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中考滿分作文

時間:2022-03-22 00:57:57 中考作文 我要投稿

【熱門】中考滿分作文錦集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的中考滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中考滿分作文錦集9篇

中考滿分作文 篇1

  前些天隨父親回了趟龍口老家。單獨的小院星羅棋布的躺在泥濘小路的兩旁,姑姑家是第一戶,紅漆門上貼著嶄新的門神像,院子的一角栓著“東東”,很忠誠的黃犬。用磚頭壘起的池塘里,只有寫草綠的荷葉,可惜沒有花。頭頂上不是蔚藍的天空,是碧綠和水晶紫交織的空間,碩大的葡萄搖搖欲墜,日光照去,與葉子相得益彰,很溫暖。模糊聽出一些怪音,原來是后院喂養(yǎng)的三頭豬正悠閑的打著飽嗝呢。

  姑姑見了我十分歡喜,拉著我上了炕,屋里剛來了一位老人,姑說她是臨院的,老伴走了,子女也進了城,一個人,好在身體很硬朗。老人稀疏的白發(fā)盤成了髻,臉上盡是歲月的溝壑,捧著一大碗笑趔了嘴的無花果給姑“剛摘的,可鮮可鮮嘍!”我暗笑,過節(jié)送餃子的傳統(tǒng)竟還存在,只是城里沒有了罷。姑說,老人三天兩頭的不請自來,不是母雞下蛋了,就是新做了一雙布鞋,姑原是拒絕的,但老人孤單落寞的背影深深刺痛了姑心靈最柔軟的部分。于是每次都十分迎合她并樂意的接受她的心意,然后借禮尚往來的理由經(jīng)常去看望老人,陪她嘮嘮嗑。其他的人家也如是做,使的老人冷清的家里變的熱鬧。

  有一回,姑摔了腳,姑父又無法天天守在家里,生活十分不便。絡繹不絕的街坊四鄰送來了雞蛋,水果,雖然都是很簡單的東西,但畢竟是鄰里們的心意,又不同于城里探病送禮的形式化。在鄉(xiāng)下這本是很平常的事,姑還是心里熱熱的,一一謝過。沒想到,對門的張嬸拉著姑的胳膊:“大妹子,反正咱倆家就幾步路,這些天就讓俺照顧你吧!眲鹩譁愡^來,擺擺手:“還是輪著吧,你上午,俺下午!薄鞍骋挥锌找瞾戆,你上次還幫俺娃了呢!薄⑶殡y卻,那些天,姑著實當了回被一大幫人伺候的“富婆”,端茶倒水,洗衣做飯,鄰里們心甘情愿的為自己做的一切,時隔幾年,姑依然記憶猶新,鄰里們大概已經(jīng)忘了。

  幾天的.相處和姑的娓娓講述,讓我愛上了這里的土地,那么純凈,清新,愛上了這里的村民,那么樸實,憨厚,善良。這里的鄰里,還原了“鄰里”的本質(zhì),又豈是鋼筋混凝土鑄就的浮華里的“鄰居”可比的?或許不會不認識,但“遠親不如近鄰”仿佛已成了紙上談兵。

  雖然由于各方面的原因,城市與鄉(xiāng)村的鄰里不能劃等號,但只要心是暖的,一盒海參與一碗無花果,一句真心的問侯與一個月的照料,一聲熱情的招呼與幾時分鐘的嘮嗑……它們是等價的。而這樣,才像真正的鄰里嘛!

中考滿分作文 篇2

  中考滿分作文:你我走過的日子

  開頭:你愛茶,走到哪兒,都喜歡拎著茶杯,當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中,讓人心曠神怡。無意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿,不見了你健碩的皮膚,只是那彎曲的背,深深的皺紋,但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。

  結(jié)尾:你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝,任性的我不知道該如何化解,只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中,她說:“你爺爺啊,真是個傻瓜,上一次你得獎時他不知道有多高興,整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑。”我此刻才明白原來爺爺?shù)牟恍际菍ξ业墓膭,是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解,也有愛,也有幸福

  中考滿分作文:十六歲的'天空

  十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。

  十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學會了堅強:就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

