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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-21 15:11:22 七年級(jí)作文 我要投稿

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文(通用58篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文(通用58篇)

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  沐浴初夏濃艷的夕陽(yáng),我漫步在大路旁,含著一顆酸酸的話梅糖。順手將充溢甜味的糖紙向空中拋出。在落日余暉的映襯下,隨著風(fēng)慢慢舒展開(kāi),又緩緩落下,在空中劃過(guò)一道曲折蜿蜒的弧……

  我踏著輕盈的步子,朝著家的方向。我猛地發(fā)現(xiàn),左邊,竟然有一個(gè)藍(lán)色的漩渦,我小跑過(guò)去一探究竟。然而,離那漩渦有三五米時(shí),居然生生的被吸了進(jìn)去。然后,便昏厥了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊圍著一群奇裝異服的人,我吃了一驚。他們中有位老者向我詢(xún)問(wèn)姓名,我見(jiàn)他們并無(wú)惡意,才打消心中的顧慮。

  通過(guò)與他們的對(duì)話,我得知一個(gè)驚人消息———我穿越到了24世紀(jì)。我好奇地抬頭打量這個(gè)陌生的`世界。卻發(fā)現(xiàn),24世紀(jì)根本沒(méi)有我想象的那樣發(fā)達(dá)。甚至比21世紀(jì)還要落后得多。于是,我疑惑的開(kāi)啟了一段同那老者的對(duì)話。

  “為什么24世紀(jì)竟比21世紀(jì)落后?”我不解地問(wèn)。

  “原始社會(huì)以來(lái),人類(lèi)社會(huì)的確是不斷在發(fā)展,在進(jìn)步的。”那老者深深地嘆了口氣,接著說(shuō)“但是,21世紀(jì)時(shí),由于科技的發(fā)展,人類(lèi)經(jīng)濟(jì)空前繁榮。但這也帶來(lái)了一系列問(wèn)題:為了方便,人類(lèi)大量生產(chǎn)塑料制品,但是,許多人隨意遺棄這些垃圾,使它們沒(méi)有得到良好的處理,造成嚴(yán)重的白色污染,大大降低了土地的可利用性,也使水源遭受污染,眾多物種滅絕……”

  我端詳了那老人,面上微熱,下意識(shí)的摸了一下臉,問(wèn)道:“那為什么政府不采取措施呢?”

  “由于資源的減少,加劇了國(guó)家間的矛盾,經(jīng)常引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),許多人因此喪生。戰(zhàn)后又爆發(fā)了瘟疫,人類(lèi)數(shù)量銳減。政府也被解散,分成了零零散散的部落!

  “那么,那么,那么那些白色垃圾早就消失了吧?”我顯得有些許頹唐與突兀。

  老者默默抹了抹眼淚,俯下身來(lái),抓起一把土,轉(zhuǎn)身倒給了我:“要是那樣就好了,塑料是很難被分解的,即使過(guò)了百年,也不會(huì)消失!蔽衣烦鲈尞惖纳袂。低下頭撥弄手中的土,這土居然是有沙粒與一顆顆不規(guī)則的塑料顆粒參雜而成的。我想起以前我無(wú)數(shù)次把廢棄的塑料垃圾隨意扔下,血液漲滿了面龐。

  那縱意的放飛,那美麗的弧線。原來(lái),竟然演繹了人類(lèi)辛酸的歷史,文明的覆滅,偉大物種由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程。而我,卻成了那罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>

  此時(shí),一陣刺耳的鬧鈴聲鉆進(jìn)耳朵里!鞍 痹瓉(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!幸虧,只是一場(chǎng)夢(mèng),否則,不幸將真的發(fā)生。我無(wú)比羞愧與后悔。

  還是那醉人的黃昏,我俯身拾起那五彩的紙,一是朝著那家的方向,輕撫臉龐,一陣溫?zé)嵊可闲念^,腳步卻格外的輕盈……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,說(shuō)小也不算小,我呀!都14歲了,是一個(gè)初中生了。我嘛,長(zhǎng)的還算對(duì)得起觀眾:一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼,可惜一雙水靈靈的大眼睛被一副厚重的眼鏡遮住了,唉,此乃人生一大遺憾。可我并不為此感到難過(guò),因?yàn)椴豢赡芑謴?fù)原狀了,我希望同學(xué)們別學(xué)我,可要好好保護(hù)你的眼睛!

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,當(dāng)有書(shū)時(shí)我會(huì)忘乎所以。記得有一次我為了看書(shū),差點(diǎn)忘了吃飯!

  一次,我從弟弟手里借了一本《名人的故事》回家以后,我就津津有味的讀起來(lái)!一會(huì)該吃飯了,媽媽叫我說(shuō):“星星,吃飯了!”因?yàn)榭吹奶肷窳,我以為媽媽說(shuō)幾點(diǎn)了,便隨口說(shuō)了一句:“墻上有鐘你自己看嗎!”媽媽哭笑不得。過(guò)來(lái)揪我的耳朵說(shuō):“我是說(shuō)吃飯了,快!”聽(tīng)了我才依依不舍的放下書(shū),去吃飯了。

  雖說(shuō)我很開(kāi)朗,但是我也有傷心的時(shí)候,那就是考試沒(méi)考好,不過(guò)我有調(diào)節(jié)的'方法,那就是到了晚上,坐在欄桿上仰望天上的星星,一顆一顆的數(shù),直到數(shù)不清了,我才停下來(lái)。那時(shí)我的傷心和煩惱都會(huì)煙消云散!不信你也試試,一定管用!

  俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我也是有缺點(diǎn)的。比如說(shuō)我的一大嗜好——看電視。我可喜歡看電視了,不管是電視劇還是廣告,只要一開(kāi)電視我的眼睛就不會(huì)離開(kāi)屏幕,那些廣告詞更是背的滾瓜爛熟。父母親常常感嘆到:“唉,你要是把這工夫都用在學(xué)習(xí)上,準(zhǔn)的第一!”我知道這不好,可就是改不過(guò)來(lái)。不過(guò)我相信上中學(xué)的我,一定會(huì)調(diào)節(jié)好的!

  這就是我,一個(gè)活潑的女孩,你愿意跟我交朋友嗎?

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  女孩喜歡藍(lán)。藍(lán),自由的顏色。女孩經(jīng)常望著蔚藍(lán)的天發(fā)呆,想著那只屬與自己的心事。

  女孩喜歡白。白,單純的顏色。女孩喜歡白色的東西,別人說(shuō)白色太單調(diào),可是女孩依久喜歡白。因?yàn)榕⑾M约簡(jiǎn)渭冃,她知道的太多了?/p>

  女孩喜歡黑。黑,孤獨(dú)的顏色。因?yàn)榕⒑芄陋?dú),她沒(méi)有一個(gè)知己,只有寂寞陪伴她。

  女孩喜歡藍(lán)白黑。因?yàn)榕⒖释杂,希望單純。因(yàn)榕⒐陋?dú)。

  關(guān)于子尤

  女孩一直很喜歡子尤,他是個(gè)天生的詩(shī)人,翩翩少年。

  誰(shuí)的`青春有我狂是女孩最喜歡的一本書(shū),因?yàn)榕⒑芸窈芤啊E⑾矚g子尤,喜歡他的坦率,喜歡他的狂妄。

  女孩不為子尤的離開(kāi)而感到惋惜。因?yàn)樽佑壬嗥,死亦漂亮!因(yàn)樽佑然畛隽俗约!因(yàn)樽佑仁翘焓,所以飛離人間!

  關(guān)于運(yùn)動(dòng)褲

  女孩喜歡運(yùn)動(dòng)褲。女孩從前很喜歡牛仔褲,因?yàn)榕⒃辛钊肆w幕的身材。后來(lái),女孩經(jīng)常以吃來(lái)發(fā)瀉心里的恨,驕傲身材在不知不覺(jué)中被奪走了。所以女孩放棄了牛仔褲穿上了運(yùn)動(dòng)褲。女孩體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)褲帶來(lái)的快感,那種說(shuō)不出來(lái)的感受。

  女孩愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)褲。每當(dāng)女孩穿上運(yùn)動(dòng)褲時(shí)她總會(huì)說(shuō)我要放縱自己了!于是,女孩會(huì)又蹦又跳地上學(xué)。

  關(guān)于裝酷

  對(duì)!女孩愛(ài)裝酷,很愛(ài)裝酷。一身帥氣的運(yùn)動(dòng)裝,白色頭巾,黑色護(hù)指,藍(lán)色護(hù)腕。女孩不太喜歡說(shuō)話,經(jīng)常對(duì)別人不理不睬。別人從不夸她漂亮,總說(shuō)那個(gè)女孩真帥。是的,女孩很帥。不過(guò)因此,女孩常受到老師的批評(píng),無(wú)奈女孩摘掉了頭巾和墨鏡,不過(guò)女孩依然很帥氣。

  這就是女孩,特別的女孩。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我坐在窗前,和煦的陽(yáng)光照耀著我的臉頰,春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地的聲音縈繞在我的耳畔,頓時(shí)思緒萬(wàn)千……

  伴隨著一陣陣人聲鼎沸,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。也許天公并不作美,天空竟飄下了絲絲細(xì)雨,我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響,我們奔跑在了細(xì)雨中,只留下了努力的身影。經(jīng)過(guò)多圈的長(zhǎng)跑,我漸漸開(kāi)始有些體力不支,忽然,一陣吶喊撥動(dòng)了我的心靈之弦,我循聲望去,是同學(xué)們!我的心一顫,再次咬緊牙關(guān)向前沖去。終于,我跑向了終點(diǎn),但整個(gè)人如地震中的危樓似的塌下了。忽然,一股力量拉住了我,眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)微笑著同學(xué)們,他們遞上一杯溫暖的茶水,此時(shí)耳畔只有同學(xué)們的關(guān)心慰問(wèn)。

  在我們這個(gè)年齡,我們遞上友誼的茶。

  窗外風(fēng)景倏忽地閃過(guò),不留一絲痕跡,公交車(chē)上的吵鬧聲卻遲遲未離開(kāi),坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然,到了下一站,車(chē)停了下來(lái),一股人潮涌向公交車(chē)。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在隊(duì)伍后面,似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他,只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地走上車(chē),站在一個(gè)角落,滿頭銀絲在陽(yáng)光下特別引人注目,但所有人都無(wú)動(dòng)于衷。我戰(zhàn)力起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺坐這兒吧!”老爺爺連忙說(shuō):“謝謝小朋友!”我攙扶著老爺爺坐下,望著老爺爺感激的眼神,我不寧的心緒散盡了。

  在我們這個(gè)年齡,我們讓出愛(ài)心的`座位。

  西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩,還可隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)山的美景。我身圍圍裙,手拿鍋鏟,一副準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽?zhuān)覜Q定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個(gè),輕輕地敲了敲,讓蛋黃流入碗中,拿起筷子打蛋起來(lái),然后十分笨拙地倒入鍋里,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,放點(diǎn)調(diào)味料,在鍋里翻了翻,不好,有了焦味,我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗,雖然我知道肯定很難吃,但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

  在我們這個(gè)年齡,我們做出孝心佳肴。

  突然,被春風(fēng)拂過(guò)的地面鉆出來(lái)一棵棵盡顯青春活力的小草,我頓時(shí)恍然大悟。在我們這個(gè)年齡,帶著所有人的關(guān)心與幫助,譜寫(xiě)了屬于我們這個(gè)充滿青春活力的年齡的美妙樂(lè)章。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  說(shuō)起你,我那濃濃的思緒便好似穿越了時(shí)空般,綿延到了古代。除了至親至愛(ài)之人外,便是你,一直陪伴著我成長(zhǎng)……我的心中一直有著這樣一種信仰——長(zhǎng)大后我就要成為你!

  曾經(jīng)的你,無(wú)憂無(wú)慮,枕青山綠水而眠,與蝶共舞,與鳥(niǎo)齊歌。接著,你又積極地投入到書(shū)香水墨之中,奮發(fā)圖強(qiáng),讓世人能夠更好地了解你,讀懂你。

  和你的初次相識(shí),是兒時(shí)咿咿呀呀跟著母親不知所以然地吟誦著“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!,現(xiàn)在想來(lái),恐怕那短短幾行字根本載不下你那濃濃思想情誼吧!

  后來(lái),你進(jìn)了宮廷,成了翰林,在外人眼里,你高高在上,讓唐明皇最寵愛(ài)的愛(ài)妃磨墨,讓唐明皇最寵信的宦臣提靴,枕著精致玉石枕,飲著如瓊漿玉露般甘甜香醇的美酒。猶如黑夜中耀眼的明月,照射著所有覬覦著你的人。作出“云想衣裳花想容”這般宮廷的`淫詞艷曲。但是我知道,你并不快樂(lè),你的政治思想被無(wú)情地?fù)羲椤_@般雍容華貴,也并不是你理想中的生活,你的最初所想是做了官便可以光耀門(mén)楣,淋漓盡致地展示你的才華,你也明白了,勾心斗角,爾虞我詐的官場(chǎng)生活并不適合你,你還是向往那放蕩不羈,無(wú)拘無(wú)束的逍遙生活!

  然后,你與詩(shī)圣杜甫結(jié)交,蕩游于山林之間,行舟于綠水之上,暢飲高歌,盡情享受著大自然的美好。與酒為伴,與詩(shī)為侶。你二人相互激勵(lì)著彼此,用詩(shī)的形式抒發(fā)著自己的雄心壯志!也對(duì)哦!這樣豪放的你,這樣仗義的你,這樣浪漫的你,身邊怎么可能沒(méi)有一個(gè)知心好友呢?

  現(xiàn)在,你的面紗被我輕輕揭開(kāi),是的,你便是中國(guó)詩(shī)壇一顆光芒萬(wàn)丈的明星,你有著旁人無(wú)可比擬的驚世才華!這樣的你,不管身在何方,都掛心著家中父母,不會(huì)忘記家門(mén)前的樹(shù)下常站著兩個(gè)人“望眼欲穿”;這樣的你,不忘初心,不是自我,熱愛(ài)生命,懂得享受生活;這樣的你,知道生活中要有一個(gè)志同道合的好友,與他分享心中的悲與樂(lè)……

  李白,這樣的你讓我如此得敬佩。長(zhǎng)大后,我就要成為這樣的你!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  那一天,我正在回家的路上。周?chē)己馨察o,從一個(gè)小巷里傳來(lái)了天真的笑聲便吸引了我的注意。仔細(xì)一看是一個(gè)孩子和他的母親在嬉戲,看到這一幕讓我想起了你。

  記得當(dāng)我和那個(gè)小孩一樣在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你就會(huì)在我身旁耐心的教我。當(dāng)我說(shuō)出的第一句是‘?huà)寢尅瘯r(shí),你激動(dòng)的眼淚滴在我的心頭,讓我明白那不是苦澀的淚,而是幸福的淚。

  當(dāng)我第一次進(jìn)入幼兒園時(shí),看著你含著眼淚離去的背影,我就像發(fā)了瘋似的向你追去,但你仍然含著淚的把我送去那知識(shí)的殿堂。每一次放學(xué)時(shí)你永遠(yuǎn)是第一個(gè)站在校門(mén)口的家長(zhǎng)。一回到家你便拿出香噴噴的飯菜,在睡覺(jué)前你總是不知疲倦的坐在床邊給我講著那幾則有趣的故事。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我就步入了小學(xué)殿堂。你就會(huì)在網(wǎng)上搜索小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,之后你就會(huì)給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,給我買(mǎi)許多的書(shū)籍供我閱讀。隨著我的知識(shí)變得豐富,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢變得有所好轉(zhuǎn),我天真的認(rèn)為你用的是什么魔法。在我每次考試前你都會(huì)告訴我:從容面對(duì),你那柔弱的聲音頓時(shí)變得鏗鏘有力,讓我至今難忘。

  那一段記憶讓我難以忘記,當(dāng)我快要回到家時(shí)我看見(jiàn)了一抹白色,記得您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)您最喜歡白色是因?yàn)樗芨邼崱W屑?xì)一看便發(fā)現(xiàn)你站在小區(qū)門(mén)口四處張望,當(dāng)我走到你前方時(shí),你便迎了上來(lái)將我的書(shū)包背起,我永遠(yuǎn)也忘不了你背起書(shū)包時(shí)的樣子。到了家你就端出美味的.菜肴讓我品嘗,而你卻走進(jìn)衛(wèi)生間去清洗我的衣服。當(dāng)我迫不及待的想嘗嘗您做的飯菜,我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)水花四濺的聲音讓我的心都在顫動(dòng),我就拿起手中的飯菜來(lái)到你的身旁,我看著你說(shuō):媽?zhuān)瑏?lái)吃一口飯。當(dāng)你吃著飯時(shí),我看見(jiàn)你的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但你仍然堅(jiān)強(qiáng),不讓我看見(jiàn)你柔弱的一面。在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)你頭上多了幾根刺眼的銀絲,在睡覺(jué)之前你總會(huì)問(wèn)我在這一周所發(fā)生的趣事,當(dāng)我說(shuō)出一件件事情時(shí),你的臉上永遠(yuǎn)都洋溢著幸福的笑。

  想到這些我想對(duì)你說(shuō),母親有你真的很幸福。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  時(shí)光如流水般奔流,日夜不停,磨去心中的回憶,但有一件事,如明燈般,在我心中一直亮著,令人難以忘懷。

  那是小學(xué)的一天,天陰沉沉的,烏云壓得人喘不過(guò)氣兒,一絲絲如珠簾般的雨絲淋濕人們的頭發(fā),閃電如一匹放蕩不羈的'野馬,在陰沉的天空嘶鳴,狂風(fēng)如一匹青面獠牙的猛獸般肆虐著大地,折彎了大樹(shù)的腰。數(shù)學(xué)老師正抱著一大摞白花花的試卷板著臉走進(jìn)教室,我心中忐忑不安。畫(huà)滿紅叉叉的試卷交到我手中,結(jié)果是出乎意料的差--考砸了。這時(shí),放學(xué)鈴響起,但我的腳下像灌了鉛似的,怎么也走不動(dòng)。最后,時(shí)間不早了,我揣這卷子,拖著沉甸甸的腳步,慢慢走出了教室。

  回到家中,爸爸媽媽早已坐于沙發(fā)上,表情神色無(wú)異于常,莫非他們不知道考試的事?我心中暗暗想,又趕緊回到自己書(shū)房中做起作業(yè)來(lái),盡量裝得與平常一樣,不讓他們看出破綻。做著做著,突然發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)作業(yè)"試卷更正并簽字","怎么辦"我心想,"不給他們看算了?自己模仿著簽個(gè)字?不行,老師會(huì)看出來(lái)的。去給他們簽字?那不是送死嗎?"

