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有趣的泡泡作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有趣的泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的泡泡作文1
今天我們一起來做個(gè)有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)吧。
一開始，我隨意取了一些洗潔精、洗手液和膠水?dāng)嚢瑁吹狡孔永锲鹆嗽S多白色泡泡，就迫不及待地開始吹泡泡了，可發(fā)現(xiàn)很難吹出，好不容易吹出的泡泡，一吹出就破了。
為什么我做的泡泡液和買來的區(qū)別這么大呢？
通過上網(wǎng)查找資料，得知泡泡液的調(diào)制是有比例的，不能隨心所欲。這次我嚴(yán)格按照配方甘油1、膠水1、洗潔精2、洗手液2、水4來進(jìn)行調(diào)制，處處小心謹(jǐn)慎。我拿著精心制作的.泡泡液既興奮又害怕，滿懷憧憬地抓起泡泡棒浸在泡泡液中，拿著泡泡棒輕輕地慢慢地均勻地吹氣，心怦怦亂跳：這次實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎？看著泡泡越來越大，最終泡泡脫離泡泡棒向空中飛去，等到飛到一定高度后，就緩緩地下降，砰的一聲，泡泡爆炸開去，飛出來了許多小泡泡，小泡泡落到地面無聲的消失了。這時(shí)我才長出一口氣，小心臟才慢慢平靜下來。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，用大泡泡把小小泡罩起來，變成一個(gè)雙重泡泡。說干就干，果然做出來雙重大泡泡，這時(shí)，里面的小泡泡變大了，漲破了大泡泡的外壁，與大泡泡融為一體，像一個(gè)雙層大蒸籠。我又做出兩個(gè)大泡泡，一個(gè)在薄膜上，第2個(gè)在下降時(shí)，第1個(gè)炮炮對(duì)準(zhǔn)第2個(gè)泡泡的底部，輕輕向上一抬，你瞧，頂上那個(gè)泡泡就被你向上彈去，這樣就像在練乒乓球的點(diǎn)球一樣呢！
泡泡太有趣了，我非常喜歡。
有趣的泡泡作文2
“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原來，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比賽”呢！
第一輪：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，有趣的泡泡比賽。我真想把小花摘下來，送給爸爸媽媽�？墒牵�(dāng)我開心之時(shí)，小花沒有了。 我又吹了一個(gè)毛毛蟲。我吹的`毛毛蟲栩栩如生，可愛極了！我真盼望這只毛毛蟲能早日變成美麗的蝴蝶，那就更漂亮啦！
第二輪：看！我吹出了一個(gè)圓溜溜的小泡泡！這小泡泡在燈光的照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。 泡泡輕輕落下來，宛如落葉在風(fēng)中輕輕的翩翩起舞。
泡泡飛向天宮，遇到了白云姐姐。白云姐姐問：“你是什么東西？怎么五彩繽紛？”泡泡開心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因?yàn)樵陉柟庹丈湎�，所以五彩�?。” 小泡泡飛呀飛，又飛到了月宮，遇到了玉兔，小泡泡有禮貌地說：“你好啊！”可玉兔不高興，就生氣地對(duì)它說：“去！”
“哈哈哈…”
有趣的泡泡作文3
在我的童年里，泡泡算是最有趣的玩物了，這不，我在電車上又發(fā)生了一件關(guān)于泡泡的事呢！
4月30日，我自己研制了新型泡泡水，準(zhǔn)備做游戲時(shí)用。我坐在媽媽的電車上，無憂無慮地和冰潔各自吹起了泡泡。我拿出泡泡水，擰開蓋子，握著鐵環(huán)，吹起泡泡來。我突然腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)吹泡泡的好主意：把鐵環(huán)把握在手中，鐵環(huán)在風(fēng)中，并沾上泡泡水，讓風(fēng)來吹泡泡的話，那么我既輕松，又可以觀賞美麗的泡泡，真是一舉兩得�。∠胪�，我憑想法一做，居然成功了！五顏六色的泡泡從鐵環(huán)中刮了出來，有的大，有的小，都在風(fēng)中向后面跑去，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。我看著著大大小小的.泡泡，真是太高興了。因?yàn)榕菖輦冇械囊驗(yàn)轱L(fēng)吹得緩、吹得大而大，有的因?yàn)轱L(fēng)吹得急、吹得小而小，但它們都被太陽照射著，身體呈現(xiàn)了五彩繽紛、色彩斑斕的彩虹色彩，真是太有趣、太美麗了！我不禁又拿起手中的鐵環(huán)，沾了沾泡泡水，不由自主地伸向了風(fēng)中，讓風(fēng)娃娃吹泡泡。我和冰潔看著這有趣的泡泡從鐵環(huán)中蹦了出來，飛向了天空，很快樂。
