抓蝌蚪作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的抓蝌蚪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抓蝌蚪作文1
寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。
等我們爬到山頂時，發(fā)現(xiàn)了一個不大不小的水池，池中有幾個小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說：“我要！我要蝌蚪！”媽媽就把手中的水瓶當做容器，開始抓蝌蚪了。我揚了揚手中的空瓶子，對表弟說：“要不我們來比賽抓蝌蚪吧！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰抓得多�！薄昂�！”表弟說�！伴_始！”我們一聽，就不約而同地沖向池中的石頭，準備在那上面抓蝌蚪。
我看見了一只小蝌蚪游得很慢，就使出“九陰白骨爪”向它抓去，可不料，它陡然加速，像一個水中的精靈一樣靈活，我又使出一記“如來神掌”，可又沒有抓到。我又是左又是右的轉(zhuǎn)圈圈，費了好大的勁才把他抓到手呢！
我一轉(zhuǎn)頭，看到了十分神奇的一幕：幾十條蝌蚪像虔誠的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規(guī)律地擺動著，在夕陽的照耀下，十分耀眼。粼粼的水波，就是蝌蚪擺尾巴時散發(fā)的`。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢！我就趁著這個空一舉抓獲了五只蝌蚪！
最后，我抓了七只蝌蚪，表弟只抓了五只蝌蚪，我勝利了！而水中的蝌蚪也上下快速翻動著，似乎在為我慶祝呢！
抓蝌蚪作文2
今天，我的弟弟來了，他的手里拿著一只杯子。里面裝著幾只黑乎乎的東西，一看，原來是小蝌蚪��！
小蝌蚪的身體滑溜溜的，圓圓的。后面長著一條短短的尾巴旁邊還帶了透明的東西。
我說：“要不我們再去抓幾蝌蚪吧！”弟弟說：“好呀。”我把他帶到一條溪里，那里的小一點也不深，只有二厘米，我們稱它“世外桃園”因為它很美，那里的蝌蚪很多，最起碼有上千只，真是數(shù)不勝數(shù)��！大概抓了半個多小時吧，那里的蝌蚪幾乎被我們抓光了，就還有幾只小蝌蚪我們還留著，等它們長大變成青蛙，我們再把它們一網(wǎng)打盡�；氐郊依�，我們數(shù)了一下，竟然有一千五百多只，差不多水池都變成黑色的`了。后來弟弟他們回家了，媽媽要我把蝌蚪全部都放生掉了。
放掉之后，我看見它們?nèi)吭谛侠锩婵蓱z巴巴地蠕動著。我看著它們可憐的樣，我就挖了一個坑，里面放一只桶，放上水，把它們放在里面。它們用快活的黑眼睛望著我，好像在對我說：“謝謝你�！�
我知道每個動物都有可貴的生命，我們要用善良的心去愛護它，千萬不要用殘忍的心去傷害它，等小蝌蚪們都變成青蛙，我就把它們放了。只要你用心去愛護它，你就可以馴服每種動物。
抓蝌蚪作文3
今天，作文班放學了，我、皓懷、謝倫和柏輝一起回家。走到瑞安廣場的水池邊時，柏輝驚奇地發(fā)現(xiàn)，水池里有蝌蚪，便說：“我們來抓蝌蚪吧！”“好��！”我們立刻有了精神。
我們來到水池邊，柏輝把他的.雨傘放入水中，守株待兔。我們則負責把蝌蚪引誘過來，我摘了一個狗尾草，在上面涂上泥巴，放在水中還真像一條泥鰍，我用這條“泥鰍”嚇蝌蚪，蝌蚪向雨傘游了過去，可是狗尾草一下就漏了餡——上面的泥巴都被水泡化了。皓懷見著招不行，立刻撿起石頭，開始“地毯式轟炸”，可是著招一使，蝌蚪們都四散游開，反而離雨傘更遠了。
謝倫說：“這要什么時候才能抓到，這樣還不如直接下去抓呢！反正著水也不深�！薄昂�！”我們異口同聲道�？墒球蝌揭捕嫞邽樯喜�，飛快地游走了。我終于找到了一只游泳技術還不太好的蝌蚪，可是由于水底太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。其他幾人和我一樣都成了“落湯雞”。在幾次落空后，我可真算是吸足了經(jīng)驗，一點點慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。
