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在奔跑的路上作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的在奔跑的路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在奔跑的路上作文 篇1
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠(yuǎn)方，陽(yáng)光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞�？缮砗�，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一個(gè)人正在奔跑，也不管泥點(diǎn)濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學(xué)方面的東西，小時(shí)候抓周都是抓著書(shū)和筆死死不放。當(dāng)時(shí)家里人都說(shuō)我長(zhǎng)大了靠筆桿子吃飯。受家庭的熏陶，我的夢(mèng)想也就想要變成一個(gè)文學(xué)工作者了。
家門(mén)口的空坪上有一大片的蒲公英。小時(shí)候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時(shí)，就特別喜歡去看蒲公英。
上小學(xué)了，為了追逐我的夢(mèng)想，我天天都會(huì)寫(xiě)日記來(lái)練筆。有時(shí)為了寫(xiě)一篇，要仔細(xì)斟酌幾天才寫(xiě)得出一篇好文章。我大量的涉獵書(shū)籍，漸漸地，我的文學(xué)功底越來(lái)越深厚，這時(shí)，老師叫我去參加全國(guó)的一個(gè)語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，這正是我展現(xiàn)能力的好時(shí)候啊，我一定要好好把握。
一回到家，我就跟母親分享這個(gè)好消息。母親當(dāng)然替我高興，說(shuō)道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行�！蔽页赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿著本書(shū)就進(jìn)房間了。晚上，母親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的茶�？吹轿以趶�(fù)習(xí)，也沒(méi)好意思打擾我，就說(shuō)：“別太累了，把茶喝了吧！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望。
終于到了考試的日子，我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，出來(lái)卻是灰頭土臉的。
“怎么了？”母親問(wèn)。我說(shuō)我考的不好。母親也沒(méi)多說(shuō)，就拽著我回了家。
不久，成績(jī)出來(lái)了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因?yàn)檫@么多天的辛苦都白費(fèi)了，也是因?yàn)槲夜钾?fù)了母親對(duì)我的期望。這導(dǎo)致我在學(xué)校的聽(tīng)課效率下降，成績(jī)直線下滑，我感覺(jué)我的遠(yuǎn)方一片黑暗。母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的.長(zhǎng)凳上坐下來(lái)。令我驚喜的是，長(zhǎng)凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來(lái)了興致，想去觀察一下這些蒲公英。
忽的，一陣清風(fēng)襲來(lái)，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。有些只飛了幾米多遠(yuǎn)，就被風(fēng)給遺棄在公園的水塘中，有些也只是稍稍努力多飛了幾米遠(yuǎn)，但只有那些敢迎風(fēng)搏擊，不畏艱難，適應(yīng)力強(qiáng)的蒲公英種子，才能被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方，生根發(fā)芽。雖說(shuō)最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢(mèng)想么？如果我就這么放棄了，跟被遺棄在水塘里的蒲公英有什么兩樣呢？我隱隱感覺(jué)到遠(yuǎn)方正在向我招手。
回來(lái)之后，我也很快地?cái)[脫了之前的狀態(tài)，重新投入到新的生活中去，我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我還是一如既往的寫(xiě)著我的，看我的書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)也在穩(wěn)步提升。但我感覺(jué)，有一種力量在無(wú)形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風(fēng)搏擊，飄到還很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我又重新報(bào)考了這個(gè)比賽，經(jīng)過(guò)一番激烈角逐之后，我也取得了令自己滿意的成績(jī)。母親也說(shuō)：“這才是你的真實(shí)水平啊，你要不驕不躁，再接再厲啊�！庇辛四赣H的鼓勵(lì)，我也多了一份信心，開(kāi)始嘗試著把文章投往報(bào)社。剛開(kāi)始還是四處碰壁，但很快，就有報(bào)社采納了我的文章，一篇又一篇。這讓我越來(lái)越有信心，越來(lái)越肯定自己的夢(mèng)想。
不知道我還有多久才能到達(dá)小路的盡頭，找到屬于我的夢(mèng)想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣，夢(mèng)想是遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我也站在了這條泥濘的小道上，癡癡的望著遠(yuǎn)方，但我看到一絲曙光正射向我，溫暖極了。路邊的蒲公英或許早已飄到了它該去的地方，而我，邁出了堅(jiān)定的步伐，一步一步腳踏實(shí)地的踩在這條小道上……
遠(yuǎn)方，我來(lái)了。
在奔跑的路上作文 篇2
那是一群燕子，一群黑黝黝的燕子。
天空這彌漫著有些窒人的氣息，我不禁皺了皺眉，有些力不從心的看著前方的路，“還有這么遠(yuǎn)�。 蔽疑蠚獠唤酉職獾厝氯碌�。
“干什么嘛，還要測(cè)八百米，煩都煩死了！”周?chē)耐瑢W(xué)們也是有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，又無(wú)可奈何地拖著像是灌滿鉛的雙腿，向著前方慢吞吞地跑去。
沒(méi)有一絲的清風(fēng)，額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度也逐漸變小。我抬了抬頭，一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么？我頓生疑惑。
仔細(xì)看去才發(fā)覺(jué)，那黑白相間，尾巴似剪刀的不就是燕子嗎？它們?cè)趺磿?huì)在操場(chǎng)上，而不是棲息在電線桿上譜寫(xiě)它們的樂(lè)譜呢？
它們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然地，低低地盤(pán)旋在草坪上方，像是匍匐在地上尋覓著什么，像是個(gè)探尋者般，絲毫沒(méi)有向高處飛翔之意，只是一遍遍地盤(pán)旋盤(pán)旋，一圈又一圈，不知疲累。
“哪里有這樣的燕子，也不往高處飛，瞎盤(pán)旋個(gè)什么勁兒？”我心中有些失落，像是在為這燕子，也像是為了正在跑步的自己。
風(fēng)忽地吹過(guò)發(fā)梢，穿過(guò)額角，也鼓脹起了寬大的'校服，心里像是有山泉傾瀉般的清爽。
像是突然助了無(wú)窮的力量一般，那群燕子竟沒(méi)有再盤(pán)旋在碧綠的草坪上方，而是向著高處飛翔著。依舊是那群燕子，那群黑黝黝的燕子。它們借助風(fēng)的力量重振翅膀，像那高處飛翔著，沒(méi)有一絲絲的顧念，只是向上飛著，向上飛著。
漸漸停下了腳步，驀地發(fā)覺(jué)在注視那群燕子的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地跑完了許多的路，甚至超過(guò)了一些剛剛還在我前面的同學(xué)。嘴角不禁上揚(yáng)起一個(gè)難以捉摸的笑容�！澳蔷屯Ｏ聛�(lái)吧，反正也差不多行了，累死我了�！蔽野底缘叵氲馈�
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇跡出現(xiàn)了！
是的，仍然是那群黑色的燕子，那群其貌不揚(yáng)的燕子！像黑色的閃電般直沖云霄，有股欲與天公試比高之勢(shì)。它們昂著頭，目光直向那遙不可及的藍(lán)天，驕傲的向自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)著，前進(jìn)著。沒(méi)有回頭。它們是否也在想著快了快了，離那蒼穹我又更近了一步了呢？
我怔住了，呆愣愣的看著那一群黑黝黝的燕子化為一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，消失不見(jiàn)，到達(dá)了我目光不及之處。
它們才是勇士，它們才是高爾基筆下那群勇者！
而我呢？只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的收獲就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放棄，想停止，想休息。被一點(diǎn)點(diǎn)的挫折打擊了，就把自己的夢(mèng)想藏得緊緊的，不敢再面對(duì)。這不會(huì)成為一個(gè)勇者，而是一位懦夫！
我要做燕子，而不是失敗者！
又是一陣風(fēng)，飛過(guò)心靈的時(shí)候，漾起陣陣波瀾。是在鼓勵(lì)我么？是否也在為我的覺(jué)悟而感到欣慰呢？
我緊握著雙拳，跑向了終點(diǎn)。
“看看那群燕子，飛得好高��！”同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲傳入耳中，我這次沒(méi)再抬頭，只是淡然地笑了。
在奔跑的路上，有一群其貌不揚(yáng)的燕子飛過(guò)，鼓勵(lì)著我追尋屬于我自己的藍(lán)天！
依舊是一群黑黝黝的燕子。
在奔跑的路上作文 篇3
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著�；姻驳奶炜贞幊脸恋爻林�。黑暗的房間里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發(fā)著絲絲寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦？怎么會(huì)這樣？我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò)，這到底是怎么回事呢？
各種各樣的問(wèn)題充斥著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分?jǐn)?shù)，拿起一支筆，在78分的分?jǐn)?shù)下寫(xiě)了一句話：讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開(kāi)口道：“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’。化學(xué)是理科中的文科，單靠聽(tīng)課與做練習(xí)是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂(lè)逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說(shuō)這樣能考好嗎？”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來(lái)，而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái)，才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的'事情，應(yīng)該自己獨(dú)立地完成，不需要?jiǎng)e人的督促，也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我赫然頓悟。
是�。∪羰窃趧e人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑，讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾，永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。
在奔跑的路上作文 篇4
最近，我讀了老舍先生的名著《駱駝祥子》，從而令我感觸良多，也受益匪淺。
這部小說(shuō)以20世紀(jì)二十年代末期的北京市民生活為背景，講述了人力車(chē)夫祥子的悲慘生活。從農(nóng)村來(lái)的祥子為人正直善良，為了能有一輛自己的車(chē)，他起早貪黑，省吃儉用，但因?yàn)榇蟊膿尳�、孫偵探的詐騙和虎妞的難產(chǎn)，他辛辛苦苦積攢起來(lái)的錢(qián)和用血汗換來(lái)的車(chē)，一次又一次地化為烏有，心中那美好的愿望也一次次破滅。在那黑暗殘酷的現(xiàn)實(shí)中，隨著小福子的自殺，祥子最終變成了一具只有肉體的行尸走肉，一個(gè)社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼。讀著這樣一個(gè)悲涼感人的故事，看著這樣一種人性墮落的過(guò)程，只叫人在佩服作者文筆剛勁有力的同時(shí)，心中也會(huì)感到越發(fā)難過(guò)、遺憾和惋惜。
第一次翻開(kāi)《駱駝祥子》的時(shí)候，在我最初的印象中，祥子正直、善良、純樸、老實(shí)，有時(shí)讀著讀著，就會(huì)在腦海里面浮現(xiàn)出他那洋溢著可愛(ài)笑容、雙眼滿是執(zhí)著神情的模樣，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有命運(yùn)所留下的痕跡。那時(shí)候的祥子意氣風(fēng)發(fā)，年輕力壯，是拉車(chē)一族里的高級(jí)車(chē)夫。而擁有一輛自己的車(chē)是他夢(mèng)寐以求的事。雖然日子過(guò)的清苦勞累，但祥子心中有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就不會(huì)感到迷茫害怕，則如文中所說(shuō)：“心中有了一定的主意，眼前就有了光明，在光明中就不會(huì)感到寒冷�！笨吹竭@里，我也在心中為他加油，為他高興，希望他早日過(guò)上更加快樂(lè)的`生活。但是命運(yùn)這曲子不可能總是平緩抒情的。社會(huì)的黑暗讓祥子在車(chē)被搶后很快又被搶了血汗錢(qián)。他憤怒，他心中不甘，但是他沒(méi)有任何辦法，他只是一個(gè)窮苦的人力車(chē)夫，在那個(gè)不公平?jīng)]有公道的世界里，他只能忍氣吞聲，默默承受。在與虎妞生活的時(shí)間里，他心中的夢(mèng)想支撐著他，讓他邁著那雙大腳一步一步堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想的方向奔跑�？勺罱K，虎妞的難產(chǎn)而死再次讓他一無(wú)所有。悲憤和難過(guò)化作淚水一涌而出，那些空受的辛苦與委屈在祥子心里已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)傷疤。從那時(shí)起，祥子就已經(jīng)變了，變得油滑處世，眼前的舒適是他忘記了高尚的志愿。當(dāng)他重新拾得生活的勇氣時(shí)，小福子的自殺，吹熄了祥子最后一星希望的火花。他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都一點(diǎn)點(diǎn)的喪失了�！八辉儆邢Ｍ湍敲疵悦院龊龅赝聣�，墜入那無(wú)底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人家摘去了。他只剩下個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去�！�
