有關(guān)七年級優(yōu)秀作文集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說消失就看不見了，是路太長還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對我的微笑，那頭飄逸的長發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過了那段永不回來的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過了幾時(shí)春秋并沒有細(xì)數(shù)過，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹的.花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥，我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地，你也倒在地上，之后在對視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過，只還是奶奶出車禍的那天晚上，她說她一直都在我身邊，即使她要離開這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無音信了，奶奶醒后，流淚了，她說：“那位女孩她……"后來奶奶說要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說不清道不出了……
七年級優(yōu)秀作文 篇2
雨聲滴答，像是秋正向我私語：“你是否常聽到？那樣美妙的聲音……”
——題記
金秋，大朵大朵的白云在天空中怒放，風(fēng)也便涼了，行人來來往往蜷曲著身子，兩手揣在衣袋里。又是一個(gè)新鮮的早晨，在教室的喧嚷中揭開了序幕。
當(dāng)我捧著那試卷，我的心慢慢地涼了。第二次失敗，同學(xué)們是怎樣的眼光？同情、冷眼、嗤笑與不屑？我埋下頭并不看任何人的臉，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)敗者。曾經(jīng)的我并不重視周考，如今才知我錯(cuò)了，我在乎每一個(gè)結(jié)果的完美。
夜里。好強(qiáng)的我流淚了，充滿著慚愧、憤懣與不平�？墒怯浀枚嗄昵暗那锾炫c夜晚的風(fēng)并不是這樣猛烈的；多年前的自己并不是如此大起大落的。
曾去過那古色古香的小鎮(zhèn)旅游過，黃昏斜陽里，蜷曲著身子坐在農(nóng)家樂的椅子上。遠(yuǎn)處狗吠，像是催促著主人快快做餐。蒼老而又陌生的大爺，用充滿皺紋與干瘦的手翻過一張張厚厚的報(bào)紙，向我慈愛地詢問。
還有一個(gè)夏季的夜晚，每天從泳池出來，行走在那帶著許多青草香味的大學(xué)校園，又總會帶著許多安詳、溫馨與甜蜜的幻想。
仍懷戀三年級圣誕節(jié)的前夕學(xué)會吹奏《平安夜》長笛曲的欣喜，與給圣誕樹掛滿許愿卡片的歡樂。
那些人那些事，好久好久也被我擱棄在遺忘的角落，如今在夜空下傾聽卻如此清美、安詳與明澈。
現(xiàn)在怎樣的呢？日日行色匆匆，無暇顧及，那些山水，那些心境。而是及力追尋……
突然，雨聲滴答，像是秋正向我私語：“你是否常聽到？那樣美妙的.聲音……”
是的，那樣美妙的聲音，因世俗的塵埃封鎖我的雙耳而被忽視了。我們有眼睛，卻看不見，我們有耳朵，卻聽不見。
是的，那樣美妙的聲音，存在于我們深深的心靈。學(xué)會傾聽，眼耳才會抖都落下世俗的塵埃，我們才會有“曲徑通幽處，禪房花木深”的意境，才會在生活中大智大勇……
十分喜歡莊子，羨慕他赤子般的真心，無羈無拌，了無拘囿。傾聽著山泉泠泠作響，看望著那山川的雄奇壯美，獨(dú)與天地精神往來。
此時(shí)，雨聲仍滴答，我呆呆地坐在書桌，不再激動，不再哭泣，而是拾起了好久也已沒有的心境，傾聽著窗外詩筏在飄落，玫瑰也悄悄地零落了。
原來還有這樣一種充滿神力的聲音。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段；而夢想，則是我們?nèi)松?/p>
