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我是一本書
我是一本書1
你從歷史的長河中走來，靜觀這人世間，以一個柔弱女子的筆觸，寫出你對世事的感慨與無奈。你是我的一本書，從你身上，我讀到了你的千百種情懷。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！秉S昏下，一座小亭子靜靜聳立，夕陽給它鍍上一層金色，一面容嬌俏的女子似醉非醉，嬉笑著走進亭子，那時的你全無煩惱，如此活潑。我讀到了你的天真。
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦闩c丈夫無奈分離，獨守空閨，千萬情愫難寄，日日夜夜地思念著心中的.他卻又無可奈何，唯有吟一首宋詞，暫排苦寂。我讀到了你的深情。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”你一個柔弱纖細的女子竟說出如此豪言壯語，你那豪壯的話語已深深地播撒進歷史的卷軸，成為不朽的壯麗詩篇�！昂薹巧袃海荒苘S馬揮戈，馳騁疆場”是你心境的真實寫照。
“尋尋覓覓，冷泠清清，凄凄慘慘戚戚�！眹萍彝�，孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆，在乍暖還寒時候面對滿地黃花獨自傷心。我讀到了你的無奈。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！薄按饲闊o計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅瘦，沒有同道，沒有相知，又怎一個“愁”字了得？
在歷史的滾滾紅塵中，你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個散發(fā)著女性芳香的名字。寧靜淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來直面這世間，讓那顆被命運揉搓的心寫下對歷史的羈絆，寫下對生活的感慨。
李清照，你擎起了一盞孤獨的燈，照亮了一段孤獨的旅程，用那絕世的孤獨跳了一支完美的獨舞。你是我的一本書，是歷史長河中一道不敗的風(fēng)景。
我是一本書2
我是一本書，平時我總是受傷。很多學(xué)生經(jīng)常傷害我的身體和我的自尊，使我不能再被其他人閱讀。
我是一本書，天天被人欺負(fù)，小學(xué)生不愛護我，把我弄得傷痕累累，他們天天拿我的鐵哥們兒——筆，來傷害我。我可以理解我的鐵哥們兒是被逼無奈才做出這樣傷害我的事情，每次筆都會安慰我：“對不起，兄弟。我真的不愿意傷害你，疼在你身痛在我心……”說著它又流下眼淚。我不能明白學(xué)生為什么要用筆在我身上紋那么丑的紋身。有時他們下手極重，我會被弄得皮開肉綻。我總是那么倒霉，即使是假期也難以免于傷害，而且不僅僅是紋身，他們會用不同的方式來傷害我。他們會把我的身體擰得不成樣子，把我壓變形，他們還總是把我的整個身體弄成果凍型。我最害怕的還是他們結(jié)束某個大型考試后。一旦考試結(jié)束后，他們就不再需要我了。就像用鋒利的小刀一片一片地片著一塊肉一樣，他們會把我的身體一片一片地撕掉，讓我的身體變得支離破碎。然后再用各種各樣的花招蹂躪那些從我身體上剝離的.部分�？粗诳罩酗w舞的我的四肢，我疼得說不話，喊不出聲。我只能用意念狂喊：“救命呀！誰來救救我呀！”可是有誰能聽得見呢？沒有人吧？
如今，我的身上已經(jīng)傷痕累累，我感覺生無可戀，我的整個世界都是灰暗的。我希望我可以被學(xué)生善待，被學(xué)生愛護，不要讓更多的書本同伴遭受跟我一樣的磨難。做一本書真的太難了！人類呀，我真誠地渴望你們可以理解我，善待我，愛護我。
我是一本書3
翻開歷史的扉頁，那一陣古韻雅香撲面而來。在無數(shù)文人墨客之間，我看到了你，那樣纖弱的身影，那樣憂傷的眼神，易安，千年不變，那滿滿的愁緒，依舊。
聽雨聲細碎，你領(lǐng)我聽參差錯落，字字珠璣的詞音；看漫天暮色，你領(lǐng)我看如泣如訴，滿地憂傷的夜雨；嘆卷簾西風(fēng)，你領(lǐng)我嘆孤寂憔悴，惆悵思情的殘花。易安呵，讓我靜靜傾聽你那凄婉低吟的幽幽之聲。
李清照，這是你的名字，有人將它解為“清蓮照火”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“孤高寂寞，遠離塵囂”。這，也應(yīng)是你的本性吧。然而，在那個山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華，又有誰賞識？你的愁緒，又有誰過問？“尋尋覓覓”，卻依然是“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
易安，讀你時，也常常想，你的`內(nèi)心該是怎樣的細膩而善感，才會有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才不眉頭，卻上心頭”的婉約輕愁？你的一生被這漫天的愁緒所包圍，那樣濃郁，不然怎會有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”？