過了很久，我們的杯子里還是空空如也，看來蝌蚪真不好應付��！
抓蝌蚪作文4
中午的太陽越來越耀眼，和我的心情一樣，非�？鞓�。
伴著暖暖的風，我走在寬廣的田野上，感受著美麗田野的風光，心情十分舒暢。走著走著，我的'目光便轉(zhuǎn)移到了一條小蝌蚪上。我躡手躡腳地靠近，眼睛緊盯著這條目標，一眨都不眨。我慢慢地把雙手合攏，腳尖慢慢踮起，使走路聲輕一點。接著，我輕輕彎下腰，頭慢慢低下，雙手緩緩張開，從兩邊往水里伸，給這條蝌蚪來了個兩面夾擊，讓它走投無路。我的心不由得想：這蝌蚪，自己都快要被我抓捕了，還這么若無其事，一動不動地躺在那里�！蔽疑碜油耙粨洌p手快速一攏，伸出水面，把手慢慢張開，眼睛往里瞄了一眼，又把手張開，里面空空的。那有什么蝌蚪啊？我匆匆回到家，全身武裝，準備大干一場。我?guī)е涮�，穿著雨鞋，褲管卷得高高的。我拿著瓶子蹦向了田野。我先蹲下來，眼睛快速掃了一圈，發(fā)現(xiàn)了兩條“獵物”。我雙手伸進水里，從兩邊慢慢靠攏，不小心瓶子到了，我手一動，蝌蚪都跑了。我雙手不停地“追趕”，水變得渾濁了，掩蓋這兩只蝌蚪。我把瓶子從水里拿出來，發(fā)現(xiàn)里面有只蝌蚪，我想：這肯定是我剛剛趕的時候，一只蝌蚪不小心游進去了。”這真是天助我也，哈哈！
我摸摸蝌蚪的身子，滑滑的，軟軟的，別人覺得惡心，可我卻覺得他們很可愛。我不忍心關著它們，就放了。
雖然蝌蚪逮到了又放了�？墒俏疫�是很高興。伴著暖暖的風，看著快西下的太陽，我坐在門前，仰望天空，感受著鄉(xiāng)村田野的快樂。
抓蝌蚪作文5
夏天，是抓龍蝦，捉蝌蚪的好時節(jié)。
一天，我和幾個小伙伴一起來到一條小溪邊玩耍，那里的水清轍見底，可以清楚的看見水底的泥土和泥土上的小蝌蚪。一見到蝌蚪，我想：不如我們?nèi)プ津蝌桨�？我大聲的說：“聽好了！誰愿意去捉蝌蚪的舉手！”意想不到的是他們不舉手而是異口同聲地說：“我們都同意！”說完，我們便開始行動了。
蝌蚪全身黑色，只有尾巴有點透明。我開始抓了，我先有我的第一招：我把手悄悄的.把手放進水中，往一只蝌蚪地下的泥用手捧起來，可是，機靈的蝌蚪不一會就扭著身子掉進了水里。我是出了另一招：我把手往水里，用出了最快的速度，可是，可都還是逃走了。這些蝌蚪不我惹的火冒三丈，我只好是出了殺手锏——小桶：我把桶放在水中等幾只都過來時，我一撈把它們?nèi)珦屏松蟻�，就這樣，這一條河就只樣差點別我撈完。
我們換了一條小溪，無意中發(fā)現(xiàn)，這條溪中，有兩只龍蝦，那兩只龍蝦身披鎧甲，手持鉗子，像兩個威武的大將軍，別它們的鉗子一夾，一定非常痛，我小心翼翼的把它們抓在桶里，我樂得哈哈大笑。
就這樣，我們從早上一直玩到下午，玩得不亦樂乎，最后就依依不舍得走了。
夏天，捉蝌蚪、抓龍蝦真有趣。
抓蝌蚪作文6
我在池塘邊看蝌蚪，哇，好多啊!它們可愛極了，黑溜溜的身體，大大的腦袋，細細的尾巴。我真想抓幾只來玩玩。
抓哪只好呢?這只不錯，我把手放在它前面，嘿，它居然自己游上來了，這不是自投羅網(wǎng)嗎?就在蝌蚪游到我手心的一瞬間。我快速把手抬起，不敢讓蝌蚪在我手心停留太久，趕緊把小蝌蚪放進事先準備好的礦泉水瓶里。
小蝌蚪一個人會不會太孤單了?再抓幾只跟它做伴吧!“啊，那兒多!”我看見不遠處的水里一塊石頭邊有黑壓壓的一群小蝌蚪，我跑過去蹲在那塊石頭邊，伸手一撈，手心里又有了好幾只。就這樣，我專找那些周圍圍著蝌蚪的石頭，撈啊撈啊。到后來，我沒那么緊張了，會讓小蝌蚪在我手心停留一會兒再把它們放進瓶子里。蝌蚪在我手心扭動著，讓我覺得癢癢的。
小蝌蚪們在瓶子里游上游下，很快樂的樣子。它們有時會頭朝上，尾巴快速抖動，就像在跳一種奇特的'舞蹈，真好玩。我逗它們玩了一會兒，就把它們放回了池塘，因為我知道，池塘才是它們的家。
再見，可愛的小蝌蚪們!希望你們快點長大，為我們?nèi)祟愖龊檬?
