精選小學生作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我家的小白狗
我家有只小狗，它的名字叫小白。我可喜歡它了，因為它實在是太可愛了！
它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的身子胖嘟嘟、毛絨絨的'，可愛極了！它還長著一對尖尖的耳朵，一雙與眾不同的眼睛。偷偷地告訴大家，它還是雙眼皮呢！長長的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一樣。
每次我放學回家，它一看到我，就拼命地搖著它那短短的小尾巴，還會在地上打滾，來引起我的注意，希望我能摸摸它，抱抱它。
它的耳朵特別靈敏，有一點點聲音它都能聽到。我一有什么動靜，它立刻跑到我身邊打轉(zhuǎn)。晚上有人路過我家門前，它就會狂叫。因此，小偷就不敢到我家光顧了。有了小白，我也敢一個人呆在家了。
看完我的介紹，大家有沒有覺得我家的小白很可愛呀？如果有機會，你們見到它，一定都會喜歡它的。
湯姆熊點評：雙眼皮的狗！新鮮！第一次聽說！欣賞！
小學生作文 篇2
敬愛的叢飛叔叔：
首先在這冷雨冷風的年末向您問好。雖然收獲的秋天已過，播種的春天未到，但我堅信您走過的地方就有秋天的碩果，春天的禾苗！
叢飛叔叔，在您未當父親之前，您就已經(jīng)通過長達11年的巡回義演，耗資300多萬，無條件地資助183個因貧困而輟學的孩子、殘疾人和孤兒。300多萬！換個人會怎么使用？驕奢淫逸地生活，醉生夢死地享受！
“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦；只要你開心，只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足……”
這首歌，是您人生追求的目標，是您崇高境界的寫照！
叢飛叔叔，我在追尋您的足跡，我在尋覓您的身影。我在183個孩子的眼里看見了您慷慨的.笑意，我在義演的舞臺上找到了您高尚的志趣，我在受助兒童吻您臉頰的親吻聲中聽到了您心底娓娓動聽的話語，我在您捐出自己的醫(yī)療費中領略了您愛深似海的心地……
叢飛叔叔，您聽到了嗎？天使在為您高歌，精靈在為您哭泣；叢飛叔叔，您看見了嗎？社會上又多了像您這樣的青年志愿者，他們正將您的精神弘揚。
叢飛叔叔，窗外飄落的枯葉仿佛您捎回的寄托，耳邊沙沙的輕風宛若您留下的叮囑；遠離塵囂的天堂是您靈魂的歸宿，博愛的情懷是您奉獻的源頭。
我仰視遙遠的天空，好像看見您最美的微笑，看見您耀眼的光芒。我俯視咫尺人間，卻看見有些人同樣很忙，忙票子、房子、位子、車子，視貪欲為潮流，視利已為高尚！
您在生與死的面前，表現(xiàn)出無畏、鎮(zhèn)靜、豁達、超然，令我深深折服，對生命來說，有生必有死，有死才有生。在我的眼里，您的死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華！
叢飛，您的名字——就像花叢中飛舞的彩蝶，即使生命短暫，也是人間最美的風景線。
叢飛叔叔，您是上帝派來施愛人間的使者，我真誠地祝福您高潔的靈魂在天堂升華，您偉岸的身軀在天國永生！
永遠敬重您的人：xx
20xx年12月29日
編輯的話
叢飛叔叔無條件資助貧困地區(qū)孩子上學的事跡感動了千千萬萬的人。如今，他已離我們而去，但他無私、博愛、慷慨、豁達的品格和精神卻留在了人間，留在了人們的心里。唐朝同學以一封信的形式，概括地向我們介紹叢飛叔叔的事跡，然后借助對枯葉、風聲、鮮花、彩蝶等事物的描寫表達了對叢飛叔叔高尚品格的崇敬之情。感情真摯，字字含情，謳歌和敬意的情感貫穿全文，使文脈暢通，一氣呵成，讀后，使人為之動容。
小學生作文 篇3
我們鄂東鄉(xiāng)下每家都愛種南瓜，我家也不例外。立冬過后，正是南瓜收獲的季節(jié)。母親挑著竹筐，將那一個個小鼓似的南瓜收獲其中，然后運回家中堆放在堂屋里。那洋溢在母親臉上的笑染紅了太陽。
小時候，我就喜歡吃南瓜，最喜歡吃的是母親煮的南瓜湯，那甜甜的滋味好像至今還在唇齒間回味。記得有一回，母親不知從哪來弄來了兩斤面粉，母親將面粉兌水后，揉成搟面杖一樣的形狀，然后切成餅干大小的圓塊狀，再放進南瓜湯中煮開，加上油鹽，這就是我記憶中的最可口的大餐。
母親給我講了一個關于南瓜的故事后，我對南瓜便有了一層深深的敬意。古時候，有一年風調(diào)雨順，有個村子里十幾戶人家，家家的'南瓜都豐收了。人們吃不完又賣不掉，放的時間長了又會爛掉，于是，就把南瓜當垃圾倒在了山溝里。唯獨有一家人沒這么做，這家人把南瓜熬成泥，糊在自家院子的籬笆上，糊了一層又一層，糊成了厚厚的“南瓜墻”。幾年后，遇到顆粒無收的天災，其他人家都背井離鄉(xiāng)外出討米，可是，這家人依靠這座這“南瓜墻”度過了饑荒。
南瓜營養(yǎng)豐富，含有淀粉蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分。它不僅有較高的食用價值，而且有著不可忽視的食療作用。據(jù)《滇南本草》記載：南瓜性溫，味甘無毒，入脾、胃二經(jīng)，能潤肺益氣，化痰排濃，驅(qū)蟲解毒，治咳止喘，療肺癰便秘，并有利尿、美容等作用。近年來，國內(nèi)外醫(yī)學專家、學者究實驗表明，食南瓜，還有治療前列腺肥大，預防前列腺癌，防治動脈硬化與胃粘膜潰瘍，還有化結(jié)石作用。南瓜中還含有豐富的鋅，為人體生長發(fā)育的重要物質(zhì)。
每年入冬后回鄉(xiāng)下老家，母親就會特地又做了我愛吃的南瓜湯，我仍然像小時候一樣吃得津津有味，母親在一旁看著我笑了。
現(xiàn)在，無論我在外面吃到多么好的東西，但總感覺沒有家鄉(xiāng)的南瓜好吃，沒有母親的南瓜湯好喝。