不過，即使這樣多愁的你，也有一絲豪邁，不然怎會有“天接云濤連海霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報路成嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”這樣氣度恢宏，躍然紙上的詞句？
當(dāng)然，我也不忘讀你的清奇，不知千年前身處離愁之中的你，是否還記得你曾有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”以及“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”的情趣與心境呢？
易安啊，不管是和起，卻把青梅嗅的青澀還是“莫道不消魂”的幾許愁嘆，抑或更是“死亦為鬼雄，生當(dāng)做人杰”的三分豪骨，如此的如此，亦都是你啊。讀你，仿若讀一本書，那樣美的書，只想再道一聲：“你是我心中那一本永恒而意蘊雋永，我一生品讀的書！”
我是一本書4
你是我的一本書，我心中的一盞燈。
時光荏苒，歲月如歌。曾幾何時，我還是那個輕狂無知，心中無夢的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對我一直如初，是您給了我一把打開未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。
爸爸讀書不多，算是半個文盲了，但他卻以精神的力量時刻激勵著我。剛上初二時，我染上了網(wǎng)癮，從此，我就變了一個人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的.出現(xiàn)在我的身上。老師失望，同學(xué)疏遠，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當(dāng)時遠在千里外打工，聽說此事后立馬趕了當(dāng)天的火車，連夜趕了回來。當(dāng)他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對上我的雙眸時，我驚呆了，當(dāng)時我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發(fā)，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案一丶摇�。他沒有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟。回到家中，他讓我在院子里里跪下，說了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢里，好像在戲里，總之是那么的不真實。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯。
以后，每當(dāng)我感到前途渺茫時，每當(dāng)我止步不前時，每當(dāng)我想流淚時，我都會想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進，因為有您；我沒有理由倒下，因為您永遠在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因為您是一盞燈，永遠照亮我的前行路。
你是我的一本書，為我打開未來的路。
你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。
你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財富！
我是一本書5
我是一本書，啦啦啦……
我是一本書，可我的小主人卻一點兒都不愛護我，事情是怎樣的呢，你們就仔細聽我說說吧：當(dāng)我還在書店時，我看我的同伴們一個個都被買了去，我想：為什么我是誰都不喜歡的'書呢，難道我的身體不漂亮嗎？一天過去了，兩天過去了，我眼睜睜的看著我的同伴們都被買了去我有點失望了，可我并不是完全失望，我又接著等，一直到我的小主人出現(xiàn)，在那天，我也滿懷欣喜的充滿了歡喜，走時我對我的同伴說：“看看你們怎么還沒被買去�。堪�，你們沒有我那么運氣好，接著等吧朋友們！”可當(dāng)時我并沒有想到，我的未來會是怎樣的。
上課時，他用水彩筆在我身上涂來涂去，害的我是書本伙伴中最丑的一個家伙了！
下課時，他拿我當(dāng)球，拋來拋去，害的我都分不清東南西北了！
下雨時，他拿我當(dāng)雨傘，頂在頭上，回到家時，害的我是又感冒又發(fā)高燒！
在這里，我要告訴各位小朋友，以后爸爸媽媽給你們買來的書一定要珍惜、愛護它們哦！
我是一本書6
你是我的一本書，并且百讀不厭。