抓蝌蚪作文7
星期六的下午，天氣陰沉沉地，我和表哥、姨娘一起去大塘玩。到了外婆家，表哥問我：“玩什么呢？”我抓耳撓腮地，突然，想了個辦法說：“去水田那邊抓蝌蚪。”哥哥說：“好��！”我就從外婆家找了個桶，就到水田那邊去了。
一眼望去都是綠油油地稻田，心想今年一定又是一個大豐收。哥哥大聲地喊著說：“我親愛的蝌蚪們，我們來啦！”我們看見這蝌蚪都挺團結(jié)的成群在一起。我們一開始小心翼翼地把手伸進田里生怕驚動它們，想來個突然襲擊。真不如我所料，這小東西真難抓。它的`腦袋又圓又滑，尾巴細又柔。我越看越興奮，覺得它們一個個非常聰明。我們要抓它們的時候就拼命的跑，我們就快速地抓，不管它們有多靈活，我們今天來了就不能空手回去。剛開始沒抓到后來我們靈機一動，哥哥在前我在后，就逮著了許多。
我蹲在旁邊思想，原來抓蝌蚪也要動腦子呀，我可不敢小瞧它們了。
可能我們出來的時間很長了，外婆叫我們吃飯了。真掃興，得吃飯了，我們只好提著桶回家了。
今天是我們難忘的一天，如果下次還有機會的話我們一定還來。
抓蝌蚪作文8
今天風和日麗，春風拂面，我和媽媽來到人民公園捉小蝌蚪。緩步在河畔旁石子鋪成的小路上，周圍的花香撲鼻而來，河水清澈見底，水草好像小精靈隨波扭動著舞姿，時不時有幾條小魚游過，偶爾還會探出頭來，好似也想看一眼這藍天白云。都說春天有一種讓人著迷的魔力，果然如此!
河畔坐滿了大人和小孩，有幾個大人在釣魚，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，幾鱗微波泛起，漁竿抖了幾下，一條魚又上鉤了。小孩們跑來跑去的嬉鬧著，不時傳來歡聲笑語。
不遠處的廣場噴泉池邊，和我差不多年齡的孩子手拿各色的網(wǎng)兜趴在那里，那里一定有小蝌蚪，不等媽媽反應過來，我已經(jīng)飛快地跑了過去。噴泉池水很渾濁，但身穿黑衣的小蝌蚪還是那么引人注目。我迫不及待的把網(wǎng)迅速伸進水中，誰知剛才成群結(jié)隊的小蝌蚪一下子一擁而散，逃的'無影無蹤。有了這次教訓后，我先瞄準目標，然后小心翼翼的把網(wǎng)兜伸過去，一下子就抓住了五、六只，看到這個戰(zhàn)況，我興奮極了!但馬上我又發(fā)現(xiàn)了新的難題，這些小蝌蚪一離開水后就縮成一團，頂著個大腦袋，拖著條長尾巴，全身滑溜溜的，根本抓不起來，更別說抓到瓶子里了，最后只好請媽媽幫忙，不一會兒功夫，瓶子已經(jīng)黑乎乎一片了。
我捧著瓶子，想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事，如果它們的媽媽找不到它們該有多著急啊。于是，我又把它們放回了水里�？粗麄冊谒镒杂勺栽跇幼�，我心里美滋滋的。
今天真是難忘的一天啊!
