- 相關(guān)推薦
雨的形成作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的雨的形成作文，歡迎閱讀與收藏。
雨的形成作文1
同學(xué)們，你們想知道雨是怎么形成的嗎！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教?yáng)光的照射后，就會(huì)變水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水蒸氣在高空遇到冷空氣便凝聚成云滴，形成云。那時(shí)候的云滴都很小，直徑只有0.01——0.02毫米，就連云中體積最大的云滴也僅有0.2毫米。媽媽驚訝地說(shuō)：“才0.2毫米這么小，怎么主成雨呀！云滴要變成雨降到地面，體積大約要增大100多萬(wàn)倍。云滴在云內(nèi)是怎樣增長(zhǎng)變大的呢？”
我說(shuō)：“它們主要靠繼續(xù)凝結(jié)和相互并合而增大的。因此，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴濃密，含水量多，這樣它才能繼續(xù)凝結(jié)增長(zhǎng)；其次，在水云內(nèi)還需要存在較強(qiáng)的垂直運(yùn)動(dòng)，這樣才能增加多次碰撞并合的機(jī)會(huì)呀！”
雨滴增大，受地心引力的作用而下降，當(dāng)有上升氣流時(shí)，又會(huì)有向上的.力加在雨滴上，使其下降的速度變慢，并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定程度時(shí)，才能形成降雨。
最后，雨停的時(shí)候，因?yàn)槌睗窈吞?yáng)光的關(guān)系會(huì)形成彩虹，多美�。�
雨的形成作文2
這幾天一直在下雨，我都沒(méi)有辦法到室外玩了。媽媽問(wèn)我，知道不知道雨水是怎樣形成的。我看過(guò)《神奇校車(chē)》--水的故事，當(dāng)然知道雨是怎樣形成的。
地面上湖泊、江河、小溪、海洋里的水受熱變成水蒸氣。水蒸氣上升到空中，越往上，空氣越冷。水蒸氣遇冷變成水滴，許多水滴懸在空中，形成云。當(dāng)云中的水滴越來(lái)越大時(shí)，就落下來(lái)，這就是雨滴的形成。
媽媽說(shuō)，想不想親眼觀(guān)察一下雨滴的'形成過(guò)程呢？我當(dāng)然愿意了。
媽媽和我一起做了一個(gè)小小的試驗(yàn)：雨滴的形成。
我們先在保鮮盒中倒入一小部分熱水，然后用保鮮膜把口封住。為了快速看到過(guò)程，媽媽又讓我拿了些冰塊放到保鮮膜上面。幾秒鐘后，保鮮膜里面開(kāi)始形成很多的水滴，還往下滴。
媽媽說(shuō)雨水形成的過(guò)程就是這個(gè)原理。水受熱變成水蒸氣，水蒸汽是氣體輕，就會(huì)上升，遇冷又重新變成水，水是液體，會(huì)再落下來(lái)，就形成了雨。
雨的形成作文3
2月3日起就每天不停的下雨，直到今天還在下。給我們帶來(lái)了許麻煩。
雨一直下個(gè)不停，我就想雨到底是怎樣形成的呢？我就去問(wèn)爸爸雨是怎樣形成的？爸爸笑了一笑說(shuō)：“我不告訴你，你自己去查資料�！蔽遗艿诫娔X桌前查資料了。我沒(méi)有查到雨是怎樣形成的資料，但我查到了做實(shí)驗(yàn)的方法。做實(shí)驗(yàn)的方法是：先準(zhǔn)備好半杯熱水、一個(gè)保鮮袋和幾塊冰，再把冰塊放到保鮮袋里，然后把保鮮袋里吹滿(mǎn)氣，不要讓氣漏走，最后把保鮮袋放到杯子里不能碰到熱水，你只要耐心等，過(guò)不了多久，保鮮袋上就會(huì)掉下一滴水來(lái)。我按照資料上說(shuō)的一步一步做下來(lái)，果然從保鮮袋上滴下一滴水來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道雨的形成主要是因?yàn)橛兴魵�，水蒸氣凝結(jié)成水珠。小水珠飄到天上形成云。許多小水珠聚集在一起變成了大水滴。因?yàn)橹亓Φ腵關(guān)系大水滴就從天上掉下來(lái)這樣就是雨的形成。
雨的形成作文4
對(duì)人類(lèi)而言，雨的形成長(zhǎng)期以來(lái)一直是個(gè)奧秘，但繼雷達(dá)發(fā)明之后，確定了雨形成的各個(gè)階段。
由液態(tài)水滴（包括過(guò)冷卻水滴）所組成的云體稱(chēng)為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱(chēng)為冰成云，而由水滴（主要是過(guò)冷卻水滴）和冰晶共同組成的云稱(chēng)為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到0℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。
