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門其實開著作文

時間:2024-06-11 19:18:23 藝詩 優(yōu)秀作文 我要投稿

門其實開著作文(精選25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的門其實開著作文,希望對大家有所幫助。

門其實開著作文(精選25篇)

  門其實開著作文 1

  門虛掩著,外面?zhèn)鱽砀赣H的嘆息,不用猜,一定又是父親在為我的學習而焦慮。

  嘲笑著自己,伏回臺燈下,長嘆一聲,悵望窗外,玻璃窗里清晰地映著屋內(nèi)的一切:明亮的燈光,黯淡的臉龐,默然的時鐘,疾行的筆尖,空氣凝重得比泰山還壓抑,我的心,亦一點一點地下沉。

  突然,我的頭痛了起來。我的頭以前是受過傷的,現(xiàn)在總是不明所以地痛起來,又因一聲呻吟,把他引來了。

  父親寬大的手撫上我的頭,輕輕扶著我起身,二話不說就打車去了醫(yī)院。打完點滴,早已是深夜?諘绲慕值郎显僖舱也坏杰嚵,父親只得背起虛弱的我向一條稍微繁華的街道走去。父親的氣息很亂,不時地停下來,深呼幾口氣,將身子下滑的我向上托起,再托起。過馬路時又極為小心,更害怕我從背上掉下來。初秋的風很大,而父親只穿了一件薄夾克,稀疏柔軟的頭發(fā)早已隨風飄揚;椟S的路燈下,燈光淡淡地打在他身上,如一張舊式照片,令人心碎。

  一輛出租車駛來,停住。父親輕放下我,一手攙著我的胳膊,一手拉開車門,先扶我坐上去,自己才費力地彎下腰坐進來,疲乏地靠在后座上休息。或許是很久沒有與父親親近了,竟如此陌生,竟像個年過半百的老人了!額頭上深刻著皺紋,不時地沁出汗珠來,本就不多的黑絲中因夾雜著太多的白發(fā)而閃著亮,眼皮厚重地耷拉著,似睡非睡。這時廣播突然放了一首歌:“撫摸您的雙手,我摸到了艱辛。不知不覺,您鬢角露了白發(fā),不聲不響,您眼角上添了皺紋。哦,我的老父親,我最疼愛的人”。高亢而悲哀的聲音傳出,我的眼眶中不由氤氳起了一層霧,我趕忙拭去,怕他看見,也怕被司機看見,我再向他看時,他已睜開眼,雙手微微緊握,我拉過他的手,那一刻,我們相視而笑。

  無數(shù)的場景浮現(xiàn)在眼前:他不厭其煩地給我講錯題;他戴著800度的`近視眼鏡,耐心地為我挑去魚肉上的刺;上學路上,他神情嚴肅地叮囑我要專心聽講、認真讀題。這點點滴滴就足以證明我有多幸福。

  在這個年齡的我們,因為成績的爭議、年齡的代溝,以為自己與父母之間有一道厚重的門墻,然而一切的一切都阻隔不了愛。愛是永恒的,也是無所不在的!遲疑地推開那扇門,里面似流星般絢爛,又似曼陀羅般絕美!

  門其實開著作文 2

  最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……

  ——題記

  每一個人都有各自的心愿,我們都渴望實現(xiàn)它。在實現(xiàn)的過程中我們難免會遭遇挫折。有些人,將挫折看成是一種挑戰(zhàn),不斷地努力奮斗,從而無數(shù)次地超越自我,推開了一扇扇希望之門,達到了人生的新高度。而有的人,稍有不順心,就怨天尤人,看見希望的大門深鎖不愿去面對,都認為門正關著。門其實開著!

  愛迪生為了研制電燈,不知經(jīng)歷了多少辛酸,在眾人的嘲諷和打擊下,他并沒有放棄,而是更加專心地投入工作。他嘗試了一千多種用于制作燈絲的材料,最后終于找到了最理想的鎢,制成了鎢絲燈。從此,電燈便打破了夜晚的黑暗,大大推動了社會的進步。愛迪生為什么會有這樣的卓越貢獻呢?因為,他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的希望之門!

  海倫·凱勒在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,把不幸當作動力,在人生的旅途中與風雨搏擊,仍然打開了自己的希望之門,最終成為了一名偉大的作家。

  霍金在二十歲時患了肌萎縮性側(cè)索硬化癥,在接下來的歲月里,他全身癱瘓,在輪椅上堅強奮斗了二十多年,在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問題上走在世界前列,并在1988年出版了震驚世界的《時間簡史》。他之所以在人類科學的發(fā)展抹上了燦爛的一筆,是因為他有著堅強的意志和永不放棄的信念,推開了自己的希望之門。

  人生在世,沒有人能夠一帆風順。在通往成功的道路上,總會遇到許多荊棘,只有你有足夠的信心、決心、毅力與勇氣,推開那扇虛掩的'希望之門,才能迎接美好的未來。

  一朵花的萎落不代表整個春天的荒蕪,一次挫折也決定不了整個人生的成敗。我們雖然因為中考失利來到了職業(yè)學校,但希望之門仍然開著。讓我們學會在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,抓住夢與理想,堅定自己的信念,刻苦努力,永不放棄,推開那扇虛掩的希望之門,點亮生命的光輝!