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我鼓起勇氣拿著試卷讓他們簽字,他們看到試卷分?jǐn)?shù),臉上表情依舊未改,我心中正疑惑,他們說(shuō):"知道哪兒錯(cuò)了嗎?"我吞吞吐吐地說(shuō):"知道。""你看你,這道題完全是因?yàn)榇中拇笠,再?xì)心一點(diǎn),你就可以做出來(lái),下次再細(xì)心一點(diǎn)。"我慢慢地說(shuō)了一句"嗯",然后試圖離開(kāi),他們拉住我的手說(shuō):"早就知道你的分?jǐn)?shù)了,還躲什么躲?"又說(shuō),"錯(cuò)了并不可怕,可怕的是不敢去接受,去面對(duì)它。好好分析這次考試,下次考好一點(diǎn)。"我心中深受感動(dòng),心中暗暗給自己一個(gè)目標(biāo)---下次變得更好,不再給自己留下這些不應(yīng)出現(xiàn)的遺憾!

  那盞明燈,驅(qū)散面前的黑暗,為我指引前進(jìn)的道路,它在我心中一直亮著,難以忘懷。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  同學(xué)之間的友誼就像是春天的陽(yáng)光,明媚而又溫暖。

  記得那是一個(gè)寒冷的早晨,一下課,我就忙著跑出教室。不料,由于地太滑,我摔了一跤。我趴在地上,雙手撐地,像個(gè)未上戰(zhàn)場(chǎng)先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼,稍微動(dòng)一下就疼得鉆心。我無(wú)法站立起來(lái),只好睜大眼睛向四周張望,但是,根本沒(méi)人走過(guò)來(lái)。我只好邊看邊等,希望有人經(jīng)過(guò)。那時(shí),我多么無(wú)助,又多么難受啊。

  一會(huì)兒,幸好只是一會(huì)兒,身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲,原來(lái)是小胡同學(xué)看見(jiàn)我趴在地上,急忙跑來(lái)了解情況的。他把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你有沒(méi)有事?不要緊吧?”見(jiàn)我不說(shuō)話,他曲腿單膝跪在地上,輕輕地挽起我的褲腿查看。此時(shí),我也下意識(shí)地低頭一看,腿上的血正一滴一滴往下流。

  “哎呀!看你都流血了,我得送你去醫(yī)務(wù)室!”他一見(jiàn),急得什么似的,立即蹲下身子背對(duì)著我,以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口,但他的身體那么瘦弱,怎么背得動(dòng)我呢?我有些猶豫。但是他執(zhí)意要背我去,我只好按他說(shuō)的去做。然而,他剛背著我站起身,一下站立不穩(wěn),人一歪,就摔倒在地上了?纯催@樣不行,他只好攙著我一瘸一拐地往醫(yī)務(wù)室走去。一邊走,還一邊安慰我,讓我堅(jiān)持一下,說(shuō)一會(huì)兒就好了。

  到了醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,他讓我先坐下,又轉(zhuǎn)身跑去找醫(yī)生。醫(yī)生回來(lái)幫我處置傷口,先要擦碘伏消毒,他怕我痛,就在一邊想辦法分散我的'注意力。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳愫命c(diǎn)了嗎?”一會(huì)兒又說(shuō):“你痛不痛呀?我給你講個(gè)笑話吧?”說(shuō)實(shí)話,此刻,我已經(jīng)覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。再說(shuō),人家這樣關(guān)心著你,你怎么也得勇敢一點(diǎn)吧。我做出輕松的樣子,用感動(dòng)的眼神看著他,好半天才說(shuō)出一句話:“謝謝你!”見(jiàn)我好一點(diǎn),他笑了,說(shuō):“唉,你好點(diǎn)兒了就行了。還謝什么呀!”

  那一刻,我感到一股熱流正無(wú)聲地從心頭流過(guò)。我的全身,都暖透了。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個(gè)大家庭中的一員。并且,我還成為了雙十管樂(lè)團(tuán)中的一名成員。今天,我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)這4周內(nèi)我的經(jīng)歷與想法。

  第一周內(nèi),看到這么多新的事物,新老師、新同學(xué)、新學(xué)校、一切都是新的,使我感到非常的不習(xí)慣,我甚至覺(jué)得有些迷茫,相處了六年的同學(xué)都分到了不同的學(xué)校,不同的班級(jí),老師也都是陌生的,就覺(jué)得自己像一位離群的燕子一樣,不知道現(xiàn)在身處何處,我也覺(jué)得自己在班級(jí)里是微小的,以前小學(xué)是數(shù)學(xué)考試成績(jī)都是全班第一,隨意當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很了不起,很重要,現(xiàn)在在班級(jí)里覺(jué)得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且,我也不適應(yīng)中學(xué)的`上學(xué)與放學(xué)時(shí)間,在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校離家近,所以七點(diǎn)起床就來(lái)得及,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),每天都得六點(diǎn)半早早起來(lái),結(jié)果開(kāi)學(xué)的前一周總是覺(jué)得睡眠不足,上課時(shí)侯老是打哈欠,聽(tīng)課效率也不如以前了。并且,我原來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,現(xiàn)在在班級(jí)里卻有比我學(xué)得更好的人了,并且中學(xué)一下子增加了那么多科目,我一時(shí)間還不習(xí)慣,以至于上課的時(shí)候老是無(wú)精打采地盯著黑板發(fā)愣,老師講的內(nèi)容基本都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,以至于考試成績(jī)緩慢下降。

  而到了第二周的時(shí)候,大家漸漸地互相不那么陌生了,上課聽(tīng)課的積極態(tài)度也漸漸地提高了,上課經(jīng)常有人舉手發(fā)言,而在第一周的時(shí)候大家還互相都不認(rèn)識(shí),對(duì)老師也很陌生,因此幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言,而到了第二周,大家和老師的默契度提升了,對(duì)老師也更熟悉了,因此,大家都積極地和老師一起互動(dòng),我也積極主動(dòng)起來(lái),還當(dāng)上了老師的小助手,數(shù)學(xué)課代表呢。

  而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版,和第二周沒(méi)有太大的差別,因?yàn)榇蠹一ハ喽挤浅J煜ち耍虼四猩鷤兒团鷤兓ハ喽即虺梢黄恕?/p>

  我愛(ài)雙十這個(gè)大家庭。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  “哇噻!終于到五一了!”興奮的我大叫,嘿嘿!五一節(jié)一到我的快樂(lè)生活也就隨之而來(lái)了。

  快樂(lè)之吃的酸甜苦辣?鞓(lè)指數(shù)三星,快樂(lè)嗎?勉勉強(qiáng)強(qiáng)。五一節(jié)一到,人稱(chēng)“鐵公雞”的奶奶竟開(kāi)始“拔毛”,慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團(tuán)結(jié)”,說(shuō)是五一節(jié)到了,讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開(kāi)了一家冰淇淋店嗎,奶奶的錢(qián)來(lái)的可真及時(shí)嘛。我連忙跑到冰淇淋店,估計(jì)就我剛才那速度,就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進(jìn)店,一口氣點(diǎn)了三杯蛋卷冰淇淋,一杯奶昔。風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿嘴都是冰淇淋,衣服上還有幾滴“調(diào)皮”的冰淇淋點(diǎn)點(diǎn)了;氐郊抑,我那“飯飽”的肚子,非!氨M責(zé)”的把我“伺候”“舒服”了,雖然酸了點(diǎn),不過(guò)有點(diǎn)點(diǎn)甜也蠻不錯(cuò)的'嘛。

  快樂(lè)之玩的無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)指數(shù)四星,快樂(lè)嗎?還不錯(cuò)。過(guò)了口服,該過(guò)過(guò)玩福了。我約了幾個(gè)好朋友一起去滴水巖玩。我們?cè)谀浅澡凌嗣⒐狙蛉獯,喝汽水,煮面……玩得可開(kāi)心了。不用在家再受那可惡的作業(yè)束縛著了。玩得真無(wú)拘無(wú)束呀!

  快樂(lè)之看得盡情,快樂(lè)指數(shù)四星半,快樂(lè)嗎?差不多吧。平時(shí),我一周只能看一個(gè)小時(shí)電視,但到了五一節(jié),我就能看三四個(gè)小時(shí)的電視,還有零食陪我了,把我爽得喲?吹谜姹M情。

  快樂(lè)之打得逍遙自在,快樂(lè)指數(shù)五星,快樂(lè)嗎?Yes,話說(shuō),五一節(jié)一到,爸媽的牌友都一個(gè)勁地叫爸媽出去打麻將,玩撲克。我自然是不會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。我打開(kāi)電腦,玩了起來(lái),并且還有零食套餐了,更值得高興的事沒(méi)有任何人打擾我,我就能登心愛(ài)的QQ了。我一個(gè)人馳騁在網(wǎng)絡(luò)游戲中,戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),我想即使神仙也沒(méi)我這般逍遙自在吧。

  五一節(jié)只能用一句話形容—“VeryGood!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年,伴隨著時(shí)間的流逝,新年的鐘聲敲響了,家家戶戶都在忙著籌備年貨,在外地打工的人們,匆忙趕回來(lái)陪家人過(guò)年。

  漸漸地,便來(lái)到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜,人們都會(huì)看春晚,熬年夜,吃餃子等等。

  今年的除夕夜和往常一樣。瞧!除夕夜是多么美麗,多么精彩。耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。家家的陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠,每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容,似乎也在歡迎著除夕的`到來(lái);聽(tīng)!孩子們歡快的笑聲,一張張可愛(ài)的笑臉笑得多么的開(kāi)心啊……

  終于來(lái)到了晚上,我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后,將近六點(diǎn)時(shí),我們把水和面粉拿到桌子上,和起來(lái),還真不容易,揉的手疼,起初,還以為很容易,其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易,但是,看著那“白白胖胖”的面團(tuán),我還是很高興。

  接著,我拿了一張餃子皮,把它攤開(kāi),往里面加了餡兒,我用手把它捏緊,放到了桌子上,讓人一看就想笑,就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣,耷拉著“腦袋”,無(wú)精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣,結(jié)果,我越包越好,就像雄雞一樣,高昂著頭。慢慢的,我們包了好多餃子。

  接下來(lái),就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來(lái)到了院子里,我先把鞭炮放到地下,然后,爺爺把打火機(jī)遞給我,我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的捻子,捂著耳朵快速的跑到了門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲,我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮;氐郊乙院,奶奶把煮好的餃子端上來(lái),看著香噴噴的餃子,我迫不及待的拿起筷子,夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來(lái)……大家看著我的樣子,都笑了起來(lái),于是,我們一起圍著桌子吃起了餃子。

  這個(gè)除夕夜我過(guò)得既有意義,有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X(jué)到了第一次放鞭炮的樂(lè)趣,有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕,我愛(ài)除夕夜!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣,問(wèn)到是誰(shuí)的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子,拿這一元錢(qián)去買(mǎi)一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!

  下課后,lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣(mài)部,買(mǎi)了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺(tái)上。

  上課了,葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開(kāi)惡作劇的,你們還當(dāng)真了!蔽覀儾还埽诘紫缕鸷濉澳嵌假I(mǎi)完了,老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。

  過(guò)了會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了四道題目,叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成,其中就有l(wèi)q,看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了?”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦!蓖蝗,lq粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成,開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了,全班報(bào)以熱烈的`掌聲,lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來(lái),無(wú)奈的表情,機(jī)械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作,還真的扔了過(guò)去,lq接到了,葉老師指了指黑板,他會(huì)意了意思,擦著黑板,但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了,lq一擦就擦沒(méi)了,全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門(mén)牙:“都是你害的!蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤。

  到了語(yǔ)文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說(shuō):“今天咋這么懂事?”說(shuō)明原因后,老師似頓開(kāi)名“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心,原來(lái)是這樣!

  班級(jí)里的趣事每天都在上演著,開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。此時(shí)我家的家風(fēng)就是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

  家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

  爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。可就是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)光,爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!比昙(jí)的一天,我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,可就是最后,我還就是鼓起勇氣,向姐姐道歉?删褪,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),此時(shí)就沒(méi)有人會(huì)相信你了!

  媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,可就是要記。骸t受益,滿招損!

  家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

  五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞希液芎ε聥寢寱(huì)怎樣對(duì)我。可就是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的'努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。

  中國(guó)自古以來(lái)就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于就是一個(gè)繼承人!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱,每次聽(tīng)到歌聲時(shí),我的鼻子一酸,感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。

  我的媽媽是普普通通的人,雖然沒(méi)上幾年的書(shū),但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。

  記得我第一次上幼兒園時(shí),我忐忑不安地拉著媽媽的手,見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后,幾乎忘了媽媽在身邊,我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的,她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了,然而我焦急的找呀找,可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái),抱著我去門(mén)口,我還是繼續(xù)哭著,看到各種各樣的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小,還以為媽媽再也不來(lái)接我!皨寢寱(huì)回來(lái)接你的。”老師溫柔地說(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了,看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn),不知道媽媽回來(lái)接我嗎?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了,我忍不住撲在媽媽?xiě)牙,也拉著她的`手不放。

  我們已經(jīng)到家了,媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平,耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。

  還記得上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩,不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了,絮絮叨叨地說(shuō):“明天上學(xué),還不快寫(xiě)作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣,就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦,媽媽非常擔(dān)心你!蔽铱匆(jiàn)她的臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我,當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí),媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我,還拼命掙錢(qián)為了我。

  在夜里,她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái),陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文,詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困,但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后,作業(yè)完成了。

  我們?nèi)胨,我睡的很香,感覺(jué)在母親的懷里,進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了,我去上學(xué),下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天,幫母親干些活。

  母親對(duì)我所做的一切是那么普通,但力量的母愛(ài)是偉大的。

  媽?zhuān)量嗔!媽(zhuān)畠簮?ài)您!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  小鳥(niǎo)因有夢(mèng)想,敢于追求,才能翱翔于天空;樹(shù)苗因有夢(mèng)想,敢于追求,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);魚(yú)兒因有夢(mèng)想,敢于追求,才能游到海洋深處。我也有夢(mèng)想,相信我努力追求,就能實(shí)現(xiàn)。

  在那一刻,我的心里有了夢(mèng)想的萌芽。從那一刻起,我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而奮斗,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

  那是一個(gè)夜晚,夏天的夜晚。知了還在不停地叫著,好像是在為我加油打氣。窗戶前的燈光還亮著,因?yàn),我還在學(xué)習(xí)。我的眼睛極不情愿地睜著,手極不情愿地寫(xiě)著。很多次都想倒下睡覺(jué),眼睛很快瞇成了一條縫,腦子也開(kāi)始模糊,手上的.筆也時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一題時(shí),我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題,我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題,好像并沒(méi)有什么思路。不耐煩地我并沒(méi)有去看第二遍。我時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^,又時(shí)不時(shí)地打著草稿,可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我絞盡腦汁,瞪大眼珠,還是在思考這道題。我的心里開(kāi)始有些慌張,一直在紙上打著草稿,可還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始停下來(lái),陷入了沉思。就在這不經(jīng)意間,我又瞄了一眼題目,同時(shí)心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目,望著我漏掉的條件,心里有些失落,也有些喜悅。就這樣,我伴著這復(fù)雜的心情,寫(xiě)完了這道題,入睡了。

  睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了這次考試,夢(mèng)到了這些考試的結(jié)果,更夢(mèng)到了我的夢(mèng)想,我正在追求的夢(mèng)想。所有學(xué)習(xí)中的痛苦和磨難和夢(mèng)想比起來(lái)又算得了什么?從那一刻開(kāi)始,我擁有了夢(mèng)想,并開(kāi)始為之努力。

  霍金雖在21歲患上了不治之癥,但他“站了起來(lái)”,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求;小馬歲走路有些笨拙,但它毅然馱著米過(guò)了河,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求;那株百合花雖長(zhǎng)在邊上,但它卻開(kāi)出了最美的花朵,為什么呢?因?yàn)樗袎?mèng)想可追求。

  我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,一定要去追求。若不去追求,一定會(huì)在原地不停地徘徊;若勇于追求,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  我一早就來(lái)到學(xué)校,懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態(tài)園的汽車(chē)。在車(chē)上,我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝鴮⒁M(jìn)行的活動(dòng)——挖紅薯。一到紅薯地,同學(xué)們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學(xué)把紅薯斬成兩截;有的刨了半天,沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)兒紅薯的影子,反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發(fā)現(xiàn)了大紅薯,但撬不動(dòng),急忙喊老師來(lái)幫忙。我刨到了一條小細(xì)根,以為是紅薯的'尾巴,就拿小鏟子用力地去挖,挖了很久,終于挖到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、拇指粗的“紅薯”,高興地當(dāng)作“寶貝”收入袋中。這時(shí),謝老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你挖的哪是紅薯呀,是須根呀!

