關(guān)于七年級月考作文匯總八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的七年級月考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級月考作文 篇1

　　擁有屬于自己的一片小天地，乃是最快樂的事。

　　不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書桌，放一個黑格子的筆筒；一個簡易的.書架，放幾本愛看的書；還有一個窗外的花架，置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。

　　我不需要在這里做“高大上”的事，這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家，就坐在書桌前，從書包拿出作業(yè)。隔著好幾頁紙似乎能聽見這個書桌回應(yīng)我的聲音，“唰唰”與“咔嗒”，我似乎能感受到桌的紋路，偶然間想起林中的樹木，我是否在林間寫著快樂的記憶？

　　我不會在這里覺得無聊，這里不是干涸的枯地。在那書架里是知識的源泉，翻開每一本書，打開一個又一個時空隧道走進神奇的世界里去。我能發(fā)言，在這世界里留下我一點點的字跡。當這時空的旅行在書的末尾戛然而止，我會不會依然沉浸于世界的神奇？

　　我更不可能在這里張揚脾氣，這里能包容我的氣息。當心情郁悶，甚至天空也是陰沉，坐在這里，你怎能不羨慕于從窗透過來的，白亦或是綠？灰色或陰雨只是托兒，襯著滿天星真是“滿天星”的白，綠蘿真是“綠蘿”的綠。當這純凈顏色的觸手伸入心底，吸收了那久揮不去的苦惱，我將深深吸吐一口氣，我怎能領(lǐng)會這其中的真正奧秘!

　　擁有，擁有一片純潔的氣息，正如這樣一片小天地。

七年級月考作文 篇2

　　剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長，青春清晨意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會籠罩在心頭，生活也失去了光彩……

　　哎……轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個月了，月考也忙上降臨了，此時的我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不？煩惱又來了……

　　今天，無聊之中算了一下時間，這不？算到月考這兒來了，離月考還有一個星期，但此時的我真不知道是怎樣才好！一個矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著月考的到來，但又有一種反向心理，擔(dān)心成績會考不好。

　　活動課的時候，我望著窗外，一個人發(fā)呆……“不行，發(fā)呆有什么用？與其這樣的矛盾，還不如趕快復(fù)習(xí)，到月考時試考一個理想的成績！”我心里想。對！沒錯，此時，感覺眼前亮了很多！

　　還記得上次期中考試時，我們?nèi)�班同學(xué)都在教室緊張的.復(fù)習(xí)，政史地生全搬出來了。當然，我也不例外，在那幾天里，我努力的復(fù)習(xí)著，并且這種心態(tài)也堅持到了期中考試，成績發(fā)下來，我果然取得了理想成績，為此，我很高興。

　　想到這兒，我又將月考和期中對比，嗯，月考簡單多了，沒有四門小科，只有語數(shù)外，再說，這三門功課也不難。哈哈！現(xiàn)在心里就更敞亮了！

　　在今后的幾天里，我一定好好復(fù)習(xí)，迎接20xx年的第一次考試，為它開一個好頭兒，我相信：功夫不負有心人，只要努力了，就一定可以達到自己的要求！

　　加油！

七年級月考作文 篇3

　　“桃花謝了春紅，太匆匆！”時光呵，你可否停下你的腳步，看看我這個可憐的人。你永遠都不曾等待過，卻讓那么多人失去等待。又不知誰說過：“人一從生下來，便是走向墳?zāi)�。”這都是您的無情。

　　雨水不停地拍打在柏油馬路上，仿佛擊碎了我的心，雨水與淚水在我臉上慢慢交織滑下，我只好咬著嘴唇，忍痛吞悲。一個個的人，從這邊穿到那邊，又從那邊，追逐到這邊，生活哪里體會過我的痛楚，而是不斷的創(chuàng)造新的難題！

　　我如丟了魂一般向書店跑去，時間與忙碌都治愈不了自己的傷口，那就躺在書的海洋里痛哭與長眠。我發(fā)了瘋般的看書，切斷外界對我的.干預(yù)。

　　捧起《夢溪筆談 》，追逐那些百科與奇異；讀《別相信任何人》，體驗被騙與失意的痛楚；看《盜墓筆記》，夢中的大膽與熱血；回味《屠格涅夫散文詩》和《畢淑敏散文精選》清幽的散發(fā)出人生樂趣！

