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中秋小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-21 21:11:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中秋小學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的中秋小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】中秋小學(xué)生作文四篇

中秋小學(xué)生作文 篇1

  人們一說(shuō)起中秋,馬上就會(huì)聯(lián)想起一輪皎潔的圓月高高地掛在空中,因?yàn)閳A圓的月亮代表著家庭團(tuán)圓。然而,今年的中秋之夜卻出乎意料的沒(méi)有月亮,但是正是這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚令我留下了永生難忘的美好記憶。

  今年中秋的前幾天,爸爸就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō),今年中秋之夜要陪我一起賞月。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是特大喜訊,因?yàn)榘职质敲,老百姓放假警察加班,在我的印象里爸爸從?lái)就沒(méi)陪我一起共度過(guò)一個(gè)中秋節(jié),更別說(shuō)賞月了。于是我天天掰著指頭盼著中秋節(jié)早日來(lái)臨。

  盼呀盼,中秋之夜終于來(lái)臨了。爸爸果然沒(méi)有食言,一吃完晚飯就張羅著把一張小方桌擺到了陽(yáng)臺(tái)上,媽媽拿出了早就準(zhǔn)備好的一盒包裝精致的月餅。我一眼就看中了一個(gè)我最喜歡吃的百果。我連忙拿起這個(gè)月餅就要往口中塞。這時(shí)奶奶笑呵呵地說(shuō):“別急,月餅可是要大家分吃的,分吃可代表著分享團(tuán)圓!甭牶笪也缓靡馑嫉匕咽种械脑嘛灧帕嘶厝。媽媽拿出餐刀小心翼翼地把每塊月餅平均分成了六份,我們每個(gè)人分享其中的一份,這時(shí)我吃月餅也不像剛才那么性急了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到我所品嘗的是一份份家庭團(tuán)圓的溫馨。

  不知不覺(jué),夜已經(jīng)深了,我突然想起了我們今天晚上的主題是賞月,我恍然大悟地對(duì)大家說(shuō):“我們大家都忘記賞月了”說(shuō)完這句話,我不但沒(méi)有感覺(jué)到熱烈的回應(yīng),反而出現(xiàn)了短暫的寂靜。我奇怪地朝天空望去,天空中一片漆黑。今年的中秋之夜竟然沒(méi)有月亮!我立即明白了寂靜的原因。還是媽媽首先打破了沉默的'局面,親切地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我們大家早就知道今晚沒(méi)月亮了,只是考慮到爸爸答應(yīng)了陪你賞月,我們怕掃你的興,所以都沒(méi)有告訴你。但是我想,賞月的本意是感受家人團(tuán)聚的溫馨,今晚爸爸能夠在家里陪伴我們一起過(guò)中秋,實(shí)現(xiàn)了我們?nèi)胰硕嗄陙?lái)的愿望,這最圓最亮的月亮不就懸掛在我們?nèi)胰说男闹袉幔俊?/p>

  我甜甜地入睡了,睡夢(mèng)中我看到一輪圓圓的月亮懸掛在高空,皎潔的月光傾瀉在正在品嘗月餅的我們?nèi)胰说纳砩,也傾瀉在爸爸那親切的面孔上…。

中秋小學(xué)生作文 篇2

  今晚的月亮很圓,望著形似月亮的小月餅,ROOT叔叔又照例打開話夾子:“今晚的月亮很圓啊。大家細(xì)心觀察,回去每人寫一篇論文!”

  還未等ROOT說(shuō)完,就看見大家鬧騰翻了……“名車”奔馳就說(shuō)了:“我跑得最快了,我們要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我一定勢(shì)在必行!”

  瀟瀟少年也跑來(lái)說(shuō):“強(qiáng)烈推薦小說(shuō)《七月七日晴》”

  大家一聽到是小說(shuō),馬上就一擁而上,“給我看給我看!”……

  木魔仙子則是纏著ROOT:“ROOT大師哥哥,給我們講個(gè)故事吧!

  ROOT一聽到大師哥哥兩個(gè)字,立刻就容光煥發(fā),笑著說(shuō):“我那時(shí)聽說(shuō)附近有個(gè)女孩,家里姐妹很多,她居中,總是穿舊吃剩的,有一回她真的守到了月花開了。”

  大家一聽到ROOT叔叔要講故事,馬上就一擁而上地圍著他,“我要聽我要聽!贝蠹覗|一句西一句地說(shuō)。

  ROOT做了個(gè)手勢(shì),意思是讓大家安靜,然后接著說(shuō):“可惜她當(dāng)時(shí)太緊張了,面對(duì)仙女不知道該說(shuō)什么,要什么……”

  “這女孩真傻……要是我,我就要向仙女要天下所有好吃的!”木魔仙子自鳴得意地說(shuō)。

  “可是她真得太緊張了,緊張得用手在臉上摸著,又托著小巴。仙女看到不說(shuō)話,月宮的門又要關(guān)了。就以為那女孩這么摸著,是不是要胡子呢?于是給她長(zhǎng)了好多好多胡子!