祥子的一生，有一路的風(fēng)景，有明媚美好的開(kāi)始，可最后是黑暗墮落的結(jié)果。祥子通過(guò)自己的努力，一次次地要去創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的未來(lái)，而一次又一次屢遭失敗的他有著美好的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的拼搏努力，這使我明白了生活中最需要的其實(shí)就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了通向成功的道路。祥子生活在一個(gè)黑暗腐朽、沒(méi)有公道的社會(huì)，似乎注定要受到重重困難與坎坷，每一次跌倒他都在原地爬起來(lái)，繼續(xù)向前走去，生活的壓力最終使他沒(méi)能扛過(guò)社會(huì)的黑暗。但社會(huì)不同了，如今的社會(huì)是美好平等的，也是祥子當(dāng)時(shí)無(wú)法想象的。在這樣的社會(huì)中，我們應(yīng)該感到慶幸，我們不會(huì)被剝削追求幸福、享受幸福的權(quán)利，所以我們更應(yīng)該像以前的祥子那樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，用自己的付出與汗水化作開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，哪怕那路上布滿荊棘，將我們絆倒，我們也要鼓起勇氣，憑自己的力量站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，只有這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)抽枝、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，然后結(jié)出甘甜的果實(shí)。
祥子他后來(lái)被黑暗的社會(huì)搶去了夢(mèng)想和努力的包裹，但我們有條件將它保管好，只要我們將它放在心底，那么就一定會(huì)奔向另一個(gè)美好快樂(lè)的地方。
所以，朝著夢(mèng)想的方向奔馳吧！
在奔跑的路上作文 篇5
在追夢(mèng)路上奔跑人各有夢(mèng)想，或如鴻鵠般遠(yuǎn)大的志向，或如燕雀般微小的愿望。無(wú)論夢(mèng)想的大小，我們都在追夢(mèng)路上奔跑著。
不同身份、不同職業(yè)，決定著擁有不同的夢(mèng)想。談及大的方面，領(lǐng)導(dǎo)人希望把整個(gè)國(guó)家治理好；為國(guó)家科研事業(yè)拼命工作的人，希望我們的國(guó)家的科技日新月異，或希望世界和平發(fā)展。談及小的方面，做學(xué)生希望自己學(xué)習(xí)好；工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢(mèng)想，也都能無(wú)時(shí)無(wú)刻有人努力奮斗著，用自己的心血把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
看國(guó)家，我們中華民族無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女在歷史的長(zhǎng)河中不斷拼搏著。或是朗朗、蛟龍?zhí)柕鹊某晒�；或是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成就，無(wú)不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無(wú)止境的追夢(mèng)路上，都少人為了我們的國(guó)家嘔心瀝血，傾盡一生。他們的付出是我們的國(guó)家日益強(qiáng)盛。這一切，只為了一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)�？瓷睿嗌俪鲈谄椒驳匚坏娜�，在為自己平凡的'生活一如既往的付出。那些交警、民警，他們的夢(mèng)想就是希望人民生活安定，為此他們堅(jiān)守著；消防隊(duì)員、武警戰(zhàn)士，他們的夢(mèng)想就是希望整個(gè)社會(huì)安定，為此他們隨時(shí)準(zhǔn)備著。這些在我們身邊默默付出的人，他們?cè)谧约盒闹袎?mèng)想的道路上，始終如一的堅(jiān)持著，他們也是為了同一個(gè)夢(mèng)想奔跑著——中國(guó)夢(mèng)。
各種形態(tài)的夢(mèng)想還有很多，說(shuō)夢(mèng)想自然也要說(shuō)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，我的夢(mèng)想很平凡普通。作為子女，我希望我的家人身體健康，生活美好，健康快樂(lè)；作為學(xué)生我希望自己學(xué)習(xí)好，能堅(jiān)持，肯努力；作為朋友或同學(xué)，我希望我們友誼長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)有知心朋友相伴；作為自己，希望我能生活充實(shí)，處理好周?chē)囊磺写笮∈拢苁冀K目標(biāo)清晰并不段努力，將來(lái)能有穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。
每個(gè)人心中的夢(mèng)一點(diǎn)一滴匯聚成了我們心中共同的大夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(zhǎng)久的過(guò)程，路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大，始終不忘初衷，在追夢(mèng)路上不斷奔跑，只為內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)！
在奔跑的路上作文 篇6
她告訴我，不管夢(mèng)想停在哪一站，先背起行囊，邁出你的第一步。她，叫付曉晨，是一個(gè)喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌的女孩。她只是純粹的喜歡音樂(lè)，她只不過(guò)是想唱出一片屬于自己的天堂。
她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完�？蘼暆u漸沒(méi)了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，”我沒(méi)有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：“學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“曉晨，我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦�！彼f(shuō)：“我會(huì)加倍努力的。”我相信她。
五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己�！蔽艺f(shuō)：“真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的.專(zhuān)輯出現(xiàn)在CD架銷(xiāo)量總冠軍的位子上吧�！彼读算墩f(shuō)：“你還記得我說(shuō)的這件事啊？”我說(shuō)：“關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦！”她笑了笑說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想�！蔽乙残α诵φf(shuō)；“我相信你�！�
吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“我們要做一輩子的好姐妹�！蔽逸p輕拍了拍她的肩說(shuō)；“好�！彼砷_(kāi)了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。
在奔跑的路上作文 篇7
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級(jí)，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望。
五年級(jí)，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)�，再美麗的花也可能�?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，五年級(jí)，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的.一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁耄覀円惨@樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，五年級(jí)的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
在奔跑的路上作文 篇8
每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。
我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)�？粗�(yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去�！八弧币魂囁毫寻愕耐纯鄠鱽�(lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出。“再來(lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。
