熱心腸的人作文（精選21篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的熱心腸的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　熱心腸的人作文 1

　　我們小區(qū)有一位“熱心腸”，我們都叫她林奶奶。林奶奶是一位退休教師，她老伴很早就去世了，一直是一個(gè)人住。林奶奶是一個(gè)很快樂的人，每天都笑嘻嘻的。她頭發(fā)全都白了，整齊地梳在腦后。林奶奶還有一個(gè)光榮的稱號(hào)——社區(qū)調(diào)解員。

　　說起這個(gè)稱號(hào)，是小區(qū)的居民給她起的，這是因?yàn)榱帜棠唐綍r(shí)只要看到哪里有糾紛了，就立馬去調(diào)解，不管有沒有危險(xiǎn)。記得有一次，林奶奶還受過傷呢。事情要從幾個(gè)月前說起，28棟樓六樓的人家經(jīng)常往樓下扔垃圾，廢紙、橘子皮、食品的外包裝。甚至連剩飯剩菜也往下扔，把樓下居民的衣物都給弄臟了。去找他說理，也不聽，還是我行我素。這下可好，樓下的居民全怒了，就和他打了起來，林奶奶聽說了這事，連忙趕過來勸阻，但卻被推了一下，結(jié)果摔了一跤，把腿弄痛了，似乎還挺嚴(yán)重。但林奶奶不顧這些，還是勸著："鄰里之間和睦點(diǎn)，各自都退一步，又不是什么天大的事。俗話說’遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰�！�以后有什么事還要互相關(guān)照呢！”聽了這話，大家都停手了，聚在一起商量了一會(huì)兒，就散了。可就苦了林奶奶，她的腿痛了好一陣呢�？伤�不后悔，她說這是小概率事件，鄰里和睦才是最重要的。

　　林奶奶不光是個(gè)稱職的好調(diào)解員，還是個(gè)樂于助人的好鄰居呢！

　　有一次，她聽說隔壁的老人有風(fēng)濕病，經(jīng)常痛苦的不得了，就四處打聽哪里有名醫(yī)良藥，還千里迢迢跑到上海去找老中醫(yī)。結(jié)果找了好久都沒找到，只能悻悻離去。她的女兒聽說了這事，就勸她：“別瞎忙了，天天享享清福多好，別人的`事管什么，那些中醫(yī)多半是騙人的這樣，我抽空陪您去旅游旅游�！绷帜棠炭蓻]有聽他女兒的話，她說她覺得鄰里之間就要互相幫幫忙，你幫我，我也幫你。

　　和諧社會(huì)是人類孜孜以求的一種美好社會(huì)，鄰里之間多一份幫忙，就會(huì)為社會(huì)文明邁出一大步。所有居民都互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處，和諧社會(huì)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　熱心腸的人作文 2

　　看，他來了，邁著歡快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像會(huì)說話。聽，他來了，銀鈴般的笑聲，讓我久久難以忘懷。他是誰？他就是我們班的熱心腸——李小明。為什么稱他為熱心腸呢？請聽我細(xì)細(xì)述說吧！

　　有一次上體育課的時(shí)候，老師先是帶著我們集體活動(dòng)了十分鐘，然后就開始讓我們自由活動(dòng)了。老師話音剛落，同學(xué)們就三五成群的散開了。寂靜的校園立刻沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跳皮筋，而我和小宇還有小明則在一起踢足球。操場上到處充滿了歡聲笑語，正當(dāng)同學(xué)們玩得正高興的`時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來一聲：“哎呦”！同學(xué)們不約而同的都停了下來，我扭頭一看，原來是我們班的小光在打籃球的時(shí)候不小心摔倒了，只見他趴在地上，眼里噙著淚水�？吹竭@種情景，同學(xué)們都呆若木雞的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦才好，我也愣住了。這時(shí)，只見小明像一支離了弦的箭一樣，飛奔到小光的身邊，小心翼翼的把他扶了起來，輕輕的拍拍小光身上的土，輕聲的問道：“怎么樣？受傷了嗎？”小光點(diǎn)點(diǎn)頭，掀開袖子，只見他胳膊上擦傷了好大一塊，小明二話不說，拉著小光就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去，我這時(shí)才猛地反應(yīng)過來，急忙跟著一起來到了醫(yī)務(wù)室，在小明的幫助下，傷口很快就包扎好了。小光感激的握著小明的手說：“謝謝你小明！”小明笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