  對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

  中考滿分作文:最難忘記的卻是批評

  曾幾何時,讀到過一句話:“當你的人生一路走來,你會發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美,而是批評,它是你人生旅途中最有價值的行囊。”

  就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖,痛苦地訓練飛翔,不惜以生命為代價;就像溪水匯入大海前要經(jīng)過曲折蜿蜒,讓石頭鋒利的棱角折磨,甚至被太陽烤干。但這些考驗是必須的,否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一只須要照顧的小鳥,溪水也會變成發(fā)臭的死水溝。

  而我們青少年又何嘗不是這樣呢?在踏入社會之前,我們也必將經(jīng)受許多的磨難和考驗。正如批評,它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣,但它是必須的,因為它能讓你改正缺點,讓你蛻變,助你成功!

  中考滿分作文:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。

  同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

  挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?

  就像20xx年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

  我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!

中考滿分作文 篇3

  追星也瘋狂

  窗外,梧葉蕭蕭,可這瑟瑟的寒風絲毫擋不住教室里追星的火熱。民以食為天,六(4)班女生以追星為天!

  馬尾辮一甩,一個毛茸茸的身影出現(xiàn)在教室門口。女生們一起迎上前,“淘兄,你來啦!”嗬,原來是追星NO.1——小淘。她從來都是明星們的超級粉絲,那看似普通的胖身子里永遠都藏著數(shù)不盡的明星秘密。

  鏡頭一: 傳葉游戲

  剛跑完800米,女生們便三三兩兩地聚集到了小淘的身旁。真是難得的一個艷陽天,小淘瞇著眼兒,似乎在享受著陽光為她披上的金衣。她好像忽然想起了什么似的,彎腰撿起一片枯葉,神秘兮兮地拉著一大幫女生坐下:“我們來傳葉子問問題,怎么樣?”

  說話間,她已經(jīng)把枯葉傳到了小婷手里:“請聽題——TFbs最新推出的專輯叫什么?”

  “嗯——”小婷白凈的臉泛起了紅暈,她的眉頭隨著小淘倒計時的聲音越皺越緊,“時間到!”小淘毫不留情地把她推出了圈子,“你怎么連這個都不知道!”說罷,她與圈里人眉飛色舞地進行新一輪關于明星的問答。

  “我有最新的明星檔案,這些都難不倒我!”燦爛的陽光在她們那因激動而漲紅的臉上跳躍,一時間,她們仿佛也成為了明星。

  鏡頭二:書皮風波

  一陣風吹來了下課鈴,又卷走了身旁的女生。她們的小腦袋立刻從四面八方聚來,湊在小淘周圍。“TFbs”無處不在,手機里QQ頭像換成了TFbs,QQ轉(zhuǎn)載的是TFbs的最新消息,TFbs就像強力磁石似的,吸在海報上,吸在筆袋里,占據(jù)著她們的一切空間。

  小樂竟然用TFbs海報來包書!重磅消息在人群里炸開!笆裁?”小淘在追星族的簇擁下,三步并作兩步來到小樂桌前,二話不說,一把奪過那可憐的數(shù)學書,“嚓”的一聲扯掉塑料書皮,利索地拆下包書皮,TFbs如花的笑臉瞬間讓追星族們安靜下來。

  “輕點!”小樂哭笑不得地為自己的書求情,誰讓他是男生呢?

  “哦!”小淘一聲驚呼,瞪圓了眼睛;氐阶,她隨即抽出剪刀,小心翼翼地剪下最完美的那幅畫像,輕輕用手抹平。在追星族羨慕的眼光中,她把繳獲的戰(zhàn)利品放入收藏袋,如釋重負的笑容在臉上蕩漾開去。

  鏡頭三:故事接龍

  “小淘,接龍故事輪到你了哦!”一本淡藍色的軟面抄飛到了小淘桌上,封面的.茶花姑娘似乎在朝她微笑。打開一看,密密麻麻的娟秀字跡,創(chuàng)編的都是關于TFbs的校園故事,那可是班里追星族們的杰作。

