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【精品】中考優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零，人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見(jiàn)的只是背影，卻還在揣測(cè)鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你，而她對(duì)你是否會(huì)有多一秒鐘的牽絆，去問(wèn)問(wèn)鏡中灑在鮮血和虛無(wú)的花瓣上，她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒(méi)有人知道她為什么要去那里，也沒(méi)有人要到哪里去做什么。布滿虛無(wú)和靜寂沒(méi)有憂傷，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊，小石親昵地親吻她的腳丫，她也拿出少有的溫?zé)�，溫�(fù)崃怂鶝龅臏囟�。只要向前微微一傾，澄凈寧?kù)o的潭面即可印出她的臉龐，或憂或嗆，或蒼倦，又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你，真實(shí)的你，膽怯的你，厭惡的你，想像的你……
鏡中的一切，待你思考過(guò)后卻幻化為零，像水波一樣不留痕跡寧?kù)o回歸于鏡面了。鏡中的一切，本就是虛像，想捉住也只會(huì)飄浮不定。沒(méi)有結(jié)局，看不透的一切，都很想死死問(wèn)個(gè)為什么，但想想還是不要開(kāi)口吧。黓允一些走過(guò)的痕跡，不完全的裂痕不完美到完美，時(shí)間在走的聲音，沙漏在漏的的節(jié)奏，都不須要證明，唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律，遇到過(guò)的每個(gè)人，我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的自己，熱愛(ài)或不熱愛(ài)都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨，注定帶著我殘虐的.悲傷沉默著不會(huì)再回頭地離開(kāi)。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu)，他也像我一樣熱愛(ài)卻又輕視他，在鏡中的小路上，倚著微露，誰(shuí)又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣，帶著身影漸漸消失在沒(méi)有離愁的這幅畫(huà)里，熟悉的思緒，它可又曾依稀地出現(xiàn)？
中考優(yōu)秀作文 篇2
我叫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是標(biāo)號(hào)家庭和點(diǎn)號(hào)家庭的合稱。我們家族是由來(lái)自點(diǎn)號(hào)家庭的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)和來(lái)自標(biāo)號(hào)家庭的引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)等成員組成。別看我們家族成員不多，可我還有許多煩惱的事。
在古代文字出現(xiàn)后，我還沒(méi)有出世，古人寫(xiě)文章僅用文字來(lái)表情達(dá)意。因?yàn)樯倭宋遥笕俗x古文時(shí)就感到非常吃力。到了近代，文人學(xué)士孕育了我，把表示點(diǎn)斷的點(diǎn)號(hào)家庭成員和表示標(biāo)記的標(biāo)號(hào)家庭成員擺在了與文字同等重要的位置上。隨著人類文明程度的不斷提高，我越來(lái)越受到人們的重視，可是時(shí)到今日，竟還有人寫(xiě)文章不會(huì)用我，甚至不用我。在他們眼中，我成了可有可無(wú)的廢物，弄得我毫無(wú)用武之地，成了名副其實(shí)的失業(yè)者。你們說(shuō)我苦惱不苦惱？
我苦惱的原因之二是有人寫(xiě)文章的時(shí)候句逗不分。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)逗號(hào)老弟向句號(hào)老兄發(fā)的牢騷：“傷腦筋的.是有人分不清我們倆。一句話意思完了。應(yīng)該是叫你站的地方，他們偏偏叫我站。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后卻落得個(gè)‘一逗到底’的罪名�！本涮�(hào)說(shuō)；其實(shí)，我們倆伯分工一向很明確。你用在句子中間，表示停頓；我用在句子末尾，表示一個(gè)完整意思的句子。有些人就是不留意，應(yīng)該用到我的時(shí)候，卻叫你站出來(lái)，害得我閑得發(fā)慌；也有些人剛好相反，應(yīng)該用你的時(shí)候，偏偏老是用我，害得我被人討厭，受人批評(píng)�！�
句號(hào)和逗號(hào)兄弟倆被現(xiàn)代人廣泛地使用，這固然好�？墒怯捎谥魅藗儗�(duì)他倆過(guò)分龐愛(ài)而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗議了。其實(shí)，一篇優(yōu)秀的文章只靠句逗二兄弟來(lái)表示語(yǔ)言中的停頓或語(yǔ)氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人們不會(huì)使用其他兄弟就成了我苦惱的原因之三。
這第四點(diǎn)原因更令我苦惱，就是書(shū)寫(xiě)我時(shí)不規(guī)范。人們常說(shuō)，不依規(guī)矩，不能成方圓�？删褪怯行┤藢�(duì)我采取無(wú)所謂的態(tài)度，如把老大句號(hào)“�！睂�(xiě)成小數(shù)點(diǎn)“.”，把占兩格的破折號(hào)“--”和省略號(hào)“……”寫(xiě)成占一積壓的連接號(hào)“-”和三點(diǎn)“...”，也有人把他倆無(wú)限地延長(zhǎng)；把點(diǎn)號(hào)家族的成員放在一行的開(kāi)頭，讓我哭笑不得；還有人遇到單引號(hào)和雙引號(hào)這對(duì)孿生兄弟同時(shí)出現(xiàn)時(shí)竟不知所措；更有甚者，有人在謄寫(xiě)文章時(shí)，在大標(biāo)題上也寫(xiě)上書(shū)名號(hào)，真是讓我丟人現(xiàn)眼……
尊敬的主人們，我想對(duì)你們說(shuō)的還有很多，比如世界短篇小說(shuō)巨匠莫泊難能可貴的一封問(wèn)稿信中只用了一個(gè)“？”，而編輯部的回信也只用了一個(gè)“！”；還有“鐵公雞”不想留客吃飯，卻因不會(huì)使用我反而讓客人留下了。這已成為人們茶余飯后的談資了�，F(xiàn)在我只向你們傾吐了我自己心中憋得很久的苦惱的原因，當(dāng)你們聽(tīng)了我的訴說(shuō)后有何感想呢？我衷心地希望并懇請(qǐng)你們?cè)俨灰p視我了。別看我沒(méi)有聲勢(shì)浩大的隊(duì)伍，但我在書(shū)面表達(dá)中所起的作用如同人的眼睛一樣，非同小可！青少年朋友們，你們是人類的未來(lái)，讓我與你們以及你們的文字并存，讓我們永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)吧！
中考優(yōu)秀作文 篇3
有這首歌又在我耳邊響起，不知不覺(jué)中，我竟然哼了起來(lái)，我不知道為什么，我竟然這么熟悉;它;我想起了我的母親起初，我只是認(rèn)為這只是一首普通的歌。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)它贊美了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)我認(rèn)為這首歌是對(duì)的。如果沒(méi)有母親，我們會(huì)在哪里?暑假前，我們都在努力把考試付諸實(shí)踐。但是我太不幸了，當(dāng)時(shí)我感冒了那時(shí)，天氣非常熱。在我們班，除了我之外的其他學(xué)生也生病了，但是他們都比較輕。但我是那天中午，我回家時(shí)感到很不舒服。我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō):媽媽，我覺(jué)得不舒服你等著，我給你拿些藥看著母親匆匆的背影，我感到心里有點(diǎn)痛�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)吃藥。今天下午我必須去上課。我非常聽(tīng)話，吃了藥。
當(dāng)2點(diǎn)多的時(shí)候，該去上學(xué)了，但是我覺(jué)得越來(lái)越不舒服。媽媽，我可以你不去上學(xué)嗎?我感覺(jué)糟透了媽媽，媽媽，你幫我向我的班主任請(qǐng)假了。我真的很難過(guò)媽媽，求你了你怎么會(huì)缺課?現(xiàn)在是什么時(shí)候?最重要的是學(xué)習(xí)。
看看你。感覺(jué)如何?我不想談這個(gè)，去學(xué)校，去!哼，我在你心里什么都不是。你只關(guān)心我的學(xué)習(xí)。如果我出了什么事，你還能想到我的.結(jié)果嗎?唉，我哭著跑出了房子當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，我仍然忽視我的母親。史蒂夫，是媽媽為你難過(guò)。你說(shuō)得太多了。你不太在乎什么?媽媽低頭為我、我和媽媽道歉!我哭著撲向媽媽的胳膊母親是最偉大的。如果沒(méi)有母親，我們能在哪里?不管我有多叛逆，我知道我太無(wú)知，我錯(cuò)了�，F(xiàn)在我只想說(shuō):媽媽，我愛(ài)你!