教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來(lái)！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故�。身體趴在轉(zhuǎn)涼的.地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)�？粗床奈覀儯坦俚淖旖墙K于露出一絲微笑。
奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸通過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！
在奔跑的路上作文 篇9
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的'。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出。”也正是因?yàn)槿绱�，我才更要努力奔跑，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
在奔跑的路上作文 篇10
既然選擇了這條路，不管前方是什么，有多困難都應(yīng)該奮不顧身地向前。
分班后，進(jìn)入新的班級(jí)，又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，這其中我與靜玩的.最好。我們每天一起吃飯，一起睡覺(jué)。連上課時(shí)偶爾也要聊聊天，她和我都很愛(ài)看小說(shuō)，于是我們便每天中午都一起去圖書(shū)館看小說(shuō)。剛開(kāi)始我們大家都還可以一起愉快地玩耍，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)她來(lái)學(xué)校就根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，每天不是看小說(shuō)就是睡覺(jué)，下課了就一溜煙跑出去，大多數(shù)時(shí)間也會(huì)帶上我。我也覺(jué)得沒(méi)什么，大家是朋友要經(jīng)常一起玩嘛。她依舊每天都約我一起出去玩，有時(shí)候她也會(huì)不交手機(jī)晚上拉著我一起玩，我也還有些害怕，她卻笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們常常一起熬夜玩手機(jī)到凌晨四五點(diǎn)，到了白天上課的時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么精神，就越來(lái)越困，有時(shí)候上課就睡著了，過(guò)了兩次考試之后，我發(fā)現(xiàn)自己好不容易才補(bǔ)起來(lái)的一些課程竟然又開(kāi)始落后了，而且還是一大截，我明白我不能再這樣下去了，后來(lái)她再約我一起追劇玩手機(jī)，我也委婉拒絕了。
我拒絕她好幾次之后，她也就沒(méi)來(lái)找我。她坐在我后面，有一次我背完書(shū)后轉(zhuǎn)過(guò)去發(fā)現(xiàn)她在發(fā)呆，我問(wèn)她，要不要試試背背書(shū)。誰(shuí)知道她卻惱怒地對(duì)我說(shuō)，誰(shuí)要像你這樣，一天到晚假裝專(zhuān)心，也沒(méi)見(jiàn)你考得有多高啊，裝模作樣。說(shuō)完就走了出去。我坐在座位上，一下子覺(jué)得好委屈，就忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)，她走進(jìn)來(lái)見(jiàn)我趴在桌子上哭，還不冷不熱說(shuō)，真會(huì)裝。那天后我再?zèng)]有和她說(shuō)過(guò)話。
為了補(bǔ)上我之前落下的課程，我每天中午都放棄了午休時(shí)間，那看起來(lái)開(kāi)始下滑的成績(jī)也開(kāi)始慢慢上升，有天中午之后連著好幾天靜居然也奇跡一般的出現(xiàn)在教室里看書(shū)，我也照常教室里看書(shū)，相對(duì)卻無(wú)言，終于有一天，她叫住了我，說(shuō)，對(duì)不起，那天都是因?yàn)樗龥](méi)控制住脾氣才會(huì)那樣對(duì)我說(shuō)話。她也想通了，也該好好努力一把了，也真心不希望失去我這個(gè)朋友……最終我還是選擇原諒了她，而且我們每天都會(huì)一起去教室看書(shū)，去辦公室問(wèn)老師問(wèn)題。一次考試下來(lái)，靜居然進(jìn)步了50分，我比自己進(jìn)步了還要高興。
我們之后的日子里都在相互鼓勵(lì)相互促進(jìn)，我還記得有天我問(wèn)她為什么突然想到要好好學(xué)習(xí)了，她突然笑了對(duì)我說(shuō)，以前家里人都瞧不起我，我就要讓他們刮目相看，總有一個(gè)人會(huì)贏，為什么那個(gè)人就不能是我，我們相視一笑。雨后的天空也漸漸開(kāi)始放了晴。
在奔跑的路上作文 篇11
在上古時(shí)期，有這么一個(gè)人，他為了追趕太陽(yáng)耗盡了生命，對(duì)了，他的名字叫夸父。雖然最終夸父沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的追陽(yáng)之夢(mèng)，但是他那種精神卻一直激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。
夸父為了追上太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)就開(kāi)始向太陽(yáng)大步追去。他穿過(guò)大山，跨過(guò)河流，拼命追趕。雖然夸父知道太陽(yáng)離自己有千里之遙，但他并沒(méi)有因此被影響，依然日夜追趕著。在大家看來(lái)，夸父的這種理想是十分荒唐的。但是，正因?yàn)榭涓赣羞@種“傻傻”的追日理想，這種強(qiáng)大的精神力量，才能讓他堅(jiān)持地奔跑在路上，才讓他能夠?yàn)椤疤?yáng)”而拼搏。這是一種多么執(zhí)著的理想��！夸父最終倒下了，但這并不意味著他是失敗的。他仍是成功的，因?yàn)樗麨榱死硐攵鴬^斗到了最后。這種不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
作為青少年的我們，此時(shí)更應(yīng)該有理想，理想是人生的航標(biāo)。它不一定要多么的偉大，但是，每個(gè)人都需要為了理想而努力堅(jiān)持，即使過(guò)程再坎坷，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
在生活中，我的`媽媽也有著像夸父一樣的精神。媽媽很好學(xué)，去年，媽媽報(bào)名參加了一個(gè)考試。當(dāng)資料書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我看呆了，這些書(shū)每本都那么厚，堆在桌上足有一尺多高。可看到媽媽每天都在那看書(shū)做題，我真是佩服。有時(shí)媽媽會(huì)皺著眉頭說(shuō)：“開(kāi)始一頭霧水了�！痹瓉�(lái)書(shū)中許多知識(shí)都需要考生親自實(shí)驗(yàn)，而媽媽又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)材料。但是她并沒(méi)有放棄，為了弄明白，媽媽開(kāi)始不斷的咨詢別人，在網(wǎng)上查閱資料。雖然最后有的成績(jī)并不理想，但是媽媽在過(guò)程中所付出的努力依然是值得我們學(xué)習(xí)的。
一個(gè)人，能為理想而堅(jiān)持，為理想拼搏到最后，不管結(jié)果如何，但這其中的精神依然值得我們欣賞。
在生活中，我又何嘗不是這樣的呢？進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，同學(xué)們都在為自己的理想奮斗學(xué)習(xí)著。而我此時(shí)也應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進(jìn)，不能再像以前那樣空想，而不努力了。
夸父為了理想奔跑在路上，我們也應(yīng)該把理想落實(shí)在不懈的奮斗上。只有為了理想付出不懈努力，它才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
在奔跑的路上作文 篇12
似水的流年，泛著記憶的紫光；如花的季節(jié)，藏著歲月的秘密；若火的青春，點(diǎn)燃著飛翔的夢(mèng)想！追逐時(shí)光的彩霞，我奔跑在路上！