  ” 我一下傻了眼,“啊!

  鬧了半天,原來(lái)只挖到紅薯的根呀!

  ”我站起身來(lái)看到旁邊的蔣心遠(yuǎn)同學(xué)挖到了好幾個(gè)紅薯,好羨慕呀!

  我沒(méi)有灰心,想換一個(gè)地方挖,可紅薯在哪里?我觀察其他同學(xué)總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖,并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后,便一只手牽著藤,一只手握著鏟子,非常小心地順著藤往下刨土。不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭流下來(lái),兩只胳膊也變得越來(lái)越酸痛,可我仍努力堅(jiān)持,決不放棄。土里終于露出了一個(gè)紅紅的東西!

  啊!

  是紅薯!

  我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng),渾身增添了無(wú)窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖,當(dāng)大半個(gè)紅薯展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我興奮地扔下鏟子,雙手使勁一拔,一個(gè)紅薯就被我拔出來(lái)了,我高興地蹦了起來(lái)。后來(lái),謝老師又過(guò)來(lái)幫我在這根紅薯下面挖出了兩個(gè)紅薯,我把這三個(gè)紅薯當(dāng)作勝利果實(shí)帶回家,用微波爐烤熟,與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯,真香!

  這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),也讓我明白做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總會(huì)獲得成功的。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  “到了!到了!”我們終于到了紅薯地,在同學(xué)們的歡呼聲中,我們爭(zhēng)先恐后地下了公交車(chē)。

  沿著粘滿泥土的小路,就到了我們期盼已久的紅薯地。哇!一片片綠油油的地上,一個(gè)個(gè)小土坡鼓著,有一些同學(xué)比我們來(lái)得更早,他們正忙得不亦樂(lè)乎:有的拿著小鏟不停地挖,好像地下有什么寶藏似的`;有的跑來(lái)跑去,不知在干什么;還有的拿著袋子,在裝紅薯,里面的紅薯又大又紅,好像小孩子的紅臉蛋呀!看得我好想撲過(guò)去挖呀!

  開(kāi)始分組了,我和劉妍、黃可心等六個(gè)人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里,找到了一個(gè)小土坡,“劉妍,你……”可還沒(méi)等我說(shuō)完,劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣,結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措,而我裝出了大偵探的樣子,說(shuō):“紅薯被害了,劉妍,你是兇手!”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去,我和劉妍比賽,看誰(shuí)挖的紅薯最大最多。我找到了一個(gè)上面葉子很大的土坡,心想:這下劉妍輸定了!于是我開(kāi)始挖起來(lái),我把周?chē)耐列⌒囊硪淼赝诹顺鰜?lái),抓住瓜藤猛地一拉,結(jié)果傻眼了,這個(gè)紅薯才和手掌一樣小,這時(shí),我看到劉妍挖出了一個(gè)像胖娃娃的臉一樣,又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸,接著又去找目標(biāo),不一會(huì)兒,我的袋子滿得裝不下了,便開(kāi)始自編自唱:“我的紅薯頂呱呱,今天的第一我來(lái)拿,哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱,跟著編了起來(lái):“我的紅薯紅又大,你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來(lái)。

  這時(shí)一股濃煙飄來(lái),嗆得我們直流眼淚。原來(lái)大家已經(jīng)開(kāi)始烤紅薯了呀!我立馬把組里的人都喊來(lái),并給每個(gè)人安排了任務(wù),有的挖土,有的撿柴火,有的生火……一切準(zhǔn)備就緒后,我們就該烤紅薯了,等了好大一陣子,紅薯才烤好了,但我們也要回家了。

  今天,我雖然沒(méi)吃到烤紅薯,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè),而且也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  天青色的煙雨伴隨著悠揚(yáng)悲傖的琴聲飄散著,淡雅的櫻花也在悠然的感傷,飄落在你古樸的素琴上,你青色的衣衫被雨水劃過(guò)了一道道似淚痕衣般的痕跡。

  白菊默默地靠在墓旁,無(wú)聲地傾訴著你的悲涼,風(fēng)兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲,就像當(dāng)年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個(gè)如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里,她太累了。

  你想起了她在得知爹戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),只是淡淡說(shuō)了一句,人死不能復(fù)生。但你知道她總在夜深之時(shí)無(wú)聲的落淚,清寒的月光下,她的淚光閃爍著,小小的你就靠在門(mén)框看著她落淚。生活過(guò)的似乎沒(méi)什么不一樣,但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕,白天不僅要辛勤勞作,夜幕降臨只時(shí)還對(duì)著月光刺繡,只是你依然是衣食無(wú)憂。淚就這么毫無(wú)預(yù)兆的落下了,兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?

  七年前的今天,你踏出家門(mén),滿懷大志,你清麗高潔的詞句書(shū)畫(huà)幫助你在仕途上的順利,只是你卻總是愛(ài)畫(huà)一個(gè)身著白衣凝望遠(yuǎn)方的女子,你知道她在等你回家。

  只是在七年后的你回到了這江南水鄉(xiāng)的時(shí)候,僅僅看到了冰涼的墓碑,手中的畫(huà)卷轟然落地,一張張她溫婉的.畫(huà)像散落在地上。

  意識(shí)一下就散了,你狂呼著怎么可能?四周寂靜,沒(méi)有回答你的聲音,在人間的彷徨的你,怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她,你抬起頭讓淚水流回眼眶,手最終還是無(wú)力的垂了下來(lái),她說(shuō)過(guò)人死不能復(fù)生,你回身折了一段梨花放在她墓旁,素凈的梨花像極了她的模樣,你輕輕撥動(dòng)著琴弦,哀轉(zhuǎn)的琴聲緩緩流出,你低垂著眼,低聲吟道:“凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風(fēng)自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我無(wú)令人。爰有寒泉?

  在浚之下。有子七人,母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo),載好其音。睍睆黃鳥(niǎo),載好其音!币磺K了,你的衣衫已經(jīng)濕透,不知是淚還是雨。你轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步的離開(kāi)了墓地,你不留戀這里,因?yàn)槟阒喇?dāng)年她決定將你好好撫養(yǎng)成人時(shí),她就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  時(shí)間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過(guò)了一個(gè)春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來(lái)了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過(guò),曾哭過(guò),也曾瘋狂過(guò),永遠(yuǎn)也忘不了……

  七年級(jí)的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無(wú)聊的日子里脫身離開(kāi),想去墻外的世界闖蕩,當(dāng)我們爬到墻頂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽(yáng)光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽(yáng),任由微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專(zhuān)屬我們的記憶。

  七年級(jí)的我們,好強(qiáng),要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門(mén),細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無(wú)一人的大道上,似乎整個(gè)世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無(wú)忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的.頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。

  七年級(jí)的我們,有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過(guò),踏著輕盈的旋律,迎著火烈的朝陽(yáng),向遠(yuǎn)處飛奔,向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)卷,在時(shí)光中慢慢洇開(kāi),那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……

  七年級(jí)的我們,是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門(mén)而出,一起深感自責(zé);也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級(jí)的我們,將一起攜起手,向著未來(lái)奔去,向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光,終究淌不過(guò)指縫,終究被我緊緊地握于手心。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  有一種朋友,我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完美,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,此時(shí)你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

  你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自我的'生命,熱愛(ài)自我的生活,因?yàn)槟忝靼姿谕氵^(guò)的很好,他期望你能好好的照顧自我,再見(jiàn)面時(shí),他期望你能告訴他你很幸福。

  那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的回憶,從一開(kāi)始你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

  你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,此時(shí)可是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

  生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的感情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

  你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿堂,幸福安康。

  你也很高興有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹(shù),喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。

  俗話說(shuō):“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯(shù)葉被畫(huà)家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的`;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉都依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢的落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來(lái),還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!

  最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹(shù)。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),好像已經(jīng)脫離了大樹(shù)媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹(shù)上,秋風(fēng)一拂,樹(shù)葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛(ài)美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

  正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹(shù)葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過(guò),原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長(zhǎng)著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來(lái)地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹(shù)又長(zhǎng)出新的綠葉。這真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花呀”!

  秋的落葉,它沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒(méi)有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  我,矮個(gè)子,大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽(yáng)。

  剛上中學(xué)的時(shí)候,我與李陽(yáng)就是同桌,此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開(kāi)始問(wèn)起他的名字,他回答是“李陽(yáng)”時(shí),我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是同一個(gè)名字,想必他也是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來(lái)。

  別看我們的外表大不一樣,但是我們?cè)谛愿窈蛺?ài)好上卻與對(duì)方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛(ài)斗嘴,都喜歡說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)幽默。有一次,我想打趣他,就湊到他的'耳邊說(shuō):“我以后就叫你‘羊’(陽(yáng))了,這樣會(huì)更親切些!彼(tīng)后笑著說(shuō):“好啊,那我以后就叫你‘鹿’(祿)了,這樣也是更親切一些!卑,來(lái)了一個(gè)比我還能說(shuō)的,我這才明白他也不是一個(gè)好惹的主兒。

  上體育課的時(shí)候,我喜歡與李陽(yáng)“切磋武藝”,但我卻怎么也不是他的對(duì)手,只好三十六計(jì)跑為上策。但是我跑也不是他的對(duì)手,還是被他給“活捉”了,從而免不了受些“皮肉之苦”。唉,誰(shuí)讓咱功夫沒(méi)練到家呢!而在上課時(shí),我與李陽(yáng)有個(gè)共同點(diǎn),那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言,而是趁老師不注意時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,用手在桌子下面“開(kāi)戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對(duì)的,人無(wú)完人嘛,以后慢慢地改正就是了。

  作為同桌,我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而他則較為擅長(zhǎng)語(yǔ)文,于是我們互相幫助,經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他的知識(shí)面很廣,大概是讀了很多科普讀本的原因吧!我也很喜歡讀書(shū),每次看到精彩的地方都會(huì)講給他聽(tīng)。你猜他怎么說(shuō)我?他竟然說(shuō)我讀書(shū)讀“狂”了!

  當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的,我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突,但過(guò)了一會(huì)兒后,我們雙方的氣就又會(huì)全消了,就又和好了。

  這不,李陽(yáng)來(lái)了,這篇文章就先寫(xiě)到這里吧!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

  在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的'表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神,不但能看懂那些我不知道的文字,還能迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生,好像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?墒,他們都說(shuō):“燕燕,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

  有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我好像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

  表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說(shuō):“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。

  接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  我要給大家推薦一個(gè)美麗的地方,就是我的故鄉(xiāng)——彭山。彭山有東山和西山,東山就是彭祖山這邊,有像云南麗江一樣的“五湖四!保小跋膳,有風(fēng)景名勝地“仙女山”……我家住在西山這邊,這里有“花仙子”居住的“鳳鳴花谷”,風(fēng)景宜人的大大小小的果園,一年四季都那么美,如同仙境一般。

  春天,這里生機(jī)勃勃,大地?fù)Q上了綠裝,各種植物競(jìng)相長(zhǎng)出新葉,就像一幅畫(huà)卷。柑橘的枝條在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),像舞蹈家跳著芭蕾舞;李子樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、柚子樹(shù)、櫻桃樹(shù)……競(jìng)相開(kāi)放著沁人心脾的花;葡萄也開(kāi)花了,一串串花兒無(wú)比可愛(ài),各種果樹(shù)都在開(kāi)花,空氣中彌漫著香甜的氣味。田野里,樹(shù)林中的草兒就像綠色的地毯,中間也夾雜著紅色、黃色、紫色……的小花,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌,好像在向全世界宣布春天來(lái)臨了。

  夏天,這里變得更綠了,偶爾聽(tīng)到幾聲蟬聲。我最喜歡下雨的`故鄉(xiāng),傾盆而下的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉、房頂和地面上,各種不同的聲音和在一起,就是夏天特有的交響樂(lè)……漸漸地,雨停息了,田間樹(shù)林中彌漫著薄薄的霧,不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,空氣中彌漫著淡淡的樹(shù)葉的清香。

  秋天,是個(gè)收獲的季節(jié)。大地?fù)Q上了黃色的衣服,陣陣秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉,吹黃了大地,吹熟了莊稼,吹熟了香甜的果實(shí)……田地里,農(nóng)民伯伯收割著玉米,采摘著柚子、獼猴桃、石榴……教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。秋天從不在人前炫耀自己,但在我心中,秋天是最樸實(shí)、最謙遜、最美的。

  冬天,外婆家院子周?chē)你y杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落滿一地,像一張厚厚的充滿彈性的地毯。外公每天都會(huì)打掃好幾遍。各種各樣的樹(shù)葉都落了下來(lái),田間地頭的人們紛紛換上了暖和的棉襖,冬天是一年四季中最純潔、安詳?shù)募竟?jié)。

  這就是我的故鄉(xiāng),一個(gè)最美麗的地方,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男,芳齡參戰(zhàn),替父從軍,如血?dú)堦?yáng)下,一個(gè)背影,一匹孤馬,一段孝的傳奇;誰(shuí)說(shuō)女子不如男,金戈鐵馬,刀光劍影,縱然馬革裹尸,依舊浴血奮戰(zhàn),壯氣盈天!

  花木蘭,原本花蘭質(zhì),卻執(zhí)意挺拔成一株參天之木,撐起一片天,細(xì)心守護(hù)著老父佝僂的脊梁,衰老的面容;站成一種偉岸,奔騰沙場(chǎng),血染狼煙,豪情萬(wàn)丈誰(shuí)知我是女兒身!

  “我剪下了月光,射向我老家的方向。”滿天的星光蒼涼了鐵衣,冰冷了希望,冷月下孤獨(dú)的女子枕著月光,遙望家的方向。一在天之涯,一在地之角,鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文,長(zhǎng)江水洶涌著思念,南飛燕纏綿著牽掛。牽一縷月光作線,多想再為老父細(xì)細(xì)地縫一件布衣。父親啊,你是否也會(huì)在這晶瑩冰冷的月光下,靜靜地凝望著邊疆?父親啊,你是否記得,少喝些酒,多飲些熱茶,多飲些女兒對(duì)您的思念與關(guān)懷?父親啊,鐵騎上的女兒已有了你當(dāng)年的`勇氣!父親啊,一定要等女兒衣錦還鄉(xiāng)啊!