  小淘貪婪地翻看著,時而峨眉緊蹙,時而笑靨如花,宛若成了故事的主角。她剛想提筆,不知趣的上課鈴卻急急地趕到。

  小淘不情愿地將“茶花姑娘”收進桌肚,可手卻在上面不停地撫摩著,不忍移開。終于,老師回頭寫板書了,小淘以迅雷不及掩耳之勢一把將“茶花姑娘”抽出,往課本下一塞。她略略思索片刻,筆尖不緊不慢地在紙上開始舞蹈……

  鏡頭四:暴打反星族

  “TFbs,有什么稀奇?掏糞男孩!切!”洲洲滿臉不屑地沖著小淘大發(fā)牢騷。小淘怒不可遏地瞪了他一眼,一甩馬尾巴:“下課給我等著!”洲洲的囂張氣焰立即被壓了下去,他似乎預感到即將到來的風暴,早早收拾好“行裝”。

  鈴聲如期而至,小淘如餓虎撲食,一個箭步?jīng)_向洲洲座位,而此時的洲洲,已經(jīng)踩在彈簧上一般,一蹬腳躥了出去。他弓著背,直射向教室后門,僅僅是0.1秒的時間,門不知被誰帶上了。

  “唰——”洲洲一把拉開大門,剛想跨出,書包帶卻被小淘緊緊拉住,“啪——”掌聲攜著一股風,落在書包上……

  糾纏間,他倆已來到走廊。小淘步步緊逼,拳頭如雨點般落下,洲洲無計可施,一扭頭沖向了男廁所……

中考滿分作文 篇4

  在生活的每一個角落,在地球轉(zhuǎn)動的每一瞬間,我們都可以尋找到自己心中的快樂。不論它渺小,不論它細微,不論……它都能給心靈一份永久的慰藉!

  ――題記

  當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照在身上時,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,跳下床。陽光燦爛的一天又開始了。生活中的每一天總是那樣充實而又平淡。

  堅持

  眼看鐘表時間“滴答、滴答”。內(nèi)心焦急萬分,沖把臉,拎起書包一陣狂跑奔向?qū)W校,總算是沒有遲到。(靠!書呢?筆呢?作業(yè)呢?)剛坐穩(wěn)就得――斬數(shù)學、降語文、滅英語。先來降語文,只得實行“三光”政策,即讀光、背光、默光。

  不然定被語文這廝打的天橫地豎,兩頭不清。斬數(shù)學得先聯(lián)絡三大猛將,即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會遭受彗星撞擊地球那等殘狀。(被罰抄書)就是現(xiàn)在我得乘英語這廝還么醒先調(diào)出俺的“生化武器”狂掃一通,哈哈,爽!得讓英語這廝沒有一口氣。雖然目標明確可到頭來還是被數(shù)學斬、語文降、英語滅。哭也……常言道:“堅持就=勝利”。俺有雄心、豹膽,只要尚存一口氣就絕對要與數(shù)學、語文、英語拼老命。

  若干分鐘后,由于數(shù)學、語文、英語使出人海戰(zhàn)術(shù)對我的大將記憶進行了“圍、追、堵、截,”置使我方有氣無力只得任其宰割。“堅持、堅持,在生與死之間我選擇了生!盉egin這是最后一搏了,咦?前方好像是?是老師,這才想起來要聽寫了,原想在記下單詞可我看是沒門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰(zhàn)役中我于100分獲得了圓滿的勝利。

  成功

  成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂。對了課間時間緊迫我得爭分奪秒讓心靈釋放10分鐘了,去了WC后才發(fā)覺肚子空虛我就立馬沖去商店。可是突然回首才想起這幾天經(jīng)濟危機,可是難得今天有成功的喜悅心情,我又怎能錯過這美好時光呢?

  口袋沒錢連肚子都和我作對,無奈只好用出俺自創(chuàng)的第三十七記:低頭借錢。(不要讓陽光照到,我這可不光彩!)“嘟嘟、目標鎖定沖”分分鐘后搞定。(錢到手了)一陣和風拂過平靜的心頭,吹起層層幻想,當我撕開食品袋時,那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜,但又是那么的迷人!嘴張開細細品嘗,真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動聽、那么的'耀眼。也許一切都是初相識。當我重新去感受世間萬物時,當黑夜的寂靜降臨,自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來親密接觸了。今天,快樂的細胞(堅持+成功=快樂)被我激活。

  我并不完美的,但我從為放棄過快樂的追求。我有一顆不變的年輕的心讓我用生命感受著生活中的每分每秒,不因種種遺憾與挫折而放棄生存的快樂。我活著,我快樂。你呢?

