搶凳子_350字

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　　一天，陰雨綿綿，我來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)游戲。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，就像剛被放飛的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：鼓聲響，五個(gè)小朋友圍著四個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲停，小朋友趕緊坐到凳子上，沒(méi)搶到凳子的小朋友就被淘汰，第二輪由勝出的四個(gè)小朋友圍著三個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，以此類(lèi)推直到最后一輪搶到凳子留下的一名小朋友為本次游戲比賽的冠軍。

　　我參加了這場(chǎng)比賽，當(dāng)我迫不及待地走到場(chǎng)上時(shí)，看著肥肥胖胖的對(duì)手，我心里非常緊張。不過(guò)我想：我一定要以智取勝。比賽開(kāi)始了，鼓聲時(shí)而快時(shí)而慢，我聲東擊西，分散了對(duì)手的注意力，這時(shí)，鼓聲停了，我一屁股做到了凳子上，心里美滋滋的。當(dāng)我還陶醉在勝利的喜悅中時(shí)，激烈的'比賽又開(kāi)始了，鼓聲咚咚地響著，我一邊跑一邊死死地盯著對(duì)手，我頭都跑暈了。突然，鼓聲停了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被前面的小朋友擋住了，這一輪，我輸了，要是再有機(jī)會(huì)參加，我一定要更加集中注意力拿冠軍。

　　游戲結(jié)束了，雖然我沒(méi)有獲得最后的勝利，不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次游戲讓我懂得了勝利并不是最重要的，重要的是我知道了以后要認(rèn)真做每一件事情，相信自己，才能把事情做好。

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　　語(yǔ)文課，金老師又讓我們大家一起來(lái)玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂(lè)一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門(mén)。音樂(lè)一停，大家就得立刻搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局。

　　游戲開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂(lè)跳舞，一會(huì)兒給自己的'朋友喝彩，跳舞的姿勢(shì)五花八門(mén)，真是太搞笑了。

　　輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的臉上寫(xiě)滿了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對(duì)同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因?yàn)榈首右仓皇Ｒ话蚜�，讓比賽更加精采。后�?lái)，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱號(hào)。

　　輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂(lè)響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂(lè)一停,就能搶到凳子。突然，音樂(lè)停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。

　　雖然我被擠出局了，但是，我還是覺(jué)得這個(gè)游戲太刺激了！

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　　今天，教室里怎么鬧哄哄的？哦，原來(lái)是我們?cè)谕鎿尩首佑螒蚰兀?/p>

　　老師宣布游戲規(guī)則：老師放音樂(lè)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規(guī)或沒(méi)坐到座位上就被淘汰。老師一說(shuō)規(guī)則，我的心里慌張極了，生怕自己第一個(gè)被淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，我好緊張，對(duì)自己說(shuō)：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了�！彪S著一陣音樂(lè)響起，我們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。忽然音樂(lè)停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學(xué)被淘汰了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比拼，終于我和同桌闖進(jìn)了決賽。隨著游戲的進(jìn)行，下面的觀眾也越來(lái)越緊張，越來(lái)越興奮。我很激動(dòng)，同桌也不甘示弱。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我眼睛直勾勾地盯著凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時(shí)侯坐不到。音樂(lè)停止的`那一剎那，我們倆同時(shí)坐下。可惜的是，我占的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說(shuō)“怎么樣？甘拜下風(fēng)吧！”

　　雖然我沒(méi)拿到冠軍，但我依然很開(kāi)心。

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　　今天，老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲。可因?yàn)槲疫t到，錯(cuò)過(guò)了第一輪的精彩好戲，不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲！

　　第二輪的好戲開(kāi)始了，音樂(lè)響起，同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈，音樂(lè)突然停了下來(lái)，所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個(gè)人坐在一起了，突然，兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽，“本來(lái)她勝利在望，可自動(dòng)放棄了�！崩蠋煘槲覀冎v解道。