抓蝌蚪作文9
“哈哈哈哈”每當我想起我6歲時做的傻事，就會忍不住捧腹大笑。
我6歲那年的夏天，那時候特別喜歡在小區(qū)樓下的小水池里玩。一個星期六，我在家實在是太無聊了，忽然想起小區(qū)樓下的.小水池最近放了許多小蝌蚪和小魚。于是，我決定到小水池里去抓蝌蚪。小水池的水不算太深，剛剛沒過我的膝蓋，當我剛剛將雙腳放進水池時，那些蝌蚪瞬間全跑光了。我心想：天哪，這些小蝌蚪也太快了吧！于是，我這兒看看，那兒看看，看看哪兒蝌蚪最多。我定睛望去，只見一大群蝌蚪在一塊石頭旁邊棲息。我心想：那么多蝌蚪我一定能抓幾只�？墒�，如果我就這樣從水里走過去，那些蝌蚪肯定會逃走的，不能走水路。對呀，既然不能走水路那就走陸路。于是，我便悄悄地上了岸，走到那一群蝌蚪旁邊，一個鯉魚跳撲進水里，一整池蝌蚪都被我嚇跑了，而且我自己還摔了個狗啃泥。但是我依然不想就這么放棄，總結(jié)上次的經(jīng)驗，重新開始抓蝌蚪。結(jié)果，我這一次蝌蚪非但沒有抓到，還被石頭絆了一下，摔到水里了。不過幸好我水性好，雖然沒有嗆到水，但是衣服就全濕了。我心想：今天一定要到抓蝌蚪，不達目的不罷休。就這樣，我不斷地抓蝌蚪，同時不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一直從中午抓到了下午，到天黑我才回家。功夫不負有心人，我終于抓了兩只蝌蚪。
“哈哈”“哈哈”笑聲伴著時光流逝，童年一去不返，但是童年里發(fā)生的事永遠停留在我的記憶深處。
抓蝌蚪作文10
童年是無比幸福的，童年是自由的，我們的童年是幸福美滿的。說起童年，便情不自禁讓我想起一件童年的趣事。
有一天，剛剛下過了雨，我和哥哥一起去了姥姥家，那個時候，公路邊還是土，路，一下過雨，土路高低不平，一會兒，土路上的的'水里出現(xiàn)了好多小蝌蚪，我和哥哥高興極了，飛速回家拿上個小瓶子，跑到小蝌蚪的“故鄉(xiāng)”。開始捉小蝌蚪。
哥哥太厲害，一下子弄到瓶子里好多條，我呢？一條也沒有抓到，我下定了決心，在心里默默地想：小蝌蚪，你的末日來臨了！說著，想著，腳下一滑，來了個狗啃泥，我使勁用手一撲，弄死一只又一撲，又弄死一只�？匆姼绺缯谡J真地捉蝌蚪，看到他的瓶子里已經(jīng)抓了那么多，我想：一會兒，我就抓個比哥哥更大的，看哥哥怎么樣，我終于抓到一只，太小，沒勁，又抓到一只，中等，不要。哇，終于抓到一只又肥又大的蝌蚪了。我高興極了，趕快把它放進瓶子里，卻見哥哥已經(jīng)抓住好幾只了，我摸了摸頭，害羞極了，仿佛猴子偷喝了酒，看見哥哥拿著他掙得“寶貝”，像孫悟空做了齊天大圣一般。小蝌蚪仿佛在說：求求你們快放了我吧！我的眼珠一轉(zhuǎn)，“放了你們，下輩子吧！”
夕陽西下，彩霞滿天，熱氣已消，涼風拂面。雖然這件事過去好久了但我的童年會深深地印在我心里。
抓蝌蚪作文11
今天早上，沈奕錕來找我玩，他媽媽要去還書，所以把沈奕錕放在我們家里。我練完鋼琴就和沈奕錕一起玩，可是沒什么好玩的，我們就想去龍雨晴家玩。
