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有關(guān)八年級(jí)作文合集4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生命的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn)，感受愛(ài)的溫馨，撒播愛(ài)的芳香。世界充滿愛(ài)，這些愛(ài)，有的是大愛(ài)，有的是小愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，親人的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)形的，偉大的，愛(ài)就在我們的身邊。
有一雙手，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的校園里自由地徜徉，在瑯瑯的書聲中自由呼吸。在不知不覺(jué)中，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚的心。
這雙手，是世界上最純潔，最渺小，最不惹人注意的，這就是老師。
是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；是老師，幫助我們獲得勝利的果實(shí)。
有人說(shuō)，老師是最清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)；老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情雅致的，有時(shí)間讀書看報(bào)。而我要說(shuō)：老師，您辛苦了！
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，綻放活力。
朋友和友誼是人生永恒的話題，我們渴望友情，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友常給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
朋友是肩膀，樂(lè)意讓你依靠著哭泣；朋友是一口井，可以讓你放心的傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以幫你擺脫困境。朋友是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡闹е?/p>
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師，他們視我們?yōu)檎粕厦髦�，讓我們盡享家的溫暖。在世上的多種該種，至深至純的是來(lái)自于父母的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的`愛(ài)，永恒的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的哎，不求回報(bào)的愛(ài)。
家，是我們的感情棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地，天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和快樂(lè)，我們熱愛(ài)的家。
愛(ài)與被愛(ài)成就了人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的繁榮。愛(ài)的生命和生命的愛(ài)時(shí)而凝結(jié)成堅(jiān)冰，時(shí)而化為流水，演繹出了人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事。傾于生活，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴從而充滿詩(shī)意。世界為何如此精彩？只因?yàn)橛袗?ài)，那份沉甸甸的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇2
朔風(fēng)獵獵，千百年來(lái)追溯著名人的滿腔激情，
仰望星空，千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變，
春回大地，千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時(shí)，吟誦著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯，力士脫靴，意圖就是半個(gè)盛唐，你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ蟊ж�(fù)，你“安得催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然之情，你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒，你揮一揮衣袖，不帶任何的一物隱居，不問(wèn)世事，及你”舉杯邀明月，對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作，傳留至今，我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白，領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。
留取丹心文天祥
兒童時(shí)，聽說(shuō)過(guò)你的歷史背景，我們的關(guān)系很近，但你”辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已，你無(wú)奈的過(guò)零丁洋，你的抱負(fù)，你的遠(yuǎn)大理想就此終止，你”山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷，你的`國(guó)家，你的君主，你的百姓，還有你自己，如同一葉扁舟，被雨打的飄零，你只能”惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。“但你從不放棄，你昂首闊步“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心，世人銘記，我喜歡這樣滿腔愛(ài)國(guó)熱情的人——文天祥，看清了人生的仕途坎坷。
采菊東籬陶淵明
少年時(shí)，看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧，但向往你的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問(wèn)我如何面對(duì)，只得做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，但問(wèn)君何能爾，你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。“的安適自得。你的生活，身著素衣，一簞食，亦或一豆羹，亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適，世人羨慕我喜歡這無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的人——陶淵明，感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下，都是人來(lái)人往，但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中，擷取那些耀眼的星星，伴我一生.....
八年級(jí)作文 篇3
五年前。
