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初一作文300字

時(shí)間:2022-03-24 11:21:44 七年級(jí)作文 我要投稿
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【精品】初一作文300字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初一作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初一作文300字匯總十篇

初一作文300字 篇1

  夏天的微山湖是最迷人的地方,我做夢(mèng)都想去看看,沒(méi)想到爸爸今年休假,說(shuō)要帶我去那兒。

  我們乘坐的汽船飛快地開(kāi)著,船后劃劃出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水花,真像兩條水龍?jiān)谕嫠f覒。我拉著爸爸的手站在船頭,舉目望去,只看見(jiàn)白帆點(diǎn)點(diǎn),周圍的運(yùn)輸隊(duì)和捕魚(yú)船都從身邊匆匆而過(guò)。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的荷花池。

  要去看荷花,摘蓮蓬,大船就無(wú)能為力了,我們上了漁民的土劃子,劃進(jìn)了荷花叢。荷葉有的探出水面,有的站在水中,像個(gè)上崗的'哨兵,守候在荷花的身旁。高高矮矮、大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨輕風(fēng)搖蕩,真像是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。

  這人間美景,驚奇得大家半天沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)我情不自禁地吟出了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的古人詩(shī)句,忽然,一只蜻蜓落在了這未張開(kāi)的荷葉上,我猛然想起了一首古詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  。∠奶斓奈⑸胶媸翘懒。

初一作文300字 篇2

  我的母校石村小學(xué),去年已經(jīng)因規(guī)模教學(xué)撤并掉了,F(xiàn)在閑置在那里,那天過(guò)去,心里升起一種說(shuō)不出的東西。

  那天走進(jìn)了門(mén)庭冷落的石小,

  淡淡的書(shū)香至今縈繞在心房。

  歲月洗去了你昔日的韶華,

  絲絲縷縷的瑣碎記憶確實(shí)令人神傷。

  墻邊的翠柳見(jiàn)證了我們的淘氣,

  門(mén)前的月季常常讓我們手癢。

  “勤學(xué)慎思”的校訓(xùn)牌至今完好,

  教室的門(mén)窗銹跡斑斑。

  語(yǔ)文老師的童話故事實(shí)在精彩,

  數(shù)學(xué)老師的.幽默堪稱無(wú)雙。

  尖嗓子的劉老師今去何處,

  悠揚(yáng)的手風(fēng)琴音依舊在心底跳蕩。

  站在石小的門(mén)前,

  心中涌起不盡的惆悵。

  同來(lái)的女同學(xué)已經(jīng)在抽泣,

  三月帶來(lái)的不只是鶯飛草長(zhǎng)。

  話一話石小昔日的繁華吧,

  再看一眼櫥窗里已經(jīng)發(fā)黃的獎(jiǎng)狀。

  時(shí)間帶不走你我的曾經(jīng),

  筑一座冢將昨天收藏。

初一作文300字 篇3

  友誼如陽(yáng)光,可以在凄冷的冬天給我們送來(lái)溫暖;友誼如泉水,可以在夏天給我們送來(lái)清涼;友誼如星星,可以在漆黑的夜晚為我們做伴。

  記得有一次,老師告訴我們要進(jìn)行一次測(cè)試,看看最近這些天所學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)。老師強(qiáng)調(diào)說(shuō);“這次考試我們要把它當(dāng)成是期中、期末考試一樣重視,爭(zhēng)取考個(gè)高分!崩蠋熥詈筮強(qiáng)調(diào):“記住一定要帶格尺!

  到了第二天,快考試了,我翻了翻書(shū)包,一看,咦,我的,格尺呢我翻了半天也沒(méi)看見(jiàn)就急得忙慌的向旁邊的同學(xué)借,可是他們都只有一個(gè)格尺。我又翻了翻兜,一分錢都沒(méi)帶,就在我急得快哭的時(shí)候,我的'好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手里,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。心想:我的好朋友真好,以后無(wú)論是誰(shuí)有困難了我一定要幫助他們。想到這里,我又開(kāi)始仔細(xì)的答題。

  友誼是甜蜜的,友誼是幸福的,友誼是美麗的,友誼也是快樂(lè)的,友誼讓我感到不再孤單,不再傷心,不再煩惱。

初一作文300字 篇4

  我的家有九個(gè)房間,每個(gè)房間都有自己的作用,下面我就來(lái)向你們介紹介紹我的家吧!