　　還有一次，我和小明一起去公園玩，當(dāng)我們走到一個(gè)草叢旁時(shí)，看見一個(gè)小弟弟在哭，他的爸爸媽媽也在著急的找著什么。小明連忙上去詢問情況，原來是這個(gè)小弟弟的玩具丟了。于是小明拉著我也加入到尋找的隊(duì)伍當(dāng)中，不一會(huì)兒，玩具就找到了，小弟弟也開心的笑了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，小明樂于助人的品質(zhì)也在影響著我和我們班的同學(xué)。在幫助別人的過程中，我們也得到了快樂！

　　熱心腸的人作文 3

　　老人跌倒不敢扶，行人暈倒不敢救，這些著實(shí)令人寒心的事，如今在大街上已是司空見慣。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因無非就是好心救人卻反被冤枉。老人跌倒，到底該不該扶這個(gè)問題讓人深思。

　　一位年過六旬的老爺爺走在大街上，微風(fēng)輕輕拂過，撩起了他滿頭的銀絲。突然他的心臟劇烈疼痛起來，只見他雙手捂住胸口，跪倒在地，又拼命在口袋中翻找�！皼]有，沒有，還是沒有，不好，出門沒有帶藥！”他一邊喃喃自語。一位年輕人從旁邊走過，他連忙抓住年輕人的褲腿，掙扎著吐出兩個(gè)字：“救命�！蹦贻p人抽出褲腿，不屑地看了看他，嘟囔著：“這年頭騙子真多�！薄拔也皇球_——”話還沒落下，他便倒了下去。來來往往的`行人似乎都沒有看見他，若無其事地從他身邊走過去。一位路人實(shí)在看不下去了，扶起他撥打了120。

　　社會(huì)真的就變得如此冷漠了嗎？我看到的卻不是這樣，“熱心腸”在身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)。

　　老奶奶要過馬路，但是綠燈已經(jīng)亮了，她離斑馬線還有一段距離。老奶奶要趕上，便拄著拐杖快步走去。好巧不巧，一塊小石頭出現(xiàn)在老人家的腳下，她還沒來得及注意，便與地面來了個(gè)“親密接觸”。人躺在地上，手中提著的橙子也散落在一地。這一下可摔得不輕，老人家半天爬不起來。一位“熱心腸”的年輕人走了過來，拾起滿地的橙子，扶起老奶奶坐在旁邊的長椅上，關(guān)切地問：“您還好嗎？磕到哪了沒？”老人連連搖頭。再三確認(rèn)后，年輕人又扶起老奶奶準(zhǔn)備過馬路。正好是綠燈，他便小心翼翼地扶著奶奶過了馬路，奶奶笑盈盈地說：“謝謝你，年輕人！”

　　“熱心腸”們，沖著你們的熱心，沖著你們的善良，我必須要為你點(diǎn)贊。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！庇茡P(yáng)的歌聲一遍遍在耳邊繚繞。

　　熱心腸的人作文 4

　　她中等個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，白里透紅的瓜子臉，一雙像黑葡萄似的眼睛里流露出聰穎的光芒。在我的心中，她似乎無所不能，而且是一位熱心腸的人，她就是我同桌的媽媽——張阿姨。

　　張阿姨平時(shí)不僅要照顧家人，還默默為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。她被學(xué)校聘請為“家委會(huì)會(huì)長”，同時(shí)擔(dān)任我們班級(jí)的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀！

　　在學(xué)校，我經(jīng)常看到阿姨忙碌的身影。我們班需要家委幫忙的時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，盡心盡力、毫無怨言地把班級(jí)的事情做好。我們班六一兒童節(jié)的`節(jié)目是她精心指導(dǎo)我們排練的。排練時(shí)，她耐心地為我們講解規(guī)范的動(dòng)作，全程陪同“小演員們”一遍又一遍地練習(xí)。這個(gè)節(jié)目一共有20多名同學(xué)參加，有時(shí)有的同學(xué)很調(diào)皮，走神，不認(rèn)真學(xué)動(dòng)作，她像老師一樣和藹可親地教導(dǎo)我們。雖然有時(shí)張阿姨會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是我們都感受到她眼里透著鼓勵(lì)和肯定的目光！她白天給我們排練節(jié)目，晚上還親自為我們的節(jié)目制作演出服裝。