　　于是，我擁有了愛好與想法，仿佛變成了一個自娛自樂的孤獨者，伴我的有書香與夜晚。《黃帝內(nèi)經(jīng)》諸此之類明白人的生命有限，《F B I 心理學(xué)》使我擁有理想。

　　無數(shù)個失魂的夜，我沉浸在這書與書的火花之中---讀點魯迅，使人開朗；讀點冰心，使人天真 ；讀點三叔，使人沉浸！

　　我，從此不再煩惱，如同找到了宿命一般，忘懷過去，擁有力量。只恨自己沒有早一點接觸書本，只慶幸自己 沒有忘卻書本，是書本使我重生，于是我擁有了知識，于是我擁有了自信，于是我擁有了真心！

　　在我想入非非之中，我想起了父母，其實他們也不容易，一邊忙著掙錢，一邊又要照顧我。況且，以前他們的事情與我又有何干？于是我又不抱怨了，開始試著不惹他們生氣，不惹他們心煩。

　　生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，為何我們要把近在咫尺的一家人，搞得那么復(fù)雜，那么有距離呢？總之，我不再哭泣，我不再氣餒 。我，從此不再煩惱！回憶點點滴滴，我錯過的東西亦有很多，借用一句話：其實那本不是路，走的人多了，便也成了路。

七年級月考作文 篇4

　　當我們遇到困難的時候，要勇往直前，因為困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱；遇到挫折的時候不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？遇到失敗的時候不要放棄，失敗乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個月考，考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。

　　坐在教室里，我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績?nèi)缙诠�布，猶如晴天霹靂。怎么會這樣考這么點，何況每科多加了二十分。這次怎么會比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少？難道老師改錯了？可并不是我想的.那樣，我難過的差點想哭。

　　語文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試，我就緊張得差點犯心臟病。把以前學(xué)過的全忘了還有一方面就是粗心，我打從小學(xué)開始，粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué)，我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心，走向細心。書寫要寫好，不能再涂涂改改的。考試的時候，沒掌握好時間，當別人寫完作文的時候，我競才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了，做完了整張試卷時，才發(fā)現(xiàn)居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時，只以為是認為自己能考高分。認為自己的答案有很多都是對的。以后只記得以后要多看書一個星期必須看完三本書，以前有時一個月看書的時間十分鐘都不到，想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分數(shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

　　數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心，算下來，因為粗心，我最少失了二十分，今后我一定改掉這個壞毛病，下次考個好成績。

　　英語也是粗心造成的，太緊張了，結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。

　　今后必須多看書，無論干什么都要細心，不緊張。告別差成績走向好成績。

七年級月考作文 篇5

　　這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統(tǒng)考，自然意義重大，所以要先做好萬全的準備，以取得優(yōu)異的成績。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學(xué)時的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰(zhàn)，迎接考試。

　　當我走進校園的大門，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，于是，我便帶著沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，仿佛教室里有一群殘殺無數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈，又好像里面有著不可一世的絕世兇物，當我進去時驚訝極了——同學(xué)們一個個談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著，有的`同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著，仿佛今天只是普通的一天。

　　“鐺……鐺”一陣鈴聲響后，同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥飛回座位，自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后，我們的“惡夢”開始了。

　　整個教室寂靜了，同學(xué)的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭，又有時得心應(yīng)手，有恃無恐。

　　前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色，可考到地理時，我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的慘狀，一個個垂頭喪氣、無精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。

　　我這次考試成績在班內(nèi)很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來不到三個星期的時間內(nèi)認真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。爭取在考試中發(fā)揮200%的水平，表現(xiàn)真正的自己！

七年級月考作文 篇6

　　家，這個盛滿溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁云都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛我家！清晨那陣冷氣，刺入我的心中，久久不能消散。