  “嗯,后來(lái)呢?”藍(lán)色的自由“求之若渴”地看著ROOT。

  “-全劇終-”ROOT一字一頓地說(shuō)。

  “暈!”楊言跳到桌子上,“真掃興!

  聽完之后,大家馬上又鬧成一團(tuán)。于是ROOT也就沉默一陣子。

  當(dāng)鬧鐘敲到第21下時(shí),ROOT起身,看著人都差不多走光了,只剩下“名車”奔馳、木魔仙子和10x三個(gè)人時(shí),就問(wèn):“還不睡啊,真的.在守月花嗎?”

  “為了明天的考試,我拼了!”10x憤憤地說(shuō)。“如果沒(méi)有仙女,ROOT你就從月宮下來(lái)見我!”

  “呵呵,好!盧OOT笑了笑,說(shuō)。

  可是,他又繼續(xù)說(shuō):“要見到仙女可是要條件的噢。首先,要兄弟姐妹多,家庭貧困”

  “我家是挺貧困的!我還有兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐……四五個(gè)妹妹弟弟的。!10x說(shuō)。

  “那沒(méi)問(wèn)題啊。我也就有兩個(gè)哥哥,兩個(gè)弟弟。”ROOT說(shuō)。

  名車奔馳終于開口了:“唔,我哥哥姐姐成群。”

  “成群的那是鴨!”ROOT一句話引得我們大笑。

中秋小學(xué)生作文 篇3

  這幾天,我跟爸爸媽媽到公園里散步,潔白的月光照射在湖面上,一輪明月倒影在水中,月亮一天一天地變圓了,中秋節(jié)快到了。我情不自禁地想起我去年中秋節(jié)的從商經(jīng)歷。

  那天,我們?nèi)胰ド痰昱l(fā)了一些五彩繽紛的小燈籠和熒光棒,拿到公園門口賣。開始,也許是我們的攤位不夠引人注目,沒(méi)有人過(guò)來(lái)買我們的東西。于是,爸爸開始吆喝起生意來(lái):“賣燈籠咯!賣熒光棒咯!”我也跟著一起吆喝:“好玩的小玩具咯!”這時(shí)候,走來(lái)一位叔叔,他帶著一個(gè)小姑娘,他們的目光注視著我們的燈籠和熒光棒,爸爸馬上迎上去:“各式各樣的燈籠,你們隨便挑選吧!”他們選中了一個(gè)漂亮的荷花燈籠,然后高高興興地買走了。爸爸鼓勵(lì)我:“你要勇敢一點(diǎn),要主動(dòng)對(duì)別人介紹自己的東西,別人才會(huì)買你的東西哦!蔽×诉@個(gè)經(jīng)驗(yàn)后,我做好了心理準(zhǔn)備,迎接下一個(gè)新的客戶。

  不一會(huì)兒,又來(lái)了一家人,我主動(dòng)上前迎去:“阿姨,要買熒光棒嗎?或者燈籠?”我拿起一個(gè)的.燈籠,按下開關(guān),燈籠立刻響起了動(dòng)聽的音樂(lè)。阿姨的一家人很滿意,買走了那個(gè)燈籠。我暗自竊喜,哈哈,我自己竟然賣出了一個(gè)燈籠,還賺了點(diǎn)錢哦!大約半個(gè)小時(shí)后,我們賣完了所有的燈籠和熒光棒,得意洋洋地收工了。

  海上生明月,天涯共此時(shí)。今年中秋節(jié)的計(jì)劃已經(jīng)在我腦海里呈現(xiàn)啦!

中秋小學(xué)生作文 篇4

  一提起月餅,大家就會(huì)想起中秋節(jié)那圓圓的月餅吧!其實(shí),月餅盒雖然不能吃,但是各式各樣,每種有不同的形狀,不同的特點(diǎn),連上面的小標(biāo)志,也代表著不同的意思。月餅,是中秋必不可少的禮品和點(diǎn)心。

  就在中秋的前兩天,媽媽帶回來(lái)一盒悅?cè)A的月餅。我迫不及待的打開一看——喲,真漂亮。是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅木盒子。深紅的背景,圓圓的明月。在明月的下邊,畫著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的少女,穿著紅色的裙子,目光正遙望著那一輪鑲嵌在天空中的皎潔的明月。仿佛在想念千里之外的家鄉(xiāng),和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。她看著月亮,仿佛看見了自己的親人,深藍(lán)的眼睛中,充滿了回家的渴望。在月餅的左上角,用黃金字體寫著:悅?cè)A酒店,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,發(fā)出耀眼的金光。

  打開盒子,里面有8個(gè)深紅色包裝的小月餅盒子,圖案跟大包裝上的一模一樣,還是那位看著月亮的.少女。我拿了個(gè)金橘味的月餅,撕開一層塑料的透明包裝,露出深黃,有點(diǎn)帶棕色的月餅。我一聞,可香拉。一股橘子的味道迎面撲來(lái),讓人直流口水,迫不及待的想吃那可口的月餅。我用配套的叉子

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