【推薦】小學(xué)生作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人的一生，成功往往比失敗的次數(shù)多些，失敗帶給我們的更是一次又一次的挫折。我們讓失敗見(jiàn)到更多的只是我們苦澀的淚水，但又有幾個(gè)人去靜下心思考失敗也是一種內(nèi)在的美麗呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”成功就是吸取失敗的教訓(xùn)和不懈的'努力才獲得的。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有一顆承受失敗打擊的心——當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)哒驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表著獲獎(jiǎng)感言時(shí)，我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的羨慕，但又有幾個(gè)人去想過(guò)，他們也曾經(jīng)失敗國(guó)呢？
失敗只是命運(yùn)為我們安排的一次考驗(yàn)，它是通往成功的階梯。失敗也不過(guò)是那一刻的冷嘲熱諷和那一是無(wú)法壓抑的傷心而已，在數(shù)次失敗后，有獲得勝利或者有再一次失敗都能讓我們刻骨銘心。但我們只要流過(guò)淚，只要付出過(guò)，相信命運(yùn)絕不會(huì)捉弄人，那么這次的失敗就意味著下一次的成功。
失敗二字無(wú)論看起來(lái)或者是寫(xiě)起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單，但真正理解它的人恐怕沒(méi)有幾個(gè)。它留給人們印象最深刻的就是恐懼和無(wú)情。但我們至少還懂得去爭(zhēng)取去奮斗去流淚去思考，至少成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，那么我們就會(huì)堅(jiān)持不懈，失敗這攔路虎就自然而然地給我們讓了路，成功的太陽(yáng)也就自然而然地靠近了我們。
小學(xué)生作文 篇2
有一次媽媽回家很晚，一回來(lái)，她就躺在床上，對(duì)我說(shuō)：“凡凡，媽媽身體有點(diǎn)兒不舒服，你自己去外邊買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！薄皨寢�，你怎么了?”“噢�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)不定是生病了，她連飯都不吃，要不，我給媽媽做一頓飯吧!
可是我可不會(huì)做什么飯，就簡(jiǎn)單一點(diǎn)：西紅柿雞蛋面吧!我首先做準(zhǔn)備工作：把西紅柿、香菜、龍須掛面拿出來(lái)，再把西紅柿和香菜洗干凈，然后“咣咣咣咣……”把西紅柿切成小塊。第二步，把兩個(gè)雞蛋打在碗里用筷子攪勻;第三步，我把電磁灶打開(kāi)燒水，水開(kāi)后，把西紅柿放進(jìn)去煮一會(huì)兒后又把面條下進(jìn)去。等啊等啊，面條煮好了，我趕快把打好的雞蛋慢慢地倒在鍋里冒氣泡的地方;最后，把香菜、鹽、味精、三椒油放入鍋內(nèi)攪和好。哇，紅的西紅柿、黃的雞蛋、綠的香菜、白的面條，好漂亮的顏色啊!聞一聞，香死了，媽媽一定會(huì)喜歡的!
“凡凡，你在干嘛呢?”媽媽好像也聞到了我做的.飯香呢!我把面條盛了一碗，端到媽媽面前“媽媽，我給你做了一碗西紅柿雞蛋面，你嘗嘗吧!”媽媽驚訝地看著我端來(lái)的面，幸福地笑了，她似乎忘記了身體的不舒服，大口大口地吃著，“真好吃，我的凡凡真長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的，別提多高興了!