  一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)鞋柜,每次進(jìn)屋的時(shí)候都要把鞋脫下來(lái)放到鞋柜里,這樣屋里就會(huì)顯得很干凈。再往里走就是客廳,客廳里有一個(gè)大電視,每當(dāng)我想看的時(shí)候一按開(kāi)關(guān)就可以坐在對(duì)面的沙發(fā)上開(kāi)心地看起來(lái)。客廳對(duì)面是餐廳,假如我餓了,就可以坐在這里慢慢地享用了,再往里走就是廚房了,每天媽媽都會(huì)在廚房里做出一些美味佳肴。我的家有一個(gè)洗手間,每次吃飯的.時(shí)候都必須去洗手,洗手間里面是廁所。旁邊是北臥室,這是爸爸和媽媽的房間,這個(gè)房間里有兩個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜里裝著各種各樣的書(shū)。北陽(yáng)臺(tái)可以幫我們裝一些東西,南陽(yáng)臺(tái)里養(yǎng)了幾盆花,這些花可以讓我們家的空氣更清新。最后一個(gè)就是我的臥室了,我的臥室里有一臺(tái)電腦,還有一張大床,床頭上貼滿了各種各樣的小動(dòng)物,每天我睡覺(jué)的時(shí)候,有這些小動(dòng)物陪伴,我就不孤單了。

  這就是我的家,我愛(ài)我的家!

初一作文300字 篇5

  大家好!我是小主人的得力幫手—鉛筆刨刀。

  從外表看,我是一只正在吃魚(yú)的小企鵝。白白的臉蛋,黃黃的'嘴巴,黑黑的眼睛,紫紅色的圍裙,小巧的“手”里還拿著一條小魚(yú),可漂亮了!但我的名字不叫小企鵝,叫鉛筆刨刀。刨刀在哪兒?在我的嘴巴里呀!只要你把鉛筆插進(jìn)我的“嘴巴”里,再用手握緊我身后的“小尾巴”使勁地旋轉(zhuǎn),就可以削了?墒牵魍甑你U筆屑從哪兒倒呢?從圍裙里倒呀!只要把圍裙“拿”出來(lái),就可以把筆屑清理干凈了。如果小主人的鉛筆粗了,我就會(huì)幫他把鉛筆削好。我削過(guò)的鉛筆,寫(xiě)出的字可漂亮了!

  我是小主人的好幫手,他可喜歡我了!只要我的身體臟了,小主人就會(huì)馬上把我擦得干干凈凈。因此,我每天都是打扮得干干凈凈、漂漂亮亮地跟著小主人上學(xué)去。

初一作文300字 篇6

  “好球!加油!”操場(chǎng)上喝彩聲連綿不斷,同學(xué)們都圍成了一圈,人山人海,摩肩接踵,到底是什么事情這么吸引著同學(xué)們呢?原來(lái)今天是(8)班和(6)班要進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,到底誰(shuí)會(huì)脫穎而出呢?

  一開(kāi)始我們班的隊(duì)員們出師不利,怎么也搶不到球。全班同學(xué)都為他們捏了一把冷汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,誰(shuí)也不敢掉以輕心。啊!太好了,隊(duì)員們都進(jìn)入了狀態(tài),局勢(shì)扭轉(zhuǎn)了。我們搶到了球,“投球,投啊,好!”二號(hào)隊(duì)員潘暢進(jìn)了一球,F(xiàn)在是一比零了。大家都松了一口氣,就在這一瞬間,(6)班也進(jìn)了一球。此時(shí),賽場(chǎng)上只剩下了(6)班的歡呼聲和我們班的嘆氣聲。