最大的追求，合二為一，就是追逐夢想的青春。夢想是一種無聲的希翼，每個(gè)人都在為自己的夢想而奮斗著;絢爛的青春，因?yàn)橛袎舨磐暾�；美麗的青春，就像是一顆匆匆劃過的流星，驚艷而又短暫。青春是懵懂的，是快樂的，是充滿希望的，但它更是載著夢想的。當(dāng)我們懷揣著夢想，叩響了青春的大門，靜待著大門開啟的時(shí)候，卻不知道門后面到底有什么正在等待著我們。當(dāng)踏入青春大門，定會一路追尋絢麗豐胰的前方出發(fā)。也許你會在彌漫花香前進(jìn)的道路上跌倒，但請不要趴在那長時(shí)間嗅聞花香，因?yàn)槟腔ㄏ銜鼓忝允Х较颍灰苍S你會因?yàn)槔щy而揮袖流淚，但請擦拭眼淚，微笑向前，因?yàn)檫@樣的青春逐夢是最閃亮的！追夢的青春也許是平平淡淡的，充滿喜怒哀樂；也許是轟轟烈烈的，坎坷不平。但是，唯一要做到的就是----沒有遺憾！為了我們的人生不再有更多的后悔與遺憾，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的.把握住青春，在這最閃亮的時(shí)刻做最閃亮的自己！走最閃亮的路！青春逐夢的過程是如何的？誰也猜測不到，但我們能在這活力四射的時(shí)期里，為了夢想而努力奮斗學(xué)習(xí)，不管他以后會如何，會發(fā)生什么，就為了夢想，在青春里逐夢，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，面對他，坦然的面對他。不再超凡脫俗，懷著一可平淡的心向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不再虛度光陰，要知道學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，青春不等人，錯(cuò)過了，也就沒有了，等到你知道自己誤入歧途，再去回頭尋找被你拋棄許久的他，那么很抱歉，他~早已走遠(yuǎn)……每個(gè)青少年都有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對未知生活充滿著期待的心，在這時(shí)努力吧！這時(shí)的時(shí)間最充實(shí)！用現(xiàn)在的青春去為夢想奮斗努力！不放棄！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
“怎么這么馬虎？考了這么一個(gè)成績？”媽媽問我�！拔遥摇业脑捦掏掏峦�，半天也說不出來……
事情是這樣的，在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)上，考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰知，媽媽不但沒有開心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學(xué)99分，就是那一分，你怎么這么馬虎��！那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強(qiáng)而有力，自己的.心里委屈極了，不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩：‘考試，砸了�；丶�，慘了。父母，怒了。自己，玩兒完了。’我畏懼考試，害怕成績，我該怎么辦？
如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？
靜靜的沉思了之后，也許感覺父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們，也許就是為了我們將來美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財(cái)富呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇5
在我們的生活中，有過許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要拼湊起來，你就會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就是一副時(shí)間的拼圖...
然而，在這些回憶中，我總會不由自主地想到那一幅畫面。這幅畫面是我一直以來成長的榜樣，你可能會問，那它是什么？
是一個(gè)人，是一件事或者是一句話。不，都不是，其實(shí)它就在我們的身邊悄悄地開放著，給我們帶來生命的色彩，它就是我們平常都不會甚至去注意的一顆小草。有人會問小草不過是一根不起眼的'雜草罷了，你為什么要以它作為永遠(yuǎn)的印象呢？我想對你說一個(gè)故事：從前有一顆很不起眼的小草長在一個(gè)很受游客歡迎的峭壁上，它的同伴經(jīng)常嘲笑它，說它永遠(yuǎn)也不可能成為一朵鮮艷美麗的花，但，它沒有因?yàn)橥閭兊某靶Χ艞壸约鹤兂苫ǖ膲粝�，反而更加努力，終于有一次大風(fēng)雪有許多同伴都被吹下了山崖，只有它仍然傲立在峭壁上，終于變成了一朵美麗鮮艷的花兒，成為那一座山崖上最美的一抹顏色和風(fēng)景。如果，你聽完這些還不夠，那就聽聽我和它的故事吧！那年我3歲，正是最頑皮的年齡，爸爸媽媽都叫我不要這么調(diào)皮，但，我總是不聽他們的話，還是這么我行我素的樣子。