我們到龍雨晴家要經(jīng)過小池塘，沈奕錕看見小池塘邊有很多人在抓青蛙，我們就想起來春天的時候抓蝌蚪的情景。現(xiàn)在池塘里有沒有蝌蚪呢，我們就去看啊看，看見池塘的`小角上有一個蝌蚪群，我們開心不已，馬上想抓蝌蚪。我在這邊勘察有沒有更棒的蝌蚪群，沈奕錕回家拿抓蝌蚪的工具。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個冰淇凌塑料袋，我就想用它來抓蝌蚪，一次只能抓一只蝌蚪，沈奕錕就跑過來了，拿著桶和網(wǎng)。我讓沈奕錕拿著網(wǎng)抓蝌蚪，我自己用塑料袋抓蝌蚪。我抓了很多蝌蚪，沈奕錕比我抓得還多，因為網(wǎng)比塑料袋容易抓。這時，媽媽也來了，媽媽坐在池塘邊的板凳上看書，我們一直抓蝌蚪，玩得好開心！
抓完蝌蚪，我想把蝌蚪們放回池塘，可沈奕錕卻想把他們帶回家養(yǎng)上一兩天。我覺得它們沒有食物會餓死的。沈奕錕就是不肯答應，我就耐心得跟沈奕錕講道理，可是他就是不聽，慢慢的我們就吵起來了。媽媽來了，我就跟媽媽講了事情的經(jīng)過，沈奕錕也講了他的想法，后來，媽媽還是覺得我的做法比較好，然后，沈奕錕也同意了。我們就把蝌蚪放回了小池塘，蝌蚪們就開開心心、自由自在得游走了。
我和沈奕錕也開開心心得回家了。
抓蝌蚪作文12
現(xiàn)在正是小蝌蚪成長的時候，我拿了一個空瓶子，跑到池塘邊去抓蝌蚪。
來到池邊，我嚇了一跳，有一片水池竟然是黑的。我拿起一塊石頭用力扔了過去，在石頭接觸水面的那一瞬間，那片黑水化作無數(shù)個小黑點向四周散開，仔細一看，原來是一只只小蝌蚪，它們瘋狂地向四周游開，大概是受驚了，我趁機把瓶子半浮地放在水面上，因為驚慌過
幾只小蝌蚪一起鉆進了我的`瓶子里，我想，它們大概在為自己找到了很好的隱蔽場所而高興吧！可它們?nèi)f萬沒有想到這就是用來抓蝌蚪的工具，我把手動了動，它們好像察覺了似的，飛快的找著出口，可出口很小5、6只一起擠不出去，我把瓶子豎起來
以防它們逃走，一邊還等待著另外的蝌蚪再一次聚集在一起，便以捕捉到更多只蝌蚪。過了一會兒，它們好像放松了警惕，再一次成群結(jié)隊聚集在了一起，我小心翼翼地走了過去，快速地撈了把，居然撈起了35只小蝌蚪。
我把小蝌養(yǎng)在金魚盆內(nèi)，因為蝌蚪是雜食性動物，什么都要吃，所以我拿了一些面條給它們吃。不過，媽媽說，烏黑烏黑的是蟾蜍，灰色的是青蛙，我算了一下，青蛙只有3只，是啊，現(xiàn)在人們都在市場買賣青蛙，使青蛙的數(shù)量減少，35只蝌蚪里也只有3只是青蛙。青蛙是益蟲，一只青蛙一天可以吃掉幾千只害蟲，所以，我們要保護青蛙。
……
抓蝌蚪作文13
有一位大姐姐路過這里，看見了他們手里拿著抓來的蝌蚪，快步跑了過來對他們說：“小同學，你們應該把蝌蚪放了，要不它們會死的！”他們一點兒也不在乎這位大姐姐說的話，繼續(xù)往前走。大姐姐又說：“我這里有一本《小蝌蚪找媽媽》的故事書，你們大家來看看，非常有意思�！贝蠼憬愕脑拕傉f完，只見他們都好奇的跑過來，爭先恐后的去閱讀這本關于小蝌蚪的故事書……