  “我想喝家里的井水,卻吞下生死的滋味,就讓我敬往事一杯,對(duì)自己說(shuō)決不后退!庇幸环N患難叫兄弟,誓死與共;有一種力量叫勇氣,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;有一種渴望叫和平,幸福安寧。絕非女子的嬌弱,是巾幗的豪邁;絕非閨秀的柔腸,是勇者的胸懷。也曾那么痛惡戰(zhàn)爭(zhēng),也曾那么害怕殺戮,當(dāng)那么多兄弟的熱血在冰冷的土地上開(kāi)出慘紅的花,你是那么心疼。喪命疆場(chǎng)的兄弟的戰(zhàn)牌,附著牽強(qiáng)的秋風(fēng),搖曳不定,如同孤獨(dú)的魂靈,無(wú)休無(wú)止的哭訴著殺戮與戰(zhàn)爭(zhēng)。于是,一聲吶喊,你葬了在風(fēng)中徘徊的幾滴淚,要變得無(wú)比強(qiáng)大,只為盡快停止戰(zhàn)爭(zhēng),只為保衛(wèi)每一個(gè)弟兄!

  刀光劍影熱血沸騰,木蘭執(zhí)戟誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!患難弟兄生死與共,吶喊雄獅呼嘯狂龍!

  金戈鐵馬十二年,木蘭女子更勝男。

  錦衣披戴歸故里,百里同鄉(xiāng)盡笑顏。

  回家了,回家了。不為功名,不為光環(huán),心里念著的還是待兒歸的老父,從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽(yáng)……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。

  以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén),因?yàn)樽叱鲂iT(mén)就自由了,那是很快樂(lè)。

  的?扇缃,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn),我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千……

  還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的'電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。

  在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓.厴I(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……

  “學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@就是一首禮貌禮貌歌。

  禮貌就就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

  禮貌的定義:就是指人與人之間和睦相處意念和行為,就是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

  小時(shí)候,父母總就是說(shuō)見(jiàn)到人必須要叫。小時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

  此刻的我已就是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎樣愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人必須要叫,這就是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校必須要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”但就是此刻的`我,總覺(jué)的自己就是一個(gè)小大人了,一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

  我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就就是尊老愛(ài)幼。

  坐車(chē)就是一件很普通的事,個(gè)性就是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅就是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。但我總就是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不就是這樣的!正因我做到,看見(jiàn)這樣的狀況會(huì)主動(dòng)讓位!

  禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng),不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話“中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通”。沒(méi)錯(cuò),我的家鄉(xiāng)海門(mén)就是南通的一個(gè)縣級(jí)小城。

  在我的家鄉(xiāng),生活著許許多多的小山羊。我特別喜歡它們,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,我的生肖是羊。大概是天意,我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就是山羊。

  漫步在鄉(xiāng)間小路,偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲山羊叫。如果你們用心去感受這些各不相同的叫聲,說(shuō)不定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢!科學(xué)證明,人與是完全不相同的,即使是同父同母的雙胞胎也有細(xì)微的不同,所以我常常想:羊和羊一定也不一樣,它們的叫聲就有明顯的差異。每次到了奶奶家,我總會(huì)去看看羊圈里那只孤獨(dú)的小山羊,還做了回小博士,對(duì)它的叫聲進(jìn)行了一番研究。當(dāng)我手中晃動(dòng)著鮮嫩鮮嫩的`菜葉時(shí),那小山羊總是迫不及待地向上躍起,然后發(fā)出稚嫩的叫聲,聲音中透著幾分著急與興奮。而如果我用鉤子鉤走它的食物,它會(huì)馬上奮力反抗,一下子撲上來(lái),似乎要和你做殊死的拼搏,此刻的叫聲立即粗魯了許多,帶著幾分兇氣。小山羊在睡覺(jué)休息時(shí)你可不要去招惹它,當(dāng)你打破它的美夢(mèng)時(shí),它的氣勢(shì)立馬囂張了起來(lái),帶有些霸氣仿佛在說(shuō):“你竟敢打擾我睡覺(jué),哼,看我饒不了你!”當(dāng)你在它寂寞的時(shí)候,陪陪它,和它說(shuō)說(shuō)話,雖然它聽(tīng)不懂,但也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你向它傾訴,還不時(shí)發(fā)出輕輕的叫聲,給予你安慰,多好的朋友啊!呵呵,看這可愛(ài)的小山羊性格如此多變,看來(lái)它們的主人也得花不少功夫啊!

  小山羊有一生雪白雪白的絨毛,輕輕觸摸一下,甭題多舒服了!

  因此,山羊常常被人們殘暴地廝殺,雖說(shuō)它們不是特別珍貴的動(dòng)物,可漫無(wú)目的的殺下去,總有滅絕的一天,所以,希望人們好好保護(hù)可愛(ài)的小山羊,因?yàn)樯窖蛴锌蓯?ài)的棱角,忽閃忽閃的眼睛和一個(gè)輕輕一嗅就能辨別食物好壞的靈鼻子哦!

  小山羊啊小山羊,我真喜歡你!說(shuō)了這么多,你們了解了嗎?了解了我的家鄉(xiāng),了解我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——小山羊,你們喜歡它嗎?

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  星期天的一個(gè)中午,媽媽買(mǎi)回3個(gè)綠油油的西瓜,讓人見(jiàn)了直流口水。我指了指地上的西瓜,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)一個(gè)吃西瓜比賽吧,怎么樣?”媽媽說(shuō):“好啊!”旁邊正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)湊熱鬧:“吃西瓜這個(gè)比賽,怎么少得了我?”于是我們決定,由媽媽來(lái)當(dāng)裁判,切西瓜,我和爸爸比。游戲規(guī)則是:誰(shuí)先把規(guī)定的西瓜吃完,誰(shuí)就贏。比賽前,媽媽把先切好的西瓜放在我和爸爸面前。我和爸爸都做好了充分的準(zhǔn)備,迫不及待地等待著媽媽下達(dá)“圣旨”。

  “請(qǐng)比賽選手準(zhǔn)備嘟’”地一聲媽媽的“命令”剛落,我和爸爸已經(jīng)抓起了一塊西瓜,直往嘴里“送”。我大口大口地吃著,嘴里早已塞滿了西瓜,一滴一滴的西瓜汁直往下落,我強(qiáng)忍把西瓜咽下去。不一會(huì)兒,兩塊西瓜已“送”入我的肚中。

  我看了看爸爸,爸爸是用穩(wěn)扎穩(wěn)打的政策慢慢吃。只見(jiàn)爸爸咬一口,咽一口,一點(diǎn)也不著急。爸爸已拿起了第三塊西瓜。我見(jiàn)此不妙,速度又有所加快,一下子把西瓜塞到嘴里?蛇@次比上次吃得還狼狽,肚子由于撐得太飽了,一小塊一小塊的西瓜都掉到了地上,把干凈的.地面弄得都臟兮兮的。

  過(guò)了不一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”地一聲,媽媽發(fā)出了結(jié)束“命令”。我和爸爸停止了比賽。我們一起數(shù)了數(shù),我一共吃了4塊,其中有一小半都掉到了地上;爸爸吃了5塊,嘴旁還有一粒西瓜籽,我和媽媽見(jiàn)了都捧腹大笑。

  比賽結(jié)束了,冠軍是爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō):“我嘗了半天,還沒(méi)吃出了味兒來(lái)!卑职中α诵φf(shuō):“呵呵,你真是豬八戒吃人參果吃了半天不知味兒!痹谝慌缘膵寢屄(tīng)見(jiàn)了,便哈哈大笑起來(lái):“你們父女倆真是一對(duì)兒活寶”。

  我們家的笑聲傳出了屋外,傳到了九霄云外,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們?cè)谶筮笤亟兄,仿佛在為我們這個(gè)充滿溫馨的家庭而祝福呢!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  難道這真是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?那我們所經(jīng)歷的一切就是假的?古小古將不解向大眾提出?赡芰壳,智慧石又怎么解釋?zhuān)坷罴y澤指著能量石,同樣不解地問(wèn)。眾人陷入沉思。突然,古小古似乎想到了什么,留下一句:我有急事,先走了。就跑走了。這古小古真不夠意思,還沒(méi)想明白究竟是怎么回事,自己卻開(kāi)溜了。雨清晨不滿地說(shuō)。說(shuō)不定,他真有急事,我們是一個(gè)集體,不能這樣說(shuō)他雨卿離幫古小古解釋道。這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話的面包仔不好意思地摸摸肚子:要不,我們先去吃東西,再繼續(xù)討論?你就知道吃,真是服了你王大海無(wú)語(yǔ)了。一直在這討論也討倫不出個(gè)結(jié)論,就按照面包仔說(shuō)的,反正大家都餓了李汶澤實(shí)在想不到更好的辦法,只好這樣說(shuō)。

  于是,李汶澤等人就去吃飯去了。

  此時(shí)此刻,古小古已到家門(mén)口,打開(kāi)家門(mén),熟悉的一切又出現(xiàn)在眼前。忽然一陣陣聲音傳來(lái)。古小古心想,爸媽都去上班了,怎么還會(huì)有人?難道是古咕回來(lái)了?古小古越想越興奮,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房門(mén),可等待他的不是古咕,而是一條小神龍。

  你你是誰(shuí)怎么在我家?古小古結(jié)結(jié)巴巴問(wèn)道。我是十二生肖中的時(shí)空龍,叫哈雷。古咕擔(dān)心你,所以叫我替它來(lái)看看你,向你問(wèn)聲好。哈雷向古小古介紹著來(lái)歷。這死雞,還記得我啊?古小古感嘆著,竟哭了:那它最近干什么了?怎么就憑空消失了呢?古小古擦著眼淚向哈雷問(wèn)道。我們十二生肖都有各自的任務(wù),這次古咕卻執(zhí)行了新的任務(wù),所以它才離開(kāi)了你。它過(guò)的很好,你不用擔(dān)心哈雷安慰道。對(duì)了,我聽(tīng)古咕說(shuō)你們十二生肖都有各自的能力,那你的能力是什么呢?我的能力可厲害了,我可以創(chuàng)造、扭曲時(shí)空。你們上次的王國(guó)探險(xiǎn)就是我弄的'。難怪我總覺(jué)得那么奇怪,原來(lái)是你搞的鬼!時(shí)候不早了,我該走了。那好,再見(jiàn)。記得向我跟古咕問(wèn)個(gè)好。叫他有時(shí)間就來(lái)看看我,別把我忘了。就這樣哈雷走了。

  古小古打開(kāi)房門(mén),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,等待他是一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  時(shí)間就像涓涓細(xì)流,一瞬間,它帶著我走向另一個(gè)春秋。波,我已經(jīng)告別了第一天;我招招手,我也迎來(lái)了初二的初二。心里失望太多了。我笑過(guò),哭過(guò),也瘋狂過(guò),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  七年級(jí)的時(shí)候,我們還是童心未泯,在努力擺脫空虛無(wú)聊的日子,想去墻外的世界。當(dāng)我們爬到墻頂時(shí),我們發(fā)現(xiàn)墻外的世界還是一樣的。我喜歡下午的陽(yáng)光,像一只發(fā)霉的襪子一樣躺在草地上曬太陽(yáng),讓微風(fēng)吹過(guò)我們的發(fā)梢和臉頰。時(shí)間的腳像陣風(fēng)一樣柔軟,穿過(guò)我們的身體和悲傷的歲月。在我心里,只有太多的愛(ài),那些我們不知道的,專(zhuān)屬的回憶。

  七年級(jí),我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,引以為傲。失敗崩潰后,我們像雨中的瘋獸一樣沖出家門(mén),細(xì)細(xì)的雨絲緊緊織在天幕里,形成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)沒(méi)那么苦,但也有點(diǎn)涼。靜靜的走在荒蕪的路上,似乎整個(gè)世界都是那么的灰暗,想要放棄我。淚水在流浪的腳步中肆無(wú)忌憚地沖了出來(lái)。突然,雨勢(shì)不再猖狂,我抬起頭。一把純凈的傘在我的頭上和心里綻放,就像一把夏天的'玉蓮,從泥地里走出來(lái),沒(méi)有被玷污。笑著哭著緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。

  七年級(jí),我們有一個(gè)充滿活力的夢(mèng)想。每天清晨,鐘聲如期而至,婀娜多姿的身影從身邊走過(guò),踩著淡淡的旋律,面對(duì)燃燒的太陽(yáng),飛奔到遠(yuǎn)方,一路駛向目的地。在83班的操場(chǎng)上,我們形成了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷,它在時(shí)間里慢慢蔓延,如此美麗卻又如此轟轟烈烈。時(shí)間好像凝固了。永恒的時(shí)刻。

  七年級(jí)的時(shí)候,我們是一個(gè)充滿幸?鞓(lè)的大家庭。有一次為老師摔門(mén),一起深感愧疚;我曾經(jīng)為一個(gè)同學(xué)的笑話哄堂大笑;我一次次為運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏,一起大聲吶喊……時(shí)間就像一把豬刀,讓人變老。八年級(jí)的我們將攜手奔向未來(lái),奔向我們火熱的夢(mèng)想。我相信那些微小的瞬間,終究無(wú)法從我的手指間溜走,我將它們緊緊握在手中。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  秋,靜悄悄的,沒(méi)了夏季的烈日炎炎,沒(méi)了春季的百花齊放,沒(méi)冬季的寒風(fēng)刺骨,卻依然浪漫,清新好看,韻味濃濃。

  “秋風(fēng)秋雨愁煞人,寒宵獨(dú)坐心如搗。”秋雨淅淅瀝瀝地下著,情意綿綿。雨點(diǎn)兒拍打著窗戶,“噼啪噼啪”,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著秋雨,彈奏出一曲凄涼的樂(lè)章。雨,飄飄灑灑,如幕布,如仙女下凡,又如輕紗薄翼,朦朦朧朧。雨,越下越大,密密地斜織著,蕭瑟,使原本平緩、纏綿的雨一下變得急促起來(lái)。黃葉被雨水打濕了幾片;莊稼被秋雨滋潤(rùn)了;秋水,被雨水泛起了一層漣漪……秋雨,來(lái)得那樣忽然,會(huì)在你的心間填滿傷感與惆悵。秋雨蒙蒙,秋雨之寒,秋雨有著無(wú)窮的魔力,也詩(shī)情畫(huà)意。

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”秋風(fēng)蕭瑟,習(xí)習(xí)地吹著,山上的紅葉被它吹得搖滾起來(lái),似一團(tuán)燃燒的火焰;田野里的`麥子被它吹得翻滾起來(lái),如一片金色的海洋;樹(shù)上的黃葉被它吹得跳起舞來(lái),那翩翩舞姿,像芭蕾舞演員,正在盡情地舞蹈……習(xí)習(xí)秋風(fēng),不像春風(fēng)的溫暖和煦;不及夏風(fēng)的悶熱似火,更不比冬風(fēng)的凜冽刺骨,卻顯出它獨(dú)特又不失情調(diào)的品格,它有時(shí)只是一個(gè)配角,但是照樣可以演繹出精彩的段落,它和秋雨一樣微不足道,可是,有哪個(gè)不贊頌風(fēng)雨的蕭瑟之美呢?