小學生作文 篇4
烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮一樣，高興地叫著，它那“汪汪”的`叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調(diào)皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。 我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震I天地，這種感覺實在是無言可喻！
小學生作文 篇5
“變變變……”爸爸說：“你看我用撲克牌來變魔術。”但是我心里就想炸開了鍋，我靜靜地問：“今天你會變什么魔術呢？”又在想應該把牌變得更多吧？……魔術開始了，只見爸爸右手舉著一張紅桃K，左手舉著一張黑桃K，然后輕輕吹一口“仙氣”，同時迅速放開手。哎，怪了！
爸爸原來右手舉得是紅桃K，左手舉得是黑桃K，怎么變成了左手是紅桃K，右手是黑桃K了，太神奇了！我坐不住了，想躍躍欲試�？墒俏也皇且驗閯幼髀读损W就是因為手太小不容易變換撲克牌的位置。
最后，爸爸公布了魔術的技巧，他說：“當兩張牌靠緊時，左手就抓右邊的一張牌，右手抓住左邊的`一張牌，一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力，迷惑你�。 �
今天真是有趣又快樂！
小學生作文 篇6
在“微愛全城”這個愛心團隊的鏡頭里，在字字飽含深情的關注里，我是通過閱讀4月1日《焦作晚報》的特別報道，走進修武縣雙廟村雙廟完全小學，深切感受到28個山里娃的小小心愿。看到報紙上他們一張張可愛樸實的笑臉，我的心也同他們一樣，在這個煥發(fā)生機的季節(jié)，感到了春天的溫暖。
因為有愛，就會有感動。在4月3日《焦作晚報》之《全城愛心涌動 情牽28名山里娃》的報道里，我真切地體會到，在我們身邊，有許多愛心人士踴躍參與，盡自己的努力，用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖，用一個個無私的語言傳遞出正能量。
記得一首歌曲所唱：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關心你，就像關心我們自己……”只要盡自己的力量去做，我覺得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學習困難的山村小學，我體會到了一種心痛。
我相信自己，作為同一個城市的主人，我這位校園記者也有責任去幫助他們。在我不多的`零花錢里，加上平時積攢的稿費，我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進這群孩子，把我的圖書和玩具送給他們，和他們一起做游戲、講故事，讓我們一起分享春天的快樂！
小學生作文 篇7
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”
田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大.
果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了.
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心.
春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上!
小學生作文 篇8
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，大家班的語文老師——曾老師，她陪伴大家走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給大家上課，這種敬業(yè)的.精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，大家也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
小學生作文 篇9
三國的時候，江東有一名士，名叫陸康，此人博學多才，曾經(jīng)擔任過廬州太守。
陸康有一個兒子，名叫陸績，年僅六歲，天資聰穎，自幼便熟讀四書五經(jīng)，知禮儀，懂孝道。
一日陸康的至交好友袁術派人來請陸康去九江家中一聚，但正逢陸康愛妻生病不便出訪，便讓兒子陸績代他去看望好友袁術。
陸績聽了很高興，便和家人去了九江，到了袁術府中，見到袁術倒頭便拜，口稱：“叔父大人安好。”袁術見了非常高興，扶起陸績，問了他家中父母安好，陸績便一一作答。
袁術讓家人拿出上好的橘子招待陸績。
陸績看著金黃的橘子便撥了一個吃了起來，皮薄，肉甜，汁水一多，非常好吃。陸績看到四下無人便拿了三個橘子藏到了懷中。
聚會結(jié)束，陸績就準備告辭回家，便來到袁術身前，雙手作揖，一拜到底，口稱：“叔父大人，侄兒要告辭回家了�！边@時懷中的`橘子卻從衣服里掉了出來。
袁術看到后，笑瞇瞇的問道：“聽說你從小就知書達理，怎么今天做出這種行為來了，難道你就不覺得可恥嗎？”
陸績聽了臉上露出了羞愧之色，跪了下來說道：“橘子非常好吃，只是家中母親病了，我不敢一個人獨自享受，想帶幾個回去給母親嘗嘗�！�
袁術聽了，趕緊扶起陸績，說道：“小陸績啊，你只有六歲，便有如此孝心，今后長大了，必定是個有大能耐的人�。 �
從此以后袁術逢人便會說起這件事情，夸陸績?yōu)槿酥旋堷P，日后必成大才。
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