【必備】成長小學(xué)生作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文 篇1
“青春的羽翼,劃破美麗的記憶;昨日的淚水,化為成長的動(dòng)力”。
——題記
時(shí)間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。
成長,學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因?yàn)楸硶3Ec老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我,認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三,才體會(huì)到老師的良苦用心!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從,因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志,是任性而不失性。
成長,學(xué)會(huì)面對,還沒來得及跟童年說聲再見,時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨(dú)自面對遠(yuǎn)方的驛站。面對挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時(shí),無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂,我們才在一點(diǎn)一滴的成長。
成長,學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價(jià)帶給我們許多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然,因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的.一份很重的稅。
成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。
我認(rèn)為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達(dá)勝利的彼岸。
成長小學(xué)生作文 篇2
成長的過程是曲折的,在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折。成長的.路上,我們也會(huì)遇到許多煩惱!
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,雖然成長有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂!
成長小學(xué)生作文 篇3
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……
孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中,我體會(huì)過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長的歷程中更加自信!
成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的.年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
成長小學(xué)生作文 篇4
書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)為書籍很重要 ,因?yàn)闀拖裎覀兊募,我們的朋友更像我們隨時(shí)想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬于自己的繽紛世界。
書,是我童年時(shí)最好的玩伴。當(dāng)別的小朋友都在玩耍時(shí),我卻在家里全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報(bào),可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細(xì)理解,后來媽媽見報(bào)紙也挺吸引我,就開始給我講里面的.故事,后來報(bào)紙已經(jīng)滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時(shí)間,我想要自己學(xué)習(xí)摘抄好詞好句?墒牵铱傆X得光積累詞句不行,積累詞句是為了干什么?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什么寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客,每當(dāng)寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹,經(jīng)常在校信通圖書館給我購書,那里有許多適合我 的書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全把書當(dāng)成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的愿望是當(dāng)一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。
書,就是我想象的樂園,在那里,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥,飛向智慧的藍(lán)天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……
成長小學(xué)生作文 篇5
校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂愁、榮譽(yù),也帶給你挫折……
望著試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢時(shí),我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。
“嘿,老章,考得怎么樣?”好友王泓靖轉(zhuǎn)過頭來問我。
“哈……啊……,考……考得還不錯(cuò)!蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜,努力使聲音顯得平靜些。
坐在教室里,面對著墻壁,我開始盤算怎么應(yīng)付即將到來的危機(jī)——試卷簽名?嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘淼奶幜P時(shí),一轉(zhuǎn)身,看到擺放在老師講臺(tái)上的那盆仙人掌,不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存,努力改變自身?xiàng)l件,把葉子變成了刺,得以生存,并且越長越高、越長越美,還開出美麗的花朵,成為沙漠中一道無與侖比的獨(dú)特風(fēng)景,多么令人敬佩。∨c仙人掌相比,我剛才所想的又是多么令人慚愧呀,這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我奮發(fā)的力量呀,想到這兒,我的`臉上不禁浮起一絲羞愧之色。
終于,放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時(shí),老爸已經(jīng)回來了,我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他,爸爸看著我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬著嘴唇,一言不發(fā)地接過了試卷……
此后每一天,我都滿懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個(gè)傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開門聲響起時(shí),我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會(huì)兒,客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到床頭的幾個(gè)大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺得自已變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
面對逆境時(shí),你選擇什么?逃避?還是勇敢面對?我堅(jiān)定地選擇了后者,在勇敢面對挫折時(shí),我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。
成長小學(xué)生作文 篇6
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過了十二個(gè)春秋;叵胛页砷L的過程,煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見人愛?涩F(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句,我就會(huì)大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢,每次聽到這些評論,我的.心就好痛好痛。真是說者無心,聽者傷心。
我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。從一年級起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長官”的重?fù)?dān)!爱(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們?蛇@幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來老師罵我無能,管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢?
做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去:父母批評我,又使我覺得自己受了委屈。一年來,總對那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見不語。有時(shí),我也捫心自問:何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我不由自主地低下了頭,不過我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。
我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因?yàn)橹挥袩⿶,才能磨礪人。
成長小學(xué)生作文 篇7
在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。
那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學(xué)滑板可不容易呀!
“別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的`時(shí)候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習(xí)自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”這時(shí)我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進(jìn)過反復(fù)的練習(xí),我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸給我買了一個(gè)滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習(xí),先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時(shí)候我就立即跳下來,這樣就不會(huì)摔倒了,滑的時(shí)候要給滑板足夠的動(dòng)力,雙腳要不停地晃動(dòng)。我終于學(xué)會(huì)滑滑板了
通過這件事,我不但感受到學(xué)會(huì)滑滑板的快樂,還明白了一個(gè)道理:世上無難事只怕有心人。
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