中考優(yōu)秀作文 篇4
我和小莫在同一個(gè)班級(jí)，是最要好的朋友，親密到形影不離的程度。但是我們唯一差別很大的是成績(jī)。每逢考試，光榮榜前列總有你帶笑的照片，而我，沉到最下方，一直為名次單打上句點(diǎn)。這次也不例外。我已變得麻木，也不再去反擊那些嘲笑我的人，畢竟臟話回臟話，那才是最可悲的。我決定不對(duì)父母說(shuō)這次的成績(jī)。
我直挺挺的坐著，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛怔怔地望著試卷，滿目是潦倒的紅色打叉。小莫轟走了那些幸災(zāi)樂(lè)禍，拍拍我的肩說(shuō)：“不要緊，只要你盡了全力。一個(gè)人的一生不可能都是悲劇，人沒(méi)有宿命，真正決定人生的，是努力的程度。只要你努力，逾越前十名的紅線也不是不可能的事，相信我。”陽(yáng)光透過(guò)葉罅投進(jìn)屋里，頓時(shí)變得一片光明。也許，朋友真正的作用，就是治愈悲傷。
明天便是小莫的九歲生日，我決定送一件有意義的禮物。我搜腸刮肚，準(zhǔn)備送小莫一束鳶尾，我記得小莫以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，他喜歡鳶尾花。鳶尾花紫色的花瓣，十分美麗。聽(tīng)外婆說(shuō)后山上生長(zhǎng)著一些鳶尾。即使這些鳶尾沒(méi)有花店里美麗的包裝，沒(méi)有那些備受滋養(yǎng)的鳶尾美麗，但它象征的卻是一段完美的友情。心中想著小莫得到它時(shí)的喜滋滋，我的嘴角便上揚(yáng)到一個(gè)有些夸張的弧度。
晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便揪住我的耳朵，一邊對(duì)我不停說(shuō)教。媽媽唇邊流出“要不是小莫告訴我…”，司空見(jiàn)慣父母打罵的'我，第一次倍感悲傷�！帮怠边@個(gè)名字映入我的腦海，因?yàn)檎湎笥�，但越珍惜，留住的也就越少，甚至還會(huì)失去本有的。
第二天早晨，小莫親自跑來(lái)邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)。我把他推倒在地，“你干嘛要來(lái)，作為一個(gè)背叛朋友的人，你不覺(jué)得羞愧嗎？不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你至于稀奇到要讓全世界知道嗎？原來(lái)，朋友就是用來(lái)誣蔑的，用來(lái)欺騙的。時(shí)至今日，我才明白，撕下面具的你是多么令人厭惡！”怒火中燒的我失去了理智，沖進(jìn)屋里拿起那束鳶尾跑到湖邊，把它拋進(jìn)湖里，像拋棄了友誼的記憶，心里空落落的。
鳶尾沉入湖中，透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)鳶尾隨水波來(lái)回漂蕩。我做的是對(duì)是錯(cuò)？錯(cuò)了，畢竟小莫是為了我好；對(duì)了，我最不能容忍朋友叛離。我的心中不斷放映我們以前的快樂(lè)時(shí)光，像幻燈片，一張接一張，迅速而無(wú)法阻難。漸漸，我的臉上爬滿淚珠，“錯(cuò)”終究戰(zhàn)勝了“對(duì)”。眼淚再多，也無(wú)濟(jì)于事。
一切都難于彌補(bǔ)了。
我很想對(duì)小莫道歉，但一直沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樾闹斜弧安缓靡馑肌闭紦?jù)，他不原諒我怎么辦？總之，我們?cè)僖膊粫?huì)真心面對(duì)彼此了，即使會(huì)，現(xiàn)在也晚了。小莫在生日過(guò)后的第四天，隨開(kāi)公司的父親離開(kāi)了這個(gè)破敗的小鎮(zhèn)。
