高三日記大全
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占母呷沼洿笕�，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三日記大全1
6月15日，一個(gè)天氣晴朗艷陽高照的星期日。我早早地起了床，梳洗完畢吃了早飯后，約上表姐，帶上30元零花錢，與預(yù)支的20元上街采購去。今天可是個(gè)特殊的日子，我要給老爸個(gè)驚喜！
該買些什么好呢？我一路上思索著，我不知不覺，便到了“稻草人”皮包專賣店。得了，既然路過，何不進(jìn)去逛逛？心里這么想著，我就拉著表姐進(jìn)去。
進(jìn)了店里，我看著琳瑯滿目的皮夾不知所措。表姐看出了我的反應(yīng)，向售貨員問道：“姐姐，請(qǐng)問男士皮夾在哪里？”售貨員姐姐笑瞇瞇地看著我，我想她一定看穿了我的心思：“哦，在那里！”說完便用手一指。
我順著她手指的地方看去，哇，有精致高雅的`，還有得體大方的，品種眾多，我緊緊握著手中的5張10元鈔票，表姐遞過來一個(gè)棕色的皮夾，上面的線條細(xì)致，令人一看便知，它價(jià)格不菲，我有些擔(dān)心。
售貨員走上前來介紹：“這一款呢，看似皮夾，其實(shí)它是仿皮夾制作的，所以比較便宜，只要28元，很受顧客青睞呢，現(xiàn)在只剩最后一個(gè)了�！�
我摸了摸，嘿，手感也不錯(cuò)，就買它吧！因?yàn)槭堑谝淮钨I禮物，心里不免有些擔(dān)憂，爸爸他真會(huì)喜歡嗎？到底是貴不貴呀？經(jīng)過一翻思考，最終還是買下了這個(gè)皮夾。買完了這個(gè)禮物我心里又冒出一個(gè)想法，還有錢呢，可以買束鮮花吧，于是我又花了10元錢買了一束花，插上我精心挑選的卡片寫上我的心里話：“爸爸，你經(jīng)常在外漂蕩，很辛苦，對(duì)家有著無限的牽掛，希望這個(gè)鑰匙包，帶著這個(gè)家時(shí)時(shí)在你身邊！同時(shí)祝您身體健康，萬事如意，心想事成！”
回到家中，已是中午12點(diǎn)了，我把皮夾與鮮花神密的藏在衣柜。午飯時(shí)，我把它們舉到爸爸的面前，高喊一聲： “老爸，父親節(jié)快樂！”
爸爸有些驚訝，許久才說了句：“謝謝！”
那一天，真是讓我開心，爸爸的一句“謝謝”讓我回味好久……
高三日記大全2
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的.高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……
高三日記大全3
前一刻，我在寫政治作業(yè)，誤把“自覺”二字也成“*”，此刻我在想，“*”不就是自己結(jié)束自己的命？那命是什么？是他人口中：成功則信，失敗則不信。生命是一種責(zé)任，人命不比貓命有九條，所以要珍惜。我想，命或者似填墻壁上偶爾瓦間的空隙，不僅要仔細(xì)的填，還得填滿，填的漂亮。恩，其實(shí)我真的不曾透徹的想過命這個(gè)問題名單可以肯定一點(diǎn)，倘若有誰規(guī)定了我的命，我一定會(huì)反抗。
驀地，我看到我前面同學(xué)的抽屜里放著一大袋包子，這足夠二天使用――即使在這燥熱的日子里，我們?yōu)榱诉^高考這一關(guān)，瘋狂的學(xué)習(xí)。這如長征的紅軍，不走的話后有追兵，走的.話前面盡是危機(jī)，要么最后，你擁抱勝利，要么你葬身與這充滿荊棘的歧路。
這是怎樣的忍耐，又是怎樣的期待？
命，險(xiǎn)阻給我們定下的考試命，它讓多少夢(mèng)斷送在這個(gè)開滿妖艷的血紅曼佗羅的讀木橋上，誰又知道，橋的那邊等待看我們的是同向地獄的彼岸花，還是燦爛的向日葵？