在幼時，腦海中的記憶并不算多，但我卻清晰的記得自己像個“跟屁蟲”一樣追在你身后，步子小卻盡自己最大的力量邁步，踉踉蹌蹌的抓住你的衣角，希望你能抱抱我，你卻溫和的將我的手掰開，示意要我自己走，我心中不平，賭氣地離你遠遠的卻沒有注意腳下，最終沒有保持住平衡，一個馬趴，膝蓋火辣辣的疼，加上之前的怨氣，兩者混合成了溫?zé)釤o色的液體，決堤似的往外流，抽泣的望著你，你卻還是一副平靜的樣子，沒有絲毫要幫忙的意思，“自己站起來，”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無奈的'爬起來，“真棒”你向我豎起了大拇指，牽著我繼續(xù)往前走。往后，每當(dāng)摔倒時，我都會毫不猶豫的爬起來，不再輕易抱著求助的心態(tài)�；蛟S，在那時，你教會了我堅強。
上學(xué)后，我漸漸懂事，記得有一次你騎車帶我在回家的路上，耳邊的微風(fēng)和溫暖的陽光讓我瞇起了眼，忽然一道黑影從我身邊劃過，我睜開眼，感覺到車子失去了平衡，我們一同栽在了地上，爬起來，慶幸身上沒有傷，你也站起來一邊扶車子一邊問我有沒有受傷，我看著這突如其來的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見一個驚慌失措的大哥哥連聲道歉，他眉頭緊皺，似乎是害怕你會斥責(zé)他，你淡淡的沖他說了一句：“沒事，沒事沒事，下次騎車別這么莽撞了，注意安全�！焙迷谶@一句話化解了尷尬，大哥哥一邊說抱歉一邊跨上車離去。回到家，你找出藥箱，我才察覺你的小腿上有一道大約五厘米的血痕，你抬頭看見了我驚愕的表情，，還沒等我問出口，你答道“沒事，小傷，再說今天那孩子也不是故意的，退一步海闊天空。”我沉默著望著正在清理傷口的你。我從你身上學(xué)會了寬容。
你就是我的一本書，我的父親，一本人生的書，一本一輩子也翻不完的書。
我是一本書7
每到冬季，你都會如約而至，帶著清新的芳香走進千家萬戶，水仙，自從認(rèn)識你開始，你便成了我的一本書。
潔白淡雅，你教會了我樸素。
縱觀花海，最為素淡的，便是你了吧。沒有火紅的顏色，沒有招搖的姿態(tài)，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著一朵朵潔白如雪的.花。就連你的芳香，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著，只一吸，心田都為之沉靜。你并不華麗，卻是那么素凈，低調(diào)安靜地綻放著，別有一番風(fēng)韻。從此，我學(xué)會了樸素：在眾多時尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款，因為我明白------氣質(zhì)比服飾更重要；看著那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑，因為我明白-----樸實素雅才是真正的美�！案覍⑹缚溽樓�，不把雙眉斗畫長”，無須粉飾的美才真實。
迎冬開放，你教會了我勇敢。
面對寒風(fēng)，你無所畏懼，展開花瓣，為人們送來春的生機，面對霜雪，你從不退縮，露出笑顏，為世間增添無數(shù)生氣。直到經(jīng)過一季漫長的嚴(yán)冬，你才停了你傾城的舞蹈，緩緩凋謝。你的勇敢使我理解了“毅魄歸來日，靈旗空際看”的悲壯，你的勇敢使我理解了五四時期大學(xué)生奔走吶喊的豪情。從此我也學(xué)會了勇敢，因為我明白，困難并不可怕，只要勇敢地走過去，總有一個春天在前面等待。而當(dāng)我在跑道上摔倒時，我也總是咬咬牙站起來，因為你讓我懂得，只要站著，就沒有失敗。
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，云卷云舒。你就是我的一本書，一本關(guān)于生活哲理的書，你教會了我樸素與勇敢，你將伴隨我走過整個人生，寒冬來臨之時，嗅一嗅你的清香，心底間不由得滿溢愉悅與安寧。
水仙，你是我的一本書，值得我用一生去細細地悟，細細地讀。
我是一本書8
櫓聲悠遠，江南古鎮(zhèn)打開塵封記憶，和諧寧靜。你是否察覺它的親切，宛若一個深藏在心底的夢影。
——題記
人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中;人常言，江南如詩，清幽綿長，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我的一本書，品讀江南，至純至關(guān)。
斜倚青石，坐岸聽水吟。聽!水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”。水面時而平滑似鏡，盈盈如緞，卻又如夢，陽光恰似金色長梯，垂落水面，沉淀下滿地金色，水光瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起一層淺淺笑意，只覺清涼怡人，不禁莞爾。
江南，你是我的一本書。讀江南的水，品味那水平如鏡，淡然寧靜。
夢里的如煙細雨，夢里的杏簾酒香，夢里的綠草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長裙，獨步江南的.雨巷，只見雨絲如泣如訴，寂寂隨著天光飄落，卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴，在傘面悄然聚攏來，最終又不舍地滑落，濺起一地微涼。細看原本清晰的遠岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。