中考滿分作文 篇5

  我們是在童話和寓言的浸染中長大的,自然對這兩種文體耳熟能詳。它們雖屬兩種文體,卻有很多相似之處,都是通過虛構(gòu)的故事來揭示主旨。故事中的角色多種多樣,可以是人,也可以是一般動物、植物、器物等,也就是說,萬物皆可能成為故事中的角色。而且,根據(jù)需要,作者常常采用擬人的手法,賦予這些生物、非生物們?nèi)说难孕信e止、思想感情。在童話寓言中,松林可以說話,河水可以大笑,高山可以哭泣。文中的故事雖看似離奇古怪,荒誕不經(jīng),但在現(xiàn)實生活中可以找到注腳,故事所折射的正是人類社會的種種現(xiàn)象,反映的是人間的道理、人生的經(jīng)驗和人的思想情感。也就是說,這類文章實際上是變換了一個角度來反映人類現(xiàn)實社會。所謂童話寓言技法,也就是這種通過大膽想象,運用夸張、擬人、隱喻的手法虛構(gòu)故事,從而表現(xiàn)主旨的一種創(chuàng)新作文方法。

  在近年中考作文中,這類文章屢見不鮮,大多能以豐富的想象、巧妙的構(gòu)思、獨到的視角、離奇的故事、含蓄的主旨、活潑的語言,牢牢地吸引閱卷老師的眼球,獲得高分。

  [中考兵法]

  如何運用童話寓言技法?我們可以根據(jù)這種技法的特點按圖索驥去探尋寫作技巧。

  1大膽想象,虛構(gòu)故事

  寫好這類作文,應該以現(xiàn)實為基礎,發(fā)揮合理而豐富的想象,以此虛構(gòu)故事,展開故事情節(jié)。整篇作文應是一個完整的故事,一般具有故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾個情節(jié)。當然,由于中考作文一般只有600~800字的篇幅,所以,故事情節(jié)在追求曲折的同時,要力求簡潔,力避繁復,人、物、活動地點都宜少不宜多。表達時,語言應活潑生動,淺顯易懂,多用口語,不用或少用書面語。如中考滿分作文《野菊花的路》,考生運用想象,虛構(gòu)了一個生動的寓言故事:一株野菊花由室內(nèi)主動到野地的遭遇和心路歷程,文章先以一個特寫鏡頭展現(xiàn)它在室外頂烈日、抗酷暑的情景,然后回憶它假裝蔫了被主人棄之室外的經(jīng)歷,并與梔子花、百合花、茉莉花為贏得主人的歡心而努力開放的情景進行鮮明對比,接著追憶野菊花堅守信念與殘酷的野外環(huán)境作斗爭終于成長起來的歷程。文末通過野菊花的心理活動揭示主旨,彰顯人類生存的道理:“野菊花終于明白了,走自己的路,免不了要吃些苦頭,但是,只有在屬于自己的路上,才能綻放最美麗的花朵!”這自然比同場很多考生以自我生活故事揭示主旨的作文要技高一籌。

