優(yōu)秀作文4
周末，爸爸媽媽抽出時間答應我說下午帶我去吃好吃的，我高興得跳了起來。
晴空萬里
因為要吃大餐，我的心情就像游樂園里的過山車，連綿起伏。從上午到下午，我的腦袋里就一直想：“該吃什么呢？”邊想，就像丟了魂似的，站在那傻笑，口水都饞饞地流出來了。
烏云密布
到了下午，我拉著爸爸媽媽正準備出門的時候，忽然烏云密布，整片天空都成了黑色，從遠處傳來轟隆隆的`響聲，接著下起了傾盆大雨。那雨滴圓滾滾的打到地上，發(fā)出刺耳的聲音。媽媽看見這樣的景象，說：“雨下的太大了，咱們還是改天再去吧！”爸爸接著說：“對啊，今天這老天爺變臉也太快了吧！我們改天再去�！蔽覒嵟恼f：“答應了我要去的，就必須要去。”媽媽回答說：“這么大的雨，你自己去啊！”被媽媽訓斥了一番，我哀聲嘆氣的走向臥室，頭上像頂著烏云一樣。
狂風暴雨
走到臥室，我翻開書本，寫起了作業(yè)，我邊寫作業(yè)邊抽抽噎噎地低聲哭泣，一邊抱怨著，一邊拿書桌出氣，恨不得把作業(yè)本撕爛。
雨過天晴
作業(yè)寫了一半，突然一縷陽光照射了進來，“耶，太陽出來了。”說完立馬放下筆，沖出臥室。原來爸爸媽媽已經(jīng)準備好了，就等著我出發(fā)呢！我一下子撲了上去，和爸爸媽媽高高興興的出門了。
今天，我知道了人的情緒千變萬化，要學會控制好自己的情緒。
心情優(yōu)秀作文5
當命運降臨到我們身上，一切都由我們的心情來決定。歡迎來到可以改變命運的心情小鋪，快來尋找你的好心情、好命運！
沒錯，上面這一段充滿商業(yè)氣息的話就是我的地攤簡介，當你在我的小鋪中買了一樣東西后，就可以抽取一塊木牌，上面刻著一些祝福話語，我就是想用這樣小小的祝福來給予人們心靈的慰藉和溫暖。
一位面色憔悴的母親牽著一個小女孩來到了我的小鋪，女孩抽到了寫有請擁有好心情吧，你是那個幸運兒的木牌，她高興地向邊上的母親炫耀著，嚷著：媽媽快看！我是幸運的！原本面露疲態(tài)的.母親也露出了淺淺的笑容。
嘿！好心情是可以傳遞的！
一個看似有些醉酒的男子來到了我的小鋪，他眼神迷離，臉頰上有淚珠滾落的痕跡，他顫顫巍巍地托起一瓶牛奶，眼神飄忽了一下，隨后遞來幾個硬幣，他又瞟到邊上的箱子，隨手便抽出一個木牌，我抬頭一瞧，好家伙，上面寫的是：微笑著看待生活，生活定會善待你，不要灰心喪氣，請快樂每一天！他的眼睛突然便亮了一下，腳步沉穩(wěn)地離開了。
嘿！有時候一個暗示就可以讓你豁然開朗！
一位老婆婆買了一塊糖給她的小侄女，抽完牌的兩人手牽著手在夕陽的余暉中離去，遠處還傳來她們的笑聲；兩個男孩買了幾支筆，小聲議論著木牌上的字；一個丟了口罩的女人終于買到了口罩，拿著自己的木牌愉悅地離開
其實，命運從不因人的意志而改變，當你一心向陽，則所遇皆是風景，所行便皆是霽月。
如果有一天你在路上看到一家改變命運的心情小鋪，請一定要進來尋找到屬于你的那份好心情！
心情優(yōu)秀作文6
夜晚，當你抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空的景色是那樣迷人，又令你留連不舍，那么你便擁有了一份難得的財富。使你心曠神怡，如夢初醒、陶醉在屬于你的世界。
——題記
好心情能帶給你歡樂，讓你去完成你想做的事；好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時光；好心情能帶給你無限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。
你是否發(fā)現(xiàn)，當你慢步在路邊，望見一株野花時，這如果是在平時，你也許只會漫不經(jīng)心地對它一掃而過，隨后，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶著好心情悠閑地經(jīng)過它的身邊時，你也許會停下腳步專注地凝視它。這時，你會感悟到生命的真諦和自然界中存在的'奇跡、無以抗懼的生命力量。你的腦中會閃過一個弱小而堅強的身軀在風雨中斗爭、反抗！你感悟到的給予你生命的啟示，這激你奮進，為你今后的人生預定了目標。
擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂，你都能以好的心情去認識它，去感受它，快樂會成為你生活的調味品，哀愁和憤怒會成為你生活的插曲，使你的憂傷進一步被化解、交融，你又會因此而得到一個結論——生活永遠是美好的！
這就是你的好心情為你創(chuàng)造出的世界，在這個世界里，你可以盡情享受，感悟、發(fā)揮、娛樂。做一個快樂的自我，而后，你可以高呼：誰要是快樂，誰就能笑，誰要是做，誰就能成功，誰要是尋找，誰就能得到！
好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無窮的香醇。好心情，你將時刻擁有它，因為：擁有它就等于擁有了你自己。
心情優(yōu)秀作文7
新學期開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
新學期開學令我非常高興。新學期開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢!
新學期開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的新學期開學，迎接我的.不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向;我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑;我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫;我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的新學期開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
心情優(yōu)秀作文8
走在熟悉的小道上，寒風襲來，點點花瓣飄落，飄落肩頭，撒落在地，飄飛出淡淡的回憶，揮撒出絲絲的憂愁。
習慣了寂寞的日子，發(fā)現(xiàn)寂寞也是這么的好，會讓人有更多的時間用來思考。思考自己的人生，思考你的好…思念如那落花飄飛的芳香，淺淺的彌漫進空氣中，偷偷的`占據(jù)了孤獨的心。獨自望著月，雖還只是一絲彎鉤乍現(xiàn)，雖然現(xiàn)在還是比較暗淡，仍能映出滿地黃花的凄美，不知曉李清照面對的是否也是這樣發(fā)出“守著窗兒獨自怎生的黑？”的感慨。
總喜歡坐在一個無人角落，享受喧鬧時的孤單�？傁矚g在寂寞的夜晚，寫下思念的歌。手中的筆，總喜歡在紙上來來回回的畫著，因為要述說的太多，總是希望留下那最美的風景，涂上最愛的顏色……一次次的修改與涂畫，仿佛永遠也不能達到渴望的美。而那最美的永遠也沒不過你的名字。 回廊一寸相思地，就讓那滿地的愁瀾將彌漫的思念凝聚為紅豆，邀細雨滋潤，輕風相撫，由那淡淡的月光帶著祝福淺淺的彌漫到你的身旁。
總喜歡看花，花開花落中包涵了多少青春的夢想，同樣也有著走過的足跡。喜歡感嘆棠花的生命短暫，喜愛菊的秋姿颯爽，更愛梅的傲視風雪。輕輕的伸出手指，收藏一份飄飛的永恒。默默的告戒自己，花開是美，花落亦醉，又何必沉迷于一種結局。
風過了花落了，收一份殘菊為茗，掬手為盞，用那似水的柔情，泡一盞青春的茶，將那思念彌漫成淡淡的茶香。品悟人生的味道。
心情優(yōu)秀作文9
心情就像一碗湯，擱的鹽多了便苦了，心情自然也不盡人意。反之如果放的糖多了，變成了一碗甜品，心情自然就好很多了！
人的心情往往就是這樣，想要好的時候就好的不得了，仿佛是吃了三百塊糖好的讓人有點難以置信。可是要是壞的話那就是用一句我們老師的話來說：“黑色的馬路上走這一只黑色的貓�！�
我有一次心情壞到了極點，像是把心放到冰箱不是放到了南極。人的.心涼了，體溫也隨之下降，手腳都是冰涼的。那是一種心寒的感覺，心痛到了極點，心情指數(shù)成為了負數(shù)。自己有好幾天都是活在冰冷的南極，每天和企鵝做伴。但是沒有一個人可以融化它，我也就那樣過活了幾天，每天茶不思飯不想的。唉！想想那段日子也真是讓人回味。
