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雨景小學(xué)生作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的雨景小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
雨景小學(xué)生作文 篇1
突然 — 與灰色的云朵,伴郎朗的書聲,秋天,靜靜地。
第一次聽到他的聲音,來(lái)自遠(yuǎn)離云彩,來(lái)自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪,。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲,魔法從校園周圍安靜地,逐漸清除,大聲,從遠(yuǎn)近,從遠(yuǎn)近 ......
雨,校園里的每朵花,每一群綠草,每一片葉子都成了新生兒,飄飄的雨是無(wú)數(shù)的唱歌搖籃曲愛慈愛的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和,剛剛出來(lái)的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的音樂迷住,只是類的煩惱,所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過。
一切都在雨中,已經(jīng)變得活躍起來(lái),遙遠(yuǎn)的.世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗,隱約,這是非常神秘的;在校園附近,孩子們出去了,不管雨濕衣服,手下雨,看誰(shuí)是誰(shuí)拿起來(lái);那排鳳陽(yáng)樹,葉子被雨和塵埃擦干,樹干也是雨的奢侈精神,甚至樹畫 小動(dòng)物,是一個(gè)雨,喜歡生活,熱烈歡迎雨女的到來(lái);看看那排菊花,那黃色的花瓣,在雨中特別顯眼,綠葉,更能帶出耀眼的黃色;看看路上的行人,花流 — 雨傘,趕快走路。
這突然下雨到突然,突然。我不知道什么時(shí)候,下雨,安靜地停下來(lái),太陽(yáng)立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰,花變得更加生動(dòng),草變得更綠,行人的街道出來(lái)了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn),一只鳥開始哭泣,附近的水滴池的葉子仍然滴下來(lái)。
雨景小學(xué)生作文 篇2
不知何時(shí),空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái),組成了一場(chǎng)雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過了多久,我迷糊地醒來(lái)了,感覺身背千斤的大包袱,完全直不起身來(lái)。
匆忙的洗漱后,才覺得感覺好很多。我走出家門,雨點(diǎn)落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。
雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬(wàn)分凄涼,樹隨著風(fēng)相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后,雨停下腳步,地上和水中的'生物立刻活躍起來(lái),又是一片熱鬧的景象,尤其是鳥兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽得清楚。
雨景小學(xué)生作文 篇3
秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒注意,把大自然涂得很美了。
秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了
小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開得更香更美了;有的白如雪。有的粉如霞。有的紅如火。有的.黃如金。
秋天的雨飄走了,冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了,小燕子飛向了南方。小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂,它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
雨景小學(xué)生作文 篇4
今天,外面在下著毛毛細(xì)雨,沙,沙,沙。秋天的雨把小草的身子涂滿了一層層綠綠的顏色!小草說:“秋雨,謝謝你把我變得很嬌嫩!” 秋雨回答到:“小草不用謝!這是我應(yīng)該做的!鼻镉暧謥(lái)到梨樹面前把黃黃的顏色給了梨樹。梨樹激動(dòng)地對(duì)秋雨說:“秋雨,你不選別的梨樹卻選我。真是太謝謝你了。把我結(jié)出的果子變得很好吃!真是太謝謝你了!” 秋雨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!庇谑抢鏄溆蒙眢w一搖,搖了幾十個(gè)梨子,它對(duì)秋雨說:“秋雨,這些梨子全給你吃了!”秋雨高興地說:“梨樹,助人為樂是我應(yīng)該做的。我還是不要這些甜甜的.梨子吧!”梨樹說:“秋姑娘你就收下這些香甜的梨子吧!”秋雨沒有辦法就收下了這些香甜的梨子了。于是梨樹喊到:“秋雨萬(wàn)歲,秋雨萬(wàn)歲”
秋雨于是又去幫蘋果樹變紅,又去幫柿子樹涂上一層又一層的橙色。又去幫青青的辣椒變成紅紅的辣椒了。還有去幫人類澆花呀等等。
雨景小學(xué)生作文 篇5
飄逸,蘊(yùn)含著情感;淅瀝,內(nèi)心的聲音。雨,來(lái)了。
雨,帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念,席卷而來(lái)。親吻著大地,撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂旋律般喚醒著生物,讓它們那顆死寂的心,再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物,沐浴雨的滋潤(rùn),回歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。
人們喜歡,當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年,延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥,在晚上睡覺時(shí)會(huì)做噩夢(mèng),突然驚醒:大洪水來(lái)了,趕緊跑!