  2化物為人,賦物以情

  在很多童話、寓言中,一切生物都被賦予了人的思想情感,具有了人一樣的言行舉止。這就是寫作童話和寓言的一個最重要的技法——借物喻人,以此揭示人間道理,反映人的思想情感,折射人類社會現(xiàn)象。如童話《丑小鴨》、寓言《蚊子和獅子》采用的就是這種技法。在歷年的中考作文中,運用這類技法的作文也頻頻亮相,并因其角度新穎而獲得高分。如上文所舉《野菊花的路》。再如兩篇同題中考滿分作文《墻的故事》,都采用了借物喻入的方法來寫。第一篇以萬里長城的口吻敘述故事,講述“我”(萬里長城)所經(jīng)歷的三個歷史階段:第一階段,“我”是一堵“罪惡的墻”,因為“我”讓孟姜女與她的丈夫萬喜良陰陽兩隔;第二階段,“我”是一堵“無愧于天地的墻”,因為“我”從罪惡中覺醒,重新站立起來,保家衛(wèi)國,擋住了異族的侵略;第三階段,“我”因見證了改革開放的成果,迎來五湖四海的游客,而成了一堵“笑傲世界的墻”。作者明寫萬里長城;意在通過萬里長城見證的歷史變遷,歌頌我們偉大的祖國,特別是歌頌祖國改革開放以來的繁榮景象。第二篇則以一堵普通的墻的口吻來講述自己的經(jīng)歷,先是樂于忍受孩子們在“我”身上的亂涂亂畫和一棵樹的根深深扎入墻基所帶來的'痛苦,然后話鋒一轉(zhuǎn),講述那群孩子把“我”裝扮得漂亮典雅,那棵成長起來的大樹為“我”遮風擋雨。以此揭示出人生哲理:“善待他人;就是善待自己!

  在運用擬人手法時,物的言行舉止、情感態(tài)度既打上了人的烙印,同時又應符合那物本身的特點。譬如有一個同學以一棵桑樹的口吻寫了一篇作文,控訴人類對林木的破壞,文中有一個細節(jié)就極不符合桑樹的特點——“我當時真是氣極了,跳了起來指著那個握著斧頭、拿著鋸子的人大[微博]罵……”這里無疑是作文的敗筆。

  3故事寓理,主旨鮮明

  運用童話寓言技法構(gòu)思的作文,雖然文章所寫的是想象中的世界,虛構(gòu)的故事,并由于常常運用夸張的手法,故事顯得荒誕不經(jīng),好像與現(xiàn)實生活相隔甚遠。其實,這都是表象,其實質(zhì)當然是反映現(xiàn)實生活的。特別是在考場上,虛幻與現(xiàn)實的這種明暗表里關系表現(xiàn)得尤為突出,因為作文題目已讓你確立了主旨,然后就是采用什么文體、從哪個角度切入的問題。當你從物的角度切入,采用童話寓言技法時,你肯定要。根據(jù)立意來審視所敘述的故事應達到的終極目的——或?qū)ψx者起啟示、教育作用,或向讀者展示一種社會現(xiàn)象、一種情感、一種知識、一種愿望、一種理想等等。要達到這些目的,就必須把揭。示生活本質(zhì)意義的深刻思想寓于所寫的故事之中。如上文所舉《野菊花的路》《墻的故事》均是如此。再如中考滿分作文《喜看破繭成蝶的變化》,通過一只蝶的口吻,敘述它破繭成蝶的艱辛歷程,掘示了只有經(jīng)過艱苦磨煉才能成才的道理,給人以人生啟迪。

  [范文賞析]

  一棵銀杏樹的訴說

  陽光明媚,天空湛藍;我舒適地立在小河邊,聽河水唱著歡快的歌。多么清澈的河水呀,小魚砂石歷歷在目。一個頑皮的小男孩,蹦蹦跳跳地走近了我,爬上我的枝椏,用一雙肉嘟嘟的粉嫩的小手,摘下一顆顆果實。他剝開外皮,將青色的果仁放到嘴里,嘎吱嘎吱的聲音,在我聽。來就如一曲歡快的小調(diào),男孩笑了,我也笑了。聽到了嗎?那風吹動我的嘩嘩聲,就是我在笑呢。(故事開端,“我”與小男孩相識,并給他帶來童年的歡樂。)

  不知過了多少年,小男孩長成了大小伙。在一個月光如水的晚上,他攜著他的戀人,緩緩站到我的身下,倚靠著我,甜蜜地喁喁低語。我聽得見他倆青春的的怦怦心跳。我為他倆高興,我為他倆祝福,我為我能給他倆提供一個溫馨的戀愛場所而由衷地高興。(故事發(fā)展,小男孩巳長大成人,“我”為給他提供了溫馨的戀愛坊所而高興。)