那天，我去了公園玩，在草叢里我發(fā)現(xiàn)了一塊鼓起的土壤，我的調(diào)皮心又來了，我跑過去想把里面的東西挖出來，爸爸媽媽看見了我又想搞小破壞了，就立刻把我抱離了土壤四周，我不滿地嘟起嘴，爸爸耐心地解釋：”小茵，你別去騷擾小草的成長了哦！
“我疑惑地問爸爸：”為什么小草是這個(gè)樣子的�。⌒〔莶皇且桓⊙締�？“爸爸說：”這時(shí)因?yàn)樾〔蓦m然在土壤里但，它在不斷地努力爬出來看見陽光！“我”哦“了一聲后就目不轉(zhuǎn)睛地看著土壤，雖然很不順利但也成功鉆出來了，我收到了感觸，我也要想小草一樣頑強(qiáng)的長大。從哪一天起，我變得越發(fā)向上。這便是我的印象。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
中國。一個(gè)擁有上下五千年的悠久歷史，一個(gè)濃縮千年滄桑的文明古國。中國以前歷盡滄桑，相愛現(xiàn)在是翻天覆地的變化。
1970年4月24日，第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，標(biāo)致這中國成功掌握的航天技術(shù)。建國60周年，神舟1號飛船發(fā)射成功后。神舟系列飛船一次接著一次成功發(fā)射。至20xx年10月15日。載著航天員楊利偉首次完成了中國載人飛船工作，繼俄羅斯美國中國第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國家。 20xx.5月12日。一場突入其來的災(zāi)難，降臨我國，四川發(fā)生了8.0級的地震，又有多少的中華兒女失去了自己的親人和土地，一場地震震出了，我們的堅(jiān)強(qiáng)。震出了千千萬萬的中華兒女團(tuán)結(jié)一心，面對災(zāi)難。堅(jiān)強(qiáng)勇敢，地震無情人有情，全國各地向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。體現(xiàn)出全國人民萬眾一心，讓最美的太陽永遠(yuǎn)照耀在人們的上空；讓最美的微笑永遠(yuǎn)掛在人們的嘴邊；讓最堅(jiān)定的信。
8月8日，中國首屆奧運(yùn)會在北京成功開幕，奧運(yùn)會上我們中華兒女用自己的汗水和勞動，贏來輝煌的成績，中國取得了52枚金牌的好成績。有句歌詞說的.好。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，讓我們千千萬萬的中國人民變的強(qiáng)盛起來，為國家爭光。
天空一號飛船發(fā)射成功，3.2.1,發(fā)射！”隨著一聲巨響，“天宮一號”帶著重大的使命和希望，在億萬國人的注目下飛上了太空，我心潮澎湃好象聽到了來自五湖四海中國人民的歡呼聲，我流淚了，我相信在這一刻還有很多人跟我一樣流淚了， 眼淚中蘊(yùn)藏的是激動和自毫，因?yàn)樵谶@一刻，我們的祖國又向前邁出了偉大的一步。中國象一輪朝陽在世界東方冉冉升起，它的光芒，全世界都為之震撼。中國從一飽受列強(qiáng)欺辱的國家一步步走到現(xiàn)在，同時(shí)也會一步步走向光芒的未來，全國人民團(tuán)結(jié)一心，共同實(shí)現(xiàn)著人民理想的未來的藍(lán)圖，中國的未來不是夢。
偉大的祖國啊，我為你喝彩！
為你的勃勃生機(jī)而喝彩為你的日益強(qiáng)大而喝彩！
為你的山河壯麗而喝彩！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
陽春三月，我拿著風(fēng)箏跑到河堤上，放線、收線，開心地放著風(fēng)箏，了陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了……
家長是我們的線
