跳大繩作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的跳大繩作文，希望能夠幫助到大家。
跳大繩作文1
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，同學們如離弦的箭一般沖出教室，有的'踢毽子、有的玩游戲、就在這時，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學都引過去了，紛紛吵著，爭著跳。于是，同學們開始一個一個“下餃子”，我在一旁看了好長時間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳�。】焐习�！”他使勁把我推進了大繩里，看著大繩向我打來，我連忙一跳，竟然跳過去了，我欣喜若狂的跳，一個，兩個，三個······我跳了幾十個，��！我會跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動災區(qū)跳大繩。
下午，老師說一個月后要小組比賽跳大繩，我非常激動，下定決心要好好練習，在比賽上為小組爭光。我給媽媽說了這件事后，媽媽也鼓勵我跳大繩，又給我買了一個大繩，讓我下課和同學們一起跳。在學校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來越好了，已經可以跳五六十個了！我和我們組的組員一起努力，爭取要在比賽上取得好成績。
跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂，還能挺鍛煉身體，也是一項運動。他能為我的升華增添一份快樂。
跳大繩作文2
今天天氣晴朗，我們年級組舉行了一年一度的跳繩比賽。
隨著一聲哨響比賽開始了，第一個同學女同學動作輕盈像小燕子一般，兩腳輕輕一抬，就跳了過去。我心里如同十五的吊桶打水——七上八下，緊張極了，我能跳過去么，要是跳不過去怎么辦��？想著想著，不知不覺就輪到我了，不想這么多了，我猛地向前一跑，輕捷的`一跳，然后迅速的跑出繩子，��！我居然跳過去了，真令我大吃一驚！我心里再也不害怕了，又輪到我的時候，我還象剛才那樣子又跳過去了。
時間過得真快，一會兒，一半時間就過去了。突然，“撲通”的一聲，一個同學絆倒了，趴在那里了，我們一下子都焦急了，一個勁地喊道：“磕破了嗎？快起來呀，快起來呀！”只見那個同學奮力得爬了起來，繼續(xù)跳，只聽到“咚”的一聲，比賽結束了！
我們班跳大繩進步了，一共跳了348個。通過跳大繩讓我懂得了一個道理：“做事情要不怕困難，堅持不懈，事情才能成功，否則將一事無成。”
跳大繩作文3
跳繩，是我們每天必鍛煉的一項體育運動；比賽，是對我們每天跳繩結果的檢驗。不錯，今天我們五年級就對跳繩進行了一次檢驗：比賽！可激烈了呢！
下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡單的準備后，比賽在一種緊張的氣氛中開始了！“1、2、3······”隨著一聲聲數數聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！
“預備！開始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的重復著這套動作，心里還祈求著、盼望著時間流逝的`慢一點，可以讓我們抓緊時間多跳幾個，好超過其他班級�！�99、100、101、102······”呀！不好！沈樂不小心絆倒了！快離開呀！快離開呀！我心里念叨著，千萬千萬不要把時間浪費在現在呀！沈樂，我相信你能行！待沈樂安全離開后，雖然只用了幾秒，但我覺得比整個世紀還要長！沈樂的事情剛過，我又聽到了一片幸災樂禍的笑聲，我一看，原來是吳家豪被絆倒了！與此同時，我心里不禁升起了一塊石頭。
“5、4、3、2、1、0，時間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點，快點呀！快趁最后的時間多跳會兒！我心中默默的期盼著。