  我們的'隊(duì)員不服氣,努力地打著這場(chǎng)比賽。果然不出我所料,才過(guò)了一會(huì)兒,一號(hào)隊(duì)員曾捷就進(jìn)了一球?墒亲屓喽几械襟@訝的是(6)班也進(jìn)了一球,現(xiàn)在又平局了。隊(duì)員和同學(xué)們又進(jìn)入了警惕狀態(tài)!肮蜻M(jìn)了!”黃博搶籃板,將球傳給了潘暢。潘暢投了一球,哎呀,球沒(méi)進(jìn),還被六班搶走了。我們心里瞬間一緊。緊接著,他們也投了一球。我們?cè)詾檫@球他們會(huì)進(jìn),沒(méi)想到,在籃筐的邊緣又掉了出來(lái),真是天助我也!黃博又搶籃板,把球傳給了潘暢。球進(jìn)了!就在這時(shí),時(shí)間到了。我們以四比二的成績(jī)勝了!

初一作文300字 篇7

  風(fēng)是雨的信息,雨是風(fēng)的痕跡,而彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。

  ――題記

  一條小河,經(jīng)歷奔騰曲折,峭壁縣崖的歷程,體驗(yàn)了暴風(fēng)驟的辛酸,才能匯入大海,才能擁有自己的人生彩虹,然而,我們的生活難道不也是這樣?

  今天,我又看見(jiàn)了彩虹,這道絢麗的彩虹,使我記憶起了上學(xué)期的事。那天,我倚在靠背上望著在眼前的那長(zhǎng)成績(jī)表,那七個(gè)醒的分?jǐn)?shù)似針尖刺在心里心在流血。

  我郁悶,惆悵,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幕同學(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn),小聲的嘻笑,不,那是朝笑,真是不明白,為何一次小小的失敗竟是如此心酸。

  突然間,眼淚模糊了我的雙眼。接著,天空中下起了淅淅瀝瀝的雨,似乎現(xiàn)在只有雨才能理解我當(dāng)時(shí)的心情,我哭著跑向雨中,但立在雨中感受那雨水溫柔般的安慰,淚和雨水滲雜在一起,知從我臉上流下的'是雨還是淚。

  一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光均勻地酒在湖面上。湖面上波光閃爍。對(duì)面的山上架起了一座橋一彩虹。風(fēng)雨后的彩虹。我恍然大悟一切都在堅(jiān)持而彩虹在風(fēng)雨后掛在天邊,它經(jīng)過(guò)自己的努力放射出絢麗的光彩。我呢了一次小小的失敗何氣餒,這不正是我生活中的風(fēng)雨嗎我她要用我自己的努力換生命中絢麗的彩虹。

  相信吧!暴風(fēng)驟雨后必定有彩虹出現(xiàn)!

初一作文300字 篇8

  在生活中有許多的人都值的我敬佩。比如說(shuō):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)。但最值得我敬佩的還是老師。

  汪老師長(zhǎng)得非常漂亮,櫻桃小嘴笑趕來(lái)還有兩個(gè)酒窩。

  汪老師有時(shí)穿色彩鮮艷的衣服,顯得朝氣蓬勃,有的`穿顏色素凈、線條簡(jiǎn)單的時(shí)裝,顯得特別的典雅高貴。

  我最喜歡上語(yǔ)文課了。她的課非常有意思,不像雖的老師上課那么枯燥乏味。她不會(huì)丟掉文中任何一個(gè)小細(xì)節(jié),為求讓我們更加解這篇文章。記得我們學(xué)習(xí)《景陽(yáng)岡》一文時(shí),文中寫(xiě)武松喝酒后踉蹌地奔過(guò)知己樹(shù)林,老師笑著問(wèn)我們誰(shuí)來(lái)模仿一下醉酒人走路?幾個(gè)同學(xué)踴躍上前表演,那動(dòng)作把我逗得捧腹大笑,我們由此理解了“踉蹌”的含義。

  汪老師很關(guān)心我們,記得有一次,我們上語(yǔ)文課,忽然停電了,教室里一下子暗了下來(lái),當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)課堂作業(yè),汪老師見(jiàn)此情景說(shuō):“不要寫(xiě)了,這樣會(huì)寫(xiě)壞眼睛的,往外看看吧,這樣對(duì)眼睛好些的!