江南，你是我的一本書。讀江南的雨，感受那細膩柔情，凄然如訴。
二十四橋的清風(fēng)明月，醉在這獨占天下三分月色的江南。卻見滿月光華，完滿無缺，盈盈似幻。月下，舉杯邀明月共飲，對飲成三人。只見月華如水，可曾遙寄相思淚。月卻無語，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船櫓將其輕輕攪動。
江南，你是我的一本書。讀江南的月，讀懂那風(fēng)雅動人，清輝似鏡。
江南，好一片迷人的家園，好一本至純至美的書。江南，你是我的一本書，青鳥在煙雨中不知飛過多少季節(jié)，讀你，讓我愛上那份和諧與寧靜。
我是一本書9
我自小和外公住在一起，他曾經(jīng)讀過不少書。于是在童年時他不僅成了我的啟蒙老師，更成了我人生的領(lǐng)路人。當(dāng)我遇到困難時，他為我指點迷津；當(dāng)我被挫折嚇得不知所措時，他給予我信心勇敢地走下去；當(dāng)我心情低落時，他傾聽我的苦惱為我排憂。啊，我的外公，是我生命中的一本智慧的書，使我的人生更加精彩。
三年級時，我的成績一落千丈，平時一向?qū)ξ页錆M信心的老師，也嚴(yán)厲地批評了我，這使我苦惱不得。我一個人坐在椅子上，心里的委屈想說卻又找不到對誰說。這時外公走了進來，仿佛看透了我的心思，拍了拍我的頭用幽默的語氣對我說：“什么事兒能讓你這樣一個人坐著？來說給外公聽聽。”我的情感似乎找到了一個泄氣口，我把委屈一股腦全告訴了外公。外公聽了，先是一笑，接著又把手放在我的頭上，用安慰的語氣對我說：“外公以前下象棋是不是常對你說，勝敗乃兵家常事，一兩次挫折就把你打擊成這樣，外公不相信。來，振作起來。外公相信你！”外公的語氣透露出一種信心，點燃了我的.斗志，使我又有了勇氣。
外公不僅在語言上激勵我，還在行動上激勵我。每當(dāng)我回家做作業(yè)時，他一定坐在我身邊，雖不指導(dǎo)我，但卻會拿出一本數(shù)學(xué)書在我身邊和我一起學(xué)。每當(dāng)我思想松懈時，看看身邊腰板挺直的外公，又想：外公都這么大歲數(shù)還在學(xué)，我也不能輸給他。這樣我的思想又會緊繃。這也許就是外公的用意吧。
一個月過去了，我的成績又回到正常水平，甚至還高了一些。老師也不可思議地看著我把成績在一個月之間從70分提高到90分。而我自己卻心知肚明，這都是外公的功勞。
哦，我的外公，他像我生命中的一本智慧的書。他仿佛是一本《伊索寓言》，往往只對我說幾句話卻又充滿著哲理和無限對我的期望。
我是一本書10
但丁曾說，世界上最美的聲音就是母親的呼喚，是啊，母愛如歌，每一個音符都飽含了濃濃的愛�？晌腋J(rèn)為，母愛是一本書，一本伴我成長、教育鼓勵我的珍貴的書。
一本感人偉大的書
小學(xué)放假，學(xué)�？傄笤缟戏敌�，我家住的遠，每次返校一家人都要早早起床，我當(dāng)時有一個壞毛病——太早起床吃不下早餐，可時間緊迫，母親每次都拿杯子給我?guī)衔易類鄣拿咨爸�，讓我回到學(xué)校在吃。米砂粥口感細膩稠滑，味道每次都讓我贊不絕闊，我一直好奇母親究竟是在哪兒買來的米砂粥，這么好吃地道。直到一次返校前夜，我早早收拾完行李，準(zhǔn)備睡覺，卻看到一樓飯廳仍亮著燈光，我走下樓去，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正彎腰手里拿著木棍不斷摩打木碗里的什么東西，辛苦工作了一天的母親此時顯得有些疲憊，我問道：“母親你這是在…�！蹦赣H聽到聲音抬起頭來，隱約有些驚訝，隨即用慈祥的'目光望著我，又有些責(zé)備地對我說：“怎么這么晚了還不去睡覺？媽媽在磨米砂，明天給你做你最愛的米砂粥，還愣著干嘛，快去睡覺吧！”我恍然大悟，原來這美味的米砂粥，竟是母親親自磨打制作的，這粥里竟裝滿了母親對女兒濃濃的愛！從那以后，我更愛吃米砂粥了，也懂得，母愛，你是我的一本書，一本感人偉大、讓我潸然淚下的書，書里的每一個字符都是無私的愛，你呵護著我成長，溫暖我的心扉。
一本警戒勉勵的書
六年級時功課繁重，我不知怎的卻養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病，每次被父親提醒，本就疲憊的心更加煩亂，一次周末，母親在房間把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，看到我失聲痛哭，卻心疼地嘆了口氣，換用溫和的語氣來鼓勵我。那天走出房門以后，我變得更加認(rèn)真仔細和努力，我心中清楚，母愛，你是一本警戒勉勵我的書，你時刻提醒、激勵著我。
母愛，你是我的一本書，不僅是專屬于我，更是專屬于每一個人的書，但愿人人都能珍藏懷念和感激你。
我是一本書11
我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創(chuàng)作之中，慢慢的創(chuàng)作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。