  門其實開著作文 3

  老師會為他的學生留一扇門,永遠不曾關上。

  ——題記

  厚重的云翳遮住了天幕,給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手,望著眼前觸手可及的門,我最終還是選擇懦弱的放棄。

  兩個小時前,數(shù)學課上。數(shù)學老師手握粉筆,在三尺講臺上滔滔不絕的講課,唾沫星子宛如流星雨般,不斷濺在了第一排的同學的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他正在畫數(shù)學老師:丹鳳眼,臥蠶眉,只是皮膚白皙了些,不然就長成老關公了,尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨,就像卡住的魚刺般咽不下去,吐不出來。

  “噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。

  全班人的目光瞬間投了過來,當然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑,低著頭偷偷瞄向老師,只見她面色發(fā)青,額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒,那眼神就像要殺人一般?諝夥路鹉塘,我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。

  “咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜!跋抡n到我辦公室來!”老師聲音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。

  下課后,我站到了老師的辦公室門口。抬起手,想要敲門,卻兀然覺得這只手無比沉重,到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中,怎么也說不出口。一直站到上課,還是沒能跨過心中那道坎,只得怯怯離開。

  又一節(jié)下課,還是那個男孩,一只手緊握衣角,一只手滯留在空中,從下課站到上課,然后離去……

  中午放學,我又一次站到老師辦公室門前。這次,我終于下定了決心,因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門,正打算喊報告,門卻自己開了,這時我才明白:原來門一直為我留著。辦公室里空無一人,數(shù)學老師也走了,卻在辦公桌上給我留了一張紙條:孩子,如果你看到這張紙條,說明你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的.了,老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事,希望能看到你的進步,加油!

  鼻子一酸,三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心,更是理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。播桃種李,是老師的事業(yè);三尺講臺,是老師的世界;而每一位學生,都是老師永遠的牽掛。

  門其實開著作文 4

  在每個人心中都有一扇門,與人交往坦不坦誠在于你有沒有打開那扇門。我曾因為傷心因為憤怒因為年少氣盛,把心中的那扇門緊緊關上了。

  那次,我與鄰居鬧翻了,吵得很兇,不留余地,并且還發(fā)誓要讓對方好看。幾天后是個臺風天,父母出差了,我一個人在家。為了安全起見,我把家里所有的門窗都關得嚴嚴實實的,但依然聽得到外面的狂風“嗚嗚嗚”地叫著,鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安,連作業(yè)也無心應付了。突然,毫無征兆地停電了,家里陷入了一片漆黑,伸手不見五指,此時屋外“嗚嗚”的響聲更是刺耳,我嚇得直哆嗦,站起身子摸索著走到大門,想去找鄰居借蠟燭或者手電筒,一打開門,發(fā)現(xiàn)走廊的'燈忽閃忽閃的,突然,一個閃電一閃而過,一道白光轉(zhuǎn)瞬即逝,就那一下,我看到了一個紅色的影子,陰森恐怖,我嚇得尖叫起來,牙齒直打哆嗦,等我鼓起勇氣再次定睛一看,原來是一個紅色的塑料袋被風吹得到處飛。

  我走到鄰居的門前,手舉起來,想要敲開那扇門,可是一想到上次鬧得那么兇,我又猶豫了,怕丟面子,我想回家,可看到身后那黑漆漆的走廊,吊燈搖搖擺擺,臺風仍然肆無忌憚地嚎著,“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的大門,上面貼著紅色的門神,在忽閃忽閃的燈光中越看越覺得十分詭異。我頓時脊背一陣發(fā)涼,我嚇得抱頭蹲了下來,我很后悔,后悔為什么要和鄰居吵架,導致這么僵的局面?我甚至幻想父母會突然回來,可是他們要出差一個多星期。時間一分一秒過去了,我的眼淚撲簌簌流了下來。就在這時,我的四周出現(xiàn)暖黃色的光亮,我蹲著的影子被那束暖光拉得很長,猛然回頭,身后正站著鄰居,拿著蠟燭!斑M來吧!”他說,“在你尖叫時我就知道你來了,我一直想出來找你,可是我礙于面子沒敢出來,可是后來轉(zhuǎn)念一想,我才明白,我們之間總需要有一個人先打開門的,那就讓我來做先打開門的那個,這扇門是虛掩著的,沒鎖!蔽沂指袆,那一刻,我才明白,其實門一直開著,只是我一直不敢去推罷了。

  在生活中,有些人會因為仇恨把門關起來,其實,真誠的道歉和坦誠相待就是開門的鑰匙。甚至有時候不需要鑰匙,只需要勇敢地推開那扇門,因為,門一直開著。

  門其實開著作文 5

  我,十五歲,一個夢想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛,便有“無可奈何花落去”的惆悵;見楓葉變紅,便有“剪不斷,理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關在門外,讓我獨自徘徊,顧影自憐。

  蝸居在教室的死角,聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析,我無奈的看著手表,等待著下課。周圍的`同學接二連三地回答問題——成績優(yōu)秀者被叫起解答難題,或是上課睡覺著的同學被叫起罰站。

  唯獨我一直坐著。我無意間被關進老師內(nèi)心的死角——那關閉的門上有把鎖。

  下課了,又聽見同學們在談八卦,閑聊——一同學在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡游戲,某同學在為自己的綽號爭得喋喋不休。

  唯獨我一直安靜。我無意間被關進同學內(nèi)心的死角——那關閉的門上有把鎖。

  于是,我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會在衣柜里放滿黑色的衣服,然后對自己說,春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次,作文比賽和春天一起來到校園。

  我們班共有十個名額。班主任極力鼓勵我參加,我本不情愿,但還是抱著僥幸心理參加比賽。

  于是我將精力都投入到比賽中,積極的準備材料,迎接屬于我的第一個春天。

  之后,聽班主任說自己的作為榮獲一等獎時,掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情涌上心頭,我分明看到老師和同學臉上的笑容了。

  原來,那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白:門,其實開著。

  門其實開著作文 6

  門其實開著,只要你努力一點就會邁進成功的大門。

  ——題記

  迷惘

  模擬考試中不幸的我“落第”了。榜上無名,羞愧彷徨。對手們憐憫的目光讓我無言。流言蜚語讓我沮喪,此時的我感到生活如戲,未來如夢。我仰望灰黃的天空,夕陽西下,倦鳥歸途。

  明燈

  我成了同學們議論的焦點。

  “他以前為什么會考得那么好?”