他們看完故事書說：“這太令人激動了�！毕惹俺鲋饕獾哪俏煌瑢W說：“要不咱們把小蝌蚪放了吧，它們也是有生命的�。∷鼈円灿袐寢專绻鼈兊膵寢尶匆娮约旱男殞殯]了，會傷心的。所以咱們把小蝌蚪放了吧！”然而當他們看到好不容易才抓來的'小蝌蚪，又都舍不得放了。有一位同學主動把小蝌蚪給放了，還有一位同學抱著玻璃瓶左看右看，好像在和小蝌蚪告別一樣。大姐姐看到這位同學的神情，著急的對他們說：“大家都快點和小蝌蚪告別吧�！痹瓉磉@位大姐姐是一個急性子，生怕他們在瞬間會改變主意。
他們看了看大姐姐，又看了看小蝌蚪說：“大姐姐說的對，快點和小蝌蚪告別吧，它們的媽媽找不到小蝌蚪會很著急的。”話音剛落，他們都不約而同的把小蝌蚪放進了河里。大姐姐高興的說：“你們真是好樣的！”這幾位同學也很高興，因為他們通過這件事情，懂得了一個道理，就是：動物和人一樣，是有生命的，我們都應該珍愛生命！
抓蝌蚪作文14
暑假里我和表弟一起去了在農(nóng)村的外婆家玩。
這天天氣晴朗，我和表弟閑著沒事干，想出去玩玩。在我倆的軟磨硬泡下，媽媽終于被我們說服了，叮囑我們：路上要小……”沒等媽媽說完，我們就像兩只小鳥“飛”出了家門。
我和表弟不由自主地來到了小溪邊，著見小溪里有好多小蝌蚪正在水中嬉戲，真像一個個黑色的小逗號呀！我靈光一閃，對，我們可以抓蝌蚪啊l說干就干，我拉著表弟連忙往家跑，找來一個精美的漏斗和一個透明的杯子。
我倆又跑回小溪邊，發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪孤零零地游著。表弟迫不及待地從我手中奪過漏斗，使勁拍打水面，小蝌蚪機靈地鉆進石頭縫里。可表弟卻濺了一身水，真是偷雞不成蝕把米��！我哈哈大笑起來。于是，我拿起漏斗，我像是一位老師，在教育一名做錯事的學生那樣對他說：“表弟，你看要慢抓，‘心急吃不了熱豆腐’，不然蝌蚪會嚇跑的.�！闭f著，我用漏斗對準一群蝌蚪，小心翼翼地一撈，嘿！抓了四條哩！我興奮地大喊大叫。頓時，表弟把我佩服得五體投地。他也學著我的樣子去撈蝌蚪，果然撈到二條呢！把表弟樂得一蹦三尺高。
傍晚時分，我倆帶著我們的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了，真是個充實的下午�。〔贿^最后我們還是將這小蝌蚪給放了回去。
抓蝌蚪作文15
假日里，我來到了汕頭舅舅家。湊巧，姨媽帶著表妹也來了，我們商量好一起去潮華雅居捉蝌蚪，姨媽不假思索地答應了。
一到潮華雅居，只見沒幾個人在玩，我們便鬼鬼祟祟地開始了。呀，這些小蝌蚪真是可愛，圓圓的腦袋下有一雙靈活透亮的眼睛。他們扭著小小的尾巴，悠閑自在地游來游去。
我們拿著瓶子，小心翼翼地向那群可愛的`“小逗號”逼近。可那群“小逗號”眨著眼睛，傲慢地望著我們，扭頭走了。我不禁氣急敗壞，心想：一定要捉一只來出出氣。我放了水草在瓶里，接著放上幾塊小石子，在一旁守株待兔。“哈，萬事具備，只欠東風了！”我裝作若無其事的樣子擺弄著柳樹枝，眼睛卻瞟著瓶子。終于，一只小蝌蚪上鉤了，只見它眨著眼睛，時而進去，時而又出來。終于，它鼓足勇氣，沖進瓶子，大口地吃著鮮嫩的水草。我從草地上一躍而起，像箭一樣沖過去，抓起瓶子，高興極了！“哈哈，乖乖投降吧！”
通過這次抓蝌蚪，我終于明白了：做任何事都要有耐心，才能成功。
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