現(xiàn)在，這本書已經(jīng)處在寫作最重要的時期，為高潮而鋪墊的時期，這一章注定著未來的一些命運，關(guān)系到后半部分輝與否的時段。這一段應(yīng)該小心翼翼的構(gòu)思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。
我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經(jīng)歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的'質(zhì)樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。
我是一本連環(huán)畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實，不然，連環(huán)畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁，而用真實的照片來帶給你新的觸動，引起每個人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預(yù)想到的地步，人內(nèi)心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前，感受它的截然不同。
這本書里寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天——我到達天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。
洋溢著生活的味道。
我是一本書12
初秋，夏日向溫暖還未散去，蝴蝶在花間撲扇翅，蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上，懶懶地曬著透過窗戶的陽光。
一只外形獨特的美麗蝴蝶闖進了我的視線。它是來倍我度過這悠閑的課間時光的嗎？還是來草草展示自己的美麗？果不其然，看到它的所有人都驚嘆于它的美麗，而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗，現(xiàn)在又想飛出去�？蛇@美麗的生物卻不知玻璃為何物，只沖著這玻璃后的藍天，拼命的撲打翅膀。
雖然不舍這份美麗，善良的同學(xué)們還是打算放它出去�？蔁o論我們?nèi)绾卫瓌哟皯�，蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的'一點撲翅。同學(xué)們不再贊嘆它的美麗，而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個健步?jīng)_上前，猛拉窗戶，并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻，同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來，這份美麗被卡進了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。
無奈短短的十分鐘課間過去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口，慢慢地，五分鐘，十分鐘，二十分鐘。蝴蝶的動作慢了下來，最后合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個小口。所有人都沉默了。
一下課，全部同學(xué)都圍到窗邊來，小心打開窗戶，我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來，放在窗臺上。就在這時，它又撲了撲翅膀，重新站了起來！在所有人的歡呼中飛向藍天！
我忽然想到，這不就是一本書嗎？一本簡單的卻又意義深刻的書！在困難面前保持冷靜，不能白費力氣，總會有一雙援助之手伸向你，帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難，飛向藍天！
我是一本書13
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫卷；大自然就是一本百讀不厭的書。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿了烏云，風(fēng)呼呼地吹著，雷公生氣地打著響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著風(fēng)雨織著網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔(dān)心起來。細小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨啊！