  “野曠天低樹(shù),江清月近人。”秋月也是那樣獨(dú)特,柔和的月光灑下來(lái),清冷又明麗,在星云的襯托下看上去獨(dú)具一格。嵌在夜空中的月亮,散發(fā)著秋季的氣息,不再是彎彎的金角鉤了。她,那樣大,又那樣圓,靜靜地沐浴在她朦朧的薄光下,輕輕柔柔的。禁不住想到了中秋節(jié),月亮象征著團(tuán)圓,國(guó)外的游子是不是想到已經(jīng)是秋季了,應(yīng)該回去和爸爸媽媽團(tuán)圓了。秋月,意義長(zhǎng)遠(yuǎn)又深沉……傾聽(tīng)她的呢喃,心曠神怡。

  秋韻濃濃,秋意縷縷。在這個(gè)季節(jié)里,有太多太多的事物讓人迷戀。秋,即便凄涼,也未免傷感。我陶醉于這秋意濃濃的季節(jié),她有著秋雨綿綿,淡如煙,細(xì)如絲。秋風(fēng)習(xí)習(xí),輕似紗,濃似愁。秋月皎皎,明如水,溶如茶。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……

  我過(guò)去是一個(gè)對(duì)自己非常沒(méi)自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音非常小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而,在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了我們的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。因?yàn)槲覍?duì)自己不自信,膽子非常小,所以上課時(shí)常常當(dāng)“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在乎我。

  但小學(xué)二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不能不開(kāi)聲背誦起來(lái)……

  放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說(shuō):“我向你以前的老師弄清楚了你的性格,他們都說(shuō)你缺少自信,可我相信你,你肯定會(huì)行的.,你并不比其他人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的!崩蠋煹倪@一番話,是我很感動(dòng),我心想:我必須要加油,必須要自信。

  之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后取得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后獲得了優(yōu)秀的成績(jī);在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼……

  由此可見(jiàn),自信是多么要緊。假如失去自信,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;假如失去自信,就像大樹(shù)失去了探尋水源的方向;假如失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  家鄉(xiāng)真的是一個(gè)美麗的代名詞,在我的家鄉(xiāng)不僅有山清水秀的河流,還有美麗無(wú)邊的森林。或許很多人會(huì)覺(jué)得這種地方非常的枯燥,因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界,沒(méi)有城市里這么多游玩的地方,但是在我的童年記憶里,我的家鄉(xiāng)真的是非常的美好。雖然說(shuō)或許比大城市少了一分喧囂,但是多了一份寧?kù)o,空氣也非常的清新。人與人之間的關(guān)系非常的融洽,這里的人際關(guān)系非常的樸素,幾乎每家每戶都互相彼此認(rèn)識(shí)。最重要的是這是大自然賜予我們的風(fēng)景非常的美麗,這里山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  知了在樹(shù)叢中呢喃,蝴蝶也不停得飛舞著,伴著花的清香,我不知不覺(jué)中走到了一條小溪邊,也許是小溪的灌溉,溪邊的花草長(zhǎng)得格外茂盛,走近一看,那長(zhǎng)著幾朵我不認(rèn)識(shí)的野花,嫩藍(lán)色的花瓣上存留著少許的露珠,顯得小花更加晶瑩嬌嫩。我把目光轉(zhuǎn)向小溪,陽(yáng)光在水面上流動(dòng),鳥(niǎo)兒在半空中回旋吟唱,水中倒映著嬉戲的小鳥(niǎo)、溫和的太陽(yáng)、一望無(wú)際的天空和幾朵不時(shí)飄動(dòng)的云,水中的小魚(yú)大概也被這如畫(huà)般的景色驚住了,一時(shí)之間竟忘了游動(dòng),水中的.小石子也是非常的精致,我隨意拾起一塊,光滑的表面像是被打磨過(guò)一樣,呈現(xiàn)出一種奇怪的形狀。

  繞過(guò)小溪,便是一片小樹(shù)林了,小樹(shù)林里彌漫著泥土的氣息,腳踩著的不再是青石路,而是一條泥巴小路,小樹(shù)林十分幽靜,我在林子里靜靜地傾聽(tīng),傾聽(tīng)那神秘而又有趣的聲音。聽(tīng)翠綠的葉子輕柔的呼氣,聽(tīng)幼竹無(wú)聲的報(bào)出心聲。抬頭看,合歡花!粉色的花散發(fā)著沁人心鼻的花香,“朝看無(wú)情暮有情,送行不合合留行。長(zhǎng)亭詩(shī)句河橋酒,一樹(shù)紅絨落馬纓”看著滿樹(shù)的合歡花,心中不免想起了這段詩(shī)句來(lái)。忽然厚重的烏云擋住了柔弱的陽(yáng)光,淅淅瀝瀝的雨聲響在耳邊,也敲在我的心頭。

  這個(gè)美麗且神奇的地方就是我的家鄉(xiāng),不知道大家看了我的描述,以后有沒(méi)有對(duì)我的家鄉(xiāng)有一絲絲的憧憬和向往。反正在我看來(lái),任何的城市都比不了我的家鄉(xiāng),這里風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)樸素,這里是生我養(yǎng)我的地方,這是我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  中秋節(jié),大家知道嗎?它與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為“中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日”呢?中秋節(jié)被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,被列為國(guó)家法定節(jié)假日。

  “中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)“八月節(jié)”、“八月會(huì)”;又因它與祈求團(tuán)圓的信仰相關(guān),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”;中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

  因此,在文學(xué)寶庫(kù)中,有許多關(guān)于中秋的佳句,如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎?

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念,傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的.回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們懷著一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表同學(xué)們祝父母中秋快樂(lè),團(tuán)圓幸福!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  星期六,乳白色的霧伴隨著我們斤家族一起上山拜祭先人。上山的路可真難走。這是一條曲折迂回的羊腸小道,只能一個(gè)跟著一個(gè)上。這還不算什么,最累的還是這條小路要把方向轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——一會(huì)走左邊,突然又要走右邊,一會(huì)兒要走石子多如繁星的小路,一下又要轉(zhuǎn)到另一條道上,可累得我夠嗆的。

  我和爸爸走在頭兩位,就算當(dāng)個(gè)領(lǐng)路人吧。我倆走得挺快,當(dāng)我覺(jué)得后面沒(méi)人跟上時(shí),就和爸爸在附近找了個(gè)較高的位置,向下一望——嗬,他們就像蟲(chóng)子一樣在慢慢蠕動(dòng)著,不過(guò)那速度也太慢了,從我們這里到走在最后面的距離都有五十米左右了!

  我逗趣地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,他們多么像一支浩浩蕩蕩的‘羅家大軍’呀!”爸爸也笑了笑。唉,潮濕的天氣使這黃泥路更軟了,成了一條擁有“彎、長(zhǎng)、軟”的特點(diǎn)集于一身的小道。

  走了很久,終于來(lái)到先人的`墓前了。大家看見(jiàn)墓前那么多雜草,二話不說(shuō),都卷起袖子熱火朝天地干了起來(lái)。大伯和爸爸拿著鋤頭爬上去把墳?zāi)股系碾s草清干凈;姑姑就在上香的地方清除雜草;大哥就和其他人在用另一把鋤頭除去周邊的雜草叢;我們小孩就幫忙拿東西就行了。

  那雜草可真多,一鋤頭下去,再用力一扯,一堆一堆的雜草都可以堆成一座小山呢。過(guò)了幾十分鐘后,一座比以前更干凈的墳?zāi)钩鰜?lái)了!大家把茶、酒水和一些拜祭所需的食物擺好,點(diǎn)上紅蠟燭,每人都拿著三支香,一個(gè)接著一個(gè)跪下拜祭。拜完后,我們開(kāi)始燒冥紙。我一看,什么?!

  “西裝”、“旗袍”、“面值”1億和5一億的“美金”?真夠好的,不用幾年,不,只要一天,地下的太爺爺、太奶奶和爺爺就可以趕上比爾·蓋茨了,或許比他們更多錢(qián)了!呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。其實(shí)在老人生前對(duì)他們好一點(diǎn),去世后比燒什么都更值錢(qián)。

  不知不覺(jué),霧散開(kāi)了,我們也得走了,明年的今天再見(jiàn)吧,先人們!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  秋天到來(lái)了,就意味著豐收之神來(lái)臨,大多數(shù)人覺(jué)得秋是悲涼的,但我覺(jué)得秋是美好的,特別是晚秋。

  秋風(fēng)中的后山,柿子樹(shù)上掛滿紅紅的小柿子,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣,在風(fēng)中搖晃。每年到了柿子成熟的時(shí)候,父母都拿上了袋子,帶著我一起去摘柿子,我開(kāi)心地隨著母親和父親,走在去后山的路上。到了后山的柿子林中,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全都掛上了紅燈籠,我沖進(jìn)了林中,把腳下的'葉子踩得沙沙響。我來(lái)到一棵石柿子前面,我?jiàn)^力一跳,盡力的伸出手去抓柿子,可惜身子太低,沒(méi)拿到,并且還摔了一下,一下子倒在落葉堆里,四腳朝天。父親見(jiàn)了笑著,讓我站到一邊去,然后又叫母親過(guò)來(lái),拿了個(gè)竹棍,只見(jiàn)父親拿竹棍在樹(shù)上一打一打的,一個(gè)火紅的柿子掉了下來(lái),母親看好時(shí)機(jī),用袋子一下就接住了,兩個(gè)人配合得很默契。我看了很高興,拍著手,原地跳躍。

  父親用竹棍打了一會(huì)兒,看看母親手中的袋子說(shuō):"這樣太慢了,我有個(gè)更快的辦法。"我問(wèn)是什么?他就讓我到他身邊,然后父親一把我抱起,再然后讓我騎到他的脖子上說(shuō):"來(lái)!現(xiàn)在,把樹(shù)上的柿子摘下來(lái),礽在地上。"我一聽(tīng)來(lái)了精神,飛快地把柿子摘了下來(lái),又丟下去,讓母親接住。很快,樹(shù)上的柿子,除了太高的,基本都被我摘完了,接著是下一棵樹(shù),下下一棵樹(shù)......不知不覺(jué)中,袋子已滿,父母也大汗淋漓,而我卻感到很輕松。當(dāng)我下來(lái)時(shí),笑著父母,父母也笑了。到了回家的時(shí)候,我看著袋子的柿子,感覺(jué)到非常的開(kāi)心,想到柿子甜甜糯糯的美味,我就流下了口水,呆呆地笑著。晚秋有柿子,有涼風(fēng),踩著漫野干枯的草和樹(shù)葉,手中提著重重的柿子袋子,一路高歌往回走。

  晚秋對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像對(duì)柿子的喜愛(ài)一樣,一切都那么美好。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  清晨,我走到窗前,看到一片朦朧的景象。我打開(kāi)窗戶,感到絲絲微風(fēng)拂面。咦!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),窗玻璃上濕潤(rùn)潤(rùn)的,原來(lái),外面還下著毛毛細(xì)雨呢。

  窗是我的好伴侶。每當(dāng)我看到窗時(shí),都有一種親切的感覺(jué),她是最純潔透明的,是我最真誠(chéng)的朋友。傍晚,我趴在窗下的.書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn),窗則在那兒默默地陪著我,形影不離。當(dāng)我厭煩起那些沉重的功課時(shí),她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我:“不在窗內(nèi)刻苦學(xué),怎去窗外闖世界?”對(duì)!在窗的外面,是我的追求,也是陌生的世界,于是,我又埋頭苦讀了,偶爾抬頭望一眼窗外……

  夜靜了,我躺在床上想象著,古今中外的偉人們的宏篇巨著也是在窗前構(gòu)思完成的吧;兩千多年前圣人孔夫子大概也是在窗前捋著胡須諄諄教導(dǎo)他的弟子們:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖浦鴱闹,其不善者而改之!薄爸疄橹,不知為不知,是知也”;唐朝大?shī)人李白也是在窗前的油燈下“聞王昌嶺左遷龍標(biāo)遙有此寄”,而后望著窗外的夜空“寄愁心于明月”的吧;孟浩然一定也是在散發(fā)著泥土味的農(nóng)舍的窗下與村民老友“把酒話桑麻”的吧。古往今來(lái),窗里窗外,窗前窗后,有著多少美麗的故事呀。

  透過(guò)窗口,前能見(jiàn)古人,后能見(jiàn)來(lái)者。

  窗呀,Nicetomeetyou!

  窗還是一面明鏡,她沒(méi)有湖面那么自由自在,沒(méi)有燈光那么耀眼,沒(méi)有光滑的大理石那么堅(jiān)硬,也沒(méi)有冰那么寒冷,但她并不平庸,而是一面能照亮人們心靈的魔鏡—心靈之窗。

  每個(gè)人心中都有一面窗。心靈之窗常常遭到風(fēng)吹雨打,因?yàn),人從出生那一刻起,就注定要在重重困難的阻擋中前行,既然選擇了這個(gè)地球,就要勇敢地敞開(kāi)你的窗,面對(duì)一切吧。

  打開(kāi)你的心靈之窗吧,吮吸清爽的空氣,胸懷一顆寬大的心。

  夜深了,我要去夢(mèng)鄉(xiāng)了,明天還在等待著我。我輕輕地對(duì)窗道了一聲:Seeyoulater.

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  本以為我就是我,沒(méi)有受過(guò)任何人的影響,這很是讓我驕傲。但最近越來(lái)越多的人說(shuō)我像父親了,這很使我不平,“為什么兒子非得像父親?”但經(jīng)歷了幾件小事之后,卻也不得不承認(rèn)了。

  公共汽車(chē)上,擁擠的人們隨著車(chē)身的晃動(dòng)似乎要摩擦出火花來(lái)。車(chē)急轉(zhuǎn)彎時(shí),“哎喲-----”不知誰(shuí)踩了我的腳,痛死了!我憤怒地回過(guò)頭,眼睛緊盯住“肇事者”,而他呢,卻茫然地望著我,周?chē)恰捌谂巍钡腵目光。忽然,心中平靜下來(lái)了:算了吧,又不是故意的,何必大動(dòng)干戈呢?于是,沖他微微一笑,一切煙消云散了。忽然腦海中浮現(xiàn)了一組畫(huà)面,同樣的地點(diǎn)、同樣的事件,所不同的主人公是父親,而我是旁觀者。父親當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話至今記憶猶新:“如果你對(duì)別人做錯(cuò)了事,記住它!如果別人對(duì)你做錯(cuò)了事,要寬容!”沒(méi)想到這么一件小事,也能看到父親深深的影響,驕傲的我不禁心中有些許的感動(dòng)。

  回到家里,已是晚飯時(shí)間了,見(jiàn)父親正伏案疾書(shū),一定是在做工作總結(jié)或者為某個(gè)新項(xiàng)目起草報(bào)告。晚飯后,我回到自己的房間,完成作業(yè)之后,開(kāi)始動(dòng)筆記班日志。我是班里的學(xué)習(xí)委員,同時(shí)兼任小芝麻官-----小組長(zhǎng),繁重的學(xué)習(xí)之余又增加了社會(huì)工作,但我也從未因此報(bào)怨,總是付出更多的時(shí)間、精力去為同學(xué)服務(wù)。已近十點(diǎn)鐘了,終于寫(xiě)完了班日志,而媽媽也不知幾次來(lái)催促我睡覺(jué)。我走出房門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)燈下依舊在伏案疾書(shū)的父親:頭發(fā)有點(diǎn)零亂,而肩膀卻寬闊、挺直,如果讓他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我知道他的堅(jiān)毅的雙眼定然布滿血絲……眼望著父親的背影,覺(jué)得這樣的夜晚,這樣的情景曾經(jīng)很多很多……

  就這樣,無(wú)論大事、小事,在有意無(wú)意之間總能想起父親;而別人在夸獎(jiǎng)我時(shí)也總會(huì)說(shuō)我越來(lái)越像父親。我呢,口中不說(shuō),心里似乎默許了,有時(shí)還會(huì)生出一些感動(dòng)和驕傲。哦,我的好父親。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  又是一年柿樹(shù)飄香時(shí),重回鄉(xiāng)間,我遇見(jiàn)你,如重回兒時(shí)……

  回到鄉(xiāng)下,踏入家門(mén),那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香,熟知的味道在我心中回蕩,外婆笑迎我回家,那熟知的臉頰移到我視線中央,我又遇見(jiàn)了你,與你的內(nèi)心相遇。

  外婆興奮地迎接我,用欣喜的目光打量著我的全身,還時(shí)不時(shí)愛(ài)撫著我的頭說(shuō):“長(zhǎng)的愈來(lái)愈高了,都長(zhǎng)成大小伙子了”。我拉著外婆粗糙蒼老的手,內(nèi)心激動(dòng)不已。

  一會(huì)兒外婆帶我到她心愛(ài)的老柿樹(shù)下,它仿佛更蒼老,但越發(fā)生機(jī)勃勃了,而結(jié)出的柿子更多了。外婆飛速地從屋里端出一盤(pán)剛摘的柿子,只見(jiàn)那似拳頭大小的柿子,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,迷人。我按耐不住心中的興奮,飛速拿出一個(gè),咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。外婆見(jiàn)我吃柿子的樣子樂(lè)開(kāi)了花,笑著說(shuō)“吃柿子又不是吃飯,為什么這樣急哩?你應(yīng)緩緩地咬,慢慢地嘗。”于是,我又取了一枚柿子,按外婆說(shuō)的樣子,細(xì)細(xì)地品,忽然有一絲淡淡的.甜襲來(lái),久久地在我口中回蕩。是啊,我瞬間了解了一個(gè)道理,無(wú)論吃東西還是做事,都不要心急,有條不紊、井然有序地享受做事的過(guò)程,有了成就,自己也會(huì)感到“甜”,遇見(jiàn)你,我了解靜心做事。

  那天的夕陽(yáng)非常美,溫暖的光芒毫無(wú)收斂地籠罩著大地,照耀著大家的臉頰。我和外婆坐在小院子里閑聊。我眺望著遠(yuǎn)方,直到最后一抹落日的余暉也消失在無(wú)邊的地平線時(shí),外婆說(shuō)“夕陽(yáng)再美,美在一剎那,但它的光芒照耀了大家的心靈,你要珍惜時(shí)間的美好,即使是一瞬間,只須你記住它,珍惜它,無(wú)論哪個(gè)時(shí)候都能溫暖你的心,照耀你前行的路!”,是啊,我了解了我雖然與外婆的團(tuán)聚非常短暫,但我會(huì)時(shí)常記起與外婆的幸福時(shí)光,更知道了珍惜與外婆在一塊的時(shí)光。