  “不會是舶來品吧?”

  “知人知面不知心呀!”

  面對留言,我失去了往日的堅定,我不再堅強。開始退縮。一縷陽光,攝透迷霧,引我前行。語文老師用那溫暖的手,拍拍我的.肩膀,面帶信任鼓勵說:“孩子,你并沒有失敗,門其實開著,你堅定努力,就會邁進成功的大門。你是一只受傷的鯤鵬,只要稍加調(diào)養(yǎng),就會展翅翱翔;你是一朵含苞待放的花蕾,只要有辛勤汗水的澆灌,就會變成璀璨的奇葩;你是一只涅槃的鳳凰,只要經(jīng)歷困難的磨練,就會獲得重生。”春風拂過田野,雨露滋潤干涸的土地。我恢復了信心,走出了困境。

  拼搏

  我知道門其實開著。努力會使我成功。早晨,我聞雞起讀;夜晚,我伴月而習。我在風雨中默默前行。也有苦惱,也有失敗,也有迷惑,也有小成。苦惱我想著喜悅,失敗我想著成功,迷惑我想著廣闊的天空,小成我想著謙虛和寬容。我不停的默念只要拼搏就會打贏;只有努力才會成功。

  光明

  第二次模擬考試如期而至。我沉著應戰(zhàn),發(fā)揮了訓練的水平。全班第一名的成績,讓我喜上眉梢。我感到天藍水清小鳥深樹悅耳鳴。

  門其實開著,但需要我們的奮爭。不然,門外的你永遠不能體會門那邊的光明。

  門其實開著作文 7

  門輕扣著,周圍一片寂靜,給這本已無聲的夜增添了一份孤獨與寂寥。角落里,一個蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門,幻想著有人能將它開啟,那個人的名字,是—父親。

  已經(jīng)不記得是從什么時候開始的,我和他一個星期最多也只見過兩、三次面,有時連招呼都不曾打一個,便匆匆忙忙地走了。

  我想,他投入到事業(yè)當中的精力與時間已經(jīng)遠遠超過對我的關心了吧;蛟S,他已不再為我感到驕傲了,也或許,他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。

  嘴角微微扯動,露出一抹苦澀的笑容,站起身,回到書桌,繼續(xù)奮筆疾書。突然,胃抽搐了一下,感覺好難受,好想吐。也許有時胃病犯了吧,醫(yī)生總說少吃泡面,可我還是不聽,恐怕繼續(xù)下去,胃就會變得千瘡百孔了吧。

  忽然,門傳來一聲脆響,是爸爸回來了,這個消息的認知讓我興奮不已?墒,胃傳來的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來聲。他聽見了,打開門,二話不說抱起我沖向車庫?吭诎职謶牙,淚水模糊了雙眼,已經(jīng)好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感,是爸爸的雙手。

  是從什么時候開始,變得如此纖弱?記憶中爸爸的雙手時最厚實、最溫暖的。小時候的我總愛賴在爸爸懷里,他用雙手托住我,不停的搖晃,而如今,卻……我想,是我長大了吧。

  爸爸的眼睛何時隱匿了如此多的血絲,一條條,是多么令人觸目驚心。工作的壓力使才近四十的他顯得蒼老了許多。這一刻,我好擔心他的衰老,好擔心他那一天天消瘦的雙手,一夜夜增多的血絲……

  靠在父親的懷里,一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身,胃部傳來的疼痛也輕了許多。

  到醫(yī)院,拍片、檢察,父親無時不刻不陪伴在我的身邊,眼里的'焦急與擔憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福,眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。

  沉浸在我心中許久的那本記憶冊正被我翻開,記憶如潮水般涌來,他不厭其煩地幫我蕩著秋千;他細心地將我腳上的碎片取出;他體貼地為我蓋上被子;靜靜地握住我冰涼的雙手……

  我想,父愛就好比是一扇門,孤獨和消沉讓我一直停留在門外,踟躕不前,是父愛感化了我,讓我打開那扇門,感受其中那令人陶醉的溫暖。

  門其實開著作文 8

  曾幾何時,幸福一詞與我無緣。在荊棘叢生、險阻重重的人生之路上孤獨奮戰(zhàn)的我曾問過自己:“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎?”雖有疑卻無處得解。無奈的我,只有繼續(xù)孤獨奮斗,等待幸福的來到。等待,是我擁有幸福的唯一途徑。

  我雖不知道幸福的滋味,卻常?吹叫腋KY(jié)的果實。漸漸地,我覺得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹;幸福是在他人受挫時給予的微笑與鼓勵;幸福是他人遇到困難時伸出的援助之手;幸福是冬日的陽光溫暖寬廣的大地;幸福是綿綿春雨滋潤干涸的幼苗……

  慢慢地,我懂得了什么是幸福,領悟了幸福的真諦。其實,幸福無處不在,只不過被大千世界的形形色色所遮掩,被忙忙碌碌的我們所忽略。

  回首過去,我曾擁有很多幸福,只是心已飄遠,不曾回味幸福的美好。

  回眸已逝的幸福,至今難以忘懷。依稀記得那是一個寒冬的清晨,窗外大雪紛飛,媽媽起來得特別早,我貪戀著被窩的溫暖,直到臨近上課時間才匆忙穿上厚重的棉襖?粗巴怙h舞的雪花,我不禁打了個寒噤。正當我打開門準備去學校的時候,我看見在風雪中艱難前行的媽媽,她的頭發(fā)上落滿了雪花?匆娢掖袅⒃谀抢,媽媽立即笑著將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說:“吃了早飯就不冷了!笨粗鴭寢屟劢堑陌櫦y和紅腫的`雙手,我的眼淚很快地流下來。那一刻,我知道了幸福的滋味。

