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【精選】中考滿分作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
在灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙,從口袋中取出紙巾想要拭去一些污漬,一遍又一遍,“哎,罷了吧!蔽疫@樣對自己說,接著將鑰匙插進(jìn)了鎖眼,努力地轉(zhuǎn)動(dòng)!斑恰币宦暻宕嘀簦衣晕⒂行╊濃,這聲音多久未聽到了?
——“乖,跑慢點(diǎn),別摔著!睜敔斢H切的關(guān)懷在耳邊回味,童年的歡樂仿佛歷歷在目。我的雙手像捧寶貝般把那個(gè)大到兩手都抱不下的梨捧在手心,那個(gè)剛從屋后梨樹摘下的梨子上還閃爍著晶瑩的水珠,爺爺笑了:“你這饞嘴的丫頭!蔽覅s迫不及待地咬上一口,很甜。
推開門,躡手躡腳地走了進(jìn)去,就像小時(shí)候犯了錯(cuò),害怕遭受責(zé)罰,我不敢驚醒休息中的爺爺一樣。用手輕輕地?fù)荛_蜘蛛網(wǎng),突然想說一句“爺爺,我回來了”,可是沒有回音,我明白。
不幾步,那“驕傲”的紅木箱便映入眼簾,它是奶奶的陪嫁,所以在我們家的地位也因此顯赫。平時(shí)得空奶奶總愛去打開看看,摸上一摸且將它仔細(xì)地打點(diǎn)得一塵不染,有時(shí)奶奶會(huì)在閑暇時(shí)分一邊撫摸著它壯碩的身軀,一邊慈愛地笑笑,為我講以前的故事。記得每次玩捉迷藏的`時(shí)候,總是無視它的權(quán)威,掩藏在它的身軀下,然后被哥哥輕而易舉地揪出來,灰溜溜地接受懲罰。
而今再來看它,鮮亮的大紅已染上了灰塵與污漬,沒有了華麗的外表,但卻依舊改不了骨子里的傲氣,它是那般拼命地挺著脊梁。我走上前去一看,空空如也。
正屋里,老式的搖椅一經(jīng)觸碰便發(fā)出咯吱的聲響,那里記載了老人最后的時(shí)光。
——清楚地記得,那個(gè)冬天冷得刺骨,爺爺在奶奶的攙扶下強(qiáng)打著精神坐在搖椅上,沐浴著不多的陽光。他的咳嗽聲,聲聲人耳,他大口大口地喘氣才能勉強(qiáng)吃上點(diǎn)東西。隱約,我聽到有人說:“他熬不過這個(gè)冬天!
果然,年前他還是走了,在那個(gè)雨夾著雪的夜,他選擇了逃避大口大口喘氣的痛苦,這個(gè)任性的老頭兒再也不用吃那苦得不能再苦的藥了,不久奶奶也離開了人世。
那年,因?yàn)榭荚囧e(cuò)過了給爺爺送葬,后來又因?yàn)閺?fù)習(xí)迎考錯(cuò)過了給奶奶送葬,只能給他們的靈位添幾炷香。添香時(shí)我長跪不起,不過竟然哭不出來。因?yàn)槲曳路疬聽見年夜時(shí)爺爺點(diǎn)燃的鞭炮啪啪作響,還收到奶奶給我的鼓鼓的紅包!笆罩,紅包可不能少了!”我笑了,且告訴自己:“爺爺奶奶不過是一時(shí)興起,到上帝那兒過年去了!
輕輕掩上門,套上那銹跡斑的鎖,看著屋外盛開的雪白的梨花,好香哦,久久回味著。
中考滿分作文 篇2
【作文題目】
古往今來,文人為我們留下了無數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會(huì)的誠信和睦......