　　第三輪結(jié)束后，老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則，可能是怕我還不懂吧，于是我不假思索地說(shuō)：“游戲規(guī)則是：多人開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子就淘汰！”老師認(rèn)為我會(huì)了，就開(kāi)始第四輪比賽。

　　最激烈，最搞笑的第四輪比賽開(kāi)始了。我反應(yīng)能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳，其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學(xué)輸了。

　　這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。

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　　初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是：請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)，掌聲一停，馬上開(kāi)始搶凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子，誰(shuí)就淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就贏了。

　　游戲開(kāi)始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說(shuō)是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨著老師的一聲“�！�，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開(kāi)始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會(huì)兒扭向左，一會(huì)兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的`減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái)，以陽(yáng)光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

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　　在一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲�！�

　　游戲規(guī)則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，在音樂(lè)時(shí)間中，每個(gè)人手拉手圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)停了，沒(méi)有搶到凳子的人就被淘汰。

　　當(dāng)游戲開(kāi)始了，老師把美妙的音樂(lè)開(kāi)了起來(lái)。我們第一組有5個(gè)人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂(lè)停了，小王眼疾手快地?fù)屪�在了凳子上，只有云小偉沒(méi)有搶到凳子，被第一個(gè)淘汰。

　　比賽繼續(xù)，音樂(lè)又響了起來(lái)，我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我看到一個(gè)凳子猛猛地?fù)淞松先ァ?/p>

　　賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候，我的心里開(kāi)始緊張了，音樂(lè)響起，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，當(dāng)音樂(lè)停了，我迅速地?fù)尩搅说首幼�了下�?lái)，長(zhǎng)吁一口氣。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻動(dòng)了，開(kāi)始冠軍的爭(zhēng)奪賽了，這時(shí)我的'心在怦怦直跳，音樂(lè)響了，我開(kāi)始轉(zhuǎn)了，只見(jiàn)下面的隊(duì)員們?cè)跒槲覀兗佑�、打氣……一不注意，音�?lè)停了，我沒(méi)有搶到凳子。最終與冠軍無(wú)緣了。

　　雖然今天我沒(méi)有取得冠軍，但是我依然很開(kāi)心！通過(guò)玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。

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　　星期天，我去王老師家學(xué)寫(xiě)話。

　　來(lái)到王老師家，王老師叫我們玩搶凳子游戲。王老師在臺(tái)上放了四個(gè)凳子，然后請(qǐng)五位學(xué)生上來(lái)，王老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始！”五位學(xué)生開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，我們?cè)谂_(tái)下喊加油。加油。加油！王老師說(shuō)：“�！保�一位學(xué)生是站著的，其他的學(xué)生都是坐著的.，那位站著的學(xué)生被淘汰了。王老師又說(shuō)開(kāi)始，這次是一位學(xué)生摔跤，所以才被淘汰了，臺(tái)上還剩三位學(xué)生，看他們好像很緊張！王老師還說(shuō)預(yù)備開(kāi)始！接著，兩個(gè)同學(xué)搶一個(gè)凳子才被擠下來(lái)，所以又淘汰一個(gè)。王老師最后一次說(shuō)開(kāi)始，這下不是被擠下來(lái)的，是因?yàn)樗俣嚷�，淘汰一個(gè)�，F(xiàn)在臺(tái)上只有一個(gè)同學(xué)，他開(kāi)心的喊ye。ye。ye。王老師笑著說(shuō)：“你贏了！”