  那次,我與你相遇,你教我做事之道,教我珍惜時(shí)光,而我知道了感恩,知道了孝順您,我與您相遇得到是我生命中寶貴的財(cái)富,是我生命航行中的燈塔,照亮我幸福前行的路。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  苦中作樂(lè),不易;忙里偷閑,不易;享受生活,不易。

  我扔掉書(shū)本,走出房間。爸爸坐在沙發(fā)上玩手機(jī),神情十分專(zhuān)注。我躡手躡腳地走到門(mén)口,剛準(zhǔn)備換鞋,爸爸的聲音悠悠地響起:“在干什么呀?”我愣住了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“。课页鋈,走,走一走。:爸爸聽(tīng)了又低下了頭。打開(kāi)門(mén),我還是暈暈乎乎的,走下樓梯我才清醒過(guò)來(lái)——我可以在外面放松放松了!我立即將爸爸的非常行為拋在腦后,感慨著:“真是不容易。 

  路過(guò)一所中學(xué),我站在外面都能聽(tīng)到校內(nèi)在廣播講話!白鳛槔蠋,我也知道你們辛苦,很不容易……”這些話被風(fēng)送到我的耳朵里。一聽(tīng)到這種話,我就想要把這些句子拆成一個(gè)字一個(gè)字來(lái)吐槽。我搖了搖頭,繼續(xù)向前走著,眼前卻浮現(xiàn)出了老師們的身影,腦子里一直循環(huán)著一句話:“初三了,要努力學(xué)習(xí)了,再過(guò)幾個(gè)月你們就能沒(méi)有顧慮地去玩了……”

  我走進(jìn)了一家因?yàn)殡x學(xué)校比較遠(yuǎn)而一直沒(méi)有去成的小吃店。店子里氤氳著霧氣,洋溢著香味。我用勺子輕輕盛起面前的粥,吹了吹,粥的清香慢慢地飄散。雪白的粥上綴著淺綠的蔥花以及一些配料,漸漸地被霧氣籠罩了。我剛準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),耳畔又想起了媽媽的`話:“你要努力學(xué)習(xí)啊,你看這次,你又退步了……”我甩了甩腦袋,可是又想起了昨天媽媽在晚飯時(shí)對(duì)我說(shuō)的:“哎,你看你們班多少人沖到你前面去了?加把勁啊……”看著前面的粥,我頓時(shí)沒(méi)了食欲。好不容易出來(lái)放松一下,但總想著這些,我這是要干什么呀!我走出店子,刺骨的寒風(fēng)吹得我直到哆嗦。

  我被冷醒了。睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,被子以極婀娜的姿勢(shì)躺在地上。我舒了一口氣——我沒(méi)有在外面還時(shí)時(shí)刻刻因?qū)W習(xí)而不安,因?yàn)槲乙恢贝粼诩依。看著?shū)桌堆成山的資料,我嘆了口氣——今天又要在書(shū)桌邊坐一天了。我想放慢腳步,卻發(fā)現(xiàn)不易。

  我貪戀著安逸,我卻又在這條路上行色匆匆。放慢腳步,欣賞生活,享受生活,不易!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  人生就如長(zhǎng)跑,是一個(gè)堅(jiān)持、腳踏實(shí)地的過(guò)程,也許你在長(zhǎng)跑中開(kāi)始是最后一名,但如果你腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不棄,那你的最后將不復(fù)存在。

  有一次學(xué)校進(jìn)行跑玄武湖的班內(nèi)比賽,我其實(shí)長(zhǎng)跑不是很擅長(zhǎng),而且班級(jí)里長(zhǎng)跑好的人也有很多,像段帥克、張睿韜、趙一皎、錢(qián)竟誠(chéng)等等,我只能算是中游水平。

  到了起跑線上,看著他們像打了雞血的樣子,我不禁感到一種壓力,心想進(jìn)前五就是拜了天地了。隨著班主任一聲令下,大家都起跑了,剛開(kāi)始沒(méi)幾秒,我就落到了最后一名,而且感覺(jué)跑的很累,心很緊,總之狀態(tài)不是很好。但是我還是一步一個(gè)腳印,盡自己的最大力量。于是我一連超了30個(gè)人,前面還有7位同學(xué)。我向前方望去,發(fā)現(xiàn)與他們的距離只有二三十米,于是我加快了速度,可快到標(biāo)志桿的地方我已經(jīng)明顯感覺(jué)到了自己的體力不支,腿腳很酸沒(méi)有力量,當(dāng)時(shí)前面還有錢(qián)竟誠(chéng)和張睿韜,而且我感覺(jué)他們?cè)诩铀贈(zèng)_刺,進(jìn)行最后沖刺,因?yàn)檫有最后的500米。此時(shí)我身邊的段帥克開(kāi)始加速,于是不甘示弱的我也開(kāi)始爆發(fā)加速,一瞬間我將全身的力量爆發(fā)了出來(lái)并開(kāi)始沖刺,本來(lái)我的'短跑就是全班第一,如果跟我比絕對(duì)速度沒(méi)人比得過(guò)我,我就順其自然的通過(guò)速度碾壓了錢(qián)竟誠(chéng)和張睿韜。前面已經(jīng)沒(méi)有了任何人,雖然那時(shí)我很勞累,但是我擁有了一顆必勝的心,于是我疲倦地奔跑,將他們牢牢地甩在身后,跑著跑著還有最后100米,沖刺!

  我俯身越過(guò)終點(diǎn)線,我是第一!我振臂高呼,傾瀉著我的快樂(lè)和艱辛,我就是班上體育最好的人,這是我給予自己的心理暗示,對(duì)自己的鼓勵(lì),I’mthebest!

  從最后到第一,從一開(kāi)始的低谷到最后的爆發(fā)。人生沒(méi)錯(cuò)就是一次長(zhǎng)跑,不到最后,論不出勝負(fù)。沒(méi)跑自怯,你很可能是最后一名;但如果你腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不棄,那你的“最后”將不復(fù)存在,甚至于第一把你擁抱。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  我常聽(tīng)到這樣一句話:一日之計(jì)在于晨。于是,我就以為清晨是個(gè)很重要的時(shí)刻,要好好珍惜利用。我把許多事情放到清晨去做,而在晚上很早就入睡了。報(bào)上也說(shuō)這是一種很科學(xué)的作息安排。我的這種習(xí)慣就堅(jiān)持下來(lái)了。

  在我心中對(duì)未來(lái)有著許許多多的夢(mèng)幻與憧憬時(shí),我又開(kāi)始關(guān)注名人,特別是幾個(gè)世紀(jì)前的人。我常常是反復(fù)地看介紹他們的文字,沉溺其中,甚至,他們的生活方式都深深地吸引著我。漸漸地我也想和他們一樣在夜晚工作,去尋找那所謂“靈感”的東西——雖然我并不知道那是怎么一回事。

  積習(xí)當(dāng)然是難于改變的。在起初的日子里,我總是在該睡覺(jué)的時(shí)候犯困,本該如偉人般精神的頭,不住的下垂下垂,以至最后在桌子上找到它的安樂(lè)點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己清醒,取來(lái)冰鎮(zhèn)的可樂(lè),企圖讓咖啡叫醒我早已睡去的神經(jīng)。不苦一些,累一些,怎么成就偉業(yè)?這樣鼓勵(lì)著自己,我終于擺脫了困魔。然而,清醒之后的我,只會(huì)呆呆地坐在寫(xiě)字臺(tái)前,兩眼盯著桌面,并不知要做什么。噯,不由得,我又沉浸在名人的逸事中了。

  這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,漸漸地我體會(huì)到名人的靈感與夜的智慧了。我又深深地愛(ài)上了這個(gè)時(shí)間。夜漫漫,它有多少時(shí)間可以供我享用呢!

  然而短暫的興奮之后是什么呢?黑眼圈、昏沉的頭、遲鈍的思維……

  我看到的是灰色的'天空,總聽(tīng)到烏鴉“哇哇”地叫。早晨,清風(fēng)拂過(guò)面頰的愜意再?zèng)]有感覺(jué)到,也沒(méi)有精神去看看東升的旭日。

  我得到了快樂(lè),我失去了快樂(lè)。

  在獲取中,那靜謐、那飄渺的感覺(jué)是別人不曾有過(guò)的;在失去中,困倦、煩惱襲來(lái),是我獨(dú)有的。

  夜晚的快樂(lè)本該是在夢(mèng)里享受的。而我是在現(xiàn)實(shí)中。它終究是虛幻的快樂(lè),夢(mèng)過(guò)了就足夠了。而清晨的快樂(lè)是大自然賦予人類(lèi)的:風(fēng)是在輕輕的刮,花也在靜靜地綻放,這現(xiàn)實(shí)中真的快樂(lè)是每個(gè)人都能得到的。

  為什么不珍視這種快樂(lè)呢?放棄它,而去追求飄渺的快樂(lè),何必呢?

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  來(lái)往行人“踏踏”的腳步聲不斷,我背著沉重的書(shū)包走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

  穿過(guò)一條井字馬路,我在人行道上,毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去,泄憤地說(shuō):“憑什么!為什么我一星期好不容易回趟家,還要去補(bǔ)習(xí)班?爸爸也太不仗義了!

  綠燈亮了,我邁著沉重的腳步,匆忙地走向公交車(chē)站臺(tái),怕趕不上車(chē)。

  但我的一切小算盤(pán)怎么也算不準(zhǔn),公交車(chē)仿佛是龜兔賽跑中的.兔子,現(xiàn)在應(yīng)該還在得意洋洋的睡覺(jué)吧。

  時(shí)間在一分一秒的流失,公交車(chē)總算來(lái)了,我也再心里默念:“希望可以找個(gè)座位,畢竟這大中午的,沒(méi)有睡午覺(jué),累都累死了!

  公交車(chē)沒(méi)有座位也就算了,可人也太多了,我只好投了幣,費(fèi)了好大勁兒才擠進(jìn)去的,幸好我身材瘦小,如果再胖些,恐怕都進(jìn)不來(lái)。

  辛苦奮戰(zhàn)的公交車(chē)把我送到了站臺(tái),我很快就下車(chē)了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉,大中午的,這是何苦來(lái)呢?

  可是,我已坐在補(bǔ)習(xí)班里,聽(tīng)著朗朗書(shū)聲,看著大小同一的楷書(shū),卻心不在焉:“我到底要不要認(rèn)真聽(tīng)呢?我不喜歡課外上課!但父母為了我可以上這堂課,一定也花丁不少積蓄吧。反正來(lái)了,就多聽(tīng)聽(tīng),也可以獲得更多的知識(shí)。”

  我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進(jìn)了讀初中的大門(mén)。我早已失去了游戲、玩耍的時(shí)間,失去了院子里的笑聲,只留下了一束昏暗的燈光,只留下了一本本厚厚的沉?xí)涣粝乱粋(gè)讀書(shū)的少年身影……

  當(dāng)我開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)世界,我不再只想到我一個(gè)人,更要想想為了我過(guò)得更好而努力拼搏的父母,今天我好像知道了,這是一一成孰。

  有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)人要走過(guò)很多路,經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)實(shí)一如其來(lái)的繁華和蒼涼后,會(huì)變得成熟,才明白配己真正想要的生活。”

  是的,我也會(huì)成熟,一定。我又回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)起補(bǔ)習(xí)班老師的講解。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  還記得二零零八年五。一二的慘痛的血的教訓(xùn)嗎?還記得地球沙化的影響嗎?還記得那次海平面上升受著威脅的同胞們嗎?這些都是懲罰,是大自然給人類(lèi)的教訓(xùn),縱觀今古,人類(lèi)依舊是貪婪地侵蝕著大地,而我們也要為自己做下的錯(cuò)事得到應(yīng)有的懲罰。

  氣候變暖,這是人類(lèi)所面臨的最嚴(yán)峻的問(wèn)題了吧!氣候變暖導(dǎo)致的影響有:兩級(jí)冰川融化,海平面上升等一系列的災(zāi)難。而這一切的災(zāi)難都是我們自己一手造成的.。熱帶雨林被稱(chēng)為“地球的肺”,可是它也難逃人類(lèi)的魔抓,它現(xiàn)在正以幾萬(wàn)畝一年的速度遞減,吸收二氧化碳的保護(hù)者越來(lái)越少,地球上的我們卻還在不停地制造出廢物。地球的保護(hù)傘——臭氧層也被人類(lèi)給捅開(kāi)了好多的大洞,紫外線的傷害正如暴雨一般向著地球來(lái)了。這一切都是造成溫室效應(yīng)的元兇,而背后的主謀正是我們自己。

  還有更多的懲罰。

  泥石流這個(gè)可以吞沒(méi)大片土地以及生命的怪物,他也是人類(lèi)最懼怕的,他的誕生也是我們親手造成的?梢哉f(shuō)地球哺育了人類(lèi),而人類(lèi)卻哺育出了一些殺害自己的殺手。大家都知道樹(shù)的根有著凝固土地的作用的,而我們?nèi)耘f不顧后果,亂砍亂伐,導(dǎo)致了泥石流給人類(lèi)又一次血的教訓(xùn)。

  人類(lèi),可以覺(jué)悟了,我們的地球母親正經(jīng)歷著我們給她帶來(lái)的傷害,她已片體鱗傷,她已泣不成聲,她撕心裂肺的吶喊已經(jīng)被貪婪的孩子們拋與腦后。試想,一個(gè)沒(méi)有大人看護(hù)的孩子,一個(gè)放逐自流的孩子,一個(gè)無(wú)視忠告的孩子,他能做出何等傷天害理的事情。

  我們給了哺育著我們的媽媽莫大的傷害。當(dāng)然,我們會(huì)有著相應(yīng)的報(bào)應(yīng),同樣要受到大自然的懲罰,如果在懲罰下的我們還不能覺(jué)悟的話,我想,傳說(shuō)中的世界末日一定是會(huì)發(fā)生的,所以我們一定要保護(hù)自己的家園,從小事做起。

  我堅(jiān)信在我們同的努力下,再也不會(huì)出現(xiàn)那樣恐怖,那樣無(wú)情的災(zāi)難和傷害了!

  讓我們遠(yuǎn)離懲罰,重建沒(méi)有任何污染的綠色家園吧!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  在生活中的出口可以有很多,比如,像超市了的安全出口,但這個(gè)出口指的是一個(gè)地方,一個(gè)通道。而真正意義上的出口,則是奇跡的出口。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,一只小蜜蜂因?yàn)樽约旱奶詺,飛進(jìn)了屋子后就怎么也出不去了,總會(huì)被玻璃給攔住,當(dāng)它快要放棄的時(shí)候,突然看見(jiàn)看一個(gè)縫隙,生命之火又點(diǎn)燃了,小蜜蜂又重新獲得了自由。我想,那個(gè)縫隙大概就是小蜜蜂的`生命的奇跡的出口吧。

  我有一個(gè)好朋友,她在一次考試的時(shí)候,因?yàn)樽约旱淖煮w不工整而造成了多處失分,試卷發(fā)下來(lái)后,她笑著對(duì)我說(shuō):“我一定要好好練字,超過(guò)你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,給她以鼓勵(lì)和信心。

  她每天都堅(jiān)持練字,可是,一個(gè)月下來(lái),字體并沒(méi)有什么提高,她灰心的比較著我們兩個(gè)人的字,心灰意冷地說(shuō):“我不練了,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有!边@句話,仿佛把希望之火撲滅了一樣的寒冷。我交給她一枚硬幣,說(shuō):“如果是正面,就一如既往的練習(xí);如果是反面,就比以前更加刻苦的練;如果立起來(lái),你就放棄!逼鋵(shí)她也知道,根本不可能立起來(lái)的,但還是拋了上去。此時(shí)此刻,時(shí)間好像停止了,空氣好像凝結(jié)住了,氣氛是如此的緊張!斑恕庇矌怕淞讼聛(lái),是正面,她遵守了約定,并且每天只要一有時(shí)間就透字帖,或是自己練。

  功夫不負(fù)有心人。她的字在日益的進(jìn)步著,大家也都看在眼里,看到了她的付出。一年之后,她的字體有了很大的變化,老師,家長(zhǎng),同學(xué)都為她感到高興,在書(shū)法比賽中,還獲得了金獎(jiǎng)。他對(duì)我說(shuō):“奇跡就在身邊,沒(méi)有做不到的,只有想不到的,是你給了我鼓勵(lì),讓我成就了今天的輝煌,是你給了我奇跡的出口,讓我達(dá)到了成功的彼岸!蔽倚α诵Γ骸澳闶亲畎舻模 

