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一張舊照片_

時(shí)間:2022-03-21 03:34:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

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  今天我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看到了一張黑白照片,這是1937年8月28日,日本炸上;疖(chē)南站,被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。 昔日只見(jiàn)一片繁華的景象在一陣轟炸中已經(jīng)成為了一片狼藉的場(chǎng)地。直留下倒塌的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的瓦碎片……

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  在一個(gè)鐵軌上坐著一個(gè)受著傷的小男孩,這個(gè)小男孩差不多有2.3歲,手上抱著一個(gè)娃娃,衣服破爛,只見(jiàn)他獨(dú)自坐在鐵軌上號(hào)啕大哭,好像在叫:媽媽?zhuān)职,你們(cè)谀陌!我好害怕!快帶我離開(kāi)這里吧!然而他的周?chē)挥幸还晒裳任叮挥袘?zhàn)火中的硝煙。轟炸過(guò)后的火車(chē)站,廢墟一片,血流成河,尸橫遍野。 也許,不久前他還在和別的小朋友一起玩耍。也許,不久前他還在媽媽的懷里撒嬌呢!也許,不久前他還向爸爸給他買(mǎi)糖葫蘆呢!可是這一切的美好都被日本侵略者的炮彈無(wú)情的摧毀了。 眼前再也沒(méi)有熱鬧,繁華的火車(chē)站,再也沒(méi)有擁擠的.人群,再也沒(méi)有歡樂(lè)的笑聲。 看著這一幅畫(huà),我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沾滿血液的尸體,聽(tīng)見(jiàn)了侵略者猙獰的笑聲,聞到了戰(zhàn)火中的硝煙。

  后來(lái),我上網(wǎng)查了查,原來(lái),十年后,這個(gè)孩子終于成為了一名出色的兒童團(tuán)團(tuán)員,當(dāng)然,父母之仇,他會(huì)永不忘記。 不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平,只有和平,才能讓一些窮苦的孩子過(guò)上幸福的生活,一定要牢記:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

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  在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片。他們像一篇篇日記,記載著我的成長(zhǎng),這里有我的一張珍藏,照片我拎著一個(gè)鐵桶,桶里裝滿黃色的?,我的'臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我的記憶就飄到了日照。

  那是我四歲的時(shí)候,和爸爸媽媽一起去日照玩。日照的海一望無(wú)邊,夕陽(yáng)下我們的影子照射在金黃的沙灘上,美極了。當(dāng)天晚上,我們住的漁家樂(lè)旅館的哥哥對(duì)我們說(shuō):“咱們一起去挖?!蔽覀冋f(shuō):“好!”我們戴上頭燈,拿上鐵鏟和鐵桶,一起坐上三輪車(chē)去海邊挖?。

  到了海邊,我們發(fā)現(xiàn)潮水已經(jīng)退去,哥哥告訴我海葵像一個(gè)黃色的菊花,開(kāi)在海灘上。我就開(kāi)始像個(gè)小警察在海灘上巡邏,突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很象菊花的東西,“哥哥,你快看啊,這是不是??”哥哥馬上跑過(guò)來(lái)一看,“是的,我們現(xiàn)在要把?诔鰜(lái)!彪S著鐵鏟下去,哥哥把?诹顺鰜(lái),讓我摸時(shí),我看到那軟軟的東西,嚇得我趕快躲到媽媽的身后,爸爸只好自己把?诺搅送袄。我們很快找到了第二個(gè)?,這回爸爸扶著我的手讓我去摸?,我小心翼翼捉起?杆俚陌阉拥酵袄锶,漸漸的我們挖了一大桶海葵,我的膽子也越來(lái)越大,敢自己捉?。

  媽媽用相機(jī)為我留下了這珍貴的時(shí)刻,雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年,但那時(shí)美好的情景,記憶猶新,這就是我快樂(lè)的童年時(shí)光。

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  看,我們現(xiàn)在的生活是多么安穩(wěn),多么和平,但不是所有地方都被和平包圍著,也不是所有時(shí)刻,和平都如約而至……