　　雖然我沒(méi)有玩，但是看他們玩，就像我在玩一樣，所以很高興。

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　　上周五，我們舉行了有趣的“搶凳子”活動(dòng)。那天，我們把座位圍成圏，把凳子搬到正中央。有的同學(xué)迫不及待地想在凳子上坐一坐，你擠我碰，恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始�！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來(lái)了，主持人宣布了游戲規(guī)則：有六條凳子，但要上來(lái)七個(gè)同學(xué)，上來(lái)的七個(gè)人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)一停就搶凳子坐，搶不到凳子的人就要淘汰，而且要帶走一條凳子，最后搶到凳子的同學(xué)獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心里象揣了一條兔子似得，咚咚直跳。老師說(shuō)了聲“開(kāi)始”，我們像歡快的.小鳥(niǎo)一樣，飛快的圍著凳子跑起來(lái)了。音樂(lè)突然停了，大家一哄而上，有一位同學(xué)沒(méi)搶到位子，垂頭喪氣地離開(kāi)了。我也只堅(jiān)持到第三輪就被淘汰了。當(dāng)?shù)搅藘蓚�(gè)同學(xué)搶一條凳子的時(shí)候，游戲進(jìn)入了白熱化階段，兩個(gè)同學(xué)貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，最后，陳楚鑫手疾眼快，一下的子坐了下來(lái)。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想：雖然這次我輸了，但下次一定要爭(zhēng)取獲勝。

　　我喜歡玩“搶凳子”游戲，它鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又收獲了快樂(lè)！

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　　星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師：“今天我們玩?zhèn)�什么游戲呢？”老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的'游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我想，我一定會(huì)贏的。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì)，那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說(shuō)：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽�！�

　　我們比，老師當(dāng)裁判。老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蔽覀儑�著凳子轉(zhuǎn)圈圈。老師說(shuō)：“停�！蔽艺嫘疫\(yùn)，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開(kāi)心。

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　　今天下午，我們班會(huì)課舉行了一次搶凳子游戲。

　　主持人先給我們講了游戲規(guī)則：先拿來(lái)6張凳子，7個(gè)人在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈，主持人說(shuō)停，他們就得找到自己的座位上，沒(méi)找到的人就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。

　　然后，主持人挑了幾個(gè)人上來(lái)。開(kāi)始！隨著主持人的一聲響，同學(xué)們開(kāi)始圍著圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們每個(gè)人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個(gè)人的心中都做好了準(zhǔn)備。臺(tái)下的同學(xué)有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細(xì)觀看。停！只見(jiàn)主持人給同學(xué)們來(lái)了個(gè)措手不及。他們不管三七二十一，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。最后，王舒展由于思想不集中，沒(méi)有搶到座位，他講了一個(gè)成語(yǔ)后，就灰溜溜地走了。

　　搶凳子在一輪一輪進(jìn)行中，不知不覺(jué)就到了最后，只剩下王婷奕和蔣亦揚(yáng)PK了。只見(jiàn)她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來(lái)一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著主持人的.聲音，停！只聽(tīng)主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺(tái)下的人為王婷奕歡呼。

　　搶凳子的游戲真是緊張又刺激！

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　　星期五的班隊(duì)課上，我們玩了"搶凳子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然后放點(diǎn)音樂(lè)，選六個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂(lè)停的時(shí)候，要趕緊坐到椅子上，沒(méi)有坐到椅子的人，就要出局。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，我迫不及待地想要玩了。

　　第一輪就喊到了我，我心里有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。游戲開(kāi)始了，我慢悠悠地圍著椅子走起來(lái)，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子。當(dāng)我抬頭一望，看見(jiàn)其他同學(xué)也緊緊盯著椅子，有的扭著屁股，有的眼睛像是長(zhǎng)在椅子上……突然，老師喊道“停”，我馬上坐到椅子上，后面那個(gè)人也搶我那把椅子，幸好我機(jī)靈，要不然早就出局了。這輪結(jié)束后，淘汰了沒(méi)坐到椅子的那位同學(xué)，也抽掉了一把椅子，游戲繼續(xù)……我從第一輪贏到最后一輪，最后一輪升級(jí)了，我們用跑的方式圍著椅子轉(zhuǎn)，場(chǎng)上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學(xué)角逐，游戲到了白熱化程度，我也越來(lái)越緊張，我飛快地繞著椅子跑，感覺(jué)頭越來(lái)越暈，終于，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學(xué)也坐上來(lái)了，還用他的`大屁股把我給頂開(kāi)了，幸好全班同學(xué)都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊著“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！

　　第二次，第三次……我們都玩得很開(kāi)心！

　　這真是一次愉快的班隊(duì)活動(dòng)！

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　　昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。