這就是我勞動(dòng)的開(kāi)端。
小學(xué)生作文 篇3
《小學(xué)生滿分作文》這本書(shū)對(duì)我感觸頗深，這本書(shū)里精選了許多優(yōu)秀作文，每篇文章都做了名師指導(dǎo)。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿了好奇心，如：《挖“地雷”》《誠(chéng)實(shí)的90分》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》和一篇關(guān)于幻想的作文叫《五個(gè)指頭的對(duì)話》。我非常想知道挖的地雷是什么？為什么說(shuō)90分是誠(chéng)實(shí)的？“我”的夢(mèng)是什么？五個(gè)指頭是如何對(duì)話的？
這些文章不但題目取得好，而且作文也是真心不錯(cuò)的。
挖“地雷”這篇以幽默、風(fēng)趣為主寫(xiě)了母子倆通過(guò)挖地雷這個(gè)游戲，讓作者學(xué)會(huì)了如何檢查自己的作業(yè)，怎么挖自己作業(yè)中的“地雷“。
通過(guò)認(rèn)真拜讀了這么多優(yōu)秀作品后，讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深一步的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作文一定要寫(xiě)自己真正做過(guò)而且讓自己記憶猶新的人和事，寫(xiě)人要抓住人物的重要特點(diǎn)，寫(xiě)事要抓住事情的'重點(diǎn)。語(yǔ)句要通暢，描寫(xiě)很多東西是要有詳有略，描寫(xiě)要有層次。可以在文章中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修辭手法，如：比喻、比擬、借代、設(shè)問(wèn)、反襯、倒裝、排比起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。掌握好寫(xiě)作方法如：首尾呼應(yīng)、正面?zhèn)让妗⒔韫胖S今、承上啟下等，就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇好文章。
《小學(xué)生滿分作文》給我?guī)?lái)了很多寫(xiě)作的啟發(fā)，我想也可以讓你們收獲良多，我建議你們都去讀讀那些優(yōu)秀的文章，不說(shuō)讓你們受益終生，至少也是作用頗多。
小學(xué)生作文 篇4
在我的身邊有一個(gè)讀書(shū)迷，她愛(ài)書(shū)如命，一天不摸書(shū)，手就不安分了，她惜紙如金，不容許書(shū)上有一個(gè)折角和一絲絲破害，她呢，看起書(shū)來(lái)一點(diǎn)時(shí)間概念都沒(méi)有了，入迷以后，最討厭有人來(lái)打擾了。
記得有一次，學(xué)校出去比賽，在休息室內(nèi)，人聲鼎沸，喧鬧不已，而她呢，一個(gè)人從包中默默的拿出《穆斯 林的葬禮》一個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落里看書(shū)，安靜的好似已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里，無(wú)人能夠打擾他，如果有人來(lái)打擾她，她只是露出厭惡的表情把那個(gè)人請(qǐng)走，但是她的眼睛一直沒(méi)能移開(kāi)書(shū)。
當(dāng)然，她除了光明正大的看書(shū)，也有半夜在被子里偷看書(shū)的經(jīng)歷。有一次為了把她剛到手的《魔法灰姑娘》看完，她決定在被窩里把這本書(shū)偷看完，但是她卻不能開(kāi)燈，因?yàn)橥高^(guò)廁所的小窗子能看到她房里的燈光，于是她把書(shū)敞開(kāi)放在枕頭上，人背面朝上，被子往前拉到脖子上面，身體呈現(xiàn)微微向上仰起的動(dòng)作，然后她拿出點(diǎn)讀機(jī)，用點(diǎn)讀機(jī)那微弱的光，艱難的看著書(shū)上的字，說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)她為什么不用手電筒呢，那是因?yàn)樗龐寢寔?lái)檢查時(shí)，收書(shū)動(dòng)作能一氣合成。就這樣，他媽媽照樣來(lái)查崗了，她的耳朵為了能夠聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，已經(jīng)進(jìn)化成了無(wú)敵順風(fēng)耳了，這次她的.耳朵聽(tīng)到了腳步聲，但還不能確定，就繼續(xù)“啃”書(shū)，當(dāng)門(mén)閂壓下去的那一刻，她立即把燈光放到枕頭下，瞧一眼頁(yè)碼，合上，放到另一個(gè)枕頭邊，拉好被子裝睡。她媽媽進(jìn)來(lái)了，又滿意地走了，“戰(zhàn)場(chǎng)”立刻恢復(fù)了原樣，就這樣反復(fù)幾次，書(shū)終于看完了，她安心的睡了下去。因?yàn)樗c書(shū)的日夜作戰(zhàn)，導(dǎo)致她光榮的從兩眼變成了四眼。
哈哈，你們猜出來(lái)了吧！那個(gè)愛(ài)書(shū)如命，一天不摸書(shū)，手就不安分了，惜紙如金，不容許書(shū)上有一個(gè)折角和一絲絲破害，看起書(shū)來(lái)一點(diǎn)時(shí)間概念都沒(méi)有了，入迷以后，最討厭有人來(lái)打擾的女孩就是我。
小學(xué)生作文 篇5
大家想知道我是誰(shuí)嗎？想和我做朋友嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我的描述吧，關(guān)于我。
我身高一米四多點(diǎn)，臉長(zhǎng)得小小的，我很擔(dān)心人家笑話我，舅舅安慰我說(shuō)我的臉還沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)。嘴是小的，耳朵卻是大的，眼睛是水亮水亮的，平時(shí)喜歡留著小平頭。