  一張黑白照片把我們帶到了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代。1937年8月28日,可惡的日本侵略者把繁華的上;疖(chē)南站炸成一片廢墟。眼前,塌陷的天橋,被碎磚碎片淹沒(méi)的鐵軌,殘破的房屋,橫七豎八躺著的'尸體,空氣中彌漫的濃濃的火藥味,這一切,都是什么造成的?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)!是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)!此時(shí)此刻,頭頂上還盤(pán)旋著轟鳴的敵機(jī),仿佛在檢查是否有漏網(wǎng)之魚(yú),終于戰(zhàn)機(jī)離開(kāi)了。就在這時(shí),死一般靜的南站,傳來(lái)幾聲哭喊,接著越來(lái)越響,最后開(kāi)始號(hào)啕大哭起來(lái)。循聲望去——是一個(gè)衣衫襤褸的孩子。他張開(kāi)大嘴,哭得聲嘶力竭,他還是個(gè)只有兩三歲的孩子,一出生,就要受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,本該幸辛福福過(guò)完一生,但是這美好的愿望被戰(zhàn)爭(zhēng)輕而易舉地毀滅,消失得灰飛煙滅。那可憐的孩子身上傷痕累累,坐在鐵軌上放聲痛哭,雖然這個(gè)孩子是幸運(yùn)的,他在這場(chǎng)轟炸中幸存下來(lái),但沒(méi)有父母的呵護(hù),他該承受多大的艱難和悲痛!

  當(dāng)時(shí)記者把這一幕拍下來(lái)發(fā)到了新聞報(bào)紙上,有一位在這場(chǎng)轟炸中失去孩子的媽媽?zhuān)震B(yǎng)了他,十五年后,小男孩長(zhǎng)成了大小伙,但他沒(méi)有忘記日軍犯下的罪惡,沒(méi)有忘記父母的遭遇,他成為一名優(yōu)秀的軍人,保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)的和平貢獻(xiàn)著自己的力量!

  最后,我呼吁,為了父母不再失去子女,為了妻子不再失去丈夫,全世界要行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之花開(kāi)滿世界!

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  前幾天打掃衛(wèi)生時(shí),我從桌子底下掏出一張照片?粗掌系幕覊m,就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看,原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

  照片上,我站在石筍下面,后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗,非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

  那天早上,我們吃完了早飯,急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上,我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了,這一叢,那一簇,開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正唱著一首歡快的歌。

  到了大峽谷,我們?nèi)ベI(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀,人山人海。終于買(mǎi)完票了,我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候,弟弟一直不配合,光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法,我們只好在車(chē)停的時(shí)候,把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門(mén)口,爸爸把票給了檢票員。檢完票,我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍,比如:“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我們還玩了漂流,非常的`刺激,我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流,我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的,形態(tài)各異。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō):“這好像龍的口腔,難道真的是龍留下的?”“我覺(jué)得像女?huà)z補(bǔ)天的那個(gè)洞!蔽一氐馈:髞(lái)聽(tīng)講解員說(shuō),這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò),于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后,我們就出了洞,回家了。

  我非常喜歡這張照片,它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光,我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

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  我偶爾在報(bào)紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的真實(shí)記錄。

  1937年8月28日,上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開(kāi)心。一些人焦急地等待買(mǎi)票。有些人臉上有快樂(lè)的表情,因?yàn)樗麄兗磳⒁?jiàn)到他們所愛(ài)的人。一些人在等候室里靜靜地等待;疖(chē)站里有笑聲,不時(shí)有廣播公司友好的提醒。

  然而,不幸發(fā)生在這一刻。

  突然,人們聽(tīng)到了一個(gè)聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著人們的心。人們抬起頭來(lái)。啊。是日本轟炸機(jī)!有序的火車(chē)站突然變得一片混亂,就像一群蜂涌而出。每個(gè)人都驚慌地跑了出去,生怕一步后被敵機(jī)殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時(shí),雨點(diǎn)般的炸彈飛了下來(lái),煙霧和火焰一下子蔓延開(kāi)來(lái),一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個(gè)火車(chē)站。

  敵機(jī)很快飛走了。但是原來(lái)熙熙攘攘的.火車(chē)站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了,只剩下一半還在那里;疖(chē)軌道因爆炸而扭曲變形,火車(chē)根本無(wú)法啟動(dòng)。房子被吹倒了,到處都是磚和瓦。車(chē)站著火了。到處都是煙,周?chē)黄靵y。

  一個(gè)幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來(lái)。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見(jiàn)他的父母。他非常害怕,絕望地喊道:爸爸,媽媽?zhuān)阍谀睦?但是除了廢墟中偶爾傳來(lái)的呻吟聲,什么聲音也沒(méi)有。

  后來(lái),這個(gè)小男孩被一個(gè)善良的人收養(yǎng)了,過(guò)著幸福的生活。然而,每當(dāng)他想起他悲慘的童年,他總是哭得像雨一樣,他的心很痛。

