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丑小鴨與我作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的丑小鴨與我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
丑小鴨與我作文1
丑小鴨——一個(gè)對(duì)幸福與美好有著不懈追求的鴨子,他不懈追求和積極進(jìn)取的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了幸福與美好。但他沒(méi)有驕傲,沒(méi)有變,因?yàn)樗垃F(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個(gè)整日都在學(xué)習(xí)中度過(guò)的學(xué)生,沒(méi)有丑小鴨那么強(qiáng)烈的不懈追求和積極進(jìn)取的精神,沒(méi)有努力要得到第一的念頭,就只知道自己很一般。我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的不懈追求過(guò),所以也沒(méi)有得到多少回報(bào)。
丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的`困難和打擊,但他都會(huì)一個(gè)一個(gè)的去克服。我曾想,假如他一開(kāi)始就放棄,可能至死都還不知道自己本來(lái)就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么,我自己又是什么呢?
有一天晚上,我因?yàn)榘滋於荚谕妫砩习它c(diǎn)多才拿出作業(yè),急忙寫(xiě),十一點(diǎn)多都還沒(méi)做完,我實(shí)在太累了,就想“明天早上起早在家寫(xiě)完作業(yè)再去學(xué)校吧。”我為自己找到了睡覺(jué)的理由,就直奔?jí)羿l(xiāng)。誰(shuí)知道第二天一睜眼已經(jīng)七點(diǎn)二十幾了,根本沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)昨天沒(méi)有完成的作業(yè)。怎么辦呢?就只好到學(xué)校接受老師的“教育”了。唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨,因?yàn)槲覜](méi)有丑小鴨身上的美好品性。但我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢?
當(dāng)然,我也知道,做什么事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好,就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他,他的這種不懈追求的精神是多么的強(qiáng)烈,而我卻很孱弱,丑小鴨的精神讓我自愧不如,所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己,讓自己振作起來(lái),去追求美好的未來(lái)。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。
丑小鴨與我作文2
學(xué)了《丑小鴨》后,我覺(jué)得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋,更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)等到變成天鵝的'時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話,那么它就不知道更不會(huì)長(zhǎng)成一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我,就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,如果別人只是說(shuō)了一句批評(píng)我的話,我都會(huì)十分難過(guò);在受挫折的時(shí)候,我會(huì)意志消沉,在那幾個(gè)星期,我只能靠著別人的鼓勵(lì)來(lái)度日。
記得一次考試,成績(jī)不理想,我本就傷心。這時(shí),同桌忽然對(duì)我說(shuō)一句:“哦,你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”,卻還是十分傷心,差點(diǎn)哭了出來(lái),之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去,可這件事就像一個(gè)印一樣,深深烙在我的心里,揮之不去。
但現(xiàn)在想來(lái),這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來(lái)根本是九牛一毛,小鴨都沒(méi)放棄,我又何必為這點(diǎn)小事難過(guò)呢?
丑小鴨與我作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人像丑小鴨一樣,為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺(jué)得一個(gè)人的外表并不重要,而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚(yú)落雁的美貌,但心卻骯臟,你也只不過(guò)是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何,你無(wú)從選擇,唯一能選擇的就是自己的命運(yùn),自己的路。
我的生活中當(dāng)然也充滿了挫折,但和丑小鴨的命運(yùn)比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。只要有夢(mèng)想的人,就一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去追求,但是誰(shuí)能大聲地說(shuō)自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢?我沒(méi)有為夢(mèng)想去努力拼搏、去付出,這樣的我也無(wú)法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀(jì)的我,生活在親人們關(guān)愛(ài)下的我,沐浴在同學(xué)們友誼下的我,卻還不能滿足于現(xiàn)在的.生活條件。以前的我是一遇到困難就說(shuō):“算了,太難了,讓別人去做吧!钡乾F(xiàn)在,我決定要改變那樣的我,我應(yīng)該相信自己的能力,自己能做的盡量自己做,我要像丑小鴨一樣,以一顆好的心去面對(duì)周圍的一切。
人的一生需要有理想,但只有理想是沒(méi)用的,天上是不會(huì)掉餡餅的。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的,所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進(jìn)!