  海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話:“即使身體的翅膀折斷了,心靈也要飛翔!边@句話給了我們很大的啟示,在她想要放棄的時(shí)候,我不斷地鼓勵(lì)她,引領(lǐng)她找到了奇跡的出口!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  千古音韻,六都長(zhǎng)安。當(dāng)春風(fēng)一縷縷撩動(dòng)長(zhǎng)安,花樓滿枝頭,綠茵映滿眸,傳遞春的喜悅;當(dāng)流連貪戀于北方固有的皚皚白雪的冬天,素裹的長(zhǎng)安,梅樹(shù)枝頭,白紅艷色壓枝低,傳遞冬的愛(ài)慕。

  我愛(ài)這座長(zhǎng)安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墻。偶然發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà),正陶醉其中,抬眼注意到暗紅的四字:千古長(zhǎng)安。

  這城傳遞了書(shū)香墨韻。霧紗裊裊,豎琴聲聲,秋林映了落日,那酡紅如醉,天邊加深的'暮色匍匐在碑林這書(shū)法名碑的薈萃之地。嗅到哲人的浩瀚石經(jīng),文人墨客的古樸遺風(fēng),王羲之、吳道子的書(shū)畫(huà)更是遒美健道,風(fēng)神瀟灑,勁如削竹。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,暮色浸染,流身其中,感慨或氣韻生動(dòng)或筆勢(shì)含蓄的書(shū)法,把肅然起敬的感情凝結(jié)。遠(yuǎn)處鐘樓雄壯渾厚的鐘聲應(yīng)和著書(shū)院門(mén)長(zhǎng)巷里朗朗的書(shū)聲,傳遞書(shū)香墨韻,流過(guò)一角一落。

  閑暇時(shí)你或許會(huì)聽(tīng)到雄渾豪放的秦腔,或是望到阿房宮的重重閣樓,結(jié)結(jié)殿堂,長(zhǎng)街慢慢。又或許慶幸觸及大明宮里和煦輕柔,飄逸悠揚(yáng)的風(fēng),蕩起心田的漣漪;蛴忠撇絹(lái)到曲江池畔,想象著春日曲水流觴的盛景,描繪著杜甫筆下“三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人”的畫(huà)面,在當(dāng)年的皇家園林感傷“紅塵紫陌,斜陽(yáng)暮年,長(zhǎng)安道是路人”的滄桑。

  又或擠過(guò)人群呆呆地觀瞧捏面人、吹糖泥的民間藝術(shù),這邊一撮飴糖捏成袋狀,管狀粘在一根竹簽上用嘴吹,另一頭使糖膨脹熱捏成小動(dòng)物栩栩如生;那邊用調(diào)入各種顏色面粉泥,手指上下翻飛,一會(huì)兒工夫就能將一個(gè)孫猴子做得惟妙惟肖。那里的地?cái)偵蠑[著各式各樣柳編的生活用品,勒編緊密,條縷均勻,用細(xì)滑而韌性強(qiáng)的枝條,織出十字形或口字形幾何花紋,十分美觀。我不禁為長(zhǎng)安老藝人嫻熟的技藝交口贊譽(yù)。這城,傳遞長(zhǎng)安獨(dú)有的淳厚古樸。

  光陰荏苒,千載往事終歸土;英雄無(wú)盡,百代王侯嘯長(zhǎng)天。我愛(ài)這長(zhǎng)安,她蘭質(zhì)蕙心,畫(huà)黛彎蛾,迎著風(fēng)伴著晨鐘暮鼓傳遞而來(lái)悠悠的滄桑和魅力。我愛(ài)這長(zhǎng)安,灞柳長(zhǎng)歌,白鹿馳原,恢恢兵馬,嘯嘯長(zhǎng)鞭,讓我沉醉于此。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  到了暑假或者是寒假,我總是少不了音樂(lè)這一方面的知識(shí),爸爸和媽媽總是要監(jiān)督我學(xué)習(xí)電子琴,我還是很聽(tīng)話,按照了他們一天給我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,別人都是早睡早起,而我是早睡晚起……早上八點(diǎn)起床,洗漱完了之后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),看書(shū)等,一直學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)之前,到了中午的時(shí)候,我只能休息一會(huì)兒,到了時(shí)間,我必須立馬起床,否則,以不遵守家規(guī)處置,很?chē)?yán)格的……

  可到了晚上,就少不了了彈琴,把前面學(xué)過(guò)的復(fù)習(xí)兩三遍,然后,還得學(xué)習(xí)兩篇新樂(lè)曲,讓爸爸媽媽檢查了,他們滿意為止,才算真正的過(guò)關(guān)!每到彈琴的時(shí)候,都能引來(lái)很多群眾,是他們的鼓掌聲增添了我重有的自信,我堅(jiān)信,我一定能彈好……

  晚上,我正在彈琴,收到了一封信,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是我被錄取了,我好開(kāi)心,笑著笑著,腦海里一直重播著那次群眾給了我自信的時(shí)刻,現(xiàn)在,無(wú)論是什么,我都不怕了。爸爸媽媽本以為我的膽子很小,拿到錄取通知書(shū)時(shí),肯定是無(wú)比的失落,可我還是用笑容面對(duì)著他們,我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兎判暮昧耍医^對(duì)不是愛(ài)哭,絕對(duì)不是被困難打倒的小女孩,我要給自己加油,給自己增添信心,我會(huì)給你們帶來(lái)一個(gè)讓人意想不到的好消息的!”他們聽(tīng)了我的話,一把抱住了我,媽媽說(shuō):“我知道,我女兒長(zhǎng)大了,什么都不怕了,也懂事了,希望你那天把自己的`才華真正的展示出來(lái)!”

  終于到了比賽的時(shí)候了,雖然說(shuō),我的心情很緊張,但我還是在心里上給自己加油充氣,讓自己飽滿起來(lái),站上舞臺(tái),用眼神掃了一下觀眾,深呼吸,我心里暗暗的想,我做到了,做到了!我再也不怕了!我把下面的觀眾此時(shí)彼刻都以忘記的一干二凈,把一首轟轟了列的曲子,終于彈了下來(lái)……回到家的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你很棒,我們都為你驕傲!”聽(tīng)了這句話,我的眼淚流了下來(lái),不知道是激動(dòng)的眼淚,還是緊張的眼淚……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  罰,是大家都有過(guò)的,在大家的心中,罰是及不情愿恨之入骨的,可是我的罰卻是十分溫暖,十分甜蜜,十分幸福的。

  記得暑假中的那次,我因粗心看錯(cuò)了題目。晚上媽媽檢查了我的暑假作業(yè),臉上一下子“陰”了下來(lái),劈頭蓋臉把我罵了一頓,大概是罵累了吧,她便喝了一口水,潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么那么粗心,如果畢業(yè)時(shí)也那么粗心,就考不上好高中了。你看人家劉暢,成績(jī)好又粗心……”老麻將了足足40分鐘,唉,口才真好,最后老媽嚴(yán)厲地說(shuō):“為了懲罰你那么粗心,從今天起,你的暑假作業(yè)又多了一樣,每天完成1套練習(xí)!薄鞍,不要呀。”我大叫道!霸俳芯2套!眿寢尩闪宋乙谎壅f(shuō)。我只好乖乖閉上嘴,默默地在書(shū)房里挑燈夜讀,奮筆疾書(shū)。心里還一直埋怨媽媽。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,摸了摸我的頭,問(wèn):“剛才媽媽是不是對(duì)你太嚴(yán)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲嘀咕:“不就錯(cuò)了幾道題嗎,干嘛對(duì)我那么兇,還讓我做那么多題!薄皨寢屢彩菫槟愫醚,不想你一開(kāi)始就輸在起跑線上。這本練習(xí)冊(cè),是你媽媽精心為你挑選的。這是媽媽對(duì)你的.一片愛(ài)呀……”爸爸嘆了一口氣,推門(mén)而出。我愣住了,內(nèi)心久久不能平靜。過(guò)了一會(huì),媽媽端著一杯熱牛奶躡手躡腳地走近我身旁,輕聲地對(duì)我說(shuō):“快趁熱把牛奶喝了,喝完就快點(diǎn)睡覺(jué),剩下的明天做!蔽铱戳丝磱寢屇樕先找嬖龆嗟陌櫦y,手上布滿了老繭,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去,好讓媽媽看不見(jiàn)我早已溢滿眼眶的淚。媽媽出去了,我喝了一口充滿愛(ài)的牛奶,不知怎么的,今天的牛奶變得格外甘甜,那溫溫的的牛奶似一股暖流流進(jìn)了我的血管,也流進(jìn)了我的心田。那一刻我感受到了母愛(ài)的偉大與溫暖,對(duì)母親的怨恨也早已煙消云散,拋之腦后了。

  因?yàn)榱P,讓我知道了母親對(duì)我的用心良苦,感受到了母愛(ài)的偉大與溫暖,更讓我懂得了要以一個(gè)好成績(jī)報(bào)答父母,讓我們感受包欣慰,所以讓我們正視罰,遵重罰,勇敢的面對(duì)罰,讓罰成為我們的良師益友,讓罰成為我們成長(zhǎng)最亮麗的一道風(fēng)景線!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  伴隨著楊樹(shù)葉的“沙沙”聲,記憶的閥門(mén)被一一拉開(kāi)。

  你們還記得嗎?初入小學(xué)的我們,帶著對(duì)未來(lái)若隱若現(xiàn)的希望,背上了書(shū)包,踏上了書(shū)寫(xiě)人生的旅途。

  清晨,小楊樹(shù)在鳥(niǎo)兒的呼喚聲中醒來(lái),透過(guò)樹(shù)葉的間隙撒下了一條條綢緞,鋪在了地上,鋪進(jìn)了我的心中。

  下過(guò)了一場(chǎng)大雨,楊樹(shù)上如同掛了滿枝的'碧玉,閃光的翡翠。我們一起來(lái)到了楊樹(shù)下,圍成了一圈,緊緊地拉著彼此稚嫩的小手,當(dāng)時(shí)的我們,眼睛如同一汪清澈的泉水,一縷陽(yáng)光照射在這清澈的泉水上。在這大楊樹(shù)下,我們的心被緊緊地連在了一起。

  正午時(shí)分,校園里有十多棵高大的楊樹(shù),它們舒展開(kāi)茂盛的枝葉,粗壯的枝干好像為我們撐起綠絨絨的大傘。我們手拉著手跑到這里,透亮的嬉戲聲擊碎了正午的寂靜,輕風(fēng)微微拂過(guò),楊樹(shù)葉“沙沙”作響,“我們來(lái)做自我介紹吧!玩了這么久,還不知道你們叫什么呢?”這聲音偶入耳中,便入心里,濯洗著世俗的塵埃!昂醚,好呀,我先我先!”大家爭(zhēng)先恐后,仿佛想讓全世界都認(rèn)識(shí)自己。楊樹(shù)的年輪慢慢增加,他們的樹(shù)干日益粗壯,我們從天真的懵懂小孩變身為充滿青春活力的花季少女。

  這中間少不了誤會(huì)和摩擦,或許我們會(huì)因?yàn)楸舜说难哉Z(yǔ)不當(dāng)產(chǎn)生隔閡,或許會(huì)因?yàn)闊o(wú)意間冷落對(duì)方而產(chǎn)生摩擦,但是,它們?cè)谀ズ现覀,也不?huì)到“友誼的小船說(shuō)翻就翻”的地步吧!現(xiàn)在我們之間也能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的打擊,只因我們是朋友。

  初中的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),我們或許會(huì)分道揚(yáng)鑣,但是我們的心永遠(yuǎn)穿上了解不開(kāi)的繩子。

  這六年來(lái),我們有歡笑,有淚水,有甜蜜,也有苦澀。還記得畢業(yè)那天,烏黑的瞳仁中蓄滿了不舍的淚水,我們緊緊地拉著彼此的手,不愿品味孤獨(dú)。

  我只希望這段時(shí)光變成了電影,定格成永恒,定格成我們記憶的芳華。希望有一天,我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí),都會(huì)微笑著對(duì)彼此說(shuō):“我的童年,感謝有你。”

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51

  我的表姐叫樊穎珊,是我大舅舅的大女兒,小的女兒叫樊穎詩(shī),我的表姐今年13歲,在班里是最棒的學(xué)生。

  她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副斯文的眼鏡,她有時(shí)溫文沉靜,有時(shí)活潑好動(dòng),她還有許多愛(ài)好呢,比如,玩電腦、看書(shū)、打籃球、游泳等等。

  有一天,我到她家玩,來(lái)到了她家,看到她正在玩電腦,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)道,“穎珊,你有書(shū)借給我看嗎?”“有啊,你借吧”表姐說(shuō)道,我連忙跑到她的房間,爬上書(shū)柜,在那里有許多書(shū)看,比如,《會(huì)飛的教室》、《民間故事》、《不想做自己喜歡的`事》等等,拿起一本書(shū),正津津有味的看著,忽然,正看的入神了,表姐生氣地走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你的襪子這么臟,別爬上去。”我心想你到我家也是這樣的呢,但是我還是從書(shū)柜上走了下來(lái)。

  我想玩電腦,就跑到舅舅的房間玩起電腦來(lái),正在玩QQ堂的時(shí)候,表妹連忙推我到地上,我就跟她說(shuō):“你不要這么過(guò)分!彼宦暡豁,玩起電腦來(lái),我只好從地上站起來(lái),去看電視,我在看“大長(zhǎng)今”,表姐也跟我一起看,她跟我在沙發(fā)上談笑,我說(shuō):“大長(zhǎng)今,多美麗啊,是不是?”表姐立即說(shuō)到:“對(duì)的,從她的蒸煮和醫(yī)學(xué)方面都表現(xiàn)得非常出色,真使人敬佩啊,對(duì)不對(duì)?”

  我看的津津有味,聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)完了,我剛才沒(méi)留意表姐說(shuō)得話,就說(shuō):“你剛才是問(wèn)我的密碼是多少嗎?是66051724啊!”我答完之后,表姐就大笑,我回想一下,我忽然大叫起來(lái),表妹問(wèn)我干什么,“我把我的Q密碼說(shuō)給你的姐聽(tīng)呢,我上當(dāng)啦!”我氣憤的說(shuō)道。

  表妹拉著表姐偷偷的說(shuō)出了我的密碼,我心想,反正我早就改了密碼啦,我偷偷的笑了起來(lái),表姐連忙在電腦上打上了我的密碼了,但是是,怎樣按鍵盤(pán)都不行,我的聲音笑的停不下來(lái),我連忙說(shuō):“你是個(gè)大傻瓜、笨蛋!

  我的表姐是不是很“好”呢?

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52

  這是一個(gè)嘈雜的年代,雜亂無(wú)章的年代。那世俗的東西盡情地展示著它們的丑陋。司機(jī)伸出頭來(lái)罵著臟話;哪家在深夜又傳出喧囂的搖滾樂(lè);街上吸著煙的少男少女們毫無(wú)愧意地打鬧;那無(wú)情的推土機(jī)轟隆隆地摧毀了一片又一片的森林;煦绲哪甏瑳](méi)有安靜。

  而我還在尋覓著安靜,它一次又一次的觸動(dòng)我的心靈。我還在綠蔭道里徘徊,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著知了的音樂(lè),我是它永遠(yuǎn)忠實(shí)的觀眾。安靜地看葉子落下,安靜地看日落,安靜地睡著,一直很安靜。

  一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走來(lái),她靜靜地坐在椅子上,又到處走走看看。她與路人擦肩而過(guò),她對(duì)他們微笑示意。我想她要離開(kāi)這里了吧,要不然怎么會(huì)這么戀戀不舍呢?她又坐了下來(lái),靠著椅背漸漸地睡著了。

  她那睡著的表情是何等的安祥,亦可以和達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》相媲美。眼睛微微地閉著,微笑著。頭發(fā)也安靜,溫順地垂在臉頰邊,兩手搭在腿上,似乎戚戚私語(yǔ)。一片片樹(shù)葉落了下來(lái),靜靜地散在地上。陽(yáng)光被切成一塊塊金黃的蛋糕,撒落下來(lái),與老奶奶的安祥溶在了一起。她被陽(yáng)光籠罩,她的身邊充斥著安靜的氣氛,與這個(gè)世界天壤之別的安靜氣氛。我的頭開(kāi)始眩暈,我開(kāi)始覺(jué)得這不可思議,我看見(jiàn)老奶奶是安琪兒,她要掃走令人厭惡的嘈雜。

  一個(gè)人的一生,得到一份屬于自己的.安靜,便可心滿意足。設(shè)想,我在一片茂密幽深的竹林里,架起一方竹桌子,幾把令人看了就想坐上去的搖椅。桌上是綠茶,散發(fā)出縷縷清香。地上是厚厚的竹葉,已經(jīng)在地上安靜了好幾月的竹葉。身著一身素白外袍,細(xì)細(xì)品茗。抬起頭看這一抹淡淡的綠是如何淹沒(méi)我這是令我心動(dòng)的安靜的意境,令我遭遇什么也波瀾不驚的恬靜生活。與世無(wú)爭(zhēng),沒(méi)有紛紛擾擾靜靜地看風(fēng)云驟變,靜靜地觀候鳥(niǎo)南飛。

  那才是真的榮辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,觀天上云卷云舒那么安靜。

  想到這兒,我哭了,只有安靜能一次又一次地觸動(dòng)我那幾近封閉的心靈。只有安靜,離間了人們和嘈雜那個(gè)夢(mèng)魘似的潮濕又蜿蜒的森林。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53

  雖然冬天已在日歷中不知不覺(jué)中消逝,春天重新光臨了這個(gè)世界,但天氣依然是寒氣襲人。雖不及臘九的嚴(yán)寒,但時(shí)不時(shí)刮來(lái)的一陣寒風(fēng),也能讓身上裹滿棉衣的我哆嗦不已。冬的影子依然籠罩著這個(gè)缺乏生機(jī)的世界,而久違的春天始終看不見(jiàn)她的蹤影。

  大清早我出門(mén)閑逛,出門(mén)前我還不忘多添了一件內(nèi)衣。一出門(mén),就與一陣寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我不由得退后了一步。望望周?chē)鷺?shù)木光禿禿的樹(shù)枝,我的心也變得光禿禿的,喪失了活力。我開(kāi)始質(zhì)疑這個(gè)世界,本該出現(xiàn)的綠意在哪里?