“哦耶！139個，我們贏了！我們是第一�。。 苯K于，我們靠自己的實力超過其他班，穩(wěn)奪第一 ！“我們贏了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場上······
跳大繩作文4
不知不覺，太陽已西斜，我們也已玩了很久。我們戀戀不舍地分隔了公園，結束了今日的練習。真心期待下個周末快點分開，我和同窗們還能再在一起練習跳大繩。
星期天下午，天氣熱呼乎的，媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習跳大繩。我們學校登時就要舉行一場跳大繩比賽，所以同窗們約好了把持周末休息時間抓緊練習，篡奪為我們六班爭光。
到了公園，我看到有很多同窗已開始練習了，因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組，跳得不熟的在一組單個練習，水平高的在此外一組練習接龍。剛開始我不敢跳，怕同窗和家長們都嘲笑我跳得不好。
后來，熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的本事。經過一番歡快，我畢竟學會了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴！他們在繩子間來回穿梭、騰踴，像五線譜上跳動的'音符，又像歡快的鳥兒在樹林間自由地遨游。我真愛慕他們��！真希望有一天我也能成為跳繩妙手。
跳大繩作文5
跳大繩比賽很快就要開始了，體育老師在我們上體育課的時候，告訴我們，學校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎么跳，但我并看不懂，但是之后看到被選上的正式隊員怎么跳，我也明白了，而且跳的時候，要一個接一個的跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過去 ，要不浪費時間。而且跳的時候要從中間跳，因為從邊上跳繩子離地太高了，很容易絆腳。
我們在那里練習的，一開始，我想跳，但我走到繩子面前時都不敢跳，但是，后來我從媽媽那里知道，跳大繩，光聽著別人教，光聽別人說，是練不會的，而且也要去練習，去試一下，也可以觀察一下別人怎么跳，再學習�，F在，我慢慢的，敢跳了，我也試著學習被選上的同學那樣連著前面的'同學跳�，F在我已經從害怕到連著跳了，這也靠多練習。
跳大繩比賽，我也非常想參加，但是光積極，沒有這項技術也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習哦！被選上的同學，加油！
跳大繩作文6
半年一度的大繩比賽今天終于開始了，我們滿懷信心走進走進了操場。
啊!人可真我呀!操場四周的椅子上坐滿了老師、家長和同學，我高興極了。 這時，校長拿著話筒說：“請五年級的同學到操場上進行比賽�！蔽覀冇只仡^望了望老師那期待的眼神，堅定地向比賽地點走去�！皽蕚�...預備...開始!”隨著一槍響，我們快速地跳了起來因為我們班在賽前經過了三天的刻苦訓練，同學們，動作熟練，所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時，他不小心跌倒了;汪浚達為了不讓他影響速度，一個箭步沖了上去，瞬間扶起了張文昊，同學們又跳了起來。這時，“五.二”班不甘示弱，也提高最速度。眼看就要追上我們了，周老師大聲向我們喊：“同學們，不要放棄，我們也加快速度超過他們，勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽了老師的話，我們再一次振作起來，以每秒3個的最高速度超過了“五.二”班，終于把他們的士氣擊弱了，他們班的速度又慢了下來。 終于校長說：“距離本場比賽還有5秒鐘，5!4!3!2!1!”，隨著一聲哨響，比賽結束了。我們跳了289個，“五.二”班跳了276個，“五.三”班跳了261個，“五.四”班跳了250個，我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的錦旗掛在教室后墻上，看見上面繡著的第一名，我們的.心里別提多高興了。
這次比賽不但讓我們體驗到了體育運動的樂趣，也讓我們懂得了團結的力量是強大的。