  這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語(yǔ):戰(zhàn)爭(zhēng)是死亡的盛宴。戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命!在這里,讓我們一起呼吁:“我們要和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

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  上;疖(chē)南站滿是廢墟,廢墟上坐著一個(gè)三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋,右邊是彎得已經(jīng)開(kāi)不了的火車(chē)的軌道。

  1937年的8月28日上午,陽(yáng)光仍然很明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云。忽然,防空警報(bào)響了,天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯,爸爸一驚,心里喊到:不好了!他連忙放下碗來(lái),走出家門(mén)。一走出家門(mén),就看見(jiàn)大街上到處是人,他們都在逃命。爸爸大喊:“快別吃了,快點(diǎn)跑啊!卑职謳е憬,媽媽抱著弟弟,往上;疖(chē)南站跑去,想坐火車(chē)去遠(yuǎn)方逃命。

  爸爸在跑的過(guò)程中被敵人的炮彈擊中,倒下去的那一刻,爸爸對(duì)著媽媽大喊:“快跑!”姐姐跑著跑著,不小心摔了一跤,頭碰在石頭上,血流了出來(lái),她暈了過(guò)去。媽媽回過(guò)頭滿臉痛苦:“我的女兒——”可是她的'女兒沒(méi)有了反應(yīng),炮彈在她身邊不斷的落了下來(lái),媽媽只好難過(guò)地抱起小男孩繼續(xù)往前跑。

  好不容易跑到火車(chē)站,忽然飛來(lái)了一個(gè)炮彈,媽媽急忙把小男孩護(hù)在身子下面,自己被炮彈的碎片炸傷,暈倒在了地上?罩械臄硻C(jī)終于飛走了,留下滿地悲慘。因?yàn)檫@一場(chǎng)轟炸,小男孩失去了親人,他看著不起來(lái)的媽媽?zhuān)蜐M地的血和人尸,放聲大哭。

  不知道以后他會(huì)怎么生活,不知道他會(huì)去哪里。這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓小男孩失去了親人,沒(méi)有了家,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

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  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的真實(shí)情景。

  照片上,一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中,變成廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,破碎的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。

  這個(gè)小男孩只有兩三歲,為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車(chē)外出逃難,去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)有上火車(chē),日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助的.撕心裂肺地痛哭……

  可是,我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車(chē)站侵略。一定還有很多孩子,在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(zhǎng)大就失去了生命,因?yàn)闆](méi)人會(huì)給他飯吃。也可能活下來(lái)長(zhǎng)大了,但是,如果沒(méi)有人管它,也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆](méi)有錢(qián)財(cái),也生存不了,更沒(méi)有人告訴他該做什么,不該做什么。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭?他們讓多少孩子沒(méi)有父母,沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有在街上流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了,我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子,我想如果世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好?那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

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  今天是20xx年8月28日。我翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  我在照片看到的,本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海,在一陣狂轟濫炸中,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的破磚爛瓦,空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵……還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。

  這個(gè)僅有三四歲的小孩兒,為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我腦海里呈現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出,去尋找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到,他們還未登上火車(chē),爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著:“爸爸、媽媽!本褪菦](méi)人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者,難道他們沒(méi)有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒(méi)有自己的.孩子嗎?侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓,破壞我們美好的家園。

  所以,作為我們這一代人,一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天,不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)!

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  今天我要來(lái)訴說(shuō)六十年前的一張舊照片,那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng),奪走了多少人的生命,破壞了多少個(gè)幸福的家庭。

  1937年8月28日,隨著幾聲響徹云霄的爆炸聲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。那天早上,上海南站和往常一樣,人群涌動(dòng),川流不息,人們渾然不知危險(xiǎn)正在慢慢逼近……突然,一枚導(dǎo)彈從天空落下,人們頓時(shí)驚慌失措,在大街上亂喊亂跑,“日本鬼子來(lái)了,快跑呀!”街上到處是人群的呼喊聲,轉(zhuǎn)眼間好多人倒在了血泊中,整個(gè)火車(chē)南站被恐懼籠罩著,空氣中流動(dòng)著陣陣殺氣。剛才還是熱鬧非凡的`上海南站,現(xiàn)在是死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟……

  突然,一個(gè)小男孩從廢墟中慢慢地爬了出來(lái),只見(jiàn)他衣衫襤褸,臉上流淌著鮮血。他坐在地上,似乎在張望這個(gè)血肉橫飛的世界,漸漸地,他那臟兮兮的臉上淚流滿面,低聲呻吟著:“爸爸,你在哪?媽媽?zhuān)液ε隆彼粗稍谘粗械囊粍?dòng)不動(dòng)的父母,不知道發(fā)生了什么事情,接著他又哇哇啼哭起來(lái),可是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,是誰(shuí)讓這個(gè)可憐的小男孩這么早就失去了父母?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!

