【精選】初二作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
今天，我來到記憶的沙灘，在這片沙灘上，有我留下的許多腳印，從一串串淺而小的腳印慢慢變大，慢慢朝我走來。如今，這一對對腳印已經充滿健康、陽光、堅持、向上……
記得上幼兒園時，我迷戀上收集彈珠，媽媽每個周末給我買一顆彈珠。一次，我特別想得到一顆黑色的大彈珠，于是，我沒有經過媽媽的同意，偷偷從媽媽的錢包里拿走五角錢，悄悄買了彈珠，我既喜又憂，看到自己擁有喜歡的彈珠，我很高興，但我覺得自己偷偷拿錢又不對，所以很苦惱。第二天，我向媽媽坦白了自己拿錢買彈珠的事。媽媽微笑著著說：“知道錯了，就是進步。”從那以后，每當我再想撒謊時，我就會想起這件事，想起媽媽的教導：誠實比什么都重要。之后，我再也沒撒過謊。
突然，我看見了一行行強勁有力的腳印，這是奔跑、運動的`我留下的腳印。
我從小學一年級開始學習打乒乓球，訓練乒乓球十分辛苦、勞累。手會磨出一層老繭，肩會酸痛不已，大腿和小腿也會很疼痛。很多次我都想放棄，但是媽媽一直鼓勵我，讓我堅持訓練。經過兩年的訓練，我開始代表學校參加小學生乒乓球比賽，賽場上高手很多，我曾經因為輸了球而哭過，而現(xiàn)在，久經沙場的我，就算遇到再厲害的對手輸了球，我也不會再哭。眼淚解決不了任何問題，只有冷靜的處理，堅強的面對，才能讓事情向好的方面發(fā)展。運動，不僅給了我健康的身體，還磨練了我的意志。
這時，我又看到了一對清晰有力的腳印，大而飽滿，這是我剛剛留下的腳印。
前段時間，我參加了學校的大隊委競選，這次競選需要通過全校演講和全校投票決定。既然要投票，那就必須宣傳，但是，當我舉著寫有“我自信、我堅持、我超越”的宣傳牌宣傳時，我膽怯了，我害怕同學們用鄙夷的眼光盯著我，我害怕同學們嘲諷我。最后，我還是鼓起勇氣，舉牌宣傳自己，結果，我獲得了同學們的投票，成為了大隊委干部，這次的競選讓我明白了自信是多么重要。
我微笑地看著身后那一串串大大小小的腳印，我知道未來還有很多東西等著我去學習，去戰(zhàn)勝，去克服。但是，我相信，陽光、樂觀、健康、向上的我，不管遇到多大的風浪，也阻擋不了我一路前行的腳步。
初二作文 篇2
往事煙云如歌，時光匆匆而過，咿呀學語的兒童時期已存在于記憶深處。
小時候，媽媽喂我吃飯，給我買玩具，給我講她過去的故事，給了我溫馨的家，給了我幸福的生活。長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，是媽媽給了我勇氣去面對。
還記得小時候我因一次意外摔傷了，媽媽把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了幾針，說要住幾天院，拆完線才可以回家。在住院的幾天里媽媽一直守在我身邊，細心照顧著我。在媽媽的照顧下很快我就可以出院了。在出院那天，媽媽給我辦理出院手續(xù)后，便幫我收拾衣服，我坐在床上看著她，看著她臉上的皺紋逐漸增加，看著她手心上的繭逐漸變厚，看著她忙碌的身影，我漸漸懂得這便是她對我的愛。
回到家后，我靜靜的坐在在房間里想著：心靈上的傷會隨著時間慢慢恢復，身體上的傷也會隨著時間慢慢恢復，唯獨遺憾？？我不想讓我的`明天留下遺憾，所以我一定要好好報答媽媽。
機會來了，在出院那天的明天就是母親節(jié)，我用積攢的零花錢買了一個小禮物給媽媽。媽媽看了，臉上露出了笑容，但笑容并未維持太久。她問我為什么送她禮物。我說：“我不想在我的明天留下遺憾，我想報答您，但不想讓它成為明天以后�！眿寢屆嗣业念^笑了，這次的笑容并沒有很快消失，長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久留下了陽光？？
在我的人生里會有無數(shù)個明天，無數(shù)個明天以后。在那無數(shù)個明天以后我會長大成人，媽媽會逐漸變老，只是那些愛我都深深留藏在心坎。