跳大繩作文7
在大課間的時候，我們都要組織著跳大繩，因為過幾天就要比賽了，我們都在緊張地練習著。今天大課間的時候，我們還在緊鑼密鼓地練習，一刻也不敢放松。
劉佳心和趙涵睿準備就緒后，就開始甩大繩了�！芭�，啪，啪”的聲響有節(jié)奏的響著�！�1，2，3，進”我心里默默喊著，在那一瞬間鉆了進去。后面都同學都陸續(xù)進去，可是還沒上夠數，就被一個同學給絆住了。大家都在抱怨著，我安慰大家說：“沒事，失敗乃成功之母，我們再接再厲�！甭犃宋业陌参�，大家又恢復了原來的.勇氣�！芭荆�，啪”的聲響再次響起，我們有一次開始了與大繩的戰(zhàn)爭。前面幾個同學都陸陸續(xù)續(xù)鉆了進去，快了，快成功了�？墒窃谶@關鍵時刻，還是給絆住了。那個同學愧疚的表情讓我們不敢在責備她，于是，我們又開始了�！芭荆�，啪”的聲響又一次響起了，我們陸陸續(xù)續(xù)都進去了。可是又是在關鍵時刻，又被絆住了�！凹狭恕崩蠋熀傲艘宦�，我們只好灰頭土臉的回到了教室。
唉，我們還是沒有上夠數，怎么辦呀！
跳大繩作文8
今天，我早早地起床。洗漱完畢，吃完早飯，來到了小區(qū)廣場，因為我今天上午要和小朋友們跳大繩！
當我到了廣場的時候，才九點半，一個小朋友也沒來，廣場里只有幾個與兩歲的小娃娃。我只好自己玩了起來，在廣場里滾著呼啦圈到處跑，還出了一身汗。過了一會兒，雷茗淇也來了，我就和她玩了起來。又過了一會兒蔡雨宸也來了，三個人玩就有意思了，我們拿著呼啦圈去臺階上趕蝴蝶玩，還看有沒有小朋友來，蔡雨宸來了之后是沈俊熙，然后是趙逸初，當我們正在等著下朋友的時候，蔡雨宸爸爸說讓我們大家都來跳大繩，一開始，我和蔡雨宸爸爸搖繩，其它人跳。后來雷茗淇媽媽和蔡雨宸爸爸搖繩，我們跳。一開始我老是跳不好，經常絆繩，漸漸的`，我跳過去了――然后就能跟上了，之后就能跳的特別好了，也不怕繩了。
之后很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)也來了，大家一起跳繩，可有意思了，因為人多快樂多嘛，我們前面幾個女生跳過去的時候是連起來的，而后面的那幾個男生是一個過去了空一下，下一個人才跳。王楚凝總是很快的帶著我們從繩里鉆進去，因為第一個小朋友要看最后與個小朋友什么時候跳完，要看好時機帶著后面的小朋友跳進去，好呈現一個完美的八字形。
跳了一段時間，蔡雨宸爸爸說讓我們休息一會兒，我和蔡雨宸就去柳樹中間摘柳枝玩，其它人在廣場上玩。過了一小段時間，蔡雨宸爸爸讓我們又開始了緊張的跳繩，跳完，我們去草地上捉了一會兒蝴蝶，就回家了。
我覺得這個上午過得特別開心。
跳大繩作文9
要跳大繩了，我忐忑不安，好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時候我不敢跳，每次輪到我時，我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛，老師還是讓我去跳大繩了，我跑到繩子中間，一跳，��！沒跳過去，第一次跳，我絆了一個大跟頭，所以我現在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣！我一進去就像要吃掉我一樣撲來。
最有趣的`就是我們的膽小鬼們了，我發(fā)現膽小鬼每次跳大繩的時候，有偷偷在老師身邊鉆過去的，有抱著頭跳過去的，還有的一進到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊的，她看劉老師總說她，她就到了我們隊，才發(fā)現于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進，右耳朵出，老師講的規(guī)則一點都沒聽到。我們班的劉祺燁，每一次都很認真，但是一到中間就什么都想不起來了。
最快樂的就是我第一次成功跳過去，就像打完勝仗一樣開心。我現在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡單，就是要找好節(jié)奏，然后跑到中間，努力往上一跳，最后從搖大繩人旁邊跑過去。
我現在很喜歡跳大繩。
跳大繩作文10