你有那種心痛的經(jīng)歷嗎？寫下來讓我和你一起分擔。
心情優(yōu)秀作文10
也許時間真得可以沖淡一切，以前我們是無話不談，如經(jīng)卻是無話可談。
幾年沒見面了，懷著激動的心情給去一個電話問候，腦海里卻浮現(xiàn)出我們當年的身影，曾經(jīng)去過的地方、做過的事，說過的話……那些變淡的記憶此時此刻是那么清晰的在腦海里回旋。
還記得當年我們一起擺過的地攤么！那時候的我們是多么的稚氣、多么的天真，帥氣，勇敢、果斷……還有那么點的傻。
還記得我們經(jīng)常去的公園么，在那里留下了我們歡樂的身影……
還記得我們一起拜師學藝么，當年的夢想、奮斗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
電話那邊終于傳來你的.聲音，我們彼此卻沒有了共同的話題，是你走得太遠了，還是我……也對，曾經(jīng)美麗大方的你，如今已是賢妻良母。而我卻還是單身著，努力朝著夢想奮斗，也許這就是時間帶給我們的差異吧！
當我每天醒來想著如何把工作做好，如何把淘寶虛擬店鋪搞起來時，那時候的你也許正哄著小孩喂飯，當夜深人靜時，我正忙碌的在各個淘寶論壇發(fā)貼、看貼、回貼時，也許你正哄著小孩入睡……曾經(jīng)我們說好要一起奮斗的，我們做永遠的好姐妹，好搭擋。為我們的夢想努力、加油……
時至今日卻變成我一人仍然在苦熬，為我們的夢想努力奮斗，你呢，夢想忘了嗎？或者現(xiàn)在的生活真得是你想要的嗎？那為什么在你的空間里看到那么多抱怨的心情說說呢……
心情優(yōu)秀作文11
灰暗的天空，下著淅淅瀝瀝小雨，顯得格外凄涼寒冷，籠罩著整個城市分外安靜。冰冷的風微微吹過，感覺到這個季節(jié)，有那么一些蕭條和凄涼。樹葉紛紛的.從樹枝上飄落，重新與泥土再一次親密接觸，溶化為一片泥土芳香。光禿禿樹木變得如此孤單和挺拔，卻留給這個季節(jié)最美一道風景線。
人們到了這個季節(jié)，把自己裹得嚴嚴實實，往日熙熙攘攘馬路也有些冷冷清清，靜靜地坐在窗臺上，凝視著雨滴從玻璃下滑落。此時此刻習慣一個人讀讀寫寫，習慣一個人傻傻的發(fā)呆，習慣打開音樂靜靜的聆聽……。
心情優(yōu)秀作文12
三個月了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進大學。我們的心思也沒再被牽動，安安分分地思考著我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說:要好好珍惜高中遇到的朋友，大學以后很多東西都有了些利益干系，畢業(yè)后的好朋友大多是高中時期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無奈我們還是明白的。
俯視眾生，滿目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭和中傷，我們不必參與。簡簡單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒有能力兼濟天下，那唯有獨善其身。不知道大學的.他們是否真的和流言一樣，”無動力◎無目標◎無生氣”三無青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應生活，活在當下。按時長大，過那個該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里，過著鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里，過些寧靜的生活。然而各有各的苦和樂，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因為人們大都不喜歡嘆氣和哭訴。喪氣的話說得多了也會失掉堅持的信念。