丑小鴨與我作文4
著名作家安徒生寫(xiě)的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉,文中的小鴨有一顆善良的心,在他的努力下,蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中,不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?
這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅(qū)逐,就連他的兄弟姐妹也不喜歡他,所有的人都嫌他丑,他離開(kāi)了家,四處流浪,但是大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得實(shí)在太丑了后來(lái)他倒在了冰面上,被一位好心的農(nóng)夫救了?墒钱(dāng)他醒來(lái)時(shí),所來(lái)是,所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝,但他并不驕傲,并沒(méi)有炫耀。
在我們的生活中,有許多這樣的人:跳芭蕾舞的人一開(kāi)始頻頻摔倒,但在她們的不懈努力下,舞臺(tái)上的`燈光做后還是屬于哪些努力,,不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開(kāi)始的平凡、不被人知,到最后的眾人贊賞的背后,
又有多少艱辛啊,每一只白天鵝都是有丑小鴨的時(shí)候。
還記得我以前也夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝,但我也知道,平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星。于是,我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒,便不懈努力,一張有一張的畫(huà)質(zhì)是我努力的證明,每一筆都用心地,認(rèn)真地畫(huà),當(dāng)櫥窗中有了我的作品是,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是一只丑小鴨。
是金子總會(huì)發(fā)光的,只要你是天鵝,生在哪里都沒(méi)有關(guān)系。
只要你肯努力,環(huán)境不可以決定成敗。
丑小鴨與我作文5
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
“丑小鴨”
自從我上學(xué)起,每一次考試都是中不溜,不高也不低。而且對(duì)藝術(shù)這門(mén)更是一竅不通:音樂(lè)、美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒(méi)沾過(guò)。體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說(shuō)了。久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍!
“堅(jiān)持努力”
步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí),平時(shí)的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷,雖然只有四、五本,但可別小看這些,濃縮就是精華呀!語(yǔ)文:多看、多寫(xiě)作文,多做閱讀,還有不時(shí)的的`鞏固一下基礎(chǔ),自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí),但我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我終于成了一只――“白天鵝”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái):作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。
我是一只“白天鵝”,但是我還要繼續(xù)努力,朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
丑小鴨與我作文6
主角不可能是一群人,只能是一個(gè)人,而配角卻是一群人,行走在形形色色的人群當(dāng)中,可能只露出一面,也可能只不過(guò)是一個(gè)路人,臉還未露,就已經(jīng)走過(guò)了。
而我,好像就是人群中的那一粒沙,多么渺小,多么卑微。每天穿過(guò)不同的人,坐在堅(jiān)硬而又冰冷的椅子上,快樂(lè)永遠(yuǎn)是他們的,我只不過(guò)是一個(gè)小配角罷了,有時(shí),我常想,配角的使命究竟是什么,當(dāng)其他人一生中的過(guò)客嗎?還是靜靜地等著、等著,等著那個(gè)開(kāi)導(dǎo)我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過(guò)的'嗎?我不甘心,我想不鳴則已,一鳴驚人!活成世界的主角!
在那一天,我徹底改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光溫暖的普照著大地,我們?cè)谕饷嬲局,廣播說(shuō),下面頒布“愛(ài)心義賣”活動(dòng)征文一等獎(jiǎng):……于小淇……他們真的好厲害呀,等等,于小淇,這不是我的名字嗎?我獲獎(jiǎng)了?我真的獲獎(jiǎng)了?我覺(jué)得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨,原來(lái),我一直沒(méi)有被遺忘,我有存在感!我覺(jué)得我現(xiàn)在是世界的主角了,原來(lái),丑小鴨也美麗!