  再次見到他,他已是壯年。那天,天降大雨,小河頓時洪水滔天。翻天的巨浪沖撞著我腳下的土地,我的根須很多都失去了泥土,浸泡在渾濁的水里。我的身體好像搖搖欲墜,隨時都可能傾入洪水中。就在我膽顫心驚的時候,我看見了他,那個在我身上玩耍過的男孩,那個在我身旁談過戀愛的青年,如今,已到了壯年。他正在洪水里掙扎,隨時都有可能被洪水吞沒。我使勁伸出根須,就是夠不著他。突然,一個巨浪,把他—下卷到我的根下,我一伸根,他一下就牢牢地抓住了我。得救的他跪在我的腳下,感恩、發(fā)誓:“銀杏樹呀銀杏樹,今天我的命是你救的,我一定不忘這恩情,明天,我就來給你培土、施肥,讓你長得更加茁壯!蔽衣牶,產(chǎn)生一種幸福的暈眩。(故事發(fā)展,為進入高潮層層蓄勢、鋪墊。“我”救了已成為壯年的“他”。)

  第二天,他沒來,也許他有事耽擱了,第三天,他還是沒來,我有些擔心,他該不會出什么意外吧?以后的日子里,我天天等待,天天擔心。直到有一天,我再一次看見了他。他已變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭。他扛著斧子,那明晃晃的刀鋒,嚇得我打了一個寒戰(zhàn)。不過,僅一下而已。我馬上釋然,他雖然砍掉了所有樹木,可是,我可是有恩于他啊,他曾說過要報恩的話。他走到我的跟前,仰起頭,端詳了一會兒,自言自語地說:“我蓋第五十棟房屋還差一根房梁呢,正好,砍掉這棵銀杏樹,不就有了?”我一下暈了過去。接下來,他砍斷了我的腳頸,我轟然一聲倒入早已枯竭的河床。我的魂魄蕩蕩悠悠飄到天上。我在云端望下去,只見高樓林立,煙囪高聳,此外,就是黃沙滾滾,一片慘象。也好,就讓我到天堂生活吧,因為在那里,我沒見到一個人。我想,我的日子終于好過起來了。(故事的高潮和結(jié)局。情節(jié)陡轉(zhuǎn),出人意料,突出表現(xiàn)了“他”的忘恩負義。)

  [亮點掃描]

  作者虛構(gòu)的是一個人與一棵樹的故事,實際上隱喻的是人類與森林的關系,森林有恩于人類—,而人類不但不知珍惜、報恩,反而亂砍濫伐。這一現(xiàn)象值得深思。

  [寫作訓練]

  1有一只城市蚊子與一只鄉(xiāng)村蚊子,它們都很羨慕對方的生活環(huán)境,農(nóng)村蚊子想到城里去過富裕生活,城里蚊子想到農(nóng)村享受美麗的山川風光。

  請你據(jù)此展開想象,采用童話寓言法寫一篇600~800字的作文,揭示“家和家鄉(xiāng)比哪里都好”這千主旨。

  [溫情提示]可按這樣的思路構(gòu)思:兩只蚊子在天空中相遇,。道出長途“跋涉”的原因,然后各自飛往想象中的理想之所。它倆在異鄉(xiāng)生活艱辛,且有生命之虞。結(jié)尾以它倆的感嘆收束全文——還是家好,還是家鄉(xiāng)好。

  2“世界上有兩種動物能到達金字塔,一個是老鷹,另一個是蝸牛!边@是一句廣為流傳的名言?墒怯幸惶,當老鷹和蝸牛都站在金字塔頂?shù)臅r候,卻都發(fā)出“不該上去”的感喟。

  請以“鷹和蝸牛上了金字塔頂以后”為題寫一篇600~800字的作文,要能給人以啟示。

  [溫情提示]想象、虛構(gòu)故事時,要站在鷹與蝸牛的角度去思考:第一個問題——“我”為什么要上金字塔頂?由此可以引發(fā)出一系列人生思考,眼前是茫茫沙漠,沒有食物和水,“我”將餓死、渴死在金字塔頂,以此揭示“人生方向比艱苦努力更重要”的道理。第二個問題——“我”怎樣上的金字塔頂?從這個角度可以引發(fā)這樣的想象:蝸牛是人想方設法送上去的,鷹是被人們騙上去的,人類的目的只有一個,讓它們成為人們學習的榜樣,而這類榜樣卻是虛假的,從而影射社會上的虛假現(xiàn)象。

