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那三年優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的那三年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那三年優(yōu)秀作文1
美的事物總讓人喜歡，我也是一個(gè)非常愛美的人，每當(dāng)看到美麗的東西，我總是想要擁有。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次下課課間休息，我被芳香四溢的味道所吸引，來到學(xué)校美麗的花壇，發(fā)現(xiàn)有一朵開得非常鮮艷的花朵，它還是一個(gè)花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。它的花瓣層層重疊著，顏色是淡黃色的，氣味香得像蜂蜜一樣，每次經(jīng)過這里的時(shí)候看到這美麗的花時(shí)，我都覺得它美到我的.心坎里兒去了。
課間的時(shí)候，我裝著滿滿的一瓶水，走在學(xué)校的走廊上，我越想越興奮，跑了起來，不慎跌倒在走廊上，我又堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，跌跌撞撞地來到花壇前給花澆水，花兒看著我眨著忽閃忽閃的眼睛，好像在對(duì)我說：“謝謝你，給我澆水，我一定會(huì)快高長(zhǎng)大的！”看到這一幕，我高興地笑了。
上課時(shí)，我心里想著美麗的鮮花，眼睛看著窗子外面的鮮花。記得有一次，老師提問：“天門中斷楚江開后一句是什么？”我立刻舉手，老師便大聲地喊了我名字，我站起來脫口而出下一句是“玫瑰花”。全班同學(xué)都開懷大笑，我羞澀得不敢抬頭看大家，但是，心里依然還是想著花。
被同學(xué)們?nèi)⌒笠贿B幾天，我都去看那朵美麗的玫瑰花。在陽(yáng)光的照射下，花兒向著太陽(yáng)招手，花瓣也漸漸地張開了，花蕊變得越來越美麗了，花的香味芳香四溢，引來蜜蜂采花粉上的花蜜，蝴蝶也被引來了，為這朵美麗的鮮花跳了一支美麗的舞蹈，我盯著這朵花，左看看，右看看，又蹲下來看看，又聞聞花的香味，又輕輕地?fù)崦�，感到從未有過的感覺。我想：我要是擁有這朵花該多好��！
又過了兩天，我來到花壇，將花兒折斷，裝進(jìn)我的書包，我心里簡(jiǎn)直是樂開了花。可是，到了中午，花兒漸漸開始枯萎了，我內(nèi)疚極了，是我把花弄枯萎的。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起那朵美麗的花，我心里還會(huì)感到內(nèi)疚。我深深地懂得：美麗的花朵是用來欣賞的，而不是用來?yè)碛械摹?/p>
那三年優(yōu)秀作文2
第一年
那一年，他和她都在初一。開學(xué)時(shí)，班主任按照升學(xué)成績(jī)排了座位，他與她都是名列前茅的好學(xué)生，于是，他們倆做了同桌，他是個(gè)性格開朗，聰明，但又較小氣的男孩，而她則是個(gè)文靜，膽小的女孩，作為同桌的他們經(jīng)常在一起討論問題，在一起打打鬧鬧，就這樣度過了半個(gè)學(xué)期，到了后半學(xué)期，班主任也對(duì)同學(xué)們有了了解，又排了一次座位，這次他和她沒有成為同桌。由于他迷戀上了電子游戲，成績(jī)直線下降，而她依然保持著她的好學(xué)生形象，處處受到老師的表?yè)P(yáng)，反之，和她形成最大的差異的則是他，他處處被老師批評(píng)，對(duì)此，有些情緒涌上他的心頭，是恨，是嫉妒，還是。他不知道。
第二年
或許是上天給他們開了一個(gè)玩笑，初二的他們，又做了同桌，這時(shí)的他們已經(jīng)沒有剛上初一的陌生，他們之間有時(shí)也會(huì)互談班上的八卦，他把她和另一個(gè)男孩八卦在一起，她不知有多少次被他快要?dú)庹�，他每天在她前面念著那個(gè)男孩的名字，剛開始她還有些抵觸心理，漸漸地，她就想通了，慢慢的'接受了，當(dāng)他再次在她面前念那男孩的名字時(shí)，她就當(dāng)沒聽見，左耳進(jìn)，右耳出，漸漸地，他覺得無(wú)趣了。期中考試后，女孩的成績(jī)下滑了一大截，她主動(dòng)向班主任提出了要換座位，就這樣，她和他再也沒有說過一句話，見了面就向路人，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，于是，他們就這樣安安靜靜的度過了八年級(jí)。
第三年
忙碌的初三生活開始了，女孩為了考上好高中而奮斗著，男孩卻一直消沉著，他還是沉迷于電子游戲，不愛學(xué)習(xí)，女孩希望他可以醒悟，但是她并沒有采取什么實(shí)際行動(dòng)，那時(shí)的她并不是矯情，是因?yàn)樘菀资軅�。在學(xué)校的最后一天，也就是畢業(yè)典禮是，男孩送給了女孩一個(gè)音樂盒，里面的歌是周華健唱的朋友，用精美的包裝紙包著的還有一張卡片，上面只寫了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字‘’祝你考個(gè)好高中‘’，女孩當(dāng)時(shí)沒拆開禮物，但是她也贈(zèng)給了男孩這句話，隨后，女孩告別男孩后，瀟灑地轉(zhuǎn)身走了，可是男孩并不知道，女孩轉(zhuǎn)身走時(shí)，眼眶就已濕潤(rùn)了......
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