泡泡給我的童年帶來了有趣的色彩，我喜歡這有趣、可愛、美麗的泡泡！
有趣的泡泡作文4
星期三下午，老師拿來一些泡泡糖。老師對(duì)我們說：“誰上課表現(xiàn)好，就給誰獎(jiǎng)勵(lì)——泡泡糖�！�
我上課表現(xiàn)很好，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給了我一塊兒泡泡糖。我欣喜地接過泡泡糖一看，原來是“比巴卜”。我高興地說：“哈哈哈，我最喜歡這款泡泡糖。我可是吹泡泡大王呢!”我迫不及待地打開它的皮衣�？吹侥钦T人的糖，一下子塞進(jìn)我的嘴巴里。我咬了咬，感覺它硬硬的，甜甜的，滿口草莓的清香。咬了一會(huì)兒，它慢慢變軟了。
我先把它用舌頭滾成圓餅形，再慢慢地用舌頭把它壓扁。當(dāng)它變得又扁又平時(shí)，再把它包在舌尖上，然后用牙緊緊咬緊上下兩端，最后慢慢地用力一吹�！班邸币宦�，泡泡炸了。
沒過一會(huì)兒，我又吹了一個(gè)很大很大的泡泡。同學(xué)們都夸我吹得好。后來，我和同學(xué)們玩兒起了吹泡泡比賽。有一個(gè)同學(xué)自告奮勇給我們當(dāng)裁判。我和同學(xué)們的比賽很快結(jié)束了，最終我贏了。我將贏得的幾塊泡泡糖送給了我的.家人，他們開心極了。那天晚上，爸爸媽媽，仿佛也回到了童年。
在此，我要提醒大家：吃過的泡泡糖不能隨便吐。這樣亂吐，很不文明。也很容易吐到別人頭上，或者讓別人踩到鞋上不好處理。希望大家都有這種意識(shí)。泡泡糖真好吃，你喜歡吃泡泡糖嗎？
有趣的泡泡作文5
張叔叔給我們上了一節(jié)關(guān)于泡泡的課，我對(duì)此很感興趣，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)-----制作泡泡水。
“老爸，給我拿三個(gè)一次性杯子來。”我下令，“一支筷子、三根吸管……然后拿一個(gè)碗！”
盛水的工具到齊了。
“洗衣粉、洗潔精、肥皂統(tǒng)統(tǒng)拿來！”我像個(gè)司令一樣。我找到了肥皂，洗衣粉和洗潔精老爸都給我找出來了。
“調(diào)料”也都到齊了。
我將肥皂水、洗衣粉、洗潔精分別倒入三個(gè)杯子中，每個(gè)杯子插入一根吸管�？曜酉劝逊试硭退�?dāng)噭颍缓蟀严匆路�、洗潔精和水�(dāng)噭颉?/p>
我先試了試肥皂泡泡水，NONO，不行，泡泡水還不能玩兒，肥皂水還沒完全配制好，泡泡水肯定還不能叫泡泡水。我一直在泡肥皂水。
洗潔精倒入水中后，像水蛇一樣，粘在水底下。我用筷子攪了攪，拿吸管一吹，嗯，比肥皂水有進(jìn)步---至少能吹出泡泡了。
我又試試洗衣粉，對(duì)它說：“你可別給我抹黑，否則，我寫作寫不好就會(huì)被批的！”我滿懷信心地沾了點(diǎn)洗衣粉水，鼓起一大口氣，輕輕地對(duì)杯口一吹，許多泡泡從吸管里“生”出來。我半信半疑，真的假的'？你洗衣粉木要騙我哦……又沾了一點(diǎn)泡泡水，鼓起一口氣，一吹，又誕生了許多泡泡寶寶。“哦嘢！我終于有了自己做的泡泡水嘍！”
我跟著迷上了吹泡泡：看電視吹，邊玩邊吹……
泡泡·樂，意思是吹泡泡·快樂。吹出一個(gè)泡泡，快樂泡泡，你就會(huì)看到快樂！
有趣的泡泡作文6
告訴大家一個(gè)好消息，好玩的綜合實(shí)踐活動(dòng)又開始了！這次分組是按照學(xué)號(hào)分的，我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橹芾蠋熽?duì)研究的主題是吹泡泡，這可是我最愛玩的。
周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料，不過……我看這些材料不像是吹泡泡的，倒像是用來洗澡的！什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是連白糖都要帶，難道讓我們喝糖水？