或許生活是有百般無奈，突然就覺得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過的時候所有人會跟著你難受，可能你在傷心流淚時那個人正是開心大樂的時候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說。
這感覺真不舒服。
所以，你要懂得:自得其樂。冷暖自知。傷痛自愈。 愿，你好便好。
心情優(yōu)秀作文13
我曾想將心中的思念向你訴說，想讓我的祝福永遠陪伴著你，只是不知要通過怎樣的方式，在何時何地告訴你這些，直到收集到稀有的心情的種子。
那天，毫無征兆的，朋友，我們因為人生的第一次轉折點的到來而分開，我還來不及思考，就要和往事告別，我想也許我們不會再見，淚，在你不知道的地方無止境的落下，一滴，一滴……我把心情的種子輕輕的放入聚集著淚水的花瓶里，默默的守護。
后來，我開始天天想你，往事雖已不清晰，但我仍記得你對我的關心照顧。每天晚上我都仰望星空，問周游過世界的好脾氣的月亮：你知道我的朋友還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣？是不是還把捉弄別人當做樂趣？是不是還記得我們在一起的時光。心情的種子在一點一點的成長，它的內部寄托著我與你再相見。
慢慢的，我學會忘記痛苦，回憶我們之間所有美好的事情。記憶的碎片一點一點拼湊起來，往事浮現(xiàn)眼前：你在我哭泣時安慰我，在我生氣時逗我開心，在我遇到困難時幫助我……朋友，謝謝你一直以來對我的關心，讓我無時無刻不感覺到溫暖，感覺到你的`存在，讓我不會感到孤獨。心情的種子發(fā)芽了，綠綠的，摸上去柔柔的，好玩極了。
朋友，心情的種子在一點一點的成長，每天它都會給我?guī)眢@喜，想想不久后它就會開花，是那種小小的，米黃色的花，你會喜歡的吧？知道嗎心情花的花語就是我想你了，當我把它送給你希望你知道我對你深深的思念，也希望你能幫我好好的照顧它，就想輕輕的捧著我們的友誼一樣。
朋友，我想你了。
心情優(yōu)秀作文14
7月10日上午10:45分許，三年級鄧仁成小朋友在上體育課時不慎被附近飛來的蜜蜂蟄了，患處在耳朵，不方便用堿水，白華娟老師于附近發(fā)現(xiàn)及時，用牙膏涂于耳朵處抑制了腫脹情況，由于發(fā)現(xiàn)及時，肩部被蟄的部分也只是發(fā)紅并沒有大礙。隨后隊長陳欣怡將鄧仁成小朋友帶到了二樓陰涼處，給其凳子，還找了扇子幫他扇風減熱，也有利于牙膏在患處發(fā)揮作用。期間，陳欣怡隊長對鄧仁成小朋友進行了殷切的.叮囑，還安慰他沒事的很快會好，小男孩有些靦腆就只是嗯嗯點頭，但其實已經(jīng)將話放在心里。二十分之后，陳欣怡隊長和王斯婷隊員以及曾子葉隊員一起將這名小男孩一路護送回家，鄧仁成小朋友的家就在附近，幾分鐘后陳欣怡隊長等人將這名小男孩送回家了。
“蜜蜂”實踐隊的隊員們對每一個小朋友都是極盡關心的，對他們的人身安全更是放在重中之重的位置，以后“蜜蜂”實踐隊的每個成員對每個小學生也會像今天這樣給予濃濃的關心之情。
心情優(yōu)秀作文15
一切都結束了，明天我們初三開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對于明天有點措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學習生活，我能做到永遠的`快樂自信嗎？在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續(xù)，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉，那只好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧！這就是幾乎所有中學生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時間�？砷_學要好好學，珍惜學習機會。
用詩人的話說：托起祖國明天的太陽！
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