不知道為什么，我身邊總會(huì)出現(xiàn)這么多關(guān)于友誼的事情，又以一個(gè)難以化開(kāi)的阻隔或者客觀原因，不得不面臨訣別。即使司空見(jiàn)慣，但我總會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼品味，那些一起走過(guò)的時(shí)光。
沉落湖底的鳶尾徜徉。
中考優(yōu)秀作文 篇5
人的一生雖然漫長(zhǎng)，但是重要的轉(zhuǎn)折卻只有幾步。特別在年輕的時(shí)候。這是大作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中的名句。路遙曾在《人生》開(kāi)場(chǎng)白種就運(yùn)用了這句名言�；叵朐谝粋�(gè)人的漫漫一生當(dāng)中，這些關(guān)鍵的幾步就可能決定一個(gè)人的一生命運(yùn)。對(duì)這幾句的感受我還是有比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又到我的女兒面臨這樣的時(shí)刻了。女兒還不到15歲，就結(jié)束了9年的義務(wù)教育，初中畢業(yè)了。初中畢業(yè)了義務(wù)教育也就走到了盡頭�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切都多了，但是我們的高中卻少了，高中少了就說(shuō)明一個(gè)人要是初中畢業(yè)之后基本上就有大多數(shù)人要結(jié)束他們的學(xué)生生涯了。6000多名考生參加一中不到1000名的升學(xué)角逐。孩子就是孩子，許許多多的嘮叨她并沒(méi)有在意，結(jié)果現(xiàn)實(shí)就這樣殘酷，當(dāng)面臨升學(xué)無(wú)望的時(shí)候我和孩子一樣的失落。考試雖然很多人都在批判這個(gè)壹千多年來(lái)的制度，然而每一個(gè)又都必須面臨這樣的選擇，在當(dāng)今確實(shí)還沒(méi)有什么辦法可以替代高考。要想?yún)⒓痈呖�，你就必須升到高中，否則你就沒(méi)有資格參加這樣的角逐。
從孩子這幾天的表現(xiàn)中我深深的`感覺(jué)到這樣的結(jié)局對(duì)她的打擊很大�？荚嚱Y(jié)束了，結(jié)果沒(méi)有預(yù)料的那樣樂(lè)觀，即使差了哪怕一分，總是落榜。所有的語(yǔ)言安慰都有點(diǎn)多余，我也沒(méi)有像女兒在日記里想的那樣大發(fā)脾氣，發(fā)脾氣有什么用呢？看著女兒充滿淚水的眼睛，我只有把她深深的攬到懷里。
我對(duì)孩子說(shuō)：沒(méi)有過(guò)不去的山，更沒(méi)有趟不過(guò)去的河。這只是一個(gè)人一生當(dāng)中的第一次競(jìng)賽。失敗了沒(méi)有什么的。我答應(yīng)女兒無(wú)論如何爸爸不會(huì)讓你就此結(jié)束學(xué)生時(shí)代的。不是你不優(yōu)秀，是你確實(shí)有失誤，有些失誤在有時(shí)候是不能出現(xiàn)的。盡管你參加了很多次考試，但是這一次你發(fā)揮不是很理想，偏科是不行的，盡管有些東西或許以后一生都不會(huì)用到，但是考試就是這樣，你必須了解，要不然你就考不好它，考不好就把你其他的成績(jī)給拉下來(lái)了。其實(shí)女兒的成績(jī)不是最好，但是也不是不好，可是綜合科太少，所以女兒沒(méi)有進(jìn)入升學(xué)分?jǐn)?shù)線。
同事問(wèn)起這個(gè)，我無(wú)言以對(duì)，女兒更是無(wú)言。我沒(méi)有想別人會(huì)有什么惡意，但是畢竟這又事實(shí)。下午在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)朋友問(wèn)及和關(guān)心女兒的中考，其實(shí)這樣的關(guān)心是真心的。但是我沒(méi)有立即回復(fù)她。因?yàn)槲也恢廊绾握f(shuō)這件事。孩子大了，父母更加的勞心傷神了。