那么,在現(xiàn)實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
人間何處無風(fēng)景
語文如人生一道亮麗的風(fēng)景,在最深邃最動(dòng)情的地方,點(diǎn)綴出人生的絢麗!}記
喔,語文!如風(fēng)景中裊裊的炊煙,縹緲的云霧,朦朧的.月光。睜眼,就在眼前,伸手,卻無蹤影。你似風(fēng)景般迷人,神秘莫測,披著引人注目的面紗,彌散在我們周圍。
我渴望,渴望目睹你的容顏,看看你的“廬山真面目”的壯麗,雄偉之景;我渴望,渴望聽聽你的心跳,讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知識(shí)海洋里,觀觀你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之廣博的哲理人生之景。
然而,你卻帶著羞澀,躲我而去,讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去,我只好一路追求,踏過泥濘坎坷。
沒有什么可以阻擋我的腳步,在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我走近了你。我們是燃燒的火與世紀(jì)的太陽同行。我們與陽光鑄成一體,普照大地。我們共同登上語文之高山,一覽眾山小,你似泛著漣漪的小河,又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂,帶來清逸;又把大海似的波濤涌去,沖洗心靈的煩惱。我的內(nèi)心在“一波未平,一波又起”著。在你的世界里,我能感受到“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人”的濕潤如玉之景,透徹的靈魂之景;體會(huì)出“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的好花不常開的春歸之景……
我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗,是你讓我的理想如此高遠(yuǎn),是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂,也擁有快樂。
喔,語文!面對你我激情似火,但心靜如水,我壯志凌云,也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開你朦朧的面紗,探索你的風(fēng)景深處。
中考滿分作文 篇3
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
自古以來的`偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。
而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
中考滿分作文 篇4
一個(gè)人把事情做得好,那么他會(huì)受到外界對他的獎(jiǎng)賞。我在世上度過了16個(gè)春秋,大大小小的獎(jiǎng)賞也得過不少,但是最好的獎(jiǎng)賞是媽媽那深情的吻。
14歲的那一年,學(xué)校舉行了一次演講比賽,充滿希望的我報(bào)名參加了。在比賽前2周的時(shí)間里,我很努力地練習(xí)發(fā)音、姿勢和一些比賽的`技巧。我的舉動(dòng)得到了 媽媽的大力支持。每天早上,她很早就叫我起床,背一些文段,增強(qiáng)我發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練性。在家里,我和媽媽也是用普通話來對話,盡量把普通話練得自然一 點(diǎn)。在學(xué)校早讀的時(shí)間我也是讀得最響亮的一個(gè),因?yàn)槲蚁M茉诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績,拿個(gè)第一名回家讓媽媽高興一下。每天放學(xué)后,語文老師也會(huì)單獨(dú)地訓(xùn)練 我,要我把參賽的內(nèi)容朗讀幾遍,他從中幫我改正錯(cuò)誤,使我技術(shù)得到提高,因?yàn)槲也粏问菋寢尩南M彩峭瑢W(xué)的希望。媽媽為了我在觀眾面前不緊張,把鄰居們都 叫來了做我的“觀眾”使我不畏懼。
比賽的時(shí)間到了,充滿希望的我卻不能如愿,我由于忘詞而被淘汰出局。回到家,話也不說就躲到房間里 哭,而這些媽媽都看在眼里了。她進(jìn)入房間,來到我身邊,對我說:“這次失敗不要緊,下次再努力,重要的是過程,起碼經(jīng)過這段時(shí)間,你的普通話進(jìn)步啦!”說 完在我那被淚水沾濕了的臉頰上深情地吻了一下,溫暖迅速從臉頰經(jīng)耳背流到全身。這是春風(fēng)對大地的吻,這是溪流對卵石的吻,這是傳達(dá)愛與愛的吻。當(dāng)時(shí)我就下 決心,一定要在下次取得好成績回報(bào)媽媽。而我也做到了這一點(diǎn)。15歲那年的演講比賽,我把第一名的獎(jiǎng)狀拿給了媽媽,媽媽也露出了開心的笑容。
現(xiàn)在這張獎(jiǎng)狀貼在我的房間里,每次看到我都會(huì)想到媽媽對我的付出。而在我失落的那天,她的吻也是對我的最好的獎(jiǎng)賞。
中考滿分作文 篇5
情感真切充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),做到“情動(dòng)于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以從以下幾個(gè)方面人手:
一、事件真實(shí),有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫,可是寫出來的作文卻不感人,主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件,才能有感而發(fā),才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人,文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此,作者在敘述過程中,才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后,作者寫道:“我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的`意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。”這種學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是,雖然我們在寫記敘文或小小說的時(shí)候,也可以虛構(gòu),但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃?huì)發(fā)生),也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林,強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語,這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié),精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié),尤其是為“我”買橘子過鐵道時(shí)的細(xì)節(jié),作了細(xì)致的描繪。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”這是對父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,字里行間飽含著作者對父親的拳拳之心,和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn),抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景語皆情語!鼻榕c景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來,情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭:“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣!边@幾句深冬荒涼景色的描寫,就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外,還可以融情于事,即在事件的敘述中,不動(dòng)聲色地融入自己的情感。
中考滿分作文 篇6
【作文題目】
(一)話題作文
在我們成長的歷程中,有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月,豐盈著我們年輕的生命。
請以“相伴”為話題,寫一篇作文。
(二)半命題作文
“慈母手中線,游子身上衣。”是一種美;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笔且环N美;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币彩且环N美......同學(xué)們,美無處不在,你認(rèn)為最美的是什么呢?