丑小鴨與我作文7
終于,我被丑小鴨深深打動(dòng)了。
讀了安徒生童話,我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆痹馀懦馑奶幜骼耍忠驗(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。
是!沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度,不懈的努力:沒(méi)有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話,那怎么會(huì)成為白天鵝呢?可能有人說(shuō)丑小鴨太傻,到哪不一樣是天鵝嗎?可是,誰(shuí)有曾像丑小鴨一樣為了追求,避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路,最終成功的主宰著自己的命運(yùn),而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,我從來(lái)不用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無(wú)聊到一;覊m可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過(guò)且過(guò),今天說(shuō)“還早,明天吧!”明天說(shuō)后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。
讀了《丑小鴨》這本書(shū)想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真,頓時(shí)臉一陣紅一陣白無(wú)地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師,從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話,經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩,因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛(ài),喜歡他們問(wèn)一下摸不著頭腦的問(wèn)題,喜歡他們整天跟著你跑可愛(ài)到了極點(diǎn)。告訴你們哦,我的.耐心可鍛煉出來(lái)了,因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們,跟他們講簡(jiǎn)單的道理,教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處:如果犯錯(cuò)誤了一定要說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)然,我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的不夠,我會(huì)像丑小鴨一樣,為了自己的理想盡自己最大的努力,我相信我的未來(lái)會(huì)因幼師而精彩!
生活本身就是童話,我們都是童話中的主角,那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人,讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>
丑小鴨與我作文8
鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心。《丑小鴨》這篇課文在語(yǔ)文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過(guò)《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的感受;每讀一次,就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí),已有四年的時(shí)光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的'童話時(shí),我還顯得有些茫茫然,覺(jué)得每一篇童話都是如此快樂(lè)幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過(guò)后來(lái)的閱讀,我才慢慢明白,在每一個(gè)成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。
小時(shí)候,我覺(jué)得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長(zhǎng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí),我突然想起了自己,想起了當(dāng)代的小孩,他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過(guò)嗎?萬(wàn)一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會(huì)怎么辦?答:你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂(lè)觀一樣堅(jiān)強(qiáng),而是向困難跪下,永遠(yuǎn)向困難低頭,永遠(yuǎn)向困難走去,永遠(yuǎn)擺脫不了,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺(jué)得是給家長(zhǎng)看的,告訴家長(zhǎng),在追求孩子成績(jī)的同時(shí),不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、豁達(dá)開(kāi)朗性格!這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。
丑小鴨與我作文9
當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界,猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長(zhǎng)的歷程中,我們的起點(diǎn)或許很低,或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低,上帝是不公平的,他將人的天資分為了高中低等,起點(diǎn)也各不相同;同時(shí)上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細(xì)心,不斷奮斗和不思進(jìn)取,驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的`性格,創(chuàng)造了不同的人,拋到了不同的處境中。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的,我們總有不如意的的紛擾,受到尖刻的嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越,性格也難以改變,但是命運(yùn)掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失!天資并不能決定我們的命運(yùn),命運(yùn)只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋,假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中,而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛(ài)的天鵝世界,沒(méi)有后天的奮斗和努力,她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”?
古往今來(lái),多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了,多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們都曾經(jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨,降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間,飽受挫折,我甘愿奮斗,用勤奮蛻掉丑陋的外殼,煥發(fā)出我本來(lái)的光彩。
丑小鴨與我作文10
含淚播種的人一定能含笑收獲。在安徒生筆下的丑小鴨受盡別人的嘲諷和排擠,卻通過(guò)自己的努力,對(duì)美的追求,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
其實(shí)我們都是“丑小鴨”,那些如丑小鴨一樣追求過(guò)的人,就會(huì)慢慢地蛻變成天鵝。可是我們有些人,自以為是地認(rèn)為自己已經(jīng)變成了天鵝,孰不知,他們才是可悲、可嘆的!