  眼前的廢墟,眼前的男孩,不就是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)犯下的滔天罪行的鐵證嗎?我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)世界呼吁:我們應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開(kāi)滿全世界!

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  一天,我在書(shū)桌前翻相冊(cè),看到一張舊照片。照片上的我,身穿一件藍(lán)色上衣,站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開(kāi)它的血盆大口,好像要吃我……想起那天的事,真是又好氣又好笑。

  那天,我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上,我和媽媽無(wú)話不談,媽媽給我講了許多笑話,逗得我捧腹大笑,我也和媽媽分享了許多心里話和一些小秘密。不知不覺(jué),七個(gè)宏偉漂亮的.大字映入我的眼簾——上海自然博物館。

  進(jìn)了博物館,人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手,生怕我走丟。我們一邊走,媽媽也時(shí)不時(shí)地為我講解。我們看了恐龍化石和動(dòng)物標(biāo)本,了解了宇宙大爆炸,恐龍是怎樣滅絕的,地球是如何形成的……

  后來(lái),我們看見(jiàn)了棕熊的標(biāo)本。媽媽對(duì)我說(shuō):“晨晨,快走到熊前面,給你拍張照吧!”我走過(guò)去,擺好POSE,聽(tīng)到“咔嚓”一聲才離開(kāi)。突然,媽媽問(wèn)我:“如果給這張照片取一個(gè)名字,叫什么好呢?”我正莫名其妙,媽媽卻用手捂住嘴,但還是露出兩個(gè)酒窩,情不自禁地說(shuō):“熊孩子!”說(shuō)完,忍不住哈哈大笑。而我呢,心里很不爽,就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“如果我是熊孩子,那你就是熊媽媽嘍!”媽媽無(wú)言以對(duì)。

  現(xiàn)在,當(dāng)我看到照片,再次想起往事,卻覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶。

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  今天看到一張1937年8月28日美國(guó)記者拍的老照片,發(fā)生在上海南站?粗@張照片,我的心情久久不能平靜.

  照片里,是一片廢墟。破碎的天橋,扭曲的鐵軌,殘缺的房屋,地上的碎片,散落的尸體……照片中間,一個(gè)三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸,面黃肌瘦,渾身是血。他在哭,他的'聲音嘶啞,但他仍在哭著喊著;使寂靜的廢墟變得十分荒涼。

  看到這里,腦子里有一系列的疑問(wèn):這個(gè)小男孩的父母在哪里?他為什么哭.

  在我眼前,有這樣一幅畫(huà)面:人們拖著孩子,小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰(shuí)不想離開(kāi)一個(gè)即將發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方?但就在這時(shí),天空中傳來(lái)一聲“隆隆”的聲音。原來(lái)日本飛機(jī)來(lái)了!人群頓時(shí)一片混亂,大家都不知所措。無(wú)情的炸彈被扔進(jìn)人群。幾秒鐘后,剛才熱鬧的人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體;濃煙滾滾,空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時(shí),傳來(lái)一聲大叫。原來(lái)是個(gè)三四歲的小男孩。他坐在扭曲的軌道上,睜大眼睛盯著眼前的景象,不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來(lái),不停地喊著:“爸,媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?恐怕……”但是沒(méi)有人回答他,只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。

  這個(gè)小男孩會(huì)怎么樣?有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng),成為抗日英雄為父母報(bào)仇.