風(fēng)越吼越兇，連樹枝也都跟著搖擺起來。突然，窗戶上落下幾滴雨點，緊接著，豆大的雨點從天際滑落，拍打著世間萬物。我趕緊把窗戶關(guān)了起來，透過窗戶繼續(xù)觀察，��！那是什么？我透過窗戶看著那個小黑點慢慢向樹干上移動，原來是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹干上繼續(xù)開始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點拍打著，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點朝它的網(wǎng)砸來，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來的一根絲，慢慢往樹干上爬。
還好，它抓著網(wǎng)爬到了樹干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽光，也現(xiàn)出了一道彩虹，彩虹映著蜘蛛，它又開始織網(wǎng)了，織得格外認(rèn)真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的'頑強換來的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬象，是一本耐人尋味的書。我從蜘蛛身上，讀懂了堅韌不拔的真正含義。
我是一本書14
茫茫千古，渺渺天地，生生不息。千變?nèi)f化的你——大自然，是我心中不變的一本書。
大自然，是你的一份堅定，教會了我堅持，磨煉我堅強的毅力。
今年暑假，我隨父親去攀登華山，站在山腳下，仰望高聳入云的華山，我的心不由微微一震，如此挺拔的高山，巍峨?yún)s不顯張揚。坐在上山索道中，才體會到華山雄偉的氣勢，彎彎曲曲的山脈盤伏在這蒼茫大地之上，宛如一筆一劃的文字鐫刻在古老的書頁中。我頂著烈日走完了全程，登上了東南西北中五座高峰。大自然，你是我的一本書，我的這一份堅持來自你亙古不變的'堅定。
大自然，是你的一份容納，教會了我寬容，溢滿我寬闊的心胸。
猶記得那一次去煙臺看海，站在海岸邊，輕柔的海風(fēng)輕撫面頰，洶涌的海浪一波又一波，我感受到了大海的廣闊無垠。可是海浪再大，也遮掩不了大海那博大的胸襟。我不禁疑惑，是什么讓大海如此寬廣？“海納百川，有容乃大”，“河海不擇細流故能就其深”，一條條山川小溪的匯入，也能充滿整個海洋。我震撼了！大自然，你是我的一本書，我的這一份寬容來自你寬廣博大的胸襟。
大自然，是你的一份寧靜，教會了我不再浮躁，充實了我淡然樸實的心。
那年，我去蘇州園林賞竹，一棵棵筆直挺立的竹子，青翠欲滴，清雅脫俗。在這片郁郁蔥蔥的竹林中，竟靜得聽不見一絲聲響，偶有一陣清風(fēng)拂過，也只聽到竹葉的沙沙聲。是游客們不忍打擾這寧靜的竹林，還是一棵棵翠竹已將噪音輕輕拂去？此刻，我的心清澈明凈，靜如止水。大自然，你是我的一本書，我的這一份淡泊，來自你寧靜的內(nèi)心。
大自然啊大自然，你就是我的一本書，教會我許多一生受益的知識與道理。感謝你，大自然！
我是一本書15
有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進的方向；有人還說，老師就像是我們的第二個父母，無時無刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內(nèi)容豐富的書。
在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的小腦袋，他立馬就能翻到那問題的解析，讓我們仔細閱讀。那時他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種題型。
在下課時，老師就是一本《百科全書》，一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等稀奇古怪的問題時，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經(jīng)意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。
在午休時，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的`段子，引得我們捧腹大笑。記得一次午休時，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的嗎？”我和同學(xué)們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個個“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來來來都圍在我身邊……”我們慢慢的走到老師身旁，正準(zhǔn)備聽答案時，突然只聽到一聲大喊：“啊！這也猜不著啊！”老師調(diào)皮的笑了笑說：“只不過是因為企鵝的手太短了，洗澡的時候只夠得著肚子，后面夠不著而已啦……”
同學(xué)們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌�？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書�?/p>
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