在這個(gè)云淡風(fēng)清的季節(jié)，時(shí)光荏然，歲月的流螢追逐著企盼！躲在記憶的深處，歲月的容顏消逝在逐花的蝶翼里！時(shí)間洗去供人世的糟雜，亦滌去了百世的浮華，確抹滅不了那追逐的青春烈火！
奔跑在青春的林蔭小道，我在尋覓一種精神！硝煙彌漫了這個(gè)世界，利益蒙蔽了正義的雙眼，在凄冷的黑夜我在尋找一種純潔的寧?kù)o！五環(huán)的緊緊相連，讓我燃起了青春的熊熊烈火，“更快，更高，更強(qiáng)”的吶喊，震撼著我的內(nèi)心，這一刻，我找回了久違的魂靈，我覓得了內(nèi)心的一泓清泉！這里充滿著競(jìng)爭(zhēng)，但是沒(méi)有硝煙的火藥味；這里充滿著對(duì)抗，但是沒(méi)有血流的腥臭；這里充滿著比賽，但是沒(méi)有利益的銅臭！一種五環(huán)的圣光撒滿賽場(chǎng)，給每個(gè)生命祈福！
這里的陽(yáng)光屬于每個(gè)人，這里的'勝利之翼眷顧顧著每個(gè)生命！在這里，人們用精神使軀體一次次突破極限，用靈魂一次次使上帝折服！奔跑在人生的賽場(chǎng)，博爾特的肌肉讓我領(lǐng)略了什么叫速度，科比的怒喉讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫霸氣，巴特爾緊握的雙拳讓我了然了什么是力量；劉翔的微笑讓我體會(huì)了什么叫飛翔，姚明的認(rèn)真讓我認(rèn)識(shí)了什么叫高度！在這里我一次次被生命的重新定義，而震撼折服！這一刻，我明白了原來(lái)肌肉的力量，竟是這樣令人折服；身體的弧線，竟是這樣的令人陶醉；奔跑的速度，竟是這樣的令人神往！
一朵花蕊的凋零，必將惹淚滿園的落紅；一顆星的落淚，必將冰凍整個(gè)銀河的璀璨，因?yàn)樯臏I腺總是相通的！同樣一顆星星的紫光，也能點(diǎn)亮整個(gè)夜空；一只蝴蝶的翩舞，也能妝扮整個(gè)春天，因?yàn)槊總�(gè)事物的笑容都是統(tǒng)一的！奧林匹亞的圣火，要靠全世界的雙手方能點(diǎn)燃；五環(huán)的緊密，要靠五大洲的力量才能團(tuán)結(jié)！運(yùn)動(dòng)是我們共同的信仰，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，汗水和淚水是我們共同的北極之光！握緊的拳頭打出世界的力量，團(tuán)結(jié)的智慧征服宇宙的靈光！運(yùn)動(dòng)讓你我的心靈更加緊密，讓你我的天空更加湛藍(lán)。
運(yùn)動(dòng)是對(duì)生命的捍衛(wèi)，是對(duì)人性的強(qiáng)力扶植！白骨堆成的江山，血水鑄就的殿堂，雖是極盡百世的浮華，卻拂動(dòng)不了心池的一絲漣漪！與其陷入苦力的抗?fàn)�，不如登入汗水的眾生臺(tái)！曾經(jīng)的一名戰(zhàn)士用生命的長(zhǎng)度，丈量了舉世矚目的馬拉松，使勝利的火種燃遍了全球！而今的奧林匹克以其獨(dú)有的魅力引領(lǐng)著世界的潮流！運(yùn)動(dòng)的力量維護(hù)著世界的和平，推進(jìn)著人們對(duì)自由的向往！
精神文明的火種，在你我手中傳遞！沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，只有不懈的追求；沒(méi)有常勝的將軍，只有共同的信仰！運(yùn)動(dòng)的神韻，擁有融化冰雪的力量！歷史的狼毫把永世的追求銘記，刻上歲月的青春碑文，拭亮因被塵埃蒙蔽的雙眼，烘干因雨夜而潮濕的心靈，撫平因硝煙而風(fēng)化的傷口！讓我用靈魂鑄就的燈塔為點(diǎn)亮旅途的光明；讓我用精神的冰檸檬為你驅(qū)除夏夜的炎熱；讓我用運(yùn)動(dòng)的力量替你撫平道路的荊棘！運(yùn)動(dòng)的樂(lè)符永遠(yuǎn)回響在你我的耳際，讓精神的火種永遠(yuǎn)溫暖你我的心蕊！
奔跑在路上，我用盡全身的力量，收集著早晨的露水，珍藏著花蕊的眼淚，用成長(zhǎng)的花瓣裝扮我青春的紀(jì)念冊(cè)！
奔跑在路上，自由是方向，去追逐閃電和雷雨的力量，勒緊歲月的繩韁，馳騁我自由奔放的青春烈馬在冰霜的歷練疆場(chǎng)！
奔跑在路上，扣緊生命的五環(huán)，升起魂靈的奧林匹克，融化的戰(zhàn)爭(zhēng)的冰霜，放飛青春自由的淀藍(lán)色夢(mèng)想！
在奔跑的路上作文 篇13
幼兒時(shí)期，父母叫我們慢慢的走路，不用急。到了少年時(shí)期，父母叫我們走快一點(diǎn)，不然趕不及別人了。到了我們青春時(shí)期，父母又叫我跑快一點(diǎn)，不然怎么追趕別人。這個(gè)過(guò)程，有無(wú)數(shù)的人都經(jīng)歷過(guò)。這個(gè)過(guò)程，也是讓無(wú)數(shù)人辛酸。因?yàn)楦改缸屇愀杏X(jué)到如果你不快跑，那你就是徹底變成一個(gè)失敗者，永遠(yuǎn)落后于別人。所以我們唯一能做就是順從他們。順從的結(jié)果就是強(qiáng)迫自己去跑快一點(diǎn)，哪怕付出無(wú)數(shù)的代價(jià)也會(huì)去做。
待我們真的出來(lái)工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那跑快一點(diǎn)是起不了作用。這種代表著，我們更要加快速度，把自己弄的`疲憊不堪，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這不是自己想要的東西。但是一切都晚了，你唯一的能做的就是繼續(xù)跑，因?yàn)槟阋呀?jīng)忘記了怎么丟棄。最后讓自己去接受這一切。
但不管我們?nèi)绾�，我們腿生�?lái)就是為了走路，只是很多人選擇了奔跑，他們奔跑的原因太多，有的為了理想，有的為了堅(jiān)持，有的為了別人，有的為了未來(lái)。但是沒(méi)人想想，其實(shí)不是只有奔跑才能解決這一切，慢慢的走也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你跑累了，還是慢慢走著休息，不要因?yàn)閯e人而不停跑步�；貞浺幌略趺窗巡恍枰膩G棄。因?yàn)槟愕娜松皇瞧渌恕６悄阕约旱摹?/p>
父母的話我們可以聽(tīng)，但是不一樣全程接受，因?yàn)榻酉聛?lái)是跑還是走靠你自己。他們唯一能做的就是給意見(jiàn)。少年時(shí)期你無(wú)法選擇走，青年時(shí)期你還是無(wú)法選擇。而到了成年時(shí)期，你該為自己去選擇走還是奔跑了。不要一直在奔跑的路上。因?yàn)闀?huì)失去很多東西。
在奔跑的路上作文 篇14
我正在以每分鐘六十秒的速度奔向未來(lái)。
——題記
時(shí)光荏苒，又是一年飛逝。驀然回首，少不了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜，但更多的，卻是成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)它，我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。
未來(lái)，總是無(wú)法預(yù)知，就如曾經(jīng)的我從來(lái)不會(huì)想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！
初中了，操場(chǎng)再不如曾經(jīng)那么般狹小，仿佛一切都變了。旗臺(tái)上，老師一聲令下：“910班開(kāi)始跑！”是的，初一的我們正面臨著第一次長(zhǎng)跑，有欣喜，又擔(dān)憂。
第一圈，第二圈，第三圈，我快堅(jiān)持不住了。雖已是秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，可額頭上仍掛上了豆大的汗珠，喉嚨如火燒般熾熱，胸口也悶得將要窒息，而手腳則如同灌了鉛一般艱難地?cái)[動(dòng)、抬起。從未接觸到的痛苦感隨之蔓延，真的堅(jiān)持不住了！看看周?chē)耐瑢W(xué)，雖有一部分已落在我的身后，但更多的'，卻在奮力奔跑。我要請(qǐng)假嗎？我有什么理由請(qǐng)假呢？我這么不堪一擊嗎？這點(diǎn)苦都受不了嗎？轉(zhuǎn)念想想，我是班長(zhǎng)，要起到帶頭作用。哎，我怎么就是班長(zhǎng)呢，不然我就可以毫無(wú)顧慮地請(qǐng)假了！想了想，還是握住早已無(wú)力的手，加快步伐，繃著一股不放棄的勁兒奮力奔跑。
不知不覺(jué)中，我竟跑到終點(diǎn)了，我做到了！我成功了！原先各處的不適都被成功的喜悅替代。
夜晚，躺在床上思索：人生不也是由許許多多的次奔跑組成嗎？六年的小學(xué)時(shí)光，我已成功地跑到終點(diǎn)，現(xiàn)在也該在初中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要你足夠努力，足夠堅(jiān)定，那么，鮮花、掌聲都將在終點(diǎn)等待你！
小伙伴們，讓我們一起跑過(guò)“一生一世”！然后對(duì)著美好的未來(lái)說(shuō)一聲：“你好！”
在奔跑的路上作文 篇15