終于盼到了星期五，我們要開始活動(dòng)了，周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配，每次搭配的比例也不一樣，比如第一次是1：5，我的材料是沐浴液，就是一勺浴液與五勺水，接著我們還進(jìn)行了2：5、3：5、4：5等實(shí)驗(yàn)。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了點(diǎn)泡泡水，用力一吹，沒有效果。第二次，輕輕一吹，只有紅豆大小。最后一次，我以連螞蟻都吹不跑的.風(fēng)力吹泡泡，一個(gè)壘球大小的泡泡就出來了！
吹泡泡好有趣。
有趣的泡泡作文7
今天，我在學(xué)校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子，一手拿著肥皂水，正要吹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)走廊里飄蕩著無數(shù)五顏六色的、大的小的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡有的是彩色的`，有的是紫色的，還有的是透明的白色，有大的、有小的，還有的連成一串一串，真是美極了，大家不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的驚嘆聲。
我也迫不及待的開始吹了。我先把模子放進(jìn)肥皂水里，手拿模子在肥皂水里轉(zhuǎn)了幾圈兒，又輕輕的把它拉了出來，放在了嘴邊。這時(shí)，我輕輕地/小心翼翼的吹出一口氣，一個(gè)個(gè)美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著，隨著我連續(xù)、反復(fù)的練習(xí)，我也越來越老練，找到了竅門，許多美麗的泡泡連續(xù)不斷的從模子里飛了出來，像一條彩色的長龍飛到了空中。
我興奮極了，跳著、叫著，急忙伸手去抓住它，可是我一碰到泡泡，它就立刻破裂了，臉上手指上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫水碎末�？梢�，越是漂亮的東西就越脆弱。不過，我不灰心，又吹出了許多泡泡。
我今天真高興呀！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吹泡泡。
有趣的泡泡作文8
隨著一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，我們來到了操場，舉行了一場無與倫比的“泡泡節(jié)”。
我們簇?fù)碇骼蠋�，你一言、我一語，笑得特別開心。我也不例外。拿出“秘制”的泡泡水和工具，用吸管蜻蜓點(diǎn)水般沾水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一道 彩虹似的泡泡從吸管里“飛”出來。戴老師站在蔡杰安面前，托著照相機(jī)，“喀嚓”一聲拍下了蔡杰安吹的和排球差不多大的泡泡。我仔細(xì)盯著他吹泡泡的工具。好 像在哪見過似的。哈，想起來了。他那吹泡泡的.工具和那抽馬桶的工具太……
緊接著，湯凌峰吹出了一連串的彩色泡泡。同學(xué)們情不自禁地“哇”起來。我比他們更興奮，一邊跳，一邊扯著嗓子大聲叫：“戴老師快來，快來�！贝骼蠋熜Φ锰貏e開心，看到湯凌峰吹出這么多泡泡，笑得更開心了。笑歸笑，戴老師趕緊提起照相機(jī)拍了下來。
戴成志是我覺得在整個(gè)泡泡節(jié)泡泡吹得最好的。他吹的泡泡像一朵嬌艷的美麗的花。可有些人說戴成志吹的像一家人，中間的是爸爸和媽媽，旁邊的是崽崽。戴老師連聲稱贊戴成志很聰明，吹的泡泡很漂亮。
我抬頭看了看天空，在天底下，泡泡像小精靈一樣飛來飛去。但是一會(huì)就結(jié)束了它小小的生命。
在天底下，我們快樂地玩耍、嬉戲。下課鈴響了。我們的隆重的泡泡節(jié)結(jié)束了。泡泡圍著我們。把我們送回了家。
有趣的泡泡作文9
在我的童年生活中,我喜歡許多的游戲，譬如說：放風(fēng)箏、捉迷藏、老鷹捉小雞等等。其中，我最喜歡的是吹泡泡。