  幸福的門其實是開著的。只要我們勇敢地踏進去,便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的,只要你去擁抱它,它就會垂青于你。世間缺少的不是幸福,而是踏入幸福之門的勇氣。

  門其實開著作文 9

  我終于鼓起勇氣了,裊裊琴音伴我來到了一扇門前,我有點不知所措,我的手緊握在一塊兒,似乎滲出了些許汗,我躊躇著,不敢再向前一步。

  那會是個怎樣的人?我這么做會驚擾她嗎?我該和她說什么好呢?我心中那些問過不下百遍的問題,又仿佛氣泡似的浮出了水面,但沒有答案。

  門是離我那么近,那門里的世界仿佛就在眼前,我迫切地想打開它,可是問題“嗡嗡”在腦海中,要不我走吧,不,不行,我不能走,那音樂時刻牽動著我心,它撲騰得更厲害了,終于,我抬起沉重的手,那個動作簡至有一世紀那么長,我叩了一下門,“吱呀”門開了,我手反射似的一縮,門竟沒關?怎么會?這時,音樂停了,我抬起頭,一雙清澈的眼睛和我四目相對,我懵了,不知如何開口,那些問題都封印了起來?她投來一年微笑,我回了回神“這門?”我支吾著問道,“是我開著的,我在彈琴時都開著。”刀她笑著說,那聲音是如此悅耳,仿佛她的琴聲一般和我心中的`所有疑都蕩開了!拔蚁M蠹叶嘀附滩藕媚兀『呛!”我會意地點點頭,原來一直是我把心中的門關了起來,她心中的門一直開著。是啊!那顆活潑的心怎么會被關上呢?是的,門是掩不住的,我慶幸,慶幸我打開了那道門,我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心,是它告訴我門其實一直都開著。

  琴聲還在繼續(xù),原來門里的世界是那樣精彩。

  門其實開著作文 10

  “你給我出去!”老師把教科書重重地摔在我的課桌上!罢f了你多少遍?上課不準發(fā)呆!痹眷o靜望著窗外怡人風景出神的我,被老師嚇了一跳,我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去。”“砰!”老師待我一跨出門,便重重地把門摔上了,聲音是那般震耳欲聾。

  陽光很好,風很好,可我卻感到四下死氣沉沉,了無生機。回頭看著那一道殘舊的門,我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀,只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄,我覺得臉上火辣辣的!盀槭裁蠢蠋熯@樣的'丑陋,為什么她這么地討厭我?我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢?”我埋怨著這個曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手,想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑,書本連同夾在里面的試卷一起散落在地上,猶如那美麗的蒲公英,隨風四處飄散。

  瞬息,我怔住了。

  一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾,我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話語,那是一次次用心細致的批改。那一聲聲“加油呀!”“繼續(xù)努力!”在我的腦海里回蕩著。抬起頭,陽光很好,春的氣息在四處彌散。

  原以為,世界上最遙遠的距離不是對角線,是我站在你心靈的門前,你卻感受不到我的存在;世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在,而是明明知道你心靈的門無法為我打開,卻偏偏想闖進去。驀然間我發(fā)現(xiàn),我和您,我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我,愛著我們,您的學生。不是么?那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說,愛可以敲開心靈的門,愛可以穿越一切時空。我相信。

  我悄悄靠近那道殘舊的門,門居然開著。我偷偷打量著您,老師,您額前何時又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。

  門其實開著作文 11

  漫不經(jīng)心地從影院走出,我的視線便被熙熙攘攘的人群所遮住。埋頭追著一塊塊大理石板,我摸索著向前,大理石板上混亂的倒影令人眩暈。

  停在一塊狹小的空間辨別方向時,我無意間瞥見了樓道的環(huán)保員,他穿著鮮亮的制服,很是顯眼。在行色匆匆的人流中,他一手拎著垃圾袋,一手提著掃帚,左右忙碌,時而因散亂的人群欲掃又止。慢慢的,我靠近了他,一眼便注意到他的手背蒙著灰,有如粗糙的木屑落于深色的布面,非常顯眼。

  我試著從他邊上擠過,我剛一側(cè)身,他便敏捷地撇過身子,迅速往后退了幾步,我也因而得以快速地穿過人堆。但我扭頭回看時,看到了他怯怯的樣子——和剛才給我讓路時一般,他正不時地為其他行人退避,我略有所知地走開了。

  我轉(zhuǎn)過街角,經(jīng)過兩邊形形色色的門面繼續(xù)往前。狹小的道路上,依然匯聚著一支支人流。我穿梭在其中,如無槳小舟在水中飄浮,任憑水流左右。我拉緊衣角,埋頭趕路……一股濃郁的香水味刺激了我的鼻息,我抬頭一望,迎面而來的是一位時尚女郎。我有些怯懦,試圖退讓。一陣匆忙中,她還是瞥見了我。厚厚的胭脂涂抹在她的臉龐上,兩道咄咄逼人的目光與她耳垂上的藍寶石耳環(huán)交相輝映。我變得更加慌亂,快步繞到一邊,匆忙離去。

  我慢慢地,慢慢地意識到了:人與人之間都存在距離,就仿佛隔了一扇門。在一身雍容華貴的'裝扮下,遠去的女郎可能擁有著一身虛榮,我還是友好地錯開身子,怯怯走開。這如同保潔員對我一般,只身退讓。也許我們會交流,但內(nèi)心卻還是將自己關在房間里。房間里的人,敢于闊步直面所謂卑賤的人,卻在所謂虛榮華貴的人跟前,怯懦地埋下頭。