  想到這,我真想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們太殘忍了!每個(gè)人都想過(guò)幸福的生活。為什么要破壞別人的生活?”我們的幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜,記住一句話:落后就要挨打。

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  翻開(kāi)課本,我看到一張黑白舊照片。

  這是一張外國(guó)記者在1937年8月28日,日本侵略者開(kāi)飛機(jī)來(lái)我國(guó)上海市投放炸彈,把上海市的火車(chē)南站狂轟后的場(chǎng)景。

  這一天,火車(chē)南站的人非常的多,他們當(dāng)中有一些人們要去找工作,一些回去看父母親,每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車(chē)站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻,火車(chē)南站的人亂作一團(tuán),有人大喊:“快跑!”“媽媽?zhuān)闳ツ睦?”“爸爸,我害怕!”火?chē)南站的人已經(jīng)不知所措,飛機(jī)過(guò)境投下了幾枚炸彈,這里馬上成了通過(guò)死亡的火車(chē)站了。

  照片上,只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋,扭曲的鐵路,炸毀的房屋,滿地的尸體……在這時(shí),有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子,他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話,他爸爸媽媽一定在他身邊的?墒,這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的'爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒,爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著,可是他的爸媽已經(jīng)死了。

  我想,如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話,小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話,這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷,一個(gè)小乞丐,更可能沒(méi)幾天就會(huì)被餓死。

  我恨日本侵略者,更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這些事就不會(huì)發(fā)生,更不會(huì)犧牲這么多人,我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

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  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你還在抱怨媽媽沒(méi)有給你買(mǎi)好的文具,你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口,你也許還在埋怨爸爸周末沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng),但是同學(xué)們,你們可知道80年前中國(guó)孩子的狀況嗎?聽(tīng)我慢慢介紹吧!

  那是1937年8月28日,在繁華的上;疖(chē)站,突然一聲巨響,原來(lái),那一天,正好是日本人轟炸上;疖(chē)站的那一天。但轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前,繁華的上;疖(chē)站人來(lái)人往,有的人在互相追逐著,有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行,有的人在叫賣(mài)著自己的商品;疖(chē)川流不息……但好景不長(zhǎng),突然,天空中響起一陣“呼、呼、呼”的飛機(jī)聲。忽然,天空中落下如雨點(diǎn)般的炸彈,人們頓時(shí)亂成一鍋粥,飛機(jī)又投了一次炸彈,火車(chē)站剎那間成為一片廢墟,只聽(tīng)得見(jiàn)孩子的哭泣聲,周?chē)鷻M尸遍野。一個(gè)孩子坐在地上,用臟兮兮的`手擦拭著自己的眼淚,嘴里輕輕地念著:“媽……媽……你在……哪……”最后,醫(yī)務(wù)人員來(lái)了,把這個(gè)小孩救走了。

  長(zhǎng)大后,他立志要為母親報(bào)仇,成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,保護(hù)國(guó)家!

  讓我們記住1937,不是因?yàn)閳?bào)仇,也不是因?yàn)橄肱心骋环N暴行,而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來(lái),不要讓“小錯(cuò)”鑄造成“大錯(cuò)”。

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  1937年8月28日,上;疖(chē)南站和往常一樣,人們都在各忙各的。這時(shí),天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機(jī),猶如一只只剛出籠的雄鷹向上;疖(chē)南站撲來(lái),投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑!日本人來(lái)了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……

  一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈,那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號(hào)啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬??/p>

  只見(jiàn)繁華的火車(chē)站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車(chē)被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個(gè)火車(chē)站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的'孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說(shuō):“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子,把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后,考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校,用他的一生為國(guó)效力,用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。

  我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運(yùn)了?墒,我還不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài),我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

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  提起舊照片,很多人都會(huì)回憶起自已童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而也會(huì)讓你回憶起多年前的那些慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  1937年2月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  這一天早晨,勤勞的太陽(yáng)公公喚醒了可愛(ài)的小鳥(niǎo),喚醒了綠樹(shù)紅花,喚醒了在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們,但也喚醒了一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,上;疖(chē)南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不自成,就像是一群螞蟻在趕路,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),“轟轟”幾聲世響,頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起,建筑物倒塌了半邊!叭毡竟碜拥娘w機(jī)來(lái)了!”“快跑呀!快跑呀!”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?墒菙橙说霓Z炸來(lái)在繼續(xù),天橋倒塌了,房屋倒塌了,火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活,一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜,偶爾只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的`呼喊著讓世界和平。

  就在這死寂中,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的父母,不知發(fā)生了什么事情,也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他更不知道以后該怎樣生存……

  就在這時(shí),一個(gè)年輕善良的農(nóng)夫收留下這個(gè)可憐的小男孩。從此,這個(gè)農(nóng)夫教他寫(xiě)字,教他讀書(shū),教他背誦課文。

  就這樣小男孩漸漸的長(zhǎng)大,明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書(shū)。

  善良的農(nóng)夫死前,把小男孩叫到身邊說(shuō):一定要好好讀書(shū)。

  我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無(wú)辜的生命。

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