揮手告別迷茫的昨天，擁抱美好的今天，迎接燦爛的明天，明天以后或許又會變得不一樣，但那份愛又不會變！
初二作文 篇3
江南的梅雨季總是邁著昏昏沉沉的歲伐，籠罩在大地，將湛藍的天染成灰蒙的顏色，再低低地壓在頭頂，擠出綿綿細雨，如泣如訴般悲歌著。
一如我現(xiàn)在的心境，看到那些被病魔折磨的孩子們，心里嘆了氣，像滿腹憂郁的詩人，踽踽獨行在蒙蒙細雨中。
受醫(yī)院相邀，我們這些小記者來到醫(yī)院探訪絕癥患者，希望我們能出一篇講述絕癥患者與病魔堅強抗爭的文章�？墒�，當我看到孩子們強展笑顏，身體卻那么孱弱，臉色那么蒼白，傷佛連說話的力氣也沒有了時。讓我們寫如此勵志的主題，還真是提不起筆。
“奇異恩典，花開在草地上，心懷感激，讓花燦爛……”那是“奇異恩典”，我停下了腳步，靜靜聽著。草地上，一朵野菊花，開了。
那歌聲仿佛從遠方飄來，像終年冰雪的山頂積雪融化的'聲音，似有似無，似遠似近，像不遠處的草地上盛開的野菊花，散發(fā)出的淡雅香味，聽著那純凈如水的嗓音，我感到內心一陣平和與安寧，沒有世俗的嘈雜，沒有紅塵的紛擾，有的，只是那充滿生機的希望。
一陣尋尋覓覓，我找到了歌聲的主人，是一群病人，穿著病服，還是孩子。
他們圍坐著，中間坐著一個笑容燦爛的女生，笑得是那么好看，那么耀眼。我當然認識她，她是我們這次要采訪的重點對象：她得了白血病，卻通過自學，堅強地完成她的學業(yè)，且成績名列前茅。聽別人說，她是孩子們的偶像，只要有她在，無論多痛苦的治療，孩子們都會欣然接變。
正思緒萬千時，“你們怎么在這里？快回去，著涼了，可怎么辦？”顯想他們是偷跑出來的，被護土姐姐發(fā)現(xiàn)了。他們只是調皮地眨眼，有種惡作劇被發(fā)現(xiàn)的快樂。
我不由得笑了，這不就是最好的主題嗎？
一朵野菊，飽受風吹雨打，冰雪霜凍，仍纖弱地站在那里，自有它的芬芳和驕傲。
我收起了紙與筆，背上了包，哼著小曲，一掃剛來的陽霾，踏上開滿了野菊的小路。
不遠處，女孩的病房里，一株還帶著雨露的野菊，壓著一紙信箋：愿，一生安虞無憂。
煙雨塵塵，陣陣花開，野菊帶著它獨有的、濕暖人心的力量勉勵著每一株生命的綻放。
噓，一朵沉香的清菊，正梢然開放……
初二作文 篇4
今天，媽媽買來一條好大好大的.魚。我在旁邊看著媽媽殺魚，媽媽把魚肚子里的東西都掏了出來。我一看，魚肚子里的東西可多啦！媽媽給我看一個魚泡泡。媽媽說：“魚為什么會浮上來沉下去呢？就是這個魚泡泡在起作用哪！”我把那個胖胖的魚泡泡放在腳下一踩，嘭的一聲破了，真奇怪。我問媽媽：“為什么會爆掉呢？”媽媽說：“因為這里面有空氣�！�
殺魚真有意思！
初二作文 篇5
親離
夏，盡了尾聲；葉，漸漸枯黃。這樣略帶蕭條的季節(jié)，注定面臨著送別。教室門口的她，仍舊徘徊著，躲在墻邊，逃離著我的視線。我回頭張望，一抹黑影使她暴露了，我走近，倚著門檻：“媽，你回去吧，我會好好的。”這句話略顯酸澀，她實在拗不過，整了整我的衣領，撣了撣我衣肩的灰塵，艱難地轉了頭，大步流星。我站在門外，看著她：微卷的頭發(fā)散落兩肩，頭頂?shù)膸状匕罪@得發(fā)亮，微微瘦小的身子一晃一晃，幅度不大。我禁不住一笑。她停了，在樓梯口，忍不住地回了一下頭，看著我，眼神中有擔憂不舍，含著一絲淚光；我強忍著點頭示意，透著一絲失望；她機械地轉回，毅然決然地留下一抹背影。
所謂送別，就是當我的世界里只有她的一抹背影時，原以為的灑脫忍耐都化為了傷感與不舍。
友別
攝影機“咔嚓”一下，記錄下了我們的回憶。一張張笑臉，多少美好。終于曲終人散，我們漸漸遠離。畢業(yè)那天，我們都沒有流淚，還是一如既往地瘋，瘋狂地互抹奶油，你追我趕，教室里滿是笑聲。鐘聲響起，最后一次去水龍頭下洗臉，你潑我，我還你。背上書包，關上燈，走出校門，你走向那頭，我走在這頭。我們遠遠地看著走著，誰也不忍回頭。我停下了，你仍走著，衣襟還有著我抹給你的奶油。你扎著馬尾，頭發(fā)隨風飄動，劉海散亂，書包上掛著的是我送你的生日熊，你的眼神中閃著淚光，是悲傷，是難忍，是不舍。我目視著，送你遠離。