  面前,綠柳如蔭,百鳥和鳴。我不禁心生羨慕:瞧,不管是身披灰羽,還是擁有艷麗斑斕的羽毛,每一只鳥兒都可以隨心所欲地歡唱,它們才是真的敞開心門,樂享生活。

  我漸漸地,漸漸地明了:人其實可以和這些生靈一樣,自信地審視自己,高貴低賤不會作為標記貼在每個人的胸前,只要自己心意自在,人與人之間就可以敞開“房門”。

  因為——門,其實開著。

  門其實開著作文 12

  當你感到生活的不公,將你一切出路盡皆堵死時,你感到自己的弱小與無辜——為什么命運總拿你開刷?如果你真這么想,你便輸了。因為生活從來就沒公平過。當然,他也正在考驗你,在折磨得你生不如死后,打開一扇門,露出一絲門縫,你若沉浸在悲傷與迷茫之中,被其蒙蔽了雙眼,就將永遠困在這個房間里。你若重振旗鼓,重新嘗試,這條門縫后的光明便會治愈你心靈上的傷口。

  天將降大任于斯人也就是這個道理。

  我曾陷入一個怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠了我,反之,是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn),所有你以為是他人的錯,其實往往都是自己熄滅了希望。門一直開著,你手中照明的火把使你殘存的希望,最后它滅了,你以為是風帶走了,其實是你吹滅了。

  有一次我不小心將同學的書從窗戶外面扔了下去。第一個反應是——砸沒砸到人,會掉到哪,如果掉在學校門口的地上我是不是可以放學后下去撿回來。我太佩服我當時了,我如今再回想,可能只有一個:老師發(fā)現(xiàn)會怎么樣?會不會懲罰我?后來,放學后,沒有在校門口找到。我回想一下當時力度很輕,貼窗戶很近,一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看,教學樓三樓離的很近。我對同行的同學說:“明天到三樓那個班,從窗戶外面看看,如果能找到,就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來。夠不到的話,可以再找一個掃把,用紅領巾綁在一起,這樣就變得更長了。最好找一個咱班手長的同學來。如果找不到,我也會讓書丟的那位同學把答案寫到紙上,這樣扣的分遠比沒有書扣得少。盡量讓扣的分值降到最低!

  后來,三樓還是有點遠,沒有拿到。但我也做好了后備的準備,讓那位同學把答案寫到了紙上,扣的分少了一半。我試想一下,如果按那天與我同行的那位同學的想法“先考慮一下如何向老師和家長交代,如何將體罰降到最低,如何活過今天”的`話——雖說的確要做好最壞的打算,但我覺得消極解決不了任何事情——我覺得事情的結(jié)果就是另一個樣子了。

  因為與其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖,倒不如點亮火把,尋找門在哪。最后你會發(fā)現(xiàn),門其實開著,你只是無法逾越心中的鴻溝,擺脫消極的困擾。

  門其實開著作文 13

  我曾經(jīng)以為,我永遠推不開那扇門。卻不曾明白,門其實開著。

  暑期,夏令營,那天夜里,天出奇的黑。不想,教官給我們下了一個任務——每個人從這里走到叢林間另一頭,有一個教官會給你一張紙牌,再原路返回。聽到這里,我不禁打了個寒戰(zhàn)。我一向懼怕黑暗,怕那蔓延的恐懼,無邊的漆黑,只有我一個人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著每一個人:“聽明白了嗎?”“……”一片死寂。剛來到這里的豪言壯志,沸騰的熱血,此刻都隨著風煙消云散了。

  第一個同學已經(jīng)踏上“戰(zhàn)場”。我惶恐著,不安著,焦慮著。

  一個,兩個,三個,四個?怎么這么快就到我了?我不敢抬頭,怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是,咬緊牙關,硬著頭皮,機械地開始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。

  我不知道自己是如何走進林里的;剡^神來,身后的火光早已不見,看見的只是無邊的……黑暗。我不敢停下來,更不敢回頭看,若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說的影響,腦海中可怕的東西一個接一個浮現(xiàn)出來,背脊發(fā)涼,毛骨悚然。一陣風吹過,刺骨的'寒冷,如毒藥般,一寸寸在我身上擴散開來,卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風啊!一波未平,一波又起,草叢里隱約傳來幾聲輕響,我驚恐地站住了腳步——會不會是蛇?這一停,腿便像灌了鉛似的再也走不動了。望天:月亮啊你在哪里?只有一片飄渺的,令人捉摸不透的黑暗。

  耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音,粗聲卻又穩(wěn)重:“黑暗不可怕,可怕的是你沒有勇氣去對抗它。你永遠不會知道黑暗的那頭是什么,是無止境的黑,是恐懼,還是久違的光明?是絕望,或是希望?誰知道呢。但只有推開那扇門,勇敢些,才有可能走出困境啊,是不是?”耳語般的,又突然悄無聲息,仿佛一切都沒有發(fā)生過。一日既往的黑暗。只是,這次,好想沒有那么……害怕了……

  不知道為什么,我鼓起勇氣,雙腿又充滿了力量,我笑著,大步地往前摸索著,努力去觸碰那扇若有若無的門,然后,我用力地吸入一口氣,推開它。

  我不再懼怕黑暗,因為當我鼓起勇氣時,驚喜的發(fā)現(xiàn),門其實開著,其實,你一直可以推開它。而推開那扇門,門后面,是希望,是光明!

  門其實開著作文 14

  生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒有察覺到而已!