  我繼續(xù)向前走,時(shí)不時(shí)搓搓手,以溫暖我的雙手和內(nèi)心。不知不覺(jué)走到小區(qū)的草坪邊,草坪依然泛著淡黃——似乎很久都是這樣了——缺乏生氣。我不禁嘆了口氣,心情也被呼嘯著的寒風(fēng)所同化。

  突然,我仿佛觸電似的猛地向后退了一步,感到眼睛被隱隱刺痛。我揉了揉眼睛。是的,我沒(méi)有看錯(cuò),這宛如夢(mèng)境的情景是真實(shí)存在的。在我不遠(yuǎn)處的草坪對(duì)岸,泛出淡淡綠色。我飛快地跑了過(guò)去,擔(dān)心這一切會(huì)突然逝去,讓我無(wú)法面對(duì)。

  沒(méi)錯(cuò),這一切是貨真價(jià)實(shí)的,我不禁驚喜交加。一從淺綠色的小草從干裂的泥土中鉆了出來(lái),與周?chē)鷾\黃色的枯草形成了鮮明的`對(duì)比,格外醒目。一片片草葉在寒風(fēng)的襲擊下被吹干了水分,本來(lái)柔嫩的葉子變得干癟而枯。但是它依然綠著,不曾丟失它獨(dú)特顏色,因?yàn)槟鞘巧念伾,是春天的綠色,生意盎然。

  北方的早春并不是適宜植物生長(zhǎng)的,在這個(gè)萬(wàn)物枯槁的時(shí)節(jié)。這株小草以自己的一份綠撐起了這個(gè)蕭條的時(shí)候?梢哉f(shuō),這株小草的生命并不精彩,它的枝葉并不豐滿。但,它依然堅(jiān)守著,執(zhí)著著,只是為了證明自己,為了實(shí)現(xiàn)自己生命的意義——在單調(diào)的寒風(fēng)中獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綠色!它成功了,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念,完成了自己生命的夙愿。

  我用相機(jī)默默地拍下了這株草,做個(gè)紀(jì)念,讓這張相片陪伴著我,永遠(yuǎn)鞭策我為自己生命的意義而奮斗!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54

  生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的寶藏,一直藏在我的記憶深處。當(dāng)我脆弱的時(shí)候,用心靈輕輕撫摩它,默默地感受著它給我的力量。

  四年級(jí)夏季的一天,大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)飛來(lái)飛去,心里的敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車(chē),媽媽說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上非常復(fù)雜,需要一個(gè)人的耐力呀!”我自信的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  媽媽講騎車(chē)的要領(lǐng),我認(rèn)真地聽(tīng)著?赡_踏上車(chē)的一剎那,心里產(chǎn)生了一種恐懼:只有兩個(gè)輪子,怎么保持平衡?要是摔個(gè)“人仰車(chē)翻”該多疼。 还芰,豁出去了!可是剛蹬了幾下,感覺(jué)到媽媽悄悄地松開(kāi)手,心一驚,一下子摔倒了。雖然很疼,但我仍要嘗試。第二次,同樣的失敗。

  “不學(xué)了!不學(xué)了!我不學(xué)了!”兩次的失敗,完全沒(méi)有了先前的勇氣和信心,轉(zhuǎn)而氣憤了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧:

  美國(guó)著名的作家海倫·凱勒,在十九個(gè)月的時(shí)候,因一場(chǎng)高燒,她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)完全消失,因而,她也無(wú)法說(shuō)話。她并沒(méi)有因此而傷心,跟她的`莎利文老師學(xué)習(xí)。一生創(chuàng)作了許多作品,成為了十九世紀(jì)至而是世紀(jì)的世界奇跡……”

  淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的體魄卻無(wú)堅(jiān)韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng)造出一個(gè)世紀(jì)的奇跡,那么,我們面前還有什么事可以稱(chēng)之為困難呢?

  媽媽含笑注視我,輕輕撫摩我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,世界上最可怕的不是困難本身,而是畏懼困難的心靈!睌(shù)語(yǔ),勝似千言。

  十幾天的艱辛努力,終于,我可以自由馳騁?珊悺P勒的故事也在我心中蕩起一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。

  感謝你,你的智慧與精神不僅為人生畫(huà)板描繪出亮麗的色彩,而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔,引導(dǎo)我們前行,我的生命也因你而再度升華!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55

  炎熱的夏天里,驕陽(yáng)似火。天上的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球,高高的掛在天空中,炙烤著大地。突然,天暗起來(lái),刮起了大風(fēng),天上頓時(shí)烏云密布,"嘩啦啦"下起了傾盆大雨,小草頓時(shí)抬起頭來(lái),準(zhǔn)備洗個(gè)澡。雨后,我家的電話響了起來(lái),"鈴鈴鈴”正叫個(gè)不停,我拿起電話筒,”哇!我終于聽(tīng)到天籟之音了,是好朋友余越騰打給我的.電話!蔽壹(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)他是約我去釣魚(yú),我馬上爽快地答應(yīng)了,拿起釣魚(yú)棒往約定的地點(diǎn)飛奔而去,這是時(shí)隔三個(gè)月來(lái),我們的第一次約會(huì)。

  到了池塘邊,我見(jiàn)到了余越騰,立刻問(wèn)他:“你在華茂里日子過(guò)得怎么樣?”他說(shuō)一個(gè)字“慘”。我聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“看誰(shuí)今天釣的魚(yú)多!蔽伊⒖淘隰~(yú)鉤上套上魚(yú)餌,放進(jìn)池塘里,又往周?chē)鸀⒘诵┎孙灒谀抢,就等著魚(yú)上鉤。只見(jiàn)余越騰不慌不慢輕輕地把魚(yú)鉤放下去,慢慢坐下來(lái),我心里暗自高興,認(rèn)為我比他放下去快,魚(yú)肯定先吃我的?墒怯嘣津v的釣鉤仿佛要香一點(diǎn)似的,魚(yú)都往他那里跑,一個(gè)小時(shí)過(guò)去,,他拿過(guò)來(lái)裝魚(yú)的袋子都已經(jīng)過(guò)半了,我慌了手腳,一看,浮標(biāo)晃了幾下,我馬上把釣鉤拉了上來(lái),可是魚(yú)早逃跑了。我再也忍受不住了,只要魚(yú)一浮上來(lái),我馬上把魚(yú)棒用力揮去,可毫無(wú)收獲。這時(shí),余越騰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”釣魚(yú)就是靠耐力,你沒(méi)有耐力是不行的,你起先用力把魚(yú)鉤甩下去,讓魚(yú)受了驚嚇,那些魚(yú)就不會(huì)再來(lái)了,一些不知道的魚(yú)游過(guò)來(lái),先試一下食物是否安全,所以晃動(dòng)一下,你不用馬上提起魚(yú)棒,而要等魚(yú)標(biāo)劇烈晃動(dòng)動(dòng)時(shí),快速提起魚(yú)棒,才會(huì)釣到魚(yú)!庇谑俏野从嘣津v說(shuō)的去辦,果然釣到了很多魚(yú)?墒,到了最后我釣的魚(yú)還是沒(méi)有余越騰的多。沒(méi)關(guān)系,重在參與嗎!而且我今天也知道了釣魚(yú)的方法。

  晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,還在思考今天和余越騰釣魚(yú)的情景。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56

  有人說(shuō):“春天好,看那花兒多美麗啊”也有人說(shuō):“夏天好,可以吃冰激凌呢”還有人說(shuō):“秋天好,楓葉落下多浪漫啊”?晌遥钕矚g冬天,雪景多美,還能玩呢!

  每當(dāng)冬天下雪,我踏在雪地上,看著純潔的雪,多白,多美。我喜歡接正在下的雪,小時(shí)候,我也嘗過(guò),其實(shí),是沒(méi)味道的呢。我也總會(huì)找一片空地,沒(méi)踩過(guò)的地方,去堆一個(gè)雪人。說(shuō)到堆雪人,我就想起了小時(shí)候的時(shí)候。那年冬天,我還小,第一次接觸了雪,腦子里有了雪這個(gè)概念,白白的。第一次看到的雪人,是爸爸堆的,小時(shí)候看到了雪人很開(kāi)心。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,會(huì)自己堆雪人了,雖然感覺(jué)有點(diǎn)冷,但還是很開(kāi)心。但是,我堆的雪人,總是沒(méi)爸爸堆的大。但是堆完了,我總會(huì)和雪人合個(gè)影。媽媽一般都看我和爸爸堆雪人。

  其實(shí)打雪仗也很好玩呢。我喜歡和小伙伴一起打,以前總是不夠快,現(xiàn)在,我提前準(zhǔn)備好,和她們打。但是,由于捏的雪球太多,小手都凍僵了。去年還沒(méi)升初中的時(shí)候,那是小學(xué)最后一個(gè)冬天,操場(chǎng)上雪很厚,雪白雪白的,像一條棉被,好想上去滾一圈啊,我們幾個(gè)同學(xué)一起去玩雪,在歡笑聲中,我們畢業(yè)了,雪給我們留下了美好的`回憶。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就初中了,現(xiàn)在已經(jīng)是初中的第一個(gè)冬天,雖還沒(méi)下雪,但我一直在盼望著。盼望和初中同學(xué)一起度過(guò)的第一個(gè)下雪天,一起在雪中許下美好的愿望。

  雪,其實(shí)是很有意境的,在沒(méi)有落地前,它是多么純潔,多么潔白。站在雪中,感覺(jué)很美,望著茫茫白雪,會(huì)不知不覺(jué)忘去煩惱,雪,又給人以快樂(lè)的感覺(jué),如果自己堆了一個(gè)雪人,就會(huì)感覺(jué)這個(gè)冬天沒(méi)有了遺憾。雪景,又給人以一種安靜的感覺(jué),閉上眼睛,靜靜感受雪,雪是詩(shī)情畫(huà)意的。有時(shí)常常會(huì)想:冬天給我?guī)?lái)了這美麗的雪,我感謝冬天。

  我愛(ài)冬天,冬天雖然冷,但也預(yù)示著春天的到來(lái);冬天雖然冷,但它帶來(lái)的雪卻給人快樂(lè);冬天雖然冷,但它帶了了其它三個(gè)季節(jié)沒(méi)有的美麗的雪景。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57

  時(shí)光匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆。暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了,眼看著一天天逼近的開(kāi)學(xué)時(shí)間,我心里有說(shuō)不出的滋味。放不下媽媽?zhuān)卜挪幌挛业纳道系。唉!誰(shuí)叫我那么格外珍惜和他們呆在一起的快樂(lè)又幸福的時(shí)光呢?我從小就失去了和他們相處的寶貴機(jī)會(huì)。我是害怕了,害怕和他們分別,害怕我坐在回途的火車(chē)上會(huì)忍不住離別的眼淚,我害怕寒假只有二十多天的時(shí)間我會(huì)意猶未盡……有太多的擔(dān)心和害怕,使我更珍惜相處的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鴨子,在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,總希望有父母的翅膀在為我擋風(fēng)遮雨。當(dāng)然,從自然科學(xué)的'角度看,小鴨子還是要戰(zhàn)勝自我,學(xué)會(huì)獨(dú)立的。不知道為什么,我一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)那榫蜁?huì)感到無(wú)比的高興,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的分別,對(duì)父母產(chǎn)生了一定的依賴(lài)感,總有一種想要黏在他們身上的感覺(jué)。曾經(jīng)我還“癡心妄想”過(guò):如果我會(huì)魔法就好了,那樣我早晚都能和父母見(jiàn)面,不用等過(guò)了大半年才見(jiàn)面。當(dāng)然,這只是我在做白日夢(mèng),是我異想天開(kāi),根本就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。即使有,也是在未來(lái)的世界里。不過(guò)由此可見(jiàn),我是多么想和父母在一起!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  離別是件非常痛苦的事情。從小,我就不知要在火車(chē)上哭多少回呢!雖然父母現(xiàn)在已不再年輕,但是我對(duì)他們的感情不曾改變過(guò),真的!我真的沒(méi)有好好享受過(guò)爸爸,媽媽還有我的“三人世界”,我們現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完整的家。我很想陪父母度過(guò)余生,我不想留下一絲一毫的損失和遺憾。我真的非常希望父母能夠長(zhǎng)生不老,等他們回來(lái)時(shí),已經(jīng)退休了。時(shí)間也過(guò)得真快,最希望他們陪我的人是我,最希望他們上班的人也是我。但是自古就有“魚(yú)和熊掌不可兼得”之說(shuō),最后我還是選擇了讓他們安心上班,因?yàn)檫@才是我幸福得所在。「改钢挥猩习,我才是昔日里那個(gè)不愁吃不愁穿的“小公主”!反之,我就變成“小乞丐”了。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58

  公平,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),在他們的心里,從來(lái)不存在;對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了公平。

  古代皇帝喜歡吃丹藥,希望求得長(zhǎng)生不老。因?yàn)樗麄兿敫L(zhǎng)時(shí)間的統(tǒng)治自己的國(guó)家,維護(hù)自己的朝代,不希望失去他們一手創(chuàng)造的金山銀山。但在那個(gè)朝代,也有的人活的生不如死,他們生活在社會(huì)的最底層,是豬狗不如的奴婢,他們被人踐踏,被人當(dāng)玩偶一樣耍來(lái)耍去,所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō),死是最好的解脫,是心靈也是身體上的永遠(yuǎn)的釋然……

  直到今天,社會(huì)仍然是不公平的,有的人,站在社會(huì)的最高層,俯視著那些勞動(dòng)人民;有的人,生活在社會(huì)的中層,他們過(guò)著悠閑自得的小日子;也有的人,屈服在社會(huì)的最底端,每天都要在工地里拼死拼活的賺錢(qián),但賺的錢(qián)也許還沒(méi)有高層人士的一杯茶貴,也許還要接受來(lái)自別人的嘲笑,諷刺。還有的人,因?yàn)樯眢w的缺陷,人格的缺陷,接受著別人異樣的眼光。

  有的.人,站在樓頂,仰天長(zhǎng)嚎:“老天啊,你為什么對(duì)我這么不公平,我哪里惹你了,你讓我這樣活著,還不如讓我死了算了。“隨之而來(lái)的,可能就是這些人在哭的時(shí)候的讓人聽(tīng)了心痛的笑聲,也可能就是,他從樓頂跳了下去,失去了他身上最可貴的--生命。

  有的人,看著價(jià)值幾個(gè)億的合同,露出了一絲笑容,但這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),可能根本不算什么。

  也有的人,拿著剛領(lǐng)到的工資,從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜,高高興興的回家與家人分享。

  難道,世界上真的有老天爺嗎?難道,上面的那些人,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)公平或者不公平,都是老天爺給的嗎?當(dāng)然不是。難道,有錢(qián)人的財(cái)富是與生俱來(lái)的?難道社會(huì)底層人的結(jié)果也是與生俱來(lái)的?公平或者不公平,都是因?yàn)樽约旱臓?zhēng)取,都是因?yàn)樽约旱呐。我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都為自己的未來(lái)或現(xiàn)在付出最大的努力,成功與否不重要,重要的是,我不后悔!

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