不，我要反抗，就像我厭倦了那大段大段的排比，整齊的對(duì)偶，歌唱祖國美好，社會(huì)溫馨的框架作文。所以，我要尋找一個(gè)可以讓我酣暢淋漓述寫我真實(shí)言語的地方，如參加作文大賽。
朋友卻說那是騙人的，我說：“因?yàn)橄矚g所以不計(jì)較！”其實(shí)，更重要的原因是信任可期待。他說就算是真的，但她不會(huì)過初賽，因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí)。我說，嘿嘿，我拿到復(fù)賽通知書了。
哦，那恭喜，加油！
噢謝謝。
我太不現(xiàn)實(shí)？恩，我呀，真是一個(gè)愛走極端的人――太不現(xiàn)實(shí)，又太過與現(xiàn)實(shí)，我自知現(xiàn)在活在一個(gè)制度不健全，還有待發(fā)展的社會(huì)中，老師講過：道路是曲折的，前途是光明的。所以走下去一定會(huì)有純潔之地。所以咯，還是做一個(gè)天真，愛國的人！縱然現(xiàn)實(shí)中就很多事與愿違的事，至少我們可以站在一個(gè)高地，遙望東方，見到太陽初露笑臉時(shí)，低下頭，虔誠的許愿，寄托。
這就是我選擇的路，走自己的路，無論潮流指向哪里，我還是慢慢地，仔細(xì)填我那如墻壁上縫隙般狹長的命。我是我，獨(dú)一無二是我！
高三日記大全4
“起床了起床了!”伴隨著媽媽的魔音，我極不情愿地睜開了雙眼�！拔医裉煊惺�，馬上就要走了，所以你早起15分鐘!”“砰”的一聲響，隔斷了媽媽那似乎還未飄完的話語。
在冬日的冷空氣中清醒了一下腦子，我迅速地穿好了所有的衣服。在享用過那極其平常的幾個(gè)包子和一杯牛奶之后，我終于踏上了邁往學(xué)校的征程。
踏上自行車，寒風(fēng)便從我的耳邊呼嘯而過，校園前的那條路還是依舊顛簸，但也許是早來了十幾分鐘吧，路上的人卻并不是很多。順利地進(jìn)入班級(jí)，悄悄地在課桌上把早讀的書準(zhǔn)備好。看了看腕上的表，昨天的我可能還在人海中煎熬，在老班嚴(yán)厲的目光中祈禱著沒有遲到，英語老師終于開始了自習(xí)，我從容地拿出英語書，朗朗書聲便在教室間環(huán)繞，默寫就要開始了，我從書中抽出默寫本，拿著筆在心中默背那不知道看了多少遍的單詞，教室里卻還有一半的同學(xué)慌張地連本子都沒有找到……午飯后，英語課代表急匆匆地從英語老師的.辦公室歸來，帶來了默寫中“不幸陣亡”名單，同桌看到了黑板上傳來的噩耗，只得重新找出書和本子重新背那些單詞，再去接受老師“地獄”般的重默體驗(yàn)……我望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，不禁憶起在此之前的多少個(gè)日子里，我也是和他一樣，早上掏出默寫本的時(shí)候，老師都已經(jīng)報(bào)了兩三個(gè)詞了，心里再一著急，便又是什么想不起來了。中午總是去返工。想罷，我俯下頭去，開始了這幾天我第一次午休。下午，自然是精神百倍地上完了每一節(jié)課。夜幕降臨，我又像往常一樣在窗前奮筆疾書，不過知識(shí)一個(gè)個(gè)地從我的腦中蹦出，使我免去了翻書之勞。筆在書本上畫出最后一個(gè)句號(hào)。看了看表，竟比平常早出了一個(gè)小時(shí)之多。我愣了一下，對(duì)媽媽說：“明天還早15分鐘喊我!”
在生活中，早那么十分鐘，你可能就能躲開擁擠，可能就能不用重復(fù)勞動(dòng)，可能就領(lǐng)跑自我，你失去的僅僅是十分鐘，得到的卻可能是整整一天。
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