  ——題記

  進入八年級后,新學期的第一次考試——數(shù)學單元考試,只得了96分,這下可捅了馬蜂窩。老師的批評,家長的教育,內(nèi)心的沮喪,使自己一下子感受到了前所未有的壓力,無形之中覺得,在前進的道路上,似多了一扇無形的門在阻礙著我前進的步伐。至此,在數(shù)學課上,我不敢再發(fā)言,好像在躲著什么。

  可是,這樣的躲避,讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺。心里不住地犯嘀咕,“自己真的不行了嗎?難道就這樣一直下去嗎?躲避也不是一種辦法呀!我要用自己的實力證明我自己!”于是,我又試著在數(shù)學課上舉手發(fā)言,不久,我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對勾,經(jīng)過短暫的彷徨之后,我又不再躲避,又一如既往地向前沖。

  是。∥也荒茉俣惚,撿拾起一殘夢將它拋向昨天。當我受挫后又重新站起來時,驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我的身后。可以看出,打開一扇所畏懼的“門”其實一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時,當你再跨過這扇門時,回頭看看,你就會驚奇地發(fā)覺道:“哦,門其實是開著的.,只是我沒有去推開它。”

  門,其實開著,只是發(fā)現(xiàn)的過程陷入了僵局。生活中有許許多多的機會,這些就是一扇扇虛掩著的門,只要你敢于去嘗試,每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會為你敞開,打開后就可以通向成功的星光大道。

  門,其實開著,我揚起希望的風帆,航行在漫漫的學海中,千帆競渡,萬舟齊發(fā),我向著自己金色的坐標前進。這時,我已沐浴在希望的金色的光輝里……

  門其實開著作文 15

  它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機。

  “咚咚咚”樓體震動起來,憤怒的腳步聲由遠至近漸漸傳來,我急忙起身,但已無濟于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無名火來,不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發(fā)似的,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說道:“我再也不管你了!”媽媽并沒有拿走手機,我似是得到了戰(zhàn)役的勝利,但我的心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。

  老天應是開玩笑吧,一會,萬里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云,黑暗與寒風漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無力感充斥著身軀,只見一位同學拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說:“黃大同學,您也有這種時候。俊闭f罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?

  我重重地靠在桿上,這世上的一切都與我無關,我只是個過客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。

  希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的.淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門,沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。

  終于知道了,母親的心其實一直為我開著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個母親會放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。

  門其實開著作文 16

  初春的清晨總是在霧的籠罩下到來,朦朧的霧連成一片,讓人有種眩暈的感覺。

  床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天,因為要考試了,我?guī)缀跆焯於际蔷o張的。

  媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時難得的輕松時光,電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話,是同學打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫字臺前想著同學剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢,你干嘛呢?是不是又在寫作業(yè)呀?”我心想:別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵自己的孩子,比平時更關心自己的.孩子?晌业膵寢屇,跟以前相比反而平淡了。我感到有一點委屈。

  這時,媽媽突然回來了。我問她:“你怎么回來了?”她說:“哦,我沒事,你繼續(xù)寫吧。我就是回來拿一件衣服,外面有些冷!闭f著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。

  過了沒幾分鐘,門再次開了,進來的人還是媽媽,我疑惑的問:“媽,你怎么又回來了?”她說:“我剛才看見飯桌上的飯你怎么沒吃,怎么了,你不舒服嗎?”我被這突如其來的問題問得不知所措,便說:“沒事,我一會才吃飯呢!薄芭,那你別餓著!眿寢屨f!拔矣植皇切『⒆,知道了,你快上班去吧!”

  望著那匆匆離去的背影,我心中不禁有些感動。回想一下剛才的事,我恍然大悟:媽媽根本沒把什么東西丟在家里,她就是關心我,回來看看。是我誤會了媽媽,她其實無時無刻都在惦念著她的女兒,只是不愿直接的表達出來而已。

  窗外,乳白色晨霧已被陽光褪盡,我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實開著,只要我去輕輕的推開它,就會發(fā)現(xiàn),門外,早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。

  門其實開著作文 17

  門,其實開著,只是在于你想不想邁出這扇門,如果你有信心、有毅力,你就會輕松的走出這扇門,記。撼晒Φ拇箝T永遠為努力的人而開著!

  1968年,在墨西哥奧運會上,美國選手吉·海因斯撞線后,指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣,全場轟動,海因斯也攤開雙手自言自語地說了一句話,可是由于當時他身邊沒有話筒,誰也不知道他到底說了一句什么話。

  16年后,當記者采訪他時他說:“上帝啊,門其實是虛掩的!成功的門是要靠自己推開的!

  在漫長的求學路上,你是否遇到過挫折、是否遇到過批評或是指責?在一個沒有人的角落里,你也許會哭泣,當你哭泣的那一瞬間,你或許感到了這扇門的存在,閉上眼拋棄一切雜念和煩惱,靜靜地,傾聽著你的心跳、呼吸。在這個陌生又黑暗的地方,母親的安慰,鼓勵我鑄就了一扇關愛的大門,哪里充滿陽光,飄來猶如香水般的花香,看到如人間仙境的地方,一切都在夢里、一切都是幻想,繼續(xù)想象……

  在坎坷的'人生路上,你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)?你是否學會了像鳥兒那樣的語言?在你非常疲勞的時候躺在碧綠的田野上,望著蔚藍的天空,好像有一扇白云鑄成的大門,進入你心靈的大門,奔跑在金黃的稻田里,看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作,你也許體會到了什么叫做珍惜,什么叫做坎坷,這也許是一個夢、一段想象、一個美好的向往,繼續(xù)想象……

  其實,門是開著的,只是在于你的一步之間,現(xiàn)在的你就是成功的主宰者,快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時光,去邁出你人生的那一步吧!你睡醒了嗎?醒了?那...夢,美嗎?稻,香嗎?