小時(shí)候，我們是父母牽著線的風(fēng)箏，跟著父母飛；后來，啊，我們有點(diǎn)不受父母控制了，想要自己飛；長大后，可以脫離父母“控制”了，自己飛啊飛；最后啊，飛回了父母身邊。父母是我們的線，是指引我們?nèi)松较虻木�，是牽引著我們走上正確道路的那根線�，F(xiàn)在處于叛逆期的我們，動不動就和父母頂撞，就像前文的風(fēng)箏一樣，想要自己飛，但我們又怎知道，風(fēng)箏若是斷了線，就會隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我有一個(gè)固定的方向。還記得幾天前，天氣轉(zhuǎn)涼，我不以為然，依然穿著短袖和七分褲，出門前，媽媽攔住我“楊婧，今天這么冷，你穿這么點(diǎn)會著涼的！”“哎喲，不會的，你就別操心了�！薄安恍�，必須穿襯衫�！蔽覓暝艹隽思议T，走在街上�！昂美浒�！”我雙手不停的摩擦，希望能增加幾分暖意。到了學(xué)校，坐在教室里，我不停的打著噴嚏，同學(xué)叫我“楊婧，你媽媽在外面�！蔽蚁蚪淌彝馔�，媽媽手中拿著襯衫，我連忙跑出去，把襯衫穿在身上，一股曖流在身上流動。我明白了：若風(fēng)箏想要掙脫掉牽引它的.線，后果必定不堪設(shè)想。
老師是我們的線
父母不在我們身邊時(shí)，老師便是我們的別一根線。從小學(xué)到初中，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我唯一忘不掉的是小學(xué)五年線教我自然的陳老師。陳老師不僅教會了我學(xué)習(xí)，也教會了做人。還記得一次測驗(yàn)，我有一道題不會做，但分值又很多，我偶然憋到了同桌的答案，準(zhǔn)備抄到試卷上時(shí)，陳老師走過來“楊婧，你跟我出來一下，帶上試卷�！蔽腋惱蠋熥叩酵饷�，陳老師拿過我的試卷，看了一會兒，說“這道題有這么難嗎？你看……”陳老師給我解釋了這道題后，語重心長地說“楊婧，題目你不會做，老師不會怪你，但你抄襲同學(xué)的，就不對了，人無信而不立！誠信是最重要的知道嗎？”我點(diǎn)頭。如今上初中了，偶爾遇到了陳老師，我一定會向他問好，并獻(xiàn)上最誠摯的笑容。
風(fēng)箏沒了線，就會隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，我沒了你們，就會迷失方向。我愿做個(gè)被你們牽引著的風(fēng)箏，走上自己該走的路。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
我是誰？聽到這個(gè)問題，你會怎樣答？“我是我媽 媽的孩子”？“我奶奶的孫子”？“我弟弟的姐姐”……這只是你的回答，我想說：
我是個(gè)膽小的孩子，一點(diǎn)點(diǎn)的小蟲子都會讓我驚叫不已。前幾個(gè)星期，我從宿舍回到教室的路上，見地上爬滿了毛毛蟲，嚇得大叫一聲，“嗖”地躥到路的另一邊，對這些小蟲子敬而遠(yuǎn)之。一旁的小伙伴們還不斷對我普及它們的知識，聽得我毛骨悚然，一個(gè)箭步擺脫她們，奔到安全地帶。哪怕這些毛毛蟲終會變成美麗的蝴蝶，在它們的童年，我還是離它們越遠(yuǎn)越好。
我是個(gè)敢于嘗試的創(chuàng)新者。某暑假，一覺醒來，爸爸媽 媽都出門了，留我一個(gè)人在家。都說“民以食為天”，對于我這樣一個(gè)吃貨，我對這句話深以為然。我跑到廚房——爸爸媽 媽居然勤奮到鍋碗瓢盆都洗好放回原處，留我一個(gè)人在那里震驚。哼，自己動手，豐衣足食！我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，調(diào)勻，放在鍋里煎熟。幸虧爸爸以前教過我如何煎雞蛋，否則，就要挨餓了！我把雞蛋盛出來，把這張近乎完美的`雞蛋餅放在盤子里。開吃！不行，這樣單調(diào)的早餐只有“香”、“味”，沒有“色”，對于我這種吃貨來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我翻出番茄醬，在雞蛋餅上擠了兩點(diǎn)，又?jǐn)D了一道彎，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉新鮮出爐！我拿起雞蛋餅，“啊嗚”一口——真好吃！
我是個(gè)孝敬父母的孩子。雖說我現(xiàn)在不能為他們做什么，但一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀，是我現(xiàn)階段能給他們最大的報(bào)答！
我是個(gè)渴望環(huán)游世界的人。我想去巴黎看埃菲爾鐵塔，去維也納品析音樂，去某個(gè)寧靜的小村莊欣賞薰衣草花�！�
除此之外，我還是個(gè)吃貨，是個(gè)書蟲……這就是我，一個(gè)擁有多重身份與性格的我！
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