一個(gè)眼神話題作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一個(gè)眼神話題作文，歡迎大家分享。

一個(gè)眼神話題作文1

　　我們的班主任李老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃射。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小，碰見(jiàn)李老師的眼睛，總是不敢與她對(duì)視，有一次上課，李老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心里卻不住的想著：李老師，別叫我呀！可別叫我呀！哪知李老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)。同學(xué)們的目光刷的都落在我的身上。

　　我心里慌亂極了，臉火辣辣的紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答的結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小的像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷地瞥一眼李老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，倒像在安慰我：“別急，慢慢說(shuō)。”我慌亂的心情頓時(shí)靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了李老師的問(wèn)題。李老師滿意的笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好。”李老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般熱情的.眼睛。

　　她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)廣闊奇幻的世界。

一個(gè)眼神話題作文2

　　我時(shí)常懷念那個(gè)眼神，那是一個(gè)信任的眼神，而給予我那個(gè)眼神的是何老師。

　　何老師很年輕，清秀的臉龐，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛，披著秀發(fā)。

　　那是一個(gè)秋天的.下午——

　　何老師讓我們把昨天要求簽名的試卷給她檢查。這下我可慌了，心想：老師干嗎突然檢查？我還沒(méi)簽名呢？怎么辦？我忐忑不安地迎接老師的檢查。

　　這時(shí)，老師剛好走到我面前，我的心像有一只兔子在躥上躥下似的。何老師望著我的試卷問(wèn)：“冰冰，你的試卷為何沒(méi)簽名？”老師的語(yǔ)氣似乎帶有責(zé)怪的意思。我緩慢地站起來(lái)，說(shuō)：“我爸媽都出差了，所以……”老師聽(tīng)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“那你明天補(bǔ)簽回來(lái)。”我心中懸著的石頭頓時(shí)放了下來(lái)。

　　本以為事情結(jié)束了，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我中午還看到她媽媽呢�！蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的，老師聽(tīng)后，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大家考得不好，但是，簽名只是讓家長(zhǎng)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我相信冰冰！”說(shuō)完向我投來(lái)信任的眼神。

　　何老師，是當(dāng)初唯一沒(méi)有揭穿我的謊言的人。如今，我即將畢業(yè)了，我想到您。您就像春雨，哺育我們這些幼苗，自己卻無(wú)聲地消失了。何老師，謝謝您，您當(dāng)初的一個(gè)眼神給予了我許多，謝謝您！��！春雨——老師！

【一個(gè)眼神話題作文】相關(guān)文章：

眼神的話題作文04-29

眼神話題作文02-14

給你一個(gè)眼神作文04-25

一個(gè)難忘的眼神作文03-15

以眼神為話題的作文11篇04-24

以眼神為話題的作文15篇04-23

以眼神為話題的作文(15篇)04-23

以眼神為話題的作文（精選23篇）06-22

眼神的話題作文8篇05-19

眼神的話題作文(8篇)05-19