  門其實開著作文 18

  我是掛在屋角的風鈴,自從被掛在這兒,就再也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門,能放進一串流動的空氣,激活我僵硬的身體,融化我凍結(jié)的心靈。

  第一天

  我靜靜的等待,等待有風吹來。日出,日落,時間一分一秒的逝去,窗外也曾風起云涌,但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待,期待換來了失望,失望演變了痛苦,一同沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動,幸福的歌唱……

  第二天

  天亮了,我依然相信我可以舞動,可以放聲歌唱,只是缺少風的支持,我對自己說:“總有一天門會打開,風會光顧的'!庇谑怯忠淮巫⒍]有結(jié)果的等待開始了……

  風沒有來。

  同樣的等待又持續(xù)到了第三天,第四天,第五天……

  一年后

  我依然呆呆的掛在那兒,一切都沒有改變,只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅了,我甚至忘記自己還是一只風鈴。

  “看!多漂亮的風鈴!”一個小女孩驚呼道,“是很漂亮,可惜無論吹多大風它都不響,我正要把它丟掉呢。”主人說。“把它送給我吧!”小女孩懇求著。

  我聽到了他們的對話,簡直不敢相信曾經(jīng)有大風吹過這個角落,更不敢相信她會為了我而請求主人把我送給她。當女孩用手輕輕觸碰我時,我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳,那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音,更是對無知的自嘲。其實門一直都開著,只是我封閉了自己心中的門,是我自己放棄了舞動與歌唱,卻還傻傻的期待風兒。我現(xiàn)在懂得了:只有敞開心扉,自己才能盡情的舞動放歌。

  要想奏出心靈的音樂,就要敞開心靈的大門。

  ——后記

  門其實開著作文 19

  窗外,雪已覆蓋了大地。

  “為什么練了這么多次,還是沒有長進!”我不耐煩地吼道。“啪!”笛落地清脆的聲音,重重地擊在了我的心頭,淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無助,失望。

  從小,我就向往鋼琴、古箏,對笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級后,媽媽卻硬是把我塞進了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門,不可逾越。

  我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開了電視機。

  一個胖胖的'小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標準的動作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多?晌覜]想到,他是一個智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商。可他跳的街舞卻是十分的好,甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。

  難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎?不,絕對不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。

  我轉(zhuǎn)身,看向地上的笛,堅定地點了點頭。

  我拾起笛,重新練習起來。手指輕輕地按在笛孔上,專注地盯著樂譜,緩緩地吹起。

  伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動,樂譜上的一個個樂符跳躍到了空氣中,整個房間被悠揚的笛聲所包圍。時而細密綿長,如春風般滋潤著我的心田;時而輕快俏皮,如山泉流過,發(fā)出清越的泠泠之聲;時而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進……

  一曲終了,我沒有吹錯一處,哪怕是一個極其微小的細節(jié)。

  我長長地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。

  我喜歡上了吹笛,也終于體會到了吹笛的樂趣。

  望向窗外,原來陽光早已灑滿了大地的每一個角落,也照亮了我的心房,這時,我才發(fā)現(xiàn):

  那扇門,其實一直開著。

  門其實開著作文 20

  站在她的房門外,我猶豫著,到底要不要進去呢?門虛掩著,從門縫中透出幾絲暗淡的光線。她嬌小的身子在屋里穿梭著,一會兒找找這兒,一會兒翻翻那兒,眼神中透著幾絲焦躁與憂郁。

  鼓足了勇氣,抬起了我那此時重如千斤的手,準備叩響她的房門,但它卻又在離房門兩厘米處停住了。一種莫名的不安向我襲來,慢慢吞噬著我的勇氣。記憶如放電影一般又在腦海浮現(xiàn)……

  “我的筆呢?看見我的`鋼筆了嗎?”看著她著急的到處尋找著那支價格不低的鋼筆,誠實與欺騙在我的心中開始了激烈的戰(zhàn)斗,但最終,欺騙勝了!皼]有!蔽掖鸬馈1M管我知道,那支筆正好好的躺在我的筆袋里。“你是不是落家里了?回家找找吧?”我“好心”提醒她。“也許吧!彼爮牧宋业慕ㄗh。

  該面對的總是要面對,鼓起勇氣去吧!我在心里默默念著,再次舉起了手,叩響了她的房門!斑诉诉恕卑橹统恋那瞄T聲,我的心也不安的跳動著。

  “進來吧,門開著呢!笔煜さ穆曇魪拈T里傳了出來,只是摻雜著幾許憂慮!笆俏摇!蔽易吡诉M去,將事情告訴了她,并將鋼筆還給了她。

  她似乎一點兒也不生氣,眉宇見的憂慮換成了昔日的歡樂,小小的臉蛋上洋溢著天真的笑容。

  “咚咚咚”門再次被叩響,我們相視一笑,一起說道:“門其實開著!”

  門其實開著作文 21

  “上帝是永遠公平的,他為你關閉了一扇門,就會為你打開一扇窗”。這是真的嗎?許多人都會有這樣的疑惑。雖然我不是上帝,但我想說:“這是真的!钡珕栴}的關鍵是,這扇門真的關著嗎?

  上帝是不公平的,他給了黑人難以逾越的速度,卻給了我們嬌小的身軀。所以,在田徑比賽場上,似乎筑起了一道又一道黑人堡壘,這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個人,在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面,為我們黃種人昭示了希望。他用行動詮釋了“亞洲有我,中國有我!”當然,我們或許只關注到他在臺上的動人一刻,沒有感受到他在臺下付出的難以計量的汗水。如果劉翔沒有經(jīng)過艱苦嚴格的訓練,付出了超乎常人的堅忍毅力,他還會有如此驕人的成績嗎?上帝的成功之門還會向他打開嗎?是劉翔,用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡,將那扇虛掩著的門打開——那扇只要奮斗就能打開的門。