　　有一次排練時(shí)，我聽到張阿姨的咳嗽聲，心想：張阿姨是不是生病了？她為了我們，付出了那么多心血，多么的辛苦呀！她既像我們的老師，又像我們的媽媽。為了我們能夠表演精彩的節(jié)目，無私奉獻(xiàn)，是多么的高尚呀！

　　張阿姨已經(jīng)陪伴我們度過五個(gè)六一兒童節(jié)了，每一次兒童節(jié)都會(huì)給我們帶來驚喜和快樂。每到六一兒童節(jié)，她會(huì)給我們安排各種活動(dòng)，讓我們開開心心地歡度節(jié)日。今年也不例外，還給我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物——小風(fēng)扇。感謝張阿姨為我們所做的一切！感謝她像待自己的孩子一樣，給予我們無微不至的關(guān)懷。

　　這位熱心腸的張阿姨，她再忙再累也會(huì)惦記著我們，令我們感激不盡。我懷著一顆感恩之心，好好學(xué)習(xí)，將來也要像張阿姨一樣為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做有意義的事情。

　　熱心腸的人作文 5

　　秋近了，風(fēng)寒了。

　　今天下午，我照常上作文課，秋帶來的涼意伴著我走進(jìn)了最后一課時(shí)�！按蚋垢澹　崩像T話語剛一出口，大家便齊刷刷地低下了頭，統(tǒng)一的動(dòng)作，不同的思想。

　　我也將頭深埋在兩只胳膊之間，其實(shí)我早就想好作文內(nèi)容了，兩天前就想好了，但是我在深思。

　　我在深思一件微不足道的事：

　　我沒有帶筆！

　　由于我這人好面子，我認(rèn)為上課不帶筆就好比上戰(zhàn)場不帶槍，側(cè)面則反映了個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，我在等待，一個(gè)荒唐可笑的等待，我愿天上掉餡餅。

　　隨著時(shí)間的'推移，大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)動(dòng)筆寫作了，我卻還在那焦急地四處張望著。最終，我將目光鎖定在我身后的女同學(xué)身上。

　　我并不認(rèn)識(shí)她，不知道她的姓，更不知道它的名。但我能感覺到她準(zhǔn)是位好女孩。

　　果真，當(dāng)我的目光在她手中唯一的鋼筆上停留了三秒后。她抬頭看了看我，那眼神仿佛已經(jīng)看穿我的內(nèi)心世界。

　　“你，沒有筆？”她疑惑的話語讓我耳根發(fā)熱。

　　“嗯。”我不好意思的哼了聲。

　　“我去幫你借一支！”她的聲音是熱的。我敢肯定，她的心也是熱的。

　　一位熱心腸女孩！

　　“嗯，不�！蔽业穆曇羧粑孟x在哼著。我的內(nèi)心復(fù)雜著、焦灼著，所以剛說完，便又迅速回頭并再次將頭埋在臂膀之間，但我希望著、盼望著。

　　“老師，可以借我支筆嗎？”突然，一個(gè)細(xì)小的聲音從講臺(tái)處傳來。伴著老師爽快的答應(yīng)聲，我猛然抬起了頭，她正向我走來。

　　“喏，給你。”她先撥開筆蓋，在手心中試了試筆是否有墨，然后，才放心的交給了我。我接過了筆，心中涌著一股暖流。

　　于是我果斷地放棄兩天前的題材，一個(gè)很好的題材，而選擇寫這篇文章。不要問我為什么，可能只因心中有情吧！

　　朋友們，珍惜身邊每一位人吧，可能她只是充當(dāng)了你的世界中一位過客，但你可知道，正是有了這些形形色色的過路人，你的世界才多姿多彩！

　　熱心腸的人作文 6

　　他，一張櫻桃小嘴，一雙機(jī)靈的眼睛里總透著智慧。他不僅是老師身邊的得力助手，還是同學(xué)們眼中的“熱心腸”

　　熱心腸，顧名思義就是喜歡幫助別人。當(dāng)別人摔倒時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地去把他扶起；當(dāng)有人題目不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)耐心地去教他。

　　那一天，大雪如鵝毛般的從天空中飄下來。學(xué)校里最后一節(jié)課的下課鈴打響了，同學(xué)們收完書包，在走廊里整齊地排好隊(duì)，準(zhǔn)備回家。