請將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。
【優(yōu)秀作文】
心中的最美
燦爛的陽光,溫情的映照著我曾經(jīng)的記憶。生銹的時(shí)間齒輪艱澀的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光靜靜的在倒流。那些曾經(jīng)在我眼中的世界,漸漸消失,退隱,浮現(xiàn)……
記憶中的雪,緩緩落在我的肩頭,原來,我回到了九歲時(shí)那個(gè)大雪紛飛的嚴(yán)冬。那個(gè)孤單單站在校門口的小女孩,是誰?哦,她是九歲時(shí)的我,她在等待什么呢?誰也不知道。大雪紛飛飄逸的下著,下著。遠(yuǎn)處的建筑變得模糊不清,仿佛隔了一層毛玻璃般。街上的行人越來越少,近處的樓房都點(diǎn)亮了昏黃的燈火,仿佛星星從天幕中漏出。最后的黃昏馬上就要消失了。那個(gè)女孩還在等著。凄厲的風(fēng)吹了起來,小女孩聽到這風(fēng)的哀號(hào),疲倦的眼睛中多了幾分恐懼。但它只將衣服裹得更緊,用一雙凍得通紅的小手,護(hù)住了胸前的一個(gè)袋子,仿佛那是她唯一的希望。
終于,天黑盡了。五點(diǎn)的鐘聲響了起來,一聲,二聲,三聲……每一聲都重重地沖擊著女孩的心靈。告訴她,五點(diǎn)了,走吧!可是,女孩為了她的`希望,唯一的希望,不肯走。終于,一個(gè)女人從學(xué)校中走出,小女孩看到了她,驚喜地叫道:“媽媽!”原來,是小女孩的媽媽,也是我兩年前的媽媽。媽媽驀地抬起頭,驚訝的看著大雪中小小的女兒,心疼的說:“妞妞,媽媽不是讓你在家等著嗎?怎么跑到學(xué)校來了?冷不冷?凍著了沒?”“媽媽,不冷,今天路滑,我來接你了,你看……”
小女孩打開了袋子,一束粉紅色的百合花探出了頭,雪花落到了嬌嫩的花瓣上,在昏黃的路燈下顯得越發(fā)美麗。是啊,今天是媽媽的生日,恰逢學(xué)校開會(huì),買了花在家等媽媽的小女兒,怕路滑,媽媽摔倒,就又冒著風(fēng)雪迎接?jì)寢。媽媽接過了花,從女兒善良的眼睛中知道了事情的原委,拉起女兒紅紅的小手,只說了一句:“乖,我們回家!
孤單的路燈,發(fā)出了柔和的光,照耀著這對母女的背影漸漸遠(yuǎn)去……
時(shí)間仿佛定格在這一刻:昏黃的路燈,飄飛的大雪,慈祥的媽媽,幼小的女兒還有那束艷的百合,以及遠(yuǎn)方的萬家燈火。時(shí)間不斷流逝,記憶卻不退色。因?yàn),那是我心中最美的一刻。縱然光如水,也不會(huì)沖蝕掉那永恒的美麗。
中考滿分作文 篇7
擁抱夢想,我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌!
夢想,令我們向往,催促著我們應(yīng)為之而奮斗;擁抱夢想,我們才能展翅高飛,自由翱翔。
“讓夢飛起來,我就是天空,讓夢飛起來,我就是大!,虛擬的夢想到處存在,但真正的夢想?yún)s寥寥無幾。因?yàn)樘摂M夢想的人,根本不切實(shí)際,沒有樹立明確的人生方向,也不會(huì)去與其拼搏,不會(huì)去奮斗,只在腦海中牢記,并沒用實(shí)際行動(dòng)證明;而有真正夢想的人,目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻,因此,他們會(huì)定出準(zhǔn)則,定出方向,努力拼搏,并為之而奮斗,“真正的夢想”,鞭策著他們,催促著他們奮勇向前,執(zhí)著地為夢想而追求。所以,往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢想,扣住夢想,我們就得益了!夢想記載著我們行動(dòng)的目的,記載著我們辛勤的.耕耘,記載著我們艱辛的汗水,也記載著我們豐碩的碩果,亦記載著我們累累的碩果。
夢想的天空,時(shí)刻為我們敞開,那里時(shí)刻歡迎我們的來臨,也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽落山時(shí),我們應(yīng)珍惜,應(yīng)把握住機(jī)會(huì),擁抱夢想;當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)為自己開創(chuàng)夢想,并為之努力奮斗;艷麗的花朵開放時(shí),那是在告訴我們:懂得珍惜,擁抱夢想‘辛勤的蜜蜂踴躍了,那是在告訴我們,辛勤付出,擁抱夢想’閃爍的群星亮了,那是在告訴我們,為之奮斗,擁抱夢想。
朋友們!行動(dòng)起來吧!!擁抱夢想,開創(chuàng)人生輝煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促著我們:前進(jìn)吧!擁抱夢想,開創(chuàng)輝煌;擁抱夢想自由翱翔!
中考滿分作文 篇8
活出自己的精彩,做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣,勤勤懇懇讀書,希望將來考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢想。
從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學(xué)會(huì)游泳,今天說堂姐考了年級(jí)前五。每每聽到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實(shí)在覺得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用,我總想著要超過她們,讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來的計(jì)算題,我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈;人家畫得一手好畫,我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里,我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中,原來閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半,為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望,我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里,認(rèn)真地聽課寫作業(yè),因一道極難的習(xí)題抓破腦袋,為了明天的小測能夠順利過關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室,下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說,我變了,變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己,你和別人一樣嗎?
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書,將來考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的`小夢想。有獨(dú)特的喜好,有特殊的習(xí)慣。淹沒在人群里不會(huì)閃光,但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我,必會(huì)在自己的小世界里,活得特立獨(dú)行,活出屬于自己的精彩。
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