【精選】小學生作文合集四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天老師非常好，她說“如果誰表現(xiàn)好，誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮，所以我趕快坐好。但是，我沒有得到獎勵的花，我很失望。雖然我沒有得到花，但是老師把小朋友送給她的'花又送給小朋友，我覺得老師很禮貌。
下午放學的時候，老師讓每組的小朋友選一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我覺得這朵花很漂亮。
小學生作文 篇2
愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，并把上當?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的.風俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，這次考試我只得了80分�！眿寢屄犃耍蟀l(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長了臉，說：“笑什么笑，才這么點分數(shù)，不害羞�。 蔽易叩綃寢屔磉�，在她耳邊輕輕地說：“媽媽，今天是愚人節(jié)，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉怒為樂，笑了笑。
我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸說：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒有蒼蠅，生氣地說：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對爸爸說：“愚人節(jié)快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。
今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。
小學生作文 篇3
親愛的爺爺、奶奶：
你們好！你們的身體好嗎？爺爺奶奶每天早晨還鍛煉身體嗎？大寶二寶都住在哪里啊？他們都考完試了嗎？叔叔現(xiàn)在升職了嗎？嬸嬸工作順利嗎？我現(xiàn)在特別想念你們，也特別想跟大寶二寶在一塊玩，我多么想馬上就去看你們啊。
我現(xiàn)在已經(jīng)考完試了，老師讓7月2日去學�？捶謹�(shù)。這個假期學校安排了奧數(shù)班、作文班。我還想報游泳班和夏令營。所以現(xiàn)在我不能馬上回武安了。
因為姥姥家殺蟲子打藥，姥姥他們都換地方去滏園新村住了，我不能去姥姥家吃飯了。這個月爸爸給我辦了一張月票卡，我現(xiàn)在每天自己坐21路公共汽車去媽媽單位吃飯。有時候我還能自己坐22路、35路去滏園新村姥姥家吃飯。
現(xiàn)在我的.胃炎又犯了，犯了有兩個星期了，每天肚子特別疼。姥姥還給我拔火罐，肚子上拔4個，后背拔15個，腿上各拔一個，手上各拔一個，拔得我看上去像個刺猬。我現(xiàn)在胃疼好多了，疼得不太厲害了，姥姥說這個夏天不讓我吃冰棍，不讓我吃涼的東西。
我現(xiàn)在正在媽媽的辦公室里給你們寫信，我還對媽媽說，我想自己坐公共汽車把這封信送到郵局，給你們寄過去。
祝你們健康長壽，萬事如意！
20xx年6月28日
想念你們的孫子
小學生作文 篇4
這一次的作文比較貼近學生的生活，很多孩子在談起這個話題時，都多少有些興奮。于是，在進行習作指導時，我給了大段的時間讓他們暢所欲言。先是讓他們在小組內說，給他們一個回憶和整理語言的.過程，然后是在全班交流。不少孩子雖然說得還不太流暢，但是都能圍繞一個主題說，有的是表現(xiàn)家庭的幸福與和睦，有的是從某一件趣事中感悟一個道理。
想有了這個說的基礎，連句成文應該是不成問題了的。作文收上來，如我所想，大部分學生的習作都有一個集中的主題，語言也較活潑。但是還是有少部分學生，一看就知道是憑空造出來的“趣事”，如有的說我的家庭進行了一場智力比拼，有的說我和爸爸媽媽在家里說笑話，雖然文辭也能說得過去，可是因為缺乏情感，還是顯得有些蒼白。
對于這樣一些習作，我也讓他們過關了。這些孩子平時不大關注身邊事，也不太會感受生活的酸甜苦辣，非要逼他們去找一件真事來寫，或許有些不近人情。
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