丑小鴨在變成白天鵝之前,受盡別人的歧視和打擊,差一點(diǎn)還丟了自己的小命。但他并沒(méi)有絕望,而是通過(guò)自己的努力,對(duì)美的.追求,使得它變成了白天鵝。而我們呢,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就喊苦叫累,怨天尤人,真是可悲、可泣!
我呢,還是一只逃脫不過(guò)命運(yùn)手掌的“丑小鴨”。我離蛻變成天鵝還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路要走。走著即將成功的路,累了,想著編個(gè)理由,離開(kāi)這兒吧,抬頭望向天空,天空飄著丑小鴨成功的樣子,心中仿佛被什么填滿了。強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,只是可以含著眼淚向前跑,噙滿了淚水的眼眶,重新振作起來(lái)。
驀然抬眸,宛如白天鵝就在眼前。
丑小鴨與我作文11
安徒生的丑小鴨是作者的.自我寫(xiě)照,以丑小鴨之苦結(jié)合自身之苦。像丑小鴨一樣,每個(gè)人都有缺點(diǎn),總是會(huì)被嘲笑,但要勇于戰(zhàn)勝困難,最終成為“白天鵝”
我也像這只可憐的小鴨一樣,也有是被嘲笑過(guò),但我也有夢(mèng)想。有一件事雖然過(guò)去了很久但我依然記憶猶新:
那是一個(gè)有陰云的一個(gè)秋天,我記得我們?nèi)ジ?jìng)選班干部,由于是小學(xué)2 年級(jí),我有些不懂事。但我有站在這講臺(tái)上,我進(jìn)行了一次不長(zhǎng)又不短的演講。
我走下了講臺(tái),不久,成績(jī)出來(lái)了,但是,我的票不算多但是我沒(méi)競(jìng)選上這個(gè)班干部。有人在嘲笑:“哼,知道選不上還上去,真不知好歹。”嗨,當(dāng)時(shí)我遭受了這第一次打擊之后,十分悲傷,沒(méi)有了動(dòng)力,之后很少競(jìng)選了。
在4年級(jí)的時(shí)候,我有一次站在了競(jìng)選的路上,可這不是班干部,是大隊(duì)干部,可惜我在最后的關(guān)頭出來(lái)了。
雖然在競(jìng)選上我有很大收獲,但今年我還是遭受一次失敗,不過(guò)我已經(jīng)會(huì)安慰自己了,失敗乃成功之母,有失敗才有成功,我也將會(huì)想丑小鴨一樣變成白天鵝。
丑小鴨與我作文12
說(shuō)起丑小鴨,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,它是一個(gè)從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起來(lái)了,向著自己的夢(mèng)想走去。
想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?
上書(shū),仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’,‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字,他成就了多少偉大的人物,‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們,未來(lái)的我們檢驗(yàn)過(guò)去的我們。當(dāng)初,我們成為白天鵝的時(shí)候萬(wàn)不可目中無(wú)人,因?yàn)檫^(guò)去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過(guò),被侮辱過(guò),這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我作文13
提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那只原來(lái)處處受欺負(fù)的丑小鴨邊為白天鵝的故事。原本,讀它時(shí)只是讀點(diǎn)毛皮而已,今天聽(tīng)老師一講,我到收益非淺,從中受到了許多人生真諦。
比起丑小鴨,我真有點(diǎn)自愧不如。丑小鴨在環(huán)境那么惡劣的情況下仍然追求自己的夢(mèng)想,真令人佩服。如果換成是我,在親人的白眼下,別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去,更別提去追夢(mèng)。丑小鴨使我深深的意識(shí)到:無(wú)論周圍的環(huán)境是多么惡劣,也要對(duì)生活,對(duì)自己充滿信心,頑強(qiáng)地活下去。
丑小鴨在農(nóng)家小院里的日子可鄙以前好多了,吃的住的也應(yīng)有盡有,可小鴨仍然要去追夢(mèng),毅然放棄了安適的生活,這使我吃驚不少,小鴨這樣的待遇可比以前強(qiáng)了萬(wàn)倍,可它仍堅(jiān)持去追夢(mèng)。這使我明白:人生路漫漫,不要被眼前的事所吸引,應(yīng)帶著心中那份恒久的夢(mèng)去奮斗,去闖拼自己的`人生之路。
當(dāng)丑小鴨看到那些美麗的天鵝時(shí),冒死也要游向它們讓我覺(jué)得不可思議。與其死不如當(dāng)個(gè)丑小鴨?沙笮▲啗](méi)有那么做,它為了最后的夢(mèng)游向天鵝,如果它當(dāng)時(shí)走了,它可能永遠(yuǎn)不知道自己是天鵝,也得不到幸福,從中我又悟出了:在與理想只有一步之遙時(shí),你又害怕前方有更大的困難而放棄,這不是可惜了嗎?其實(shí),成功就在一念之間,對(duì)夢(mèng)敢追的人是絕對(duì)能成功的,即使再大的困難。