去年的一天下午，我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽，我們每個班都參加了比賽。先是跳小繩比賽，跳完了就是跳大繩比賽。
開始跳大繩了，規(guī)定的時間是兩分鐘。輪到我們班比賽的時候，我們班一共上去了二十個運動員。我們的.對手是五（二）班。比賽進行了一段時間以后，我們兩個班跳的個數不分上下，幾圈以后，快輪到我了，我很敏捷跳了過去。我回頭一看五（二）班有一個運動員重重的摔了一跤，而且是個女生，他們班的跳繩速度明顯的放慢了。而我們班呢？卻越跳越好，越跳越快，一個連著一個跳，比賽結束，裁判宣布我們取得了勝利。結果我們班跳繩的個數是五（二）班的兩倍，他們班跳了99個，我們班跳了198個，我們班贏了。大家都情不自禁地歡呼起來。班主任艾老師高興地叫我們上樓回班去，我和同學們一路唱著、笑著向我們的教室走去。我在欄桿邊休息了一會兒，才走進教室。
這次跳繩比賽我們班贏了，所以我感到很高興，我認為跳繩比賽很有趣。
跳大繩作文11
跳大繩比賽今天上午天氣晴朗，陽光明媚。我們在老師的帶領下，來到了樓下平坦舒適的橡膠場地。大家到齊后，看到老師拿著一根長繩都議論紛紛，我也不知老師葫蘆里賣的什么藥，丈二和尚摸不著頭腦。當我們聽到要進行一場跳大繩比賽時，個個歡呼雀躍，手舞足蹈。老師一聲令下，比賽開始了！首先是曹金浩，他搖頭晃腦說自己很在行，我們都半信半疑。當他不緊不慢地跳到二十個時，我們都驚呆了：有的向他歡呼，有的拍手祝賀他，還有的“哦---哦---”地叫著，場面非常激烈。曹金浩還在十分努力地跳，紅紅的臉跳得一顫一顫的。“…二十八、二十九、三十！”“不是吧，竟超過三十個，太厲害了！”不知是誰喊了一句，大家都靜下來，瞪大眼睛拭目以待。“哇塞！三五、三六、三七、三八…四一…四五！ 哇----”我驚呼著。時間一分一秒地過去 ， “四十九個！ ”只見他腳下一滑停了下來，目前他榮居榜首。下一位上場的`是李鑫，他搓搓手掌，已經躍躍欲試了。開始！ 哦他也很棒 ，一連跳了二十個還在繼續(xù)，我和大家都對他刮目相看了�？此侵钡臉幼樱欢ㄊ窍氤^曹金浩呢！ 他嘴里說著" 我一定可以的" 誰知分了神，壞了----跳了三十八個，于是李鑫排名第二。接著大家一個個上場小試身手，卻沒能超過他倆，我也不例外。激烈的比賽很快就結束了，我們都意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼聲中…
跳大繩作文12
每當看到我們班的人輕松地跳大繩，我是羨慕嫉妒恨！
我們學校大課間是跳大繩活動，每人都應該去操場參與活動，而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會，于是我下定決心一定要學會跳大繩。
艱難的時刻來到了。我跟隨隊伍，輪到我時我急促地躥進繩的中間從另一邊飛速跑出，生怕繩子甩到我。跳完好似沒跳似的，手里捏了一把冷汗。隨著隊伍前進，大繩也越搖越快。刷的一聲，我全身冷下來，心臟緊張地跳動。內心一陣苦思：“大繩會甩到我嗎？我會跳不過去嗎？我會因跳不過去而連累別人也跳不過去嗎？”在這短暫的一秒中內，我想了許多，手里捏了兩把冷汗。突然一個聲音提醒了我：“這并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去嘗試！”
我鼓起勇氣，屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩�？燧喌轿伊耍矣知q豫了：還是不跳了吧？突然腦海中閃出兩個人，他們好像在打架，你一言我一語地爭吵起來。一個說道：“你要學會勇敢，勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼！所以你必須要跳！”另一個嚷道：“你不必跳，那只是娛樂時間，不跳也沒有關系的！”在那千鈞一發(fā)之際，那個懦弱的'我，堅定地選擇面對那加速的大繩子。輪到我時，我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當地進入大繩中間，輕松一跳，從大繩的另一側出去了！“我跳過去了！我跳過去了”勝利的歡呼屬于自己！