作家劉繼榮的女兒因自己的許多好品行被全班推選為“最欣賞的同學(xué)”，但是對(duì)于這“英雄”稱(chēng)號(hào)，她卻不想接受。雖然想不想成為“英雄”，在路上奔跑，是一個(gè)人的自由，要尊重每個(gè)人的選擇，但社會(huì)需要一批又一批的有志之士奔跑在路上，起到引領(lǐng)作用，而我們也應(yīng)該盡力去奔跑在路上。
有網(wǎng)民一針見(jiàn)血地指出：人人都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上奔跑呢？放眼看看我們的社會(huì)，走過(guò)的眾多路人救不起一個(gè)可憐的“小悅悅”；有人好心扶起一個(gè)老太太卻造出了一個(gè)“彭宇案”；前些日子“柴靜風(fēng)波”引起的論戰(zhàn)背后又有哪些不可告人的骯臟。都在告訴著我們：社會(huì)上缺少奔跑在路上的榜樣。我不禁地發(fā)問(wèn)：為什么社會(huì)上幫助別人的人變少了？為什么社會(huì)上的浮躁越來(lái)越多？為什么社會(huì)上的榜樣與奔跑在路上的英雄越來(lái)越難以尋到？究其根本，還是越來(lái)越多的人，無(wú)論是曾經(jīng)在路上跑的，還是一直在路旁的，都甘于或已習(xí)慣于不停的在路旁鼓掌，而忘記了還應(yīng)該在路上跑一跑，把掌聲化作行動(dòng)。
從這些表象，不難看出他們的.心理。仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)非就是兩種。其一，就是缺乏勇氣，想在路上跑卻懼怕首當(dāng)其沖，他們會(huì)解釋道：“路上跑，有風(fēng)險(xiǎn)。不留神，就絆倒。還是在路邊鼓鼓掌，心意到也可啊�！逼涠幸恍〈槿�，就是有著一種看客的心態(tài)。對(duì)于他們來(lái)講，路上跑又算得了什么呢？?jī)?nèi)心的麻木與冰冷下，他們機(jī)械的鼓掌，嘴中隨意吐出一句：“沒(méi)有找你爭(zhēng)議的反面倒喝彩就不錯(cuò)了……”第一種很普遍，而第二種就十分的危險(xiǎn)。
因此，我們的社會(huì)更需要奔跑在路上的人來(lái)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，重塑社會(huì)風(fēng)尚。奔跑在路上，我們需要的不僅是勇氣與理想，還需要不懈的堅(jiān)持，還有保護(hù)奔跑在路上的人的制度。
奔跑在路上。首先，又鼓起你心中的勇氣，去敢于把掌聲化作行動(dòng)。就是有著敢為天下先的精神，敢于把正確的事情付諸于行動(dòng)，做一直領(lǐng)頭雁，一名排頭兵。其次，要有一個(gè)理想，一個(gè)信念。用它們?nèi)ブ敢惚寂艿姆较�，去提供奔跑的�?dòng)力，來(lái)支持著你在路上奔跑。接著，還要耐得住寂寞，肯堅(jiān)持下去。王維有言，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。在奔跑的途中，不可能一帆風(fēng)順，但要堅(jiān)持到底，不改變自己的志向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有就是應(yīng)該建立一套完善的保障制度，使奔跑者免受看客們的傷害。
奔跑在路上的人是浩瀚星空中最亮的一顆，引領(lǐng)著人們前行。盡力去奔跑在路上吧，生命不止，奔跑不息！
在奔跑的路上作文 篇16
時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春仿佛一直在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里，有人贏在起點(diǎn)，有人贏在終點(diǎn)，還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
人生真的不過(guò)是短短幾十年的時(shí)景而已，在這幾十年里，歲月一直在消逝，每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來(lái)奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無(wú)為，庸碌一生。人生就像不知終點(diǎn)的單程旅行，停下腳步，我將錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，而在半途下去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消失方向。
無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無(wú)論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩(shī)行，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生的我們也好似賽跑，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每天重復(fù)做一樣的事而覺(jué)得煩惱，但還是要追趕著別人的腳步，想要超越。有的'人卻認(rèn)為怎么追都追不上，更覺(jué)得這種生活無(wú)聊而佇足做個(gè)鼓掌的人，無(wú)所事事。我想，不管結(jié)果如何，最起碼我們努力過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追，堅(jiān)持就是勝利，也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風(fēng)景，收獲一路芬芳。
在奔跑的路上作文 篇17
伴著凜冽的冬風(fēng)，我奔跑在操場(chǎng)上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風(fēng)不留情地掠過(guò)臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。
不得不說(shuō)，那是一種怎樣寒冷的冬風(fēng)啊，如此強(qiáng)烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然保持著我的習(xí)慣下樓運(yùn)動(dòng)。
頂著強(qiáng)風(fēng)，我腳步愈來(lái)愈小，似乎有種難以邁開(kāi)的感覺(jué)，我用盡全身的力氣去使自己跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅(jiān)持著與冬風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)橹挥羞@樣如此進(jìn)行著，我才會(huì)有來(lái)自內(nèi)心真正的喜悅。
這不也正像我們的人生嗎？
十四年，一眨眼就過(guò)去了，我一直在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的錯(cuò)誤，所得到的表?yè)P(yáng)，也記憶模糊了，但是我仍在人生的`道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一直在奔跑著，我的人生還在繼續(xù)。
在學(xué)習(xí)上奔跑，在生活中奔跑……有時(shí)候跑道上形單影只，有時(shí)卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話不全對(duì)，但也詮釋著這個(gè)經(jīng)典的道理，做好自己，就是最好的。別人的評(píng)論的確對(duì)自己有莫大的幫助，但終歸是要靠自己完成以后的路。
繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能前進(jìn)，才能進(jìn)步，只有前進(jìn)，才會(huì)明白更多；只有奔跑，才會(huì)收獲愈多。不論是烈陽(yáng)高照還是風(fēng)和日麗，都去享受奔跑的快樂(lè)吧！
跑吧，跑吧，跟著太陽(yáng)奔跑，就算黑夜迷茫也無(wú)法讓你迷失方向，就算長(zhǎng)路泥濘也無(wú)法阻礙你前進(jìn)的方向，跑吧，跑吧，跟著太陽(yáng)奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來(lái)。
在奔跑的路上作文 篇18
在漫漫人生路上，有許多不容易和許多失敗，這都是阻止我們繼續(xù)奔跑的理由，因?yàn)樯咸旖o每個(gè)人的時(shí)間都一樣，而我們想要成功，就要比同一時(shí)間的人付出的更多，不停的向前奔跑，在他們休息或停止時(shí)，而我們卻還仍然努力向前。