  上帝是不公平的,他給了海倫凱勒死一般的`沉寂和黑暗,而海倫凱勒卻把不幸當作動力,在人生的旅途中與風雨搏擊,最終成為了一名偉大的作家。

  上帝是不公平的,它給了霍金無邊的沉默,而霍金的思維卻在沉默中高速運轉(zhuǎn),探究宇宙的奧秘,譜寫了《時間簡史》這樣偉大的科學巨著。

  上帝是不公平的,但他又是公平的。他給了每個人一扇虛掩著的門,有的人努力將門打開了,而有的人則在悲觀中沉淪。只要努力,你就會發(fā)現(xiàn)——門其實開著。

  門其實開著作文 22

  在我的記憶中,父親是個冷漠的人,是個嚴厲的人。一向以來,只有母親在身旁陪著我,她會與我分享開心的事,也會同我分擔難過的心情。而父親呢?他總是在工作,即使偶爾回到家,他也不會陪我玩,或者陪我聊聊天,我甚至覺得他不愛我。直到那天,我才明白,那扇心門,其實一直都是開著的。

  那是個繁星散漫夜空的晚上,我將作業(yè)寫完后,坐在沙發(fā)上看電視,不知怎么的,不一會兒,我就倒頭睡著了。

  黑暗中,我仿佛被一股神秘的力量托起,我懸在空中,手使不上一點兒勁,我想掙開,但那雙隱形的手比我更有力,我極力地想睜開眼睛,但眼皮像被膠水粘住了般,怎么也撐不開。終于,一抹光亮觸到了我的眼球,我看見了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的`臉。

  父親。∈裁磿r候皺紋攀上了您的眼角?什么時候您的青絲變作了白發(fā)?什么時候老繭布滿了您的手掌?您可否告訴我?一瞬間,淚水像斷了線的珠子,從眼角劃落,再也控制不住。

  父親將我放回房間的床上,幫我蓋好了被子,才離開,我還聽見他走那刻,嘴里還嘀咕著:這孩子,還做噩夢了呢。

  對啊,一場噩夢,我以為父親不愛我了,但睜開眼,他還是對我百般寵溺,不是嗎?我只覺得我明白地太晚,其實父親不善于表達,而成了我眼中的冷漠模樣。

  原來,那扇心門開著,事實上,它一直沒有關上。

  門其實開著作文 23

  門,連通著屋里屋外的世界,也緊緊握住了那顆等待的心……

  我的家,在小區(qū)里也算得上是獨一無二的一戶,倒不是因為它是多么與眾不同,而是因為那扇門,那扇刻滿溫馨回憶的門。

  那扇鐵門,從我記事起,就一直默默地陪伴著我。隨著時光的流逝,樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門,裝上了他們認為更安全的防盜門。而正是因為它的存留,才讓我窺見了門內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。

  記得那次,同學過生日邀請我參加,一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后,等我離開時才發(fā)現(xiàn)竟已十一點多了。匆忙飛奔回家,三步并作兩步登上樓梯,最后站立在門前了,卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門,才驚訝地發(fā)現(xiàn),時光這個雕塑家,早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆,露出它不夠華麗的身軀,卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。

  寒冷侵襲著衣衫單薄的我,冬風催促著我敲門的勇氣,輕輕地抬手,手指與門的.碰撞聲還未消散,孤單貯立在樓道中的我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲,那腳步停下來時,門也隨之打開,露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影:“怎么這么晚才回來,快進屋,外面冷!

  本以為會有喋喋不休的抱怨和指責,本以為會有冷嘲熱諷的批評和不滿……可一切都未發(fā)生。

  原來,那扇鐵門一直是開著的,而那顆等待的心,才是讓它飽含溫暖的鑰匙……

  門其實開著作文 24

  在生活中,很多門其實是開著的,但是表面上看起來像關著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關著的門,其實是虛掩的。

  我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說話,只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話,所以我認識的同學都很少,只是知道他們的名字而已。

  后來,在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場里走來走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來不及了,這時前面走來了一個人,說:“你怎么了?”我抬頭一看,原來是我的同桌。他問我:“是沒帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了!彼挷徽f的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對我說:“拿去用吧。”此時,我感覺到同桌對我挺好的'。

  我覺得同桌非常樂于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。

  同學之間的門看似是關著的,其實只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學成為朋友。

  門其實開著作文 25

  小薇慢慢的走在這條她走過無數(shù)次的街道,捏緊了手中的麻袋。突然,耳邊傳來一陣悠揚的音樂聲,微笑慢慢的爬上了小薇的嘴角。

  她定了定神,四處尋中音樂聲的由來,環(huán)視一圈,目光便定在了一座歐式的房子里。她慢慢的走過去,從門的玻璃向里窺視。一個長的很好看的女老師正彈著鋼琴,教一群小不點兒們唱歌。小薇被這音樂聲迷住了,要知道,她是多么喜歡音樂啊。小薇搖了搖頭,走了。

  小薇只是這座城市中眾多拾荒者中的一名,有時候連飯都吃不飽,哪里有錢去學鋼琴呢?

  但出于對音樂的喜愛,小薇每天都會在那座房子門口停住,靜靜的欣賞鋼琴那美妙的音韻,癡癡的聽著,久久不肯離開……

  有一次,小薇聽的太投入了,便伸手去開門?墒牵T上鎖了。里面那位漂亮的女老師發(fā)現(xiàn)了她,便向她走來。小薇轉(zhuǎn)身就走了,留下的只有一串深深的腳印……

  第二天,小薇依然來門口傾聽,她多么想進去啊,可是家里很窮,有什么可奢望的'的,她搖了搖頭,轉(zhuǎn)過身,慢慢的走了……

  漂亮的女老師披著一件外套向門口走來,寒風從門縫里吹進來,她裹緊了身上的衣服。打開門,站在門口,望著小薇遠離的身影,長嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身回到了房子里。

  那次,小薇沒有發(fā)現(xiàn),門,其實開著了……

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