這次我不但學會了跳繩，在學跳繩的過程中，我也明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！
跳大繩作文13
星期三上午的體育課，我們進行跳大繩比賽，目的是增進同學們之間團結協作的能力。
班里的同學都積極參加這次活動。搖大繩的`同學在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學積極配合搖繩的同學，大家齊心協力共同迎接這次比賽。
老師按照小組把
我們分為四大組進行比賽。比賽前進行熱身，前面的同學一個接一個的跳過去了，輪到我往進跳時有點猶豫，雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹上；第二輪我跳過去了但是沒接上去；第三輪我順利地跳過去了，并對自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開始了，同學們拿出百倍的精神進行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場上空……
比賽結束了，老師宣布了結果，我們組得了“頑強拼搏獎”。我想我們盡力了，得不上第一名沒關系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。
跳大繩作文14
每到零點體育，我們都會興致勃勃地跑到樓下操場上，做跳大繩游戲。
跳大繩是兩名同學拉著繩子的兩端，有節(jié)奏地搖繩。其他同學排隊按順序從搖動的繩子一端跳到另一端。
哨聲一響，全場沸騰了。一根根長繩瞬間舞動起來，像海浪一樣翻滾著。觀戰(zhàn)的同學激動地大聲喊“加油，加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號。只見他三步并作兩步沖到繩下，輕輕一躍，便跳過了繩子。后面的同學絲毫不敢放松，死死地盯住前面的同學，一個接一個地跳了過去。
輪到我了，我心里又興奮又緊張。記得老師說過，前一個同學跳完時就要沖進去，這樣就能接上了。于是，我壯起膽子，屏住呼吸，瞅準前面同學跳起的那一刻，像離弦的`箭一樣沖了出去。還好沒有斷，我心里慶幸著。就這樣，同學們齊心合力、爭分奪秒，想多跳幾個贏得比賽。就在比賽快結束的時候，小王同學遲疑了一下，結果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面，后面的同學又迅速接了起來。
哨聲又一次響起，比賽結束，男生一共跳了120個。郝老師說：“男生們，再多多練習加加油吧！”看來我們還得繼續(xù)練習，爭取下次有更好的成績。
跳大繩作文15
今天中午的第四節(jié)課，是我們考試復習的這幾個星期唯一一節(jié)體育課。
上課鈴一打響，我們歡呼著、雀躍著，恨不得一下飛到操場上。我們圍著操場跑了兩圈后，終于迎來了娛樂時間—跳大繩。我們興沖沖地分了組又領過繩后，興致勃勃地站到一片空地上。開始一看，我就傻了眼：要掄繩的時候跑上去再跳！我的興奮勁立刻消失了，因為我從來沒這樣跳過，害怕繩子會打到我，萬一讓繩子絆倒了，多丟人。就在這時，體育老師來了，我們一個個被體育老師推上去，可只有少數人成功……該我了，我的心就像一面打的正歡的小鼓。忽然，我感到后背一用力，我就像接到了圣旨一般，連忙跑了過去……咦？我鉆過來了！可是，我沒有注意迎來的'繩子，被繩輕輕地打到了腳踝，我低下頭正在揉的時候，一種非常熟悉的聲音傳進我的耳朵里：“噠、噠”非常有節(jié)奏，這不正和我彈琴時用的節(jié)拍器發(fā)出來的聲音相似嗎？原來跳大繩是有節(jié)奏的，說起節(jié)奏這不是我的強項嗎？等二次輪到我的時候，我不再看繩子，我聽繩子落地時打出的節(jié)奏，它一落地，正準備掄起的時候，我就迅速往繩子中間跳，耶！成功了。心中的一塊石頭終于落地了。我正跳的美呢，該換下一位同學了。
由于時間有限，我正玩的起勁呢，放學鈴響了。我戀戀不舍地離開了操場，期待著下一節(jié)體育課！
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