我們?cè)诼飞媳寂�，就像在海中追逐波浪，你停下�?lái)，向海浪低頭，默默的等待著海浪過(guò)去，可海浪不會(huì)那么輕易放過(guò)你，它翻滾身子用那冰涼的溫度刺痛你的'身體。你要面對(duì)，雖然這次很痛，但你想到你經(jīng)歷過(guò)比這還要兇險(xiǎn)還要痛苦一百倍的地方，說(shuō)明你有能力克服它，戰(zhàn)勝它。這并不是許多人都具備的，如果你繼續(xù)堅(jiān)持下去，你的實(shí)力作為基礎(chǔ)，和你被淹下去的經(jīng)歷作為經(jīng)驗(yàn)。你就離成功只差一小步。
時(shí)間流逝的悄無(wú)聲息，無(wú)影無(wú)蹤，就像一條沒(méi)有源頭沒(méi)有盡頭的數(shù)軸，我們從數(shù)軸上的這個(gè)點(diǎn)跑到另一個(gè)點(diǎn)，再跑到另一個(gè)點(diǎn)，將這些個(gè)點(diǎn)一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這就和生命是一樣的在不停不停的努力，如果人生停下來(lái)，就是過(guò)去了，錯(cuò)過(guò)了，消失了。那一刻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，這意味著你需要花比別人多更多的時(shí)間來(lái)完成自己需要做的事。你遲緩一步，別人就搶先你一步。比你先登上成功的頂峰，在日本，有一個(gè)馬拉松冠軍，記者訪問(wèn)他，他為什么連續(xù)幾年成為冠軍？他說(shuō)在這之前，自己開(kāi)車(chē)觀察地形，看看路邊有什么，把四十公里分為五段，每八公里作為一個(gè)標(biāo)記，每八公里跑完就與成功又進(jìn)一步。
在路上奔跑就是走好自己的路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，從未停下。如果停下了奔跑的腳步，成為坐在路邊鼓掌的人，那么就像路上迷茫的世人一樣，生活平淡無(wú)味，庸碌一生。在路上奔跑，不斷揮灑下汗水，不論收獲的多少，都是對(duì)自身的不斷實(shí)現(xiàn)與提高，在奔跑時(shí)享受狂風(fēng)暴雨襲來(lái)的痛苦與忍耐，我們享受拼搏的樂(lè)趣，勝利的喜悅與失敗的汗水。即使失敗了，卻依然比別人學(xué)到更好的東西，比別人積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)。
在路上奔跑，應(yīng)該堅(jiān)持自己不輕易放棄，也許當(dāng)你放棄時(shí)，你與成功只差一步，你努力一步，你就是那個(gè)站在頂端的王者。在路上奔跑，應(yīng)該不懈努力。在路上奔跑，應(yīng)該勇于拼搏，在路上不斷地奔跑吧。
在路上奔跑，不要停止，只有奔跑我們才能看到世界上更多更美的風(fēng)景。加油吧，少年！
在奔跑的路上作文 篇19
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有很多困難和失敗，這些都是阻礙我們繼續(xù)奔跑的原因，因?yàn)樯系劢o了每個(gè)人同樣的時(shí)間，而我們要想成功，就要同時(shí)付出比人更多的代價(jià)，不斷向前奔跑。當(dāng)他們休息或停止時(shí)，我們?nèi)匀慌ο蚯啊?/p>
我們?cè)诼飞媳寂�，就像在大海里追逐海浪。你停下�?lái)，向海浪低頭，默默等待海浪過(guò)去，但海浪不會(huì)那么輕易放過(guò)你。它會(huì)隨著寒冷的溫度滾動(dòng)并刺痛你的身體。你必須面對(duì)它。雖然這次很痛，但是你覺(jué)得你經(jīng)歷了一個(gè)比現(xiàn)在危險(xiǎn)痛苦百倍的地方，說(shuō)明你有能力戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它。這不是很多人有的。堅(jiān)持下去，實(shí)力就是基礎(chǔ)，被淹的經(jīng)歷就是體驗(yàn)。你離成功只有一小步。
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，沒(méi)有一絲痕跡，就像一個(gè)沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭的數(shù)軸。我們?cè)跀?shù)軸上從一個(gè)點(diǎn)跑到另一個(gè)點(diǎn)，再跑到另一個(gè)點(diǎn)，把這些點(diǎn)一個(gè)個(gè)連接起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這和人生不斷的努力是一樣的。如果生命停止了，它就過(guò)去了，錯(cuò)過(guò)了，消失了。那一瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也就是說(shuō)你需要比別人花更多的時(shí)間去完成你需要做的事情。如果你慢，別人會(huì)比你先到，在你之前爬上成功之巔。在日本，有一個(gè)馬拉松冠軍。記者們拜訪了他。為什么他成為冠軍好幾年了？他說(shuō)，在此之前，他開(kāi)著自己的車(chē)觀察地形，看看路邊有什么。他把40公里分成5段，每隔8公里就作為一個(gè)標(biāo)記。每跑八公里，他就成功地走得更遠(yuǎn)。
在路上奔跑，就是走自己的路，把握人生的每一分鐘，做好每一件事，苦也好甜也好，永不停歇。如果你停止奔跑，成為一個(gè)坐在路邊叫好的.人，那么就像路上迷失的人一樣，你的一生將是平淡平庸的一生。在路上奔跑，不斷流汗，無(wú)論收獲多少，都是對(duì)自己的不斷實(shí)現(xiàn)和提升。跑步的同時(shí)，我們享受著風(fēng)暴帶來(lái)的痛苦和耐心。我們享受努力的樂(lè)趣，勝利的喜悅和失敗的汗水。即使失敗了，我還是比別人學(xué)到了更好的東西，比別人積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功打下了基礎(chǔ)。
在路上跑，要堅(jiān)持不輕易放棄。也許當(dāng)你放棄的時(shí)候，離成功只有一步之遙。如果你努力，你將成為站在頂端的國(guó)王。跑在路上要不懈努力。在路上跑的時(shí)候，要勇于拼搏，堅(jiān)持在路上跑。
在路上跑，不要停下來(lái)，只有跑，我們才能看到世界上越來(lái)越多的美麗風(fēng)景。加油，孩子！
在奔跑的路上作文 篇20
數(shù)字時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春年少好像一直在和時(shí)間賽跑。這次賽事里，有些人贏在起點(diǎn)，有些人贏在終點(diǎn)站，也有的人半途才想奮勇直追。
在這條道路上，便是走穩(wěn)自己的道路，把握自身人生的每一分鐘，搞好每一件事，或苦或甜。走在路上努力，不以他人鼓掌，只給自己自豪。
人生確實(shí)不過(guò)是短短的幾十年的時(shí)景罷了，在這里幾十年里，時(shí)光一直在消失，每一個(gè)人都持續(xù)的前行。假如慢下來(lái)奔跑的腳步，變成在一邊鼓掌的人，那麼，我將像茫然的大家一樣，無(wú)所作為，庸碌一生。人生如同一次不知道終點(diǎn)站的'單程旅游，停住腳步，我將錯(cuò)過(guò)了美麗的景色，而在半途下來(lái)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消退方位。
不管你是佇立小學(xué)四年級(jí)在取得成功的巔峰，還是彷徨在不成功的低潮期；不管你是為生活而沉醉，還是在偉每日的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活而抱怨。奔跑著的人并并不是沒(méi)有發(fā)愁，只不過(guò)是她們把發(fā)愁煉成絢麗多彩的詩(shī)行，做為前行的驅(qū)動(dòng)力。
做為學(xué)員的大家也如同賽跑，誰(shuí)堅(jiān)持不懈到最終，更快到終點(diǎn)站的便是獲勝。大家一直抱怨每日反復(fù)做一樣的事而感覺(jué)苦惱，但還是要追逐著他人的腳步，要想跨越。有的人卻覺(jué)得如何追都追不上小學(xué)五年級(jí)，更感覺(jué)這類(lèi)生活無(wú)趣而佇足做下鼓掌的人，渾渾噩噩。我覺(jué)得，無(wú)論結(jié)果怎樣，起碼大家勤奮過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了美麗的景色。即便是半途才奮勇直追，堅(jiān)持不懈便是獲勝，也是有跨越他人的將會(huì)。
在這條道路上不斷奔跑，即便失敗了，也仍然比他人多看看了一路的景色，獲得一路芬芳。
在奔跑的路上作文 篇21