中考滿分作文 篇6

  依米花要花費五年的時間來穿插根莖,并一點一點的積蓄養(yǎng)分,即使時間漫長,即使只開出小小的鮮花,它也不放棄,堅持下來由此可見,在到達成功的彼岸的過程中,我們應堅持,不放棄。

  堅持是成功的基石

  侯寶林是我國著名的語言大師,在他成功之前,一心苦讀鉆研語言學,堅持向前輩學習在他得知語言學家都必讀《謔浪》時,他四處尋找這本書,幾乎整個北京城的書館和書攤有他的足跡后來,終于在北京圖書館找著了當時,侯寶林家境欠佳,買不起這本書在下著鵝毛大雪的冬天,挨著饑餓在圖書館里,把這本十幾萬字的書硬是抄到手了,為以后的成功打下了堅實的基礎。

  侯寶林猶如依米小花,一點一點的堅持積蓄養(yǎng)分,開出了美麗的小花。

  堅持是成功的動力

  歐立希是當時著名的細菌學家,他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲,但有著明顯的副作用于是,歐立希繼續(xù)沒日沒夜地待在研究室里在第606次實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學成分能有效地代替“阿托什爾”,并小心地提煉出來,這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻。

  歐立;ㄙM了多年時間進行研究,堅持點點滴滴的積累,終于開出了成功的喜悅的依米之花。

  堅持是成功的“定音錘”

  德弗斯是一名短跑奧運冠軍,但因為甲狀腺過于活躍,需要在醫(yī)院接受治療,因此她離開了她心愛的'跑道,在治療過程中,她德望病情日益嚴重,頭發(fā)大把大把的脫落下來,眼睛嚴重浮腫,雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上,每天下地練習,堅持鍛煉,并積極接受治療,情況日益好轉(zhuǎn)最后,他重回奧運賽場,奪得了金燦燦的獎牌。

  德弗斯如果不堅持自主訓練,那么她就不能贏得獎牌,就不能開出依米般燦爛的花朵。

  如果沒有堅持,那么我們的人生意義又何在呢?沒有堅持不懈,正如沒有月光的夜晚,正如沒有燈塔的航船,正如沒有魚兒的死水,最終陷入黑暗之中。

  我們只要堅持不懈地努力,就能到達勝利的彼岸,開出燦爛的人生之花。

中考滿分作文 篇7

  我看見茉莉花在熱水中打了幾個轉(zhuǎn)兒,縮緊的花瓣漸漸舒展,最后在水中輕輕飄動,宛如翻飛的舞裙。我能夠聞到茉莉花茶清新的香味。我知道這一直是母親的最愛。

  桌上多了兩包花茶,老樣子,玫瑰和茉莉,我心滿意足地拿來兩個茶杯,一杯玫瑰,一杯茉莉,它們是我和母親的最愛。

  母親不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,手里提著一個熱水瓶。

  這就是母女之間的`默契,我管它叫心有靈犀。

  我微笑,然后坐下,看著母親泡茶。她往我放了四朵玫瑰的杯子里放了三朵茉莉。

  “這杯茶就叫作‘丟三拉四’!蹦赣H笑著說。

  我把玫瑰花茶移到面前,那種濃郁的香味讓我心醉。

  “媽,為什么你不喜歡玫瑰而喜歡茉莉呢?”

  母親沉默了一會兒,又笑著問我:“那你為什么不喜歡茉莉而喜歡玫瑰呢?”

  玫瑰的芳香在房里飄蕩,濃郁而醉人。

  “也許是回為玫瑰令人心醉吧!”我說。

  母親笑了,她把茉莉茶移到自己面前,說:“那我喜歡茉莉就是因為它令人心曠神怡!保

  我若有所思地點點頭。

  在客廳里,母親一邊剝豆子一邊看報紙。這是一個很好的時機,我想。

  “媽媽,我來幫你一起剝吧!”我搬了一張小凳子坐到母親身邊。

  其實想說的很簡單,只是覺得說不出口。

  終于,我鼓足了勇氣,說:“媽媽,今天是……”

  母親打斷了我的話:“作業(yè)做好了嗎?”