  我最敬佩我們班的汪老師。

初一作文300字 篇9

  今天是農(nóng)歷二零一零年的第一天,也是我們中國(guó)的大年初一,凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣新年鞭炮聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。

  早晨起來(lái),爸爸帶我去樓下放鞭炮,火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇在地上炸響,留下許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞,就像天女散花留下的花瓣一樣,真是:爆竹聲聲辭舊歲,春聯(lián)戶戶迎新春。我看見(jiàn)左右鄰居的`“!倍际堑怪N的,我問(wèn)爸爸:他們的“!睘槭裁吹怪N?原來(lái)人們過(guò)年為了圖個(gè)吉利,利用倒和到是諧音,所以“!钡沽耍褪恰案!钡搅恕N疫看見(jiàn)了其它對(duì)聯(lián):爆竹一聲除舊,桃符萬(wàn)戶更新。春到碧桃樹(shù)上,鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日,金鳳含珠賀新年……同時(shí)還讓我想起一首古詩(shī)《元日》,作者是北宋詩(shī)人王安石:《爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。》這首詩(shī)描寫(xiě)了宋代人過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面和最典型的喜慶場(chǎng)景。

  大人都說(shuō)過(guò)春節(jié)最高興的是我們這些小孩們,是啊!我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放鞭炮,玩游戲,把我們帶入無(wú)窮的歡樂(lè)中。這個(gè)春節(jié)不但讓我過(guò)得快樂(lè),而且了解到許多有關(guān)過(guò)年的知識(shí)。初一作文:如果沒(méi)有明天初一作文:班級(jí)球星出爐記初一作文理想

初一作文300字 篇10

  記得在三四年級(jí),鄭老師給我們上課的時(shí)候,鄭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù),至今難忘。

  那天上語(yǔ)文課時(shí),鄭老師拿了四個(gè)杯子說(shuō)要給我們變魔術(shù),我們高興極了,個(gè)個(gè)歡呼,鄭老師把四個(gè)杯子上面分別標(biāo)上1、2、3、4,鄭老師還叫了張子龍當(dāng)助手。老師拿出了一枚硬幣后說(shuō):“讓張子龍?jiān)谶@四個(gè)杯子中把硬幣隨便放到一個(gè)杯子里,我能猜出硬幣在那個(gè)杯子里,大家都不信。隨后鄭老師跟張子龍耳語(yǔ)了一陣之后,魔術(shù)開(kāi)始了。

  鄭老師到門(mén)外等候,張子龍放到了二號(hào)杯子里,便說(shuō)好了,鄭老師思考了一會(huì)說(shuō)二號(hào)杯子里。還真對(duì)了。張子龍又放到了四號(hào)杯子里說(shuō):“我放好了,鄭老師又走了進(jìn)來(lái)猜得是四。又猜對(duì)了。張子龍又放到了三號(hào)杯子里說(shuō):“放好了”,鄭老師猜得是三號(hào)杯子里又猜對(duì)了。最后張子龍又放到了一號(hào)杯子里說(shuō)了一聲好,鄭老師又猜對(duì)了。

  證老師問(wèn)大家我是怎么猜出來(lái)的,大家猜得真是五花八門(mén)。最后張子龍對(duì)大家說(shuō):“當(dāng)我放到一號(hào)杯子里,我就會(huì)說(shuō)一聲好。二號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲好了,三號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲放好了,四號(hào)杯子里我就會(huì)說(shuō)一聲我放好了。

  大家有的'嘆氣說(shuō):“哎!我怎么就沒(méi)想到呢?

  叮鈴鈴,下課了,大家一擁而散!

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