你知道嗎，泡泡要在陰雨天氣吹最好，那樣不容易破。泡泡水可以有許多東西來做�？梢杂孟礉嵕�、洗衣粉、洗頭膏，還可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器里，加上水?dāng)嚁�，它們�(nèi)诨谒锱菖菟椭瞥闪�。吹的時(shí)候可以用筆套管、飲料吸管等。吹的方法更簡單，只要拿吹管沾點(diǎn)泡泡水，仰起臉輕輕的一吹，那圓圓的氣泡便會(huì)從管子那頭漸漸長大。我輕輕一抖泡泡就飛走了，那圓圓的氣泡在空中飛呀飛，我接著沾，不停地吹。那泡泡像頑皮的孩子從氣管里蹦蹦跳跳飛跑了。我再對(duì)著飛動(dòng)的.氣泡輕輕吹口氣，它們?cè)斤w越高。看著那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的球兒，是那么的光亮、那么的晶瑩、那么的自由自在，我也多想變成一個(gè)泡泡飛向遠(yuǎn)方呀。
這肥皂泡可好看了，大的像核桃一樣大，小的猶如綠豆。中間的大大小小的數(shù)不勝數(shù)，那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打轉(zhuǎn)，飄飄悠悠的。我一會(huì)朝上吹，一會(huì)朝下吹，一會(huì)轉(zhuǎn)著吹，那些泡泡也在頭頂、腳下、四周飄浮。我看著閃閃的小泡，覺得好像在童話世界一般。
親愛的同學(xué)們，你們喜歡吹泡泡嗎？快和我一起來吹泡泡吧！
有趣的泡泡作文10
期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕，小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥，迅速地沖進(jìn)大廳，爭先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子里被禁錮了太久，這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著，好奇地張望著這個(gè)精彩的世界。一時(shí)間，客廳成了泡泡的海洋。
看著漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因?yàn)槲业呐菖菥拖褚粋�(gè)個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身，到現(xiàn)在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下?lián)u晃兩下，緊接著擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對(duì)，還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來�？粗Q生的.小泡泡，我開心的又揮了起來，一個(gè)個(gè)泡泡在我的舞動(dòng)下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家?guī)砹藷o窮的樂趣，今天玩得真開心啊！
有趣的泡泡作文11
聽！教室里傳來哈哈的笑聲，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嘣诖蹬菖荨?/p>
吹泡泡有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是小組選代表比賽，可以選擇A，B兩種比賽方式。A是比誰吹得多，B是比誰吹得大。我選擇了A，我先把泡泡器擰開，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“嘩”的一下子吹出了好多泡泡，就這樣我認(rèn)真地吹著，竟然取得了勝利。
再看看其他同學(xué)，他們有的把泡泡吹的到處都是；有的'同學(xué)一個(gè)泡泡都吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻；還有的同學(xué)吹了一個(gè)好大的泡泡，得到了老師和同學(xué)的稱贊……
你看！這些泡泡形態(tài)各異，有的四五個(gè)拼接在一起，像一列過山車，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而俯沖大地；有的不停碰撞，像一個(gè)個(gè)孩子在開碰碰車，非�？鞓�；有的泡泡慢慢降落，像一個(gè)個(gè)小傘兵降落到地面去執(zhí)行任務(wù)了；有的泡泡漫天飛舞，來回盤旋，像一片小行星帶，到處是隕石……
下課了，我們要與泡泡們暫時(shí)分別了，如果我是一個(gè)泡泡，我會(huì)漂洋過海去尋找我的同伴，我的夢(mèng)想。
有趣的泡泡作文12
今天，張老師要給我們上一堂有趣的課吹泡泡，我非常開心，同學(xué)們也一蹦三尺高。