所謂送別，就是當我目送她漸行漸遠時，內心充斥的`只有傷懷與眷戀。
師送
記憶中，她很老，有著很多白發(fā)。他是退休教師，我們這一屆是她教學生涯的結束。離開的那天，她哭了，沒有隱藏的毫無修飾的哭泣。校門口54張臉，54個懷抱。她擁著我的那一刻，我的肩膀濕潤了，鼻尖氤氳著她的發(fā)香，彌留不散。我聽到了她的抽泣，心臟毫無規(guī)則地跳動。她撫摸著我，湊近耳畔：“我走了，你要加油！”我，欲言又止，只是看著，看著她一跛一跛地走著，晃著，微胖的身體顯得些許滑稽。她用手擦拭著殘流的淚，扶了扶眼鏡，轉身離去。那一刻，柳絮紛飛，纏綿著，思戀著，卷著塵埃同她一起飛向遠方。我靜默了，直至塵埃消散。
所謂送別，就是當我笑著送她離開時，沒有太多言語，感傷與懷念代替了一切，只為珍重再見……
初二作文 篇6
一個人，在人生道路上走走停停來來回回
迷茫的腳步一筐有一筐
走過歡喜走過憂傷走過惆悵
寂寞的花朵獨自盛開
缺少了屬于她的.一份陽光
花開花落雨雪紛飛
憔悴不堪
人生的篇章翻了又翻，只剩泛黃的尾頁
徒留一片空寂的白
該如何續(xù)寫空白篇章
我的消逝不會讓世界為我的滯留而滯留
閉上雙眼，感受唇邊的一絲憂慮，感受發(fā)絲的一點丁香
一道疤，在人生道路上纏繞許久許久
潰爛的傷口在風中風化愈合，又潰爛
如同早晚的溫差
白日如炎炎烈日，晝夜如寒風趔骨
忽而晴朗如云，忽而暴風驟雨c
驟然巨變，讓人無法掌握陰晴圓缺
掌心里，肆意的舞蹈
目光里，扭曲的旋轉
正在走向滅亡，奔赴全新天空
掌心里，開出溫暖花朵的回憶
初二作文 篇7
學習是有自主才能成績優(yōu)秀，那些優(yōu)秀的同學是因為每天自主做點題，這讓自己不斷的提高水平，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正錯誤，考試的時候，才能有好的成績。
要先學好習，首先要多做點題，這樣只有多做的題才能發(fā)現(xiàn)錯誤。然后再建立起錯題本，把做錯的題寫到錯題本上，以后考試之前可以翻開看看。在每天晚上或在假期中，可以利用輔導資料和課本結合學習一遍，然后再把重點的、難點的寫下來，并做同步訓練。用錯題本和輔導書還不夠。應該還要有規(guī)劃本和總結本。規(guī)劃本是規(guī)劃這一天晚上要學什么，好讓這一天晚上充足起來�？偨Y本事把老師講的.重點，記錄下來，并總結。有了這幾個本子，就不怕考不好，那就是你有幾點沒完成，所以要加強。
每科都有每科的方法，語文這門課，其實重要的是基礎知識、閱讀和作文�；A知識是要天天背誦的，閱讀就是要多讀，因為多讀幾遍才能誤出里面的道理。以前，我每當做閱讀題，總是想不出來，但是在假期中我就多讀書，最終我就會做了。所以，做閱讀題比以前提高了不少。作文是把你腦中的詞匯和內容結合起來，這還是關系到了讀書的問題。所以語文這門科用到了閱讀。
數(shù)學這門科，只要一個公式就行了，這就要靠動腦筋了。把公式背過，然后再多做幾道題，利用公式解出來。其實數(shù)學就是給你例題，根據(jù)公式做出來，還有就是要多做題，才能全面掌握，考試出什么題就不怕了。
英語這門科是單詞、句子、語法，因為有些同學記單詞不好就死記住，其實可以看音標來寫讀，這樣就不怕記不住了。句子是重點的，是要求背誦。語法是每單元重點的要知道結構不怕出錯；這樣才能把握考試考好了。
負科其實也很重要，雖然它們不像大科，但是也很重要，它要背誦，才能考的好。
自主學習其實很重要，但就要看怎么樣的方法學了，加油！
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