我最擅長(zhǎng)的是騎單車和游泳。先說(shuō)游泳吧，我四歲半就能在水里上下起浮，穿梭自如了。有的小朋友不會(huì)游泳，看著我在水里來(lái)回自如，羨慕死了；有的叔叔阿姨看我這么小就能在水里一下子游到水底一下子又浮上來(lái)，都夸我是水里的小魚(yú)；有的奶奶說(shuō)我和水里的大鯊魚(yú)游得一樣快，我心里可開(kāi)心了。再說(shuō)騎單車吧。我可以在路上保持不下車，還可以在我們的小區(qū)拐彎處加速呢，可我也很注意安全，不會(huì)在馬路上橫沖直撞。
我也有一些壞習(xí)慣，壞習(xí)慣之一就是愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早上正睡得很香的.時(shí)候突然會(huì)有一個(gè)人叫我起床，可憐的我只有星期六和星期天才能睡個(gè)好覺(jué)。我很羨慕舅舅可以睡到自然醒。
我最喜歡吃海苔。如果你給我四十包海苔，你信不信我可以在十分鐘里吃個(gè)精光�？墒浅燥堄袝r(shí)一口都不想吃。
我的煩惱是每天要拉很長(zhǎng)時(shí)間的小提琴。我總是感覺(jué)在打疲勞戰(zhàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警，保衛(wèi)國(guó)家。
現(xiàn)在大家知道我是個(gè)什么樣的人了吧，想不想和我做朋友呢？
小學(xué)生作文 篇6
我叫張瑞軒，我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，我有一個(gè)最大的愛(ài)好就是講笑話。
我平時(shí)最喜歡看笑話了，只要我拿到一些雜志，我都會(huì)翻到最后一頁(yè)，看上面有沒(méi)有笑話，有了的話，我會(huì)好好的`看上一番，把自己先逗得哈哈大笑，然后再把它記下來(lái)。有時(shí)我也在電視上看到一些搞笑的笑話。平時(shí)在家里，我可是媽媽的開(kāi)心果呀！閑著沒(méi)事，我就給媽媽來(lái)講笑話，逗媽媽開(kāi)心。這不，這天媽媽來(lái)到我的房間，我想到了一個(gè)笑話，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“你先坐下來(lái)，我給你講個(gè)笑話吧！媽媽像一個(gè)小學(xué)生一樣，端端正正的坐在我的跟前，認(rèn)真聽(tīng)著我要講的笑話，我“咳咳”地咳了兩聲，接著我說(shuō)道：老師問(wèn)：“大河向哪里流？一位同學(xué)站了起來(lái)唱：“大河向東流”，老師沒(méi)有理那個(gè)同學(xué)，接著又問(wèn)：“天上有多少顆星星�。俊蓖瑢W(xué)又站了起來(lái)唱：“天上的星星參北斗”，老師氣得說(shuō)：“你有病吧？”這位同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“你有我有全都有��！”逗得媽媽哈哈大笑。我不僅常常給媽媽講笑話，我也在學(xué)校里給同學(xué)們講。只要一下課，同學(xué)們都圍到我的桌子跟前說(shuō)：“張瑞軒，快給我們講個(gè)笑話吧！”我又馬上想到我最近看的笑話，于是我說(shuō)：好，那我先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧！我問(wèn)：“小貓?jiān)谏衬�，小貓為什么�?huì)死呢？”同學(xué)們想了想說(shuō)：“熱死的吧！”又就：“渴死的”，我神秘一笑說(shuō)：“不對(duì)”。同學(xué)們都急著說(shuō)：“你快說(shuō)到底是為什么死的？”我公布答案了：“小貓要用電線桿才能上廁所，所以他是尿憋死的”。同學(xué)們哈哈大笑了，接著我又說(shuō)：“還有一只小貓，遇到電線竿可是他為什么也死了呢？”同學(xué)們搖搖頭說(shuō)：“不知道”，我笑了笑說(shuō)：“是因?yàn)樯厦鎸?xiě)著，‘此地不許大小便’。同學(xué)們聽(tīng)了，都大笑起來(lái)，有的抱著肚子蹲在地上笑，看著大家笑得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，所以大家稱我為‘笑話大王’，我很喜歡這個(gè)稱號(hào)，我以后要給每一個(gè)同學(xué)講笑話。
講笑話，可以讓我們身邊的每一個(gè)人快樂(lè)起來(lái)，我喜歡講笑話。
小學(xué)生作文 篇7
今天回家做作業(yè)的時(shí)候，有一道題我做錯(cuò)了，媽媽細(xì)心的給我講了好幾遍，講完后媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是等到媽媽再出一遍題時(shí)，我又做錯(cuò)了。
媽媽生氣的批評(píng)了我，可是我也不明白這道題為什么這么難做呢？看看時(shí)間已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，只有等到明天放學(xué)回家最請(qǐng)教媽媽了。
小學(xué)生作文 篇8
回憶起童年趣事，我的腦海里充滿了笑聲，讓我回味無(wú)窮。
記得六歲那年，我在家里看電視，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人騎著動(dòng)物的畫(huà)面，我十分的羨慕。于是，我就把奶奶家的大白狗叫來(lái)，大白狗有雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，十分可愛(ài)。我仿照電視里那個(gè)人騎上狗。不料，一下子從狗身上出溜下來(lái)，摔在地上，屁股特疼。我對(duì)自己說(shuō)失敗是成功之母。別放棄。于是，我又騎上了大白狗，樓著它的脖子，大白狗跑得十分的快，我想，它跑的樣子一定象電視里的動(dòng)物一樣，突然，它向著墻撞去，我的'頭撞在墻上，腦門(mén)立時(shí)出了個(gè)大包，我摔在地上，望著不聽(tīng)話的大白狗，半哭半笑，覺(jué)得十分好玩，只是屁股摔得火辣辣的疼。
晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)，我向他們說(shuō)了這件事，他們開(kāi)懷大笑，說(shuō)我太淘氣了，問(wèn)我，疼不疼？
我說(shuō)“能不疼嗎？”
小學(xué)生作文 篇9
上班的時(shí)候，我看見(jiàn)同事夏老師正氣喘吁吁地把停放在學(xué)校門(mén)口盲道上的自行車搬走。我走過(guò)去，疑惑不解地問(wèn)：“這不是擺得挺齊的嗎?”她沖我笑了笑說(shuō)：“你看全都把盲道侵占了”“這有什么大不了的?”我滿不在乎地回了一句。
夏老師說(shuō)：“其實(shí)，我也是從無(wú)知過(guò)來(lái)的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)視網(wǎng)膜出現(xiàn)了問(wèn)題，讓我做好充分的心理準(zhǔn)備——女兒可能會(huì)失明。我聽(tīng)了差點(diǎn)昏過(guò)去，央求醫(yī)生：“我女兒才十二歲呀，沒(méi)了眼睛怎么行?醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛挖出來(lái)給女兒吧!”
“那一段時(shí)間，我真的是做好了把雙眼捐給女兒的準(zhǔn)備。為了讓自己能適應(yīng)失明以后的生活，我開(kāi)始閉著眼睛拖地、擦桌，洗衣、做飯;每當(dāng)晚自習(xí)給學(xué)生輔導(dǎo)完功課，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬。我多想睜開(kāi)眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗中，就硬是不叫自己睜眼。到后來(lái)，我在盲道上走熟了，腳竟然認(rèn)得了那十道杠!我真高興，自己終于可以做個(gè)識(shí)路的‘盲人’了!”
“也就在這時(shí)候，我女兒的眼病竟奇跡般地好了，這真是意想不到!有一天傍晚，我們一家人走在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門(mén)口。解開(kāi)圍巾，我看見(jiàn)走在后面的女兒和她爸爸都哭成了淚人兒……”
聽(tīng)了夏老師的'講述，我開(kāi)始深情地關(guān)注那條人間最苦的盲道，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的，江南的，塞北的;我向每一條暢通的盲道問(wèn)好;我彎腰撿起盲道上礙腳的石子;我一個(gè)人走路時(shí)，常對(duì)自己說(shuō)：“喂，閉上眼睛，試著走一回盲道吧。”盡管我的腳不認(rèn)得那十道杠，但是硌(gè)腳的感覺(jué)在瞬間真切地從足底傳到了心間：有一種掛念深深地嵌入了我的生命。
讓那條窄路寬心地延伸，我替他們謝謝你。
小學(xué)生作文 篇10
冬去春又來(lái)，花兒凋謝了又開(kāi)，花開(kāi)花落，是自然界中的規(guī)律所循。然而，誰(shuí)的生命沒(méi)有一次花開(kāi)花落，誰(shuí)的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢？——題記
大千世界中，植物凋零了又結(jié)出新的葉子，花兒謝了又重新結(jié)出新的嫩芽，任何事物都會(huì)有個(gè)新的開(kāi)始。尋覓歷史，古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫(xiě)下的《史記》一書(shū)被盜，但他并沒(méi)有就此而放棄了自己的人生，盡管已經(jīng)年邁花甲，但又重新用筆寫(xiě)下《史記》一書(shū)直到他逝世，給后人留下了極大的'財(cái)富。乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，只有一米五，別人說(shuō)她矮，她就努力的打乒乓球，每天訓(xùn)練到磨破了一雙又一雙的鞋，直到為中國(guó)得金牌，鄧亞萍并沒(méi)有以自己的身高而放棄自己，贏得了人生的一次花開(kāi)。
在這花開(kāi)之季，時(shí)光并不等人，而花開(kāi)了又落的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼指間，留下血的蹤跡，只有經(jīng)歷了花開(kāi)又落的季節(jié)，才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦，只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒，才知道花兒的春天。誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的痛楚，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)人生的痛苦，人生有起也有跌，當(dāng)人生墜入谷跌時(shí)，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才可以站起來(lái)走向光明；當(dāng)自己人生升入最高點(diǎn)，又該能讓自己再次輝煌？
花，乃萬(wàn)物之靈；花開(kāi)花落是人生的起伏點(diǎn)，以最好的心態(tài)創(chuàng)造人生的花開(kāi)花落。
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