星期天早上英語(yǔ)聽(tīng)力模擬測(cè)試，老師說(shuō)讓我們?cè)琰c(diǎn)到學(xué)校，可待我出門(mén)已是7點(diǎn)44分，按平時(shí)的習(xí)慣騎車(chē)2分鐘就到，加上取車(chē)放車(chē)到教室仍有一兩分鐘余。但當(dāng)我把車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái)時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈掉了——明明昨天下午放進(jìn)車(chē)庫(kù)還好好的。就那一秒，腦中閃現(xiàn)了無(wú)數(shù)種方法，上樓向爸爸要公共自行車(chē)卡，不行，取放上下樓都要時(shí)間。就連叫爸爸送我去學(xué)校也不太現(xiàn)實(shí)，他還在睡覺(jué)。來(lái)不及多想，我立馬關(guān)上車(chē)庫(kù)門(mén)飛奔起來(lái)。
人生總有太多意外等我們?nèi)コ惺�，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必須在下一秒�?fù)起你該負(fù)的責(zé)任，步伐越來(lái)越沉重，剛吃過(guò)早飯的肚子在奔跑中神經(jīng)質(zhì)地抽搐起來(lái)，踉蹌了幾步，我只好停下來(lái)先走幾步，腦海里沒(méi)來(lái)由地閃過(guò)村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)的一句話：“每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。”那我呢，現(xiàn)在的我是不是迷失在自己的森林里，尋不回最初的.自己？
7點(diǎn)46了，我咬了咬牙，捏著書(shū)包就開(kāi)始狂奔，哦，這該死的胃。風(fēng)刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種種疼痛，難耐從腳板涌上來(lái)，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過(guò)寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7點(diǎn)47分，我又開(kāi)始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開(kāi)了，因?yàn)樽ゲ蛔〉牡筋^來(lái)還是抓不住的，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時(shí)間一天天減少，我不知道該怎么面對(duì)我自己，有時(shí)候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時(shí)要淹沒(méi)我，呼吸越來(lái)越急促，書(shū)本里的書(shū)本因碰重總發(fā)出久違的聲音，像是站在站臺(tái)上，等待屬于我的那一輛火車(chē)卻怎么也望不到它即將發(fā)出的鳴笛聲。
7點(diǎn)49分，最后的1分鐘，來(lái)不及多想些什么，只想趕緊，快一點(diǎn)完成我的旅途，把掉下的碎發(fā)扎好，深深呼一口氣，我邁開(kāi)步伐，又重新，又真正地奔跑前來(lái)。在我很年輕很年輕的時(shí)候，曾以為生命的軌跡會(huì)是一個(gè)飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個(gè)站臺(tái)上所放棄的，而后漫長(zhǎng)的一生之中，卻再也不沒(méi)有機(jī)會(huì)與所丟失的相逢。
7點(diǎn)50分，停下腳步，我已經(jīng)到了教室門(mén)口，趕上了我的火車(chē)。縱然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔(dān)，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。
奔跑，在路上。
在奔跑的路上作文 篇22
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放；夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢(mèng)想是一盞燈，照耀我前進(jìn)。啊！夢(mèng)想是……
追夢(mèng)道路上是有挫折的，如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō)，有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你是喜笑顏開(kāi)還是會(huì)坦然自若？或許你會(huì)開(kāi)心地回答：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不開(kāi)心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會(huì)淡定地回答：“這只是剛剛開(kāi)始而已�！彼麄冋f(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果，或許只是剛剛開(kāi)始而已。
追夢(mèng)的道路上，也許是充滿驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí)，會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上，會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜�；蛟S他會(huì)偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓�？赡芩麜�(huì)給予你一些鼓勵(lì)，讓你墜落的勇氣重新升起來(lái)，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。
追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的，說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上�！澳闩苠e(cuò)道了！”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了，雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程，你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn)，哪怕你比別人慢，距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道，跑得是屬于你自己的.那條跑道上。
你知道嗎？其實(shí)啊，夢(mèng)想是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的那一扇門(mén)，讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門(mén)的另一邊；不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧，讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō)，在你不開(kāi)心時(shí)，想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí)，那夢(mèng)想就是開(kāi)心果，讓你從悲傷的眼淚化為開(kāi)心的微笑。
奔跑在追夢(mèng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái)，朝著終點(diǎn)喊：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！我�?huì)堅(jiān)持到底！”可能這樣會(huì)好些，呵，不是嗎？
如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師，那我就是被她教育的“學(xué)生”；如果夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，那我就是被它保護(hù)的小樹(shù)苗；如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。
現(xiàn)在，就讓我們站在追夢(mèng)的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進(jìn)者，會(huì)勇敢的一直前進(jìn)！哪怕是刀山火海，千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒！更不會(huì)失敗！”
�。�(mèng)想，你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……
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