　　走在路上，一個(gè)小女孩，大概二、三年級(jí)的.樣子，不知道什么原因站在馬路邊，帽子和書包上都落滿了雪，可大家都想沒看見她似的，從她身邊走過。就在這時(shí)，“熱心腸”出現(xiàn)了，他走到小女孩的旁邊，親切地問：“小朋友，你為什么不回家呀？”

　　小女孩的聲音很小，輕輕地說：“我的爸爸還沒有來接我，我就在這里等他�！�

　　“那你的傘呢？身上這么多雪，肯定很冷吧�！�

　　“早上走得太急，忘記帶傘了。”小女孩有點(diǎn)后悔的回答到。

　　“那這樣吧，”“熱心腸”說著，把自己的傘也舉到小女孩的頭上“我們先共用一把傘，等你爸爸來了之后我再走�！�

　　小女孩忙搖著頭，不好意思地說：“不用了，不用了，我自己在這等爸爸就可以了，這樣太麻煩你了�！�

　　“這怎么行呢，老師常教育我們要多幫助別人，今天就讓我來幫助你�！薄盁嵝哪c”溫和地說。

　　“那，好吧�！毙∨�孩點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　就這樣，“熱心腸”和小女孩一起站在路邊等待著小女孩的爸爸。在這過程中，“熱心腸”還時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話給她聽，她也常常被逗得哈哈大笑。

　　時(shí)間一分一秒地過去，小女孩的爸爸開著輛黑色的汽車來了，小女孩走到爸爸的旁邊，爸爸把汽車窗戶搖了下來，她向爸爸講了這件事，爸爸聽了，滿懷感激地對“熱心腸“說：“孩子，今天真是太謝謝你了，幫助了我女兒�！薄皼]事兒，這是我應(yīng)該做的�！薄盁嵝哪c”笑著說。

　　這個(gè)“熱心腸”，就是我們班上的周銘煊。

　　熱心腸的人作文 7

　　一臺(tái)陳舊而靈活的手搖補(bǔ)鞋機(jī)，一頂灰舊而干凈的麻布帽子，一張布滿皺紋而慈祥的笑臉，這就是我們小區(qū)的修鞋大爺。大爺個(gè)子不高，看起了有七十多歲，雖然耳朵有點(diǎn)背，但雙眼炯炯有神。他記性特別好，小區(qū)多數(shù)人他都能認(rèn)得出來。

　　平時(shí)，大爺總是坐在小區(qū)門口幫別人修理鞋子。他修鞋技術(shù)很高，各種各樣的'鞋子都會(huì)修，看看他身邊堆積如山的鞋子就可以看得出來。大爺還是個(gè)“多面手”，時(shí)常也幫人修修雨傘、拉鏈，甚至自行車他也會(huì)修。雖說修鞋是想掙點(diǎn)錢，補(bǔ)貼家用，但他卻常常義務(wù)幫居民們修鞋、修傘、修拉鏈�！岸际鞘烊�，實(shí)在不好意思收錢。”大爺說。有時(shí)候，實(shí)在推辭不了，他便象征性地收一兩元成本費(fèi)。大爺修鞋風(fēng)吹雨打的，很是辛苦，只見他每天都是一直坐在補(bǔ)鞋機(jī)前，忙活個(gè)不停，連口水都顧不上喝，可他好像從來不覺得累似的，而一提起他，小區(qū)里的居民都情不自禁為他“點(diǎn)贊”。

　　記得有一次，上學(xué)路上，我不小心腳底一滑，鞋子被樹枝刮壞了，腳趾都露出來了，馬上就要遲到了，怎么辦？我突然想起修鞋大爺，我氣喘吁吁地跑到大爺那，可好幾人正在排隊(duì)修鞋呢。大爺看我邊跑邊用衣袖擦著額頭的汗珠，便問我什么事這么急。我撓撓頭不好意思地看了看露出腳趾的鞋子。大爺明白我的意思了，在征得顧客同意后讓我插了個(gè)隊(duì)。只見他嫻熟地拿起鞋子，咔嚓地剪了塊布往鞋里一貼，眼睛看都不用看隨手將鞋子往補(bǔ)鞋機(jī)上一卡，一手搖著手輪，一手不停地移動(dòng)著鞋子，兩分鐘就搞定了。他和藹的將鞋子遞給我，“小朋友，快穿上去上學(xué)，別遲到了”，邊上的人都笑了。

　　去年，突然有一段時(shí)間沒見到修鞋大爺了，我好奇地問媽媽，她也說不知道。后來，打聽好幾個(gè)人才得知，可能因?yàn)樗�年齡大了，身體也不好，讓家人接回老家了。