與媽媽一起回鄉(xiāng)。
途中。
公交車站旁，一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來(lái)，發(fā)出“嘎吱”的聲響，像一位年逾古稀的老者，晃蕩著車身，仿佛每走一步都十分吃力，顯現(xiàn)出這個(gè)城市少見(jiàn)的老舊。
我踏上車，一股悶臭的氣味隨即撲面而來(lái)。車內(nèi)，陽(yáng)光明朗，將空氣中飄浮的灰塵映射得若隱若現(xiàn)。僅有的十來(lái)個(gè)椅子被磨得光亮。車窗上，盡是風(fēng)雨帶來(lái)的劃痕，窗沿落滿了灰塵，在車窗的縫隙中，塞滿了早已發(fā)黑的紙團(tuán)，把手也被人們的汗?jié)n浸得烏黑。車身不停地起伏，耳旁充斥著難聽的嘎吱聲……
母親告訴我，她年輕時(shí)，公交車都是這樣，這設(shè)備，在當(dāng)時(shí)卻十分風(fēng)靡。
到達(dá)站點(diǎn)，外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去，顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害，鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩，讓我有些不習(xí)慣，母親卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我這三輪車可是很珍貴的，十年前，誰(shuí)家有一輛三輪車，是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時(shí)，你外婆就是這樣騎著我上學(xué)，書包就放在腳邊，那時(shí)真是種享受。”
十幾年間，交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。
今天，我跨上天橋，乘著電梯，走進(jìn)BRT。快速公交車道是如此暢通。抬眼看，車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點(diǎn)圖。車窗總是透亮的，乘客坐在座位上聽著音樂(lè)，安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的.。望著窗外的美景，享受著溫度適宜的空調(diào)，站點(diǎn)播報(bào)讓我不用擔(dān)心坐過(guò)站，我不禁驚訝于我國(guó)交通近年來(lái)的飛速變化，心中燃起一份自豪。
沿路，風(fēng)光甚好。有小巧的電動(dòng)車在小巷穿梭；有俊朗的摩托車手，戴上一個(gè)頭盔在大馬路上疾馳；還有哐當(dāng)作響的老式自行車，悠閑至極的騎在青果巷那蜿蜒的小石子路上……
一種交通工具，一個(gè)年代。
在交通工具的不斷改良，不斷變化，不斷向世界潮流靠攏的過(guò)程中，我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。
走在鄉(xiāng)村路上，極目遠(yuǎn)眺，我仿佛看見(jiàn)馬路上到處是奔馳的汽車，一幢幢摩天高樓若有若無(wú)地浮現(xiàn)在眼前……文章來(lái)
八年級(jí)作文 篇4
春去夏臨，陽(yáng)光下，樹木顯得蔥郁。白色T-shirt讓男孩更加活力，讓女生倍顯嬌澀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛，將學(xué)校的節(jié)奏再次拉入了高潮。大家都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我，在這顯得無(wú)所事事。因?yàn)槲腋釉诤踉驴汲煽?jī)。坐在樹蔭下，瞇著眼，把玩著隨手撿的樹枝，想著本為多么美好的生活��！但心里并非如此，糾結(jié)的心情，讓我不知道該如何是好。成績(jī)就像一塊大石頭，在我心里，就在那，搖啊搖，搖啊搖。又讓我糾結(jié)的心情中摻雜著幾分恐懼。
不知多久，頭暈了。走了走，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被幾個(gè)“土匪”給攔了下來(lái)�！坝形覀儼嗟娜伺懿搅�，走，我們?nèi)ゼ佑汀�。我還沒(méi)來(lái)得及回答，就已經(jīng)被拉出好遠(yuǎn)了。“加油，加油！”“超啊，快！”“跑快點(diǎn)，別被追上了！”在人群中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來(lái)拱去，企圖找到空隙鉆出去。當(dāng)我已經(jīng)呼吸到新鮮空氣時(shí)，那幾個(gè)“土匪”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！
又呆了一陣子的我，終于下定決心，去問(wèn)成績(jī)。我只到現(xiàn)在不是時(shí)候，但我還是被我的好奇心給打敗，手腳不聽驅(qū)使的朝五樓辦公室走去，一步一揪心。還是忍到到了門口�！氨�、抱、報(bào)告”我吞吐道�！斑M(jìn)”隨著一聲應(yīng)下，我僵硬的邁了進(jìn)去�！袄稀⒗蠋�，我、我想看一下成、成績(jī)”我背后冷汗直流，但還是說(shuō)出了我內(nèi)心的要求�！芭�？你考號(hào)多少？”“***”
老師熟練的打開了成績(jī)列表，查了起來(lái)�？梢钥闯觯也⒉皇堑谝粋�(gè)來(lái)問(wèn)成績(jī)的。“嗯、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)”聽老師報(bào)完了關(guān)于我的.一系列成績(jī)，心里那塊石頭掉了下來(lái)，但讓我感覺(jué)到的不是輕松，而是疼痛。
我跑了出去，想讓風(fēng)中的沙子吹進(jìn)我的眼睛，可以濕潤(rùn)的快些，發(fā)泄的快些。心里感情交匯，不知該傾與哪一種，大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。為什么，我這么努力，為學(xué)習(xí)付出了那么多，可就才考了這些，這次是失誤，但又有誰(shuí)信我，他們只會(huì)說(shuō)“別為失敗找理由”這句話，在我看來(lái)是多么的刺耳。我現(xiàn)在只想靜一靜，讓我不是那么的煩惱，強(qiáng)忍心情的我，在小學(xué)的長(zhǎng)道上走著。不知什么時(shí)候，我的班主任一下子就出現(xiàn)在了我的面前，突然和我并排走起，并問(wèn)道“去問(wèn)過(guò)成績(jī)了？”我低聲道“恩”它斜著頭，望著我在此問(wèn)道“對(duì)你的成績(jī)不滿意，還是覺(jué)得已經(jīng)知足？”我沒(méi)有回答。一會(huì)，它有仿佛知道了所有過(guò)程一般。說(shuō)道“失敗并不可怕，可怕的是失敗時(shí)候不在站起來(lái)，你有沒(méi)有付出，不用別人知道，你只要你自己知道，久而久之，它也會(huì)自己流露出來(lái)。相信你自己，一次結(jié)果并不能代表什么，主要的是過(guò)程“我沉默著，也在仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)著。
說(shuō)著，就已經(jīng)走到頭了，從開始放不開的心情也變得明朗許多。謝謝你，我的良師。你總能在我無(wú)助的時(shí)候拉我一把，而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說(shuō)了聲在見(jiàn)，就跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去加入集體！
我向遠(yuǎn)處跑著，也是在向未來(lái)跑著！
初二:李俸洋
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