丑小鴨教我怎么對(duì)待夢(mèng)想,告訴了我一些人生真諦。今后,我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí),再大的困難也當(dāng)不了我前進(jìn)的步伐!朋友們,為夢(mèng)而奮斗,而拼搏吧!
丑小鴨與我作文14
“丑小鴨”,以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但,現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的,丑小鴨意味著什么,更明白我與丑小鴨~~~
面對(duì)于自己的命運(yùn)我總說(shuō)我是丑小鴨,什么事都做不好,被人嫌惡,拋棄。出生沒(méi)多久,我的母親拋棄我;讀書(shū)沒(méi)多久,叔叔嬸嬸嫌惡我,有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對(duì)于這些種種的挫折,我徹底被打敗了。我真的是那只沒(méi)有人要的“丑小鴨“。
當(dāng)我在課本上認(rèn)真的學(xué)習(xí)了安徒生的`<<丑小鴨>>后,我真的又一次徹底的醒悟了過(guò)來(lái),那只可憐的丑小鴨,面對(duì)這所有人都無(wú)法承受的打擊,挫折,困難之后,它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓,相信自己,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待所面臨的一切,即使它身處險(xiǎn)境,還是一樣不懈追求,努力進(jìn)取,相信美好的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),幸福的日子會(huì)來(lái)臨。
啊!我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。我的經(jīng)歷也只不過(guò)是人生中的小波瀾罷了,我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比,我幸福的多,我什么都比它好!
丑小鴨與我,也許我該感到慶辛,畢竟我生活的地方是幸福的!俺笮▲啞皥(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持!
丑小鴨與我作文15
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽(yáng)光,享受著春的氣息,正在各抒己見(jiàn),說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過(guò),它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為‘鵝中之龍 ’。
說(shuō)起丑小鴨,想必大家肯定會(huì)為它的生活流一番眼淚。丑小鴨,多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鴨,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與死神抗擊到底。它處處受嘲笑,,受欺辱,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書(shū),仔細(xì)想想,難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)已失去了丑小鴨的'堅(jiān)強(qiáng),難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎?
學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神。所謂“有事者,事竟成 ”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想,一個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)全新的自我,為美麗的明天打一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。像丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我在碧海云天下享受知識(shí)的陶熏。
偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):“單說(shuō)不行,要緊的是做!笔堑,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但,會(huì)向說(shuō)的那樣去做的人又有多少呢?這個(gè)問(wèn)題又不能不引起我們的深思。
知易難行的奧妙就在于‘堅(jiān)持’,‘堅(jiān)持’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他成就了多少偉大的人物,‘堅(jiān)持 ’多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們?cè)炀臀磥?lái)的我們,未來(lái)的我們檢驗(yàn)過(guò)去的我們。當(dāng)初,我們成為白天鵝的時(shí)候萬(wàn)不可目中無(wú)人,因?yàn)檫^(guò)去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過(guò),被侮辱過(guò),這又有什么值得驕傲的呢?
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