　　自那以后，每當(dāng)我路過大爺曾經(jīng)修鞋的地方時(shí)，耳邊就會(huì)響起補(bǔ)鞋機(jī)“嘚嘚”的聲音，我至今都不知道這位修鞋大爺?shù)男彰�，但我知道他是個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸的人作文 8

　　我的媽媽長著長長的頭發(fā)，長長的胳膊，長的小小的嘴巴

　　有一天，天氣晴朗，媽媽帶著我去綠博園玩，我們到了綠博園的`門口，我們在潘公園兒玩兒了一小會(huì)兒，我喝了一會(huì)兒水，我看見了一個(gè)小女孩兒，卻沒有看見他的媽媽，我跟媽媽說：“媽媽看，那個(gè)小女孩的媽媽呢？”媽媽走到了那個(gè)小女孩的身邊，問小女孩“你的媽媽去哪兒了？”小女孩哭著說：“我和媽媽走散了”媽媽問小女孩：“你記不記的，你的爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)”小女孩兒說：“不記得了”我們在綠博園找了好久，也沒有找到小女孩兒的媽媽，我對媽媽：“我不想找了”媽媽對我說：“我們一定要找到小女孩的媽媽”我你說：“我一定要找到小女孩的媽媽”我和媽媽又找了一會(huì)兒，終于找到了小女孩的媽媽，小女孩兒回到了媽媽身邊，小女孩的媽媽對我的媽媽書：“謝謝你！”媽媽說：“不用謝！”

　　我喜歡熱心腸的媽媽！

　　熱心腸的人作文 9

　　我有一個(gè)熱心腸同學(xué)。他非常的熱心。

　　她非常的瘦。細(xì)細(xì)的眉毛。眉毛下面藏著大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的.特點(diǎn)就是喜歡幫助別人。

　　有一次，我們兩個(gè)一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學(xué)校離甜甜圈店有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們得坐公交車。

　　于是我放學(xué)后就趕快坐上了公交車。剛上公交車，有位阿姨向我揮手，說要把位置讓給我，我堅(jiān)決不坐，那位阿姨應(yīng)該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然后坐下了，我問“熱心腸”你坐嗎？我時(shí)間長，對我說：“我不坐，你自已坐吧！”過了十幾分鐘，終于有了一個(gè)座位，我指著那里，讓“熱心腸”去坐。“熱心腸”看了看，慢慢的走過去。這時(shí)有一個(gè)殘疾人追上了她坐到了座位上。

　　到了甜甜圈店，我問她：“那里的座位你明明可以坐上，你為什么不坐？”她笑了笑，對我說：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子��！。這句話打動(dòng)了我。

　　我一定要向她學(xué)習(xí)。這是我的好朋友“熱心腸“。

　　熱心腸的人作文 10

　　我身邊有一個(gè)這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的哥哥代世龍。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候我實(shí)在背不動(dòng)我的書包了，就在這時(shí)哥哥一把奪過我的書包說：“我來幫你背書吧�！本瓦@樣哥哥頂著著大太陽一直把我的書包背到了家。

　　還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節(jié)課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最后代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地說：“謝謝你，代世龍�！贝�世龍連忙說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”

　　我心里暗暗地想：“我的哥哥真是一個(gè)熱心腸的'人，我為有這樣的哥哥而感到自豪�！�

　　熱心腸的人作文 11

　　每次我摔倒了，媽媽就會(huì)說好點(diǎn)沒呀我都要擔(dān)心死了，我?guī)�你去一家漢堡店，吃漢堡吧。媽媽說我最近也不怎么忙，所以才帶你來的。我說謝謝媽媽，我很開心。媽媽說開心就好，每次我都會(huì)找時(shí)間來陪你的喲。過了一會(huì)兒有一個(gè)石頭在下面。我沒有看見就踩了一下石頭不小心滑倒了。媽媽說你怎么了，這么不小心又滑倒了，我很傷心的大哭一場，媽媽說好了，好了，別哭了，我?guī)�你醫(yī)院檢查檢查吧！

　　我說媽媽沒事的，我很好。媽媽說咱們家就你最怕醫(yī)院，我說只要多吃蘋果，那醫(yī)院就會(huì)遠(yuǎn)離我了。話說是的是的。你說的都是對的，行了吧！