我喜歡雨天。聽雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音,心中總會(huì)涌出一種莫名的.快樂。有時(shí)還會(huì)天真地想:雨,也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨點(diǎn)落到地上消失,這充滿了寧?kù)o與浪漫。
“春雨貴如油”,對(duì)雨的渴望,也不獨(dú)農(nóng)人所有。
春天的雨,無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無(wú)聲息,使人們充滿遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無(wú)情的,它使人們冷得不想出門。
雨,就這么下著,靈動(dòng)、跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書頁(yè),然后讓它消逝在雨水的沖刷里,無(wú)聲無(wú)息……
雨景小學(xué)生作文 篇6
下午,天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨,我跑到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)欣賞這美麗的景色。
雨點(diǎn)就像時(shí)間一樣飛快的`流逝,他的身影只在我們生邊停留了一刻就落到了地上。雨前,天上萬(wàn)里晴空可是沒過多久又是烏云一片;雨中,窗外電閃雷鳴,路旁的小樹在冷風(fēng)冷雨中翩翩起舞,小草在雨中歡樂的舞蹈,花朵在吸取這甘甜的雨露;雨后,太陽(yáng)又從烏云后面出來(lái)了,天空上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹。給雨潤(rùn)過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起他們的頭。
雨后的景色真美啊!我不禁拿起了筆,畫了下來(lái)。
雨景小學(xué)生作文 篇7
雨,不停地下著,越下越大,雨水打在窗戶上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲響。 這天空好似一個(gè)大篩子,永不疲倦地把豆大的雨點(diǎn)撒向大地,遠(yuǎn)處的大樓被雨霧籠罩著,黑壓壓的一片, 雨拼命的下著好像春天知道它即將離去,為了迎接夏天,努力貢獻(xiàn)最后的力氣。 正當(dāng)我被這美麗的場(chǎng)景所陶醉的時(shí)候,突然狂風(fēng)大作,打破了原有的'寂靜,他吹散了濃濃的雨霧,搖撼著樹枝,在屋頂上掀起了 陣陣的小規(guī)模龍卷風(fēng)。 它們放肆的用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲。這既壯觀又慷慨的雨景真是太迷人了。
雨景小學(xué)生作文 篇8
天空中下起了一陣細(xì)雨,萬(wàn)物在雨中都顯得十分朦朧,似乎蒙上了一層美麗的面紗。我趴在窗戶上靜靜地觀賞著雨,看著在雨中撐著傘急匆匆行走的人們。
忽然,我的目光落到了一位并未撐傘的路人身上,她似乎在翻找著什么,我認(rèn)真一看哦,她好像是一位年輕的媽媽,一手抱著還在襁褓中的孩子,一只手在垃圾中不停地翻找著,一見到能吃的就往隨身攜帶的袋子里裝。因?yàn)槭怯晏欤R路邊的行人不多,但都撐起了傘,所以那位婦女顯得格外顯眼?粗俏粙寢,衣衫襤褸,骨瘦如柴,我突然起了憐憫之心,想要盡自己的能力去幫助她們。
我把我的想法與媽媽說了。起初媽媽還有些猶豫,說:最近一段時(shí)間,我聽媒體報(bào)道,有許多人裝成乞丐,利用人們的善良和同情,專門準(zhǔn)備一帶食物放進(jìn)垃圾桶,用來(lái)蒙蔽一些好心人,讓他們誤以為是吃垃圾桶里的食物,以博得大家的饋贈(zèng)與施舍。你說你剛才看到的人那么可憐,會(huì)不會(huì)是裝起來(lái)的呀?
我沉思了一會(huì)兒,抬起頭,堅(jiān)定的`對(duì)媽媽說:乞討不是一件體面的事,要不有真正的難處,沒有人會(huì)下決心走上這條路。當(dāng)別人遭遇困境的時(shí)候,我們就進(jìn)自己的能力幫幫他們吧!有時(shí)候幫助他人,就是幫助我們自己。
恩,你說的沒錯(cuò)。趁現(xiàn)在他們還沒走,趕快收拾一下吧!話音剛落,媽媽就把一些吃的裝了一大袋,還拿了兩把雨傘、兩百元錢。收拾好后就拉著我的手往樓下跑。
還好,那對(duì)母女還在。
媽媽和我一起走過去,把袋子輕輕的遞給那位年輕的媽媽,輕輕的說:垃圾桶里的東西不能吃,孩子抵抗力差,容易生病。我給你們拿了一些吃的。夠你們吃一段時(shí)間了。還 有這兩把傘,也是給你的。孩子淋了雨可不要感冒了。這兩百元,先湊合著用吧。放心,總會(huì)有辦法的。隨著媽媽的說話聲,年輕的母親慢慢地抬起頭,露出感激的笑容,不住的說著謝謝,謝謝。她慢慢的接過袋子。我看到她的臉有些臟,不斷有雨水從她臉上滑過,那雙半張著的眼睛略顯疲憊,嘴唇十分蒼白。
和媽媽回家后,我又趴在窗戶上,關(guān)注中那對(duì)母女的行蹤。我驚奇的發(fā)現(xiàn),年輕媽媽身邊的東西多了起來(lái),她的身邊還有其他好心人在奉獻(xiàn)著自己的愛心。我看到,年輕媽媽向那些好心人遠(yuǎn)去的方向,深深地鞠了一躬……一絲微笑不知不覺的掛上我的嘴角,此刻,我倍感溫暖。
雨過天晴,太陽(yáng)出來(lái)了……
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