　　第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的。

　　第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停！”我馬上一屁股往凳子上坐，“撲通”一聲我的'屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸�！斑�！凳子去哪兒了？”我回頭一看：好你個(gè)舅舅，竟然腳一勾，把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤(pán)。我很不甘心，再來(lái)！看我下一局怎么收拾你！

　　到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天�！鞍惩督盗�！”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！

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　　每個(gè)人的童年，一定玩過(guò)很多游戲，例如考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”、激動(dòng)人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫(huà)我猜”......而在我的快樂(lè)源泉里有一股甘泉，就是那場(chǎng)讓我難以忘懷的`“搶凳子”。

　　課間的時(shí)候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來(lái)了3張凳子，老師做裁判。

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來(lái)，他們像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過(guò)一張凳子，突然，老師說(shuō)：“停！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，想把對(duì)方擠過(guò)去。有的凳子上坐了兩個(gè)人，有的坐了三四個(gè)人，還有的坐了五六個(gè)人�！巴郏　边�有兩個(gè)人坐在凳子上擠來(lái)擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說(shuō)：“3-2-1，你們都被淘汰了�！边�剩一張凳子。

　　游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的額頭開(kāi)始冒汗，萬(wàn)一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點(diǎn)坐到凳子上。這時(shí)，老師又說(shuō)：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運(yùn)作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過(guò)去，結(jié)果摔了一個(gè)大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。

　　這個(gè)課間我們玩得很開(kāi)心，這是我最難忘的游戲之一。

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　　“加油！加油！”從四年級(jí)197班班傳來(lái)一陣吶喊聲，原來(lái)他們班正在舉行搶凳子比賽。比賽規(guī)則：選4人上來(lái)參賽，擺幾條凳子。1人放音樂(lè)，選手在擺成圓的凳子邊走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)選手飛快搶坐在凳子上。沒(méi)有qiang到凳子的`選手將背淘汰，每輪比賽都要搬走1條凳子。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都為自己支持的選手吶喊加油。音樂(lè)響起，選手一邊死死盯著凳子一邊走動(dòng)著。突然，音樂(lè)停了下來(lái)。選手飛快的坐在了離自己最近的凳子上。李涵鈺被out掉了。到了比賽的最后一輪，只剩下付文濤和曾婷。男生和女生都齊聲吶喊著他們的名字助威聲此起彼伏。音樂(lè)停下后，曾婷迅速的搶到了最后一條凳子。我們大喊著：“我們勝利嘍！我們勝利嘍！”付文濤只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。我們都為付文濤感到惋惜，為曾婷而高興。比賽落下勝負(fù)，大家都意猶未盡，沉醉在比賽當(dāng)中。

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　　今天，我們玩了搶凳子的游戲，開(kāi)心極了。

　　搶凳子的規(guī)則是凳子的.數(shù)量比人數(shù)少一，每淘汰一人，凳子也跟著少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。

　　游戲開(kāi)始了，我們隨著老師的掌聲，走了起來(lái)，緊張的氣氛一下子充滿了整個(gè)教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上�？墒堑皖^一看，另一個(gè)同學(xué)坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學(xué)校時(shí)是堂堂搶凳子女王，可一到這兒，幸運(yùn)女神咋就不見(jiàn)了呢？第一個(gè)就下場(chǎng)，真沒(méi)面子。

　　又一輪開(kāi)始了，我想這次準(zhǔn)會(huì)有人陪我的！果然，一個(gè)同學(xué)在老師掌聲一停時(shí)，因?yàn)闃O度緊張而精神過(guò)敏，一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上，又淘汰了一人。人和凳子的數(shù)量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。

　　最后一輪了！有兩位女生在搶奪這個(gè)王者之座。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長(zhǎng)的，而上面的兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得頭都暈了，下面的同學(xué)都盼著看幸運(yùn)女神花落誰(shuí)家呢？終于，王者之座有了主人，瞧她坐在那里，多神氣啊！

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