  “嗯,全做好了!蔽腋械接悬c沮喪。

  母親又說:“晚飯想吃點什么?”

  我吱唔著:“嗯,隨便吧。媽媽,今天是……”

  母親再次打斷了我:“幫我去把晾著的衣服收進來吧,快下雨了!

  我不情愿地離開了客廳。

  我回到了客廳:“媽媽,衣服收好了!

  “哦,你坐下來休息一會兒吧。”母親端起剝好的豆子走進廚房。

  我有些懊惱。

  再泡一杯茉莉花茶,放在母親房間里。茶香沁人心脾。

  我知道,什么都不用說了。

中考滿分作文 篇8

  我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

  小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,一拽成功,天!老師竟然穿那么大的一個紅褲衩,家里還真是很富有呢。

  老師沒有批評我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”

  那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是因為我干了壞事,老師沒有罵我,而是我心想“下次你穿好一點的,我一定還可以不費吹灰之力,一拽成功的”。

  上小學一年級,我才豁然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點把一句話說完,停頓的次數(shù)就越多,語文學得好的同學給我起外號叫“小結(jié)巴”。

  從此在學校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。

  老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話,那是我第一次在全班同學面前講話,話沒講出來,緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。

  我不明白為什么鼓掌。老師說:“因為你走上了講臺,你就是勇敢的孩子!

  當了幾年班長后,我發(fā)現(xiàn)自己依然和所有同學說話都不一樣,但是這次的.不一樣,是我比他們說話都要快好多。

  上了初中,次次考試數(shù)學、物理、化學三科成績加起來,我都考不到60分,即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時,數(shù)學卷子發(fā)下來,我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。

  但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中考試其實一點都不重要……

  多少年后,當我長大成人,才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰,她無比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺得天塌下來也不可怕,因為天空就像綿綿的糖。

  重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來也總是能超過60分,這就是進步。

  如今我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無限感慨。夜深人靜,下意識地推開窗戶,微風一浮面,無數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。

  感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因為我們還可以回憶。問問自己:當回憶起往事時,你在回憶著什么?

中考滿分作文 篇9

  曾經(jīng)有一首歌這樣唱道:“我知道我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘……”夢是我們的寄托,夢流淌著我們的希望。未來就如同夢中的星光,如果我們傾盡全力去追隨,那么一切美好的夢想都會化作現(xiàn)實。

  我的未來不是夢。我相信只要我努力,我的理想肯定不是夢。有一個朋友常對我說;“我肯定沒希望考進重點高中了,我決定放棄了!甭,哪有人說這種話的,還沒開始就認輸了。我想我不能和她一樣,我應該挑戰(zhàn)命運,命運它不是決定我們的審判官,我的命運掌握在我的手里,只要我盡力,我會很高興,即使我沒有成功,我也會感到心滿意足。

  我的未來不是夢。在人生這個大舞臺上我可以盡情的綻放自己,找到自己的夢。曾有一天幻想自己站在一個大舞臺唱著美妙的歌聲,臺下多少的歌迷看著你,聽著你動聽的歌聲。夢終究還是個夢,但我想不是有人說夢想成真嗎?有夢就可以成真。只要有傾盡全力去追隨,那么,一切美好的夢想都會化成現(xiàn)實。我確信。

  我的未來不是夢。她牽動著我們的思想,讓我擁有一個美好的夢,它也讓我明白了,只有堅持不懈,堅強的毅力,奮斗的精神,才能實現(xiàn)自己的`夢想。

  前幾天看過一篇作文,讓我感觸最深的一句是:我相信,只要我愿意,勇氣和信念會讓我發(fā)光,發(fā)出金子的光。是的,只有我們敢挑戰(zhàn)命運和命運抗戰(zhàn)到底,最終勝利會是我們的。

  我的未來不是夢。請各位相信只要我們傾盡權(quán)利去追隨,一切美好的夢想都會化成現(xiàn)實。

  我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

  在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結(jié),讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔——多棒的夢!

  但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!

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