　　下午了，我和媽媽一起回家�？匆姼绺缌�。哥哥說你們剛才上哪里了？媽媽說剛才給你買了一個(gè)本子和一個(gè)鉛筆還有一個(gè)尺子哥哥說謝謝媽媽。說媽媽你不愛我了。媽媽說你又吃醋了。你和哥哥都是我的`心疼寶貝。不會(huì)讓哪一個(gè)吃醋的？光頭你哥哥就會(huì)吃醋了。我說媽媽我知道了。

　　這可真是一個(gè)熱心腸的媽媽呀！

　　熱心腸的人作文 12

　　說到熱心腸，我就想到了范小悅，她很喜歡幫助別人。

　　有一次范小悅看到一個(gè)小朋友的'手臂摔流血了，范小悅主動(dòng)帶她去清洗消毒，還及時(shí)通知她們班的老師。

　　還有一天一個(gè)小朋友的鼻子流血了，恰巧被范小悅碰到了，她連忙上前幫忙，幫小朋友止住血，很快小朋友不流鼻血了。小朋友說：“謝謝你�！狈缎�悅微笑著說：“不客氣，大家都是同學(xué)�！�

　　范小悅幫助過很多人，也包括我。今天我抱書時(shí)差點(diǎn)撒了一地，幸好范小悅及時(shí)來幫我。

　　這就是我們班的“熱心腸”，你喜歡她嗎？

　　熱心腸的人作文 13

　　在我們村，我有比我小半個(gè)月的表弟。我和他是好朋友，我和他一起從小玩到大。

　　他是一個(gè)熱心腸，有一次，我在畫畫，他在旁邊看著。我剛用完紅色的彩筆，把它放在文具盒旁邊，過了一會(huì)兒，我又要用紅色的彩筆，可是我找不到了。表弟立馬開始幫我找彩筆，表弟找了一分鐘就找到了。我對表弟說：“謝謝你！”表弟說“不客氣”。然后我又開始畫畫了。

　　還有一次，我和表弟在他家旁邊玩，我不小心摔倒了。表弟把我拉了起來，我的腿摔得有點(diǎn)痛，他把我扶到了他家里，我坐在了他的沙發(fā)上。坐在屋子里，什么也不能干，我就和表弟說笑話，他說一個(gè)我笑笑，我說一個(gè)他笑笑，我們在屋子里熱的不行了。

　　他每天都會(huì)和我一起做卷子，寫完了卷子，我就會(huì)和他去散步

　　這個(gè)就是我的`熱心腸，表弟美到我要需要?jiǎng)e人的時(shí)候，他都會(huì)第一個(gè)沖出來幫助我！

　　熱心腸的人作文 14

　　我有一個(gè)姐姐，他是個(gè)熱心腸的有一雙明亮的'眼睛，長長的耳朵，尖尖的鼻子非常漂亮。

　　有一天一位老奶奶過馬路不小心把自己買的蟲子，傻到了地上，姐姐看見了就去幫忙老奶奶撿起橙子，還幫老奶奶過了馬路。

　　還有一次小明來到我家寫作業(yè)，有一題，不會(huì)問我，我也不會(huì)姐姐看到了，就幫我們解決了這一道題。

　　熱心腸的人作文 15

　　爸爸有一點(diǎn)胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時(shí)候，有一位叔叔在搬貨物，因?yàn)樨浳镉侄嘤种�，所以那位叔叔搬的`很慢，而且那位叔叔急于上車。

　　而爸爸想都沒有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多。可這時(shí)，那位叔叔在搬貨的時(shí)候不小心把手擦傷了一點(diǎn)，速度就沒有之前快了。

　　我也沖了過去幫助叔叔了，前面幾個(gè)小箱子比較好搬，可后面兩個(gè)大一點(diǎn)的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點(diǎn)。

　　過了一會(huì)兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對我說：“幫助他人，快樂自己�！卑职终f的很對。

　　熱心腸的人作文 16

　　我們班有一個(gè)熱心腸，他很喜歡幫助別人。有一次我在學(xué)校不小心摔倒手受傷了，他看見了用他的衛(wèi)生紙幫我把手包住，我一會(huì)兒就不疼了，我跟他說了聲謝謝然后就開心的走了。走時(shí)他對我說：“不客氣�！�

　　還有一次。我把他的鋼筆弄壞了，他也沒有怪我，他喜歡幫助同學(xué)，也喜歡幫老師，同學(xué)們和老師們都很喜歡他。

　　有一次他幫助過一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾，他把他多帶的.一條紅領(lǐng)巾給了他，這才沒有被檢查員發(fā)現(xiàn)。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)幫助老師同學(xué)的小能手。

　　熱心腸的人作文 17

　　我的同桌是一個(gè)熱心腸的同桌。

　　有一次我正上課的時(shí)候，我的筆沒有帶，老師讓我們寫題，我一直在找我的筆，一直找一直找，找了一會(huì)，沒有找到，我又開始找書包里，一直翻，一直翻，還是沒有找到。

　　然后我又開始翻書還是一直翻，下課了，我的題還沒有動(dòng)，我急的快發(fā)瘋了，這時(shí)我的同桌借給我了一支筆，我非常感激，然后開始寫我的'題了，上課了，我的題也寫完了。

　　這就是我的熱心腸的同桌！

　　熱心腸的人作文 18

　　我最欣賞的人，那就是我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。她為班里做的貢獻(xiàn)，那可就數(shù)不勝數(shù)了。

　　那一次，我們班有一個(gè)同學(xué)的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說，一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說，看他忙的那個(gè)樣子！他真的很熱心�！袄蠋煟∥覀儼嗌倭艘槐緯�，請你找一本給我好嗎？謝謝老師！”這不。剛解決完了一個(gè)問題，有一個(gè)同學(xué)的鋼筆的水瓶打不開了，他走了過去，但是他擰了擰也擰不開，正當(dāng)那位同學(xué)要把墨水扔掉時(shí)，他大叫“我有辦法了！”然后拿出了一塊干凈的抹布，把那瓶墨水包了起來，一手握瓶，一手用力，墨水瓶就打開了。那個(gè)同學(xué)高興極了，說“崔文清你可真是一個(gè)熱心的`人，你真棒！”類似的事情還有好多好多！

　　怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧？如果你有困難了，喊一聲他，他就會(huì)立馬過來幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”

　　熱心腸的人作文 19

　　我的同桌是一個(gè)熱心腸的人的同桌。

　　有一次我正上課的時(shí)候，我的'筆沒有帶，老師讓我們寫題，我一直在找我的筆，一直找一直找，找了一會(huì)，沒有找到，我又開始找書包里，一直翻，一直翻，還是沒有找到，然后我又開始翻書還是一直翻，下課了，我的題還沒有動(dòng)，我急的快發(fā)瘋了，這時(shí)我的同桌借給我了一支筆，我非常感激，然后開始寫我的題了，上課了，我的題也寫完了。

　　這就是我的熱心腸的人的同桌！

　　熱心腸的人作文 20

　　他，1米8的個(gè)子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有著無比的堅(jiān)毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。

　　記得那是去年春天的一個(gè)中午，我一個(gè)人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場，抬頭一看，五顏六色的`風(fēng)箏如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。正當(dāng)我陶醉在這無與倫比的世界時(shí)，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來是調(diào)皮的大風(fēng)把小女孩的風(fēng)箏掛在了樹上。我剛準(zhǔn)備跑過去，一個(gè)敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢，取下風(fēng)箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機(jī)中，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前去詢問一下這個(gè)陌生人的姓名時(shí)，他早已經(jīng)消失在人海中。

　　他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經(jīng)過利群紅綠燈的時(shí)候，看到一個(gè)

　　高個(gè)子的人扶著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過斑馬線�？粗�這個(gè)背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個(gè)背影無比的熟悉，翻開手機(jī)，原來是幫助小女孩子取風(fēng)箏的那個(gè)好心人呀。

　　舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風(fēng)箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸的人作文 21

　　我們班的小美是個(gè)熱心腸，她每天幫助很多很多的人，比如：有一次三二班的'小男孩看兩道題不會(huì)做，小美過去也不說話就開始教小男孩的題，最后小美說：“會(huì)不會(huì)”，小男孩說”會(huì)了，謝謝你，小美說：“不客氣，有一次我不會(huì)的題，小美也來教我，過了一會(huì)兒，我高興地說：“我學(xué)會(huì)了，小美的作業(yè)每次都會(huì)變成優(yōu)秀作業(yè)，小美每次都會(huì)幫助別人，我們有不會(huì)的題我們相著隊(duì)去問美，我們問的多她也不煩，總是有耐心地教我們，我們都很喜歡她。

　　這就是熱心腸小美！

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