開始吹泡泡了，只見老師擰開裝滿水的瓶子，抽出吹泡泡的套環(huán)，這根套環(huán)像一串糖葫蘆，有五個(gè)橢圓形。張老師深吸一口氣，對(duì)著那些圓圈使勁一吹，一個(gè)泡泡也沒有吹出，老師又重新醮了醮泡泡水，這一次，輕輕一吹，結(jié)果吹出了大小不同的泡泡，泡泡一串串地像調(diào)皮的孩子跑了出來，又像歡慶時(shí)彩色的氣球，還像透明的玻璃球。這些泡泡在空中飄來飄去，只要你對(duì)著那些泡泡輕輕一吹，它們就會(huì)像熱氣球一樣飛得很高，但是它們有時(shí)也會(huì)破裂，濺得你滿臉是水，逗得大家哈哈大笑。只要你仔細(xì)一看，那些晶瑩剔透的泡泡會(huì)變色，它們隨著光線的變化，身上就會(huì)閃耀著彩色的光芒，一會(huì)兒由紫變藍(lán)，一會(huì)兒由粉變紫真是光影零亂，變幻無窮�？吹綕M屋子的.泡泡，我們都忍不住用手拍它、打它、戳它、抓它，同學(xué)們都瘋狂起來，樂得合不攏嘴，教室里熱鬧極了。
在不知不覺中，已經(jīng)下課了，而我還陶醉在吹泡泡的歡樂之中，我多么想成為一個(gè)泡泡，帶著我的夢(mèng)想越飛越高。
有趣的泡泡作文13
從小到大，我玩過很多種游戲，其中覺的最有趣的一種游戲就是“吹泡泡”。
有一天，下著毛毛細(xì)雨，不能到別的.地方去玩，于是我就坐在椅子上著磨著要玩什么游戲。媽媽走到我的身邊問“你為什么而苦惱呢？”我說：“媽媽，現(xiàn)在下著毛毛雨，我要到哪里去玩？”媽媽說：“玩吹泡泡呀！”我聽了媽媽的話馬上就去找做泡泡所需要的材料。過了幾分鐘，我把所需要的材料都找齊了，有一性杯，有吸管，還有一瓶洗潔精。
我要開始制作泡泡液了。我先用一次性杯盛滿水，再滴上風(fēng)滴洗潔精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和弄和弄，泡泡液就做好了。
接下來我要來吹泡泡了，我拿著做好的泡泡液向亭子走去。我坐在椅子上，左手拿著泡泡液，右手拿著吸管，用那吸管沾上那泡泡液吹了起來。那些泡泡們一個(gè)個(gè)地從吸管里跑了出來，一個(gè)個(gè)在空中飛來飛去，有的四、五個(gè)粘在一起，像在說悄悄話，有的像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……
吹泡泡真有趣，我至今還未忘記。
有趣的泡泡作文14
我喜歡打籃球，打羽毛球......在這些活動(dòng)中，我最喜歡吹泡泡。
有一天，我拿著泡泡水來到公園里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，輕輕一吹，這泡泡卻像孩子一樣很調(diào)皮，不出來。我很納悶：咦，泡泡怎么不出來？是吹的力氣太小了嗎？我再次用大力氣吹，可泡泡還吹不出來。我發(fā)火了，這可惡的泡泡，今天我非把你們吹出來不可。我用最大的勁使勁一吹，終于泡泡被吹出來了。我剛想歡呼，沒想到泡泡卻破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了?”于是又稍微減少了一點(diǎn)力氣吹，輕一點(diǎn)吹。果然，泡泡又吹出來了。這次泡泡們漂浮在空中，有的泡泡是圓的，有的是扁的.，還有的一個(gè)一個(gè)連在一起，像一個(gè)胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫銀銀的葡萄。我吹出來的泡泡在空中飛揚(yáng)，仿佛帶著我五顏六色的夢(mèng)想，看著這些泡泡，我開心極了。
從那以后，我一有空就出來吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
有趣的泡泡作文15
星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來我的伙伴們一起吹泡泡�；锇閭儊砹耍菖萏潜荣愓介_始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽“砰”的`一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭先恐后地吹出了泡泡。過了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡�。∧銜�(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
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