我不知道今年的高費(fèi)生收多少？但是按照以往慣例，學(xué)校都要收一些高費(fèi)的學(xué)生，這即解決了學(xué)校的費(fèi)用，更是解決了一些沒(méi)書(shū)念的孩子的事。但是聽(tīng)說(shuō)連續(xù)幾年的高費(fèi)學(xué)校已經(jīng)看不上這幾千元的高費(fèi)了，今年好像并不是很積極。我的希望就是能把自己省吃儉用的血汗換來(lái)的鈔票為女兒買(mǎi)一張能夠繼續(xù)上學(xué)的門(mén)票，可是我終不知結(jié)果如何？
女兒生命的第一坎就沒(méi)有邁過(guò)去，我不想因此而叫孩子心靈受到委屈和傷害，不管內(nèi)心如何復(fù)雜，我還是堅(jiān)持把微笑給了女兒。
家里沒(méi)人的時(shí)候，我仔細(xì)的翻閱了過(guò)去女兒成長(zhǎng)的照片。一切都仿佛就在昨日，從出生到現(xiàn)在，仿佛就是眨眼的一會(huì)功夫。滿月的時(shí)候連自己頭都撐不穩(wěn)，到后來(lái)咿呀學(xué)語(yǔ)，踉踉蹌蹌的學(xué)著走路，不想已經(jīng)15年時(shí)間了。時(shí)間過(guò)的確實(shí)好快。
中考，孩子人生第一坎我不能讓孩子被摔疼。畢竟這才是生命大好時(shí)光的開(kāi)始。我想孩子也會(huì)從中汲取很多值得借鑒的東西。孩子沒(méi)成功，父母親也有責(zé)任，我的責(zé)任沒(méi)有盡到，叫女兒第一步就沒(méi)走好，我很內(nèi)疚�？墒俏也粫�(huì)失去信心，因?yàn)槲蚁嘈盼业暮⒆�。作為家長(zhǎng)我和天下所有的家長(zhǎng)一樣，我們都要給孩子們?cè)谑�、落寞時(shí)候當(dāng)好那個(gè)支撐孩子的手杖。孩子畢竟是孩子，可我們卻是家長(zhǎng)。
中考優(yōu)秀作文 篇6
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差，反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱�，他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些，他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友，每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落，度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái)，不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì)，老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中，男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的.同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí)，其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻，學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì)，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對(duì)人格的侮辱。今天，當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我仍然感覺(jué)很深。的確，人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣，它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它，這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn)�，我們都是一個(gè)正派、不屈不撓的人，同一個(gè)人!