雨云在一定的系統(tǒng)和階段內(nèi)形成為雨云之一的積雨云的形成階段，科學(xué)研究如下：
第一階段，移動(dòng)：云在所處的位置受風(fēng)的推動(dòng)，即移動(dòng)。
第二階段，聯(lián)合：被風(fēng)推動(dòng)的這些小云片，在某一領(lǐng)域聯(lián)合，形成更大的新的云團(tuán)。
第三階段，積聚：小云片聯(lián)合后，大云團(tuán)內(nèi)向上的引力增加。云中心的向上引力比周邊的引力更強(qiáng)。這些向上的`引力，導(dǎo)致云體以縱向擴(kuò)大。這樣以來(lái)，云彩向上擴(kuò)大，并且一一匯聚。同時(shí)造成云體向溫度相對(duì)較低的地方延伸。于是云體上的水滴和冰雹粒開(kāi)始增大。經(jīng)過(guò)上述階段后，水滴和冰雹粒增重，使向上的引力也無(wú)法支撐它們。最終從云中以雨及冰雹的形式降落到地面。
雨的形成作文5
在生活中，我們會(huì)遇到許多下雨天的時(shí)候，比如春天細(xì)雨如絲，夏天大雨滂沱，秋天陰雨綿綿。小朋友們，你們了解過(guò)雨嗎，知道雨是怎么形成的嗎？
原來(lái)啊，形成雨水的第一步就是來(lái)自于湖泊和海洋，湖泊和海洋里的水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射蒸發(fā)形成水蒸氣。水蒸氣兄弟們爭(zhēng)先恐后的往天上蹦，他們到了高空中，低下頭看著大媽媽親切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心，我們?nèi)ヌ焐嫌瓮嬉粫?huì)，馬上就會(huì)回來(lái)的`。”
他們來(lái)到上空，由于冷空氣的作用水蒸氣被凝聚成了許多的小水滴。這時(shí)候，你可能會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)冷卻凝聚成小水滴呢。其實(shí)是因?yàn)楹０卧礁撸瑲鉁卦降�，每上升一百米，氣溫就�?huì)下降0。6度，所以，水蒸氣會(huì)因?yàn)槔淇諝饽鄢伤巍Ｐ∷卧偻巷h，就會(huì)變成一朵朵美麗的白云，這些白云可美了，它們形態(tài)各異，有的像可愛(ài)的小白兔，有的像驕傲的黃龍，還有的像啄米的小雞，真是有趣極了。白云被空中的上升氣流托在了天空中，導(dǎo)致不能變成雨水降落下來(lái)，等到云朵的體積增大到一百多萬(wàn)倍時(shí)，上升氣流再也阻擋不了它了，云朵就會(huì)變成密密麻麻的雨滴，最終形成狂風(fēng)暴雨，落到了世界各地，最終還是回到了地球媽媽的懷抱里。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。原來(lái)雨就是這樣形成的。
雨的形成作文6
雨，對(duì)我們的生活很重要。它可以灌溉莊稼，讓小作物長(zhǎng)得更高，更大，更健康；它可以幫助我們保護(hù)環(huán)境，雨過(guò)之后，空氣變得清新了……
雨是我們生活中不可缺少的，那么，雨是從哪兒來(lái)的呢？
原來(lái)，雨出現(xiàn)的第一步是要有紅火球——太陽(yáng)，它才能形成。因?yàn)樘?yáng)的熱量，把大海的水給“吸”了上來(lái)，氣體在空中慢慢地“飄流四方”，直到遇到了冷空氣哥哥。冷空氣平時(shí)不太愛(ài)笑，所以他的心就變得冰冷無(wú)比。當(dāng)氣體在和冷空氣“打招呼”的同時(shí)，自己的身體也慢慢地變化了，出現(xiàn)了一個(gè)新的.面目——細(xì)小的水粒。小水粒在空中慢慢地走。有時(shí)，風(fēng)兒姐姐來(lái)了，也會(huì)用力一推，讓他能走得快些。說(shuō)是走，但像是飛。所以，他們都很快地遇到了自己的同類(lèi)，于是便成了一個(gè)大家族。如果風(fēng)兒姐姐沒(méi)有來(lái)，那些小水粒也一定會(huì)繼續(xù)走下去，有時(shí)要走一天一夜，有時(shí)走幾天幾夜。后來(lái)，小水粒組成的大家族一直變大，難免會(huì)有一些沖突，比如說(shuō)打架、吵嘴等不愉快的事，最后他們一致決定，落到地球上。于是，就成了雨。
這就是雨的由來(lái)。
【雨的形成作文】相關(guān)文章：
溶洞的形成教學(xué)反思04-22
中班數(shù)學(xué)7的形成教案03-24
中班數(shù)學(xué)7的形成和數(shù)教案03-24
雨作文02-20
花與雨作文05-07
清晨的雨作文05-27
雨的邂逅作文04-23