中考優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽(yáng)光，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經(jīng)歷中，我恍然發(fā)現(xiàn)：自己也可以是一束陽(yáng)光，給別人帶來(lái)希望和快樂(lè)。
體育課上老師讓我們練習(xí)跳箱。因?yàn)樯眢w上占一些優(yōu)勢(shì)，再加上協(xié)調(diào)性不錯(cuò)，所以我練習(xí)了兩三遍之后，就能順利跳過(guò)，可以免練了。
而在這時(shí)，我注意到了曦曦始終不敢去跳，一直站在旁邊，默默地看著。我走了過(guò)去，對(duì)曦曦說(shuō)：“你為什么不跳�。俊薄安桓姨�，怕摔著。”曦曦略帶擔(dān)憂的表情看著我，回答道。我心想：你站在這兒，老不練，最后考試時(shí)怎么過(guò)關(guān)，遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對(duì)跳箱的恐懼。于是，我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個(gè)地方，勸她試一次，從做簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始。只見(jiàn)曦曦臉上滿是苦笑，寫(xiě)滿了不情愿三個(gè)字，勉強(qiáng)跑到跳箱跟前，停住了腳步，訕訕地回來(lái)了。我見(jiàn)她還是不敢，只好說(shuō)：“沒(méi)事，你試試看嘛，以你的身高彈跳后高度遠(yuǎn)超過(guò)跳箱，不會(huì)過(guò)不去的，再說(shuō)我就在旁邊保護(hù)著你，包你摔不下來(lái)。”曦曦臉上充滿了疑惑，但在我的“蠱惑”下還是決定試一試。只見(jiàn)她，深吸一口氣，擺出助跑的姿勢(shì)，嘴里還小聲地?cái)?shù)著步數(shù)，1—2—3,她的'兩只腳很實(shí)地踩到了跳箱前面的踏板，兩只腿在空中劈出一條直線，輕松越過(guò)了跳箱——成功了！
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的恐懼，她漸漸變得自信起來(lái)，每天只要有時(shí)間，她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢，也總是在旁邊保護(hù)著她，給她加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人，到最后考核的時(shí)候，曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中，感覺(jué)自己總是像小花、小草一樣的被呵護(hù)，被關(guān)心，從來(lái)都覺(jué)得自己很平凡，很普通，沒(méi)有為其他人做什么。然而，這一次幫助曦曦成功跳馬的經(jīng)歷，讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂(lè)，也讓我恍悟道：自己也可以是一束陽(yáng)光，因?yàn)闀?huì)幫助別人，使別人感受到光明、溫暖及力量。
中考優(yōu)秀作文 篇8
落日的余暉漸漸地消失在了地平線，窗外的樹(shù)也似乎穿上了一層青黛色的外衣，我心中原本七彩的調(diào)色調(diào)似乎也只剩下了黑白。
為什么？難道是我不夠努力嗎？繪畫(huà)比賽失利的場(chǎng)景一遍又一遍地浮現(xiàn)在眼前，我的眼睛濕潤(rùn)了�！霸趺礃�？這回考得好嗎？”身后溫柔又熟悉的聲音傳入耳際，我慌忙地拭了拭淚水，搖了搖頭。媽媽似乎看出了我的心緒，對(duì)我說(shuō)：“沉睡了七年的蟬，只為換取那七天的燦爛。繪畫(huà)就好像是一條長(zhǎng)征路，你和她的故事，現(xiàn)在才是起點(diǎn)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又執(zhí)起筆，再一次開(kāi)始了我對(duì)繪畫(huà)的偉大研究。
老師看著我的畫(huà)，嘆了口氣，失望地?fù)u了搖頭。“就你畫(huà)成這樣還去考級(jí)？”同學(xué)的質(zhì)疑讓我頓時(shí)不知所措。是進(jìn)？是退？是就此放棄？還是繼續(xù)堅(jiān)持？班級(jí)里的每一絲笑似乎都像是嘲笑我的'無(wú)能�；丶衣飞希瘋路鹱層白永酶L(zhǎng)，我眼前突然大霧籠罩�！傍P舞九天，幾次涅槃；蛟龍覆海，幾經(jīng)磨難”。偶然的廣播里這一句話悄然綻放在我心中。我飛奔回家，開(kāi)始了我的長(zhǎng)征路。
清晨，小鳥(niǎo)陪我唱歌；夜晚，星星于我作伴。春天，露水是我紙上的顏色；夏天，蟬是我紙上的素材。秋天，落葉作我的標(biāo)本；冬天，雪人為我調(diào)色。
心中的長(zhǎng)征路，穩(wěn)步走好，只為在盼望中的那天，到達(dá)勝利的起點(diǎn)。
“恭喜你獲得了這次大賽的第一名！”老師摸著我的頭說(shuō)到。我愣住了，眼淚不由自主地落下，我做到了！
鳳舞九天，幾次涅盤(pán)；蛟龍覆海，幾經(jīng)磨難！我的長(zhǎng)征路終于結(jié)束了，而你的長(zhǎng)征路，現(xiàn)在正是起點(diǎn)！
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