　　我家的星期天，房子顯得那么空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無的體力，僅能支撐她干輕一點的活計。沒有歡聲笑語，沒有世外桃源，沒有熱鬧如街。有的只是一對母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學(xué)習(xí)娛樂。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來，家中終于有了一點氣氛上的起色，不空曠了，但也不那么吵鬧。吃完飯后，一起聊聊天，批評一下這個，贊揚一下那個。

　　時間匆匆如流水，父親抓緊時間睡一下，一會又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時的喜悅。傍晚，母親那么慈祥，我忽的發(fā)現(xiàn)，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的，沒有溫度沒有顏色，它只是在那里，靜靜的在那里，誰都無可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當你知道痛了，你就長大了�；蛟S吧，這樣靜悄悄的星期天，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長的路口徘徊著，不知什么時候，已經(jīng)踏入了成長的大門，即使不想，也無可奈何。青澀的我，在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，靜悄悄的.，但又不缺乏一點點色彩。

　　我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母親呵，你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來面對生活，笑是最美的。家，我家，我愛我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一點點對父母的抱怨，多一點點對家的貢獻。星期天，有可口的飯菜，平時也有；星期天，有美麗的父母，平時也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂，不是嗎？

七年級月考作文 篇7

　　書寫要求：

　　在人生的漫長旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發(fā)”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　1、在空格處填上合適的詞或短語；

　　2、文體自選（詩歌除外）

　　3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；

　　4、不少于600字。

　　帶著[阻攔]出發(fā)

　　人生的道路上，有風(fēng)暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步，但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

　　——題記

　　我曾經(jīng)讀過一個故事，故事的大致內(nèi)容是這樣的：一個人因為事業(yè)上總有不順心的事，于是他便去尋找一位智者。在找到智者后，他向智者傾吐了內(nèi)心的不快。智者聽后笑了笑，他看到智者笑了，大為不解，

　　說：“智者可有什么解決的好辦法嗎？”智者把他帶到了一處冰面上，讓他上去走一走，結(jié)果摔了好幾跤。摔過之后，他又生氣的問智者：“您帶我到冰面到底有何用意呢？”智者笑看說：“人生不可能一帆風(fēng)順，一定會有阻攔，也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤，但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步，只有一次又一次的阻攔，才會更好的幫助你走向成功的道路。”

　　的`確。人生如果一帆風(fēng)順又有何意義，也許一次一次的阻攔，會讓你在迷失中找到最后真實的自我，會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智，一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

　　“羊上樹”也許不太現(xiàn)實，但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草，更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是，一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔，但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭，高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽，而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

　　阻攔是一個人一生的好友，但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔，但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心，但是它永遠不會從你的人生中消失，永遠、永遠都不會，只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。

　　一位偉人說過；順境造就幸運，而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰(zhàn)，才能萬古流芳，深受世人尊敬。成功是誘人的，只有征服了人生之路上所有的阻攔，才會真正的摘取到那誘人的果實。

　　現(xiàn)在的我們不要因為暫時的，小小挫折而憂郁，要永遠記得；通往成功的捷徑，必須走過一條滿是阻攔的路，才會到達終點。

　　每一次的阻攔都是每一次人生的成長，一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智，珍惜每一次征服阻攔的歷程。

七年級月考作文 篇8

　　暮色時分，淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里，我的寫字臺上，我的書櫥上。我的目光隨著月光看去：哦，書本！我親愛的朋友！頓時，一股暖意在心中蕩漾開來，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書的時候……

　　六歲，那年我剛步入小學(xué)一年級，母親送了我一本安徒生童話集，那時的我還不能將字識全哩，只是似懂非懂地讀著，那時我雖小，卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的，快樂的。

　　九歲，我開始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時，我便會幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者，娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我，已對書本愛不釋手，在心里，我已將書本當成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。

　　然而，書籍帶給我的遠遠不止快樂。

　　十歲，我迷上了小說與詩集。那一篇篇優(yōu)美的詩歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長，我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集，一遍一遍地體會我親愛的.朋友告訴我的道理。

　　十歲的我，正上四年級。記得那時期中考試我考得很差，我覺得很難過。是你們，我的朋友們，你們鼓勵了我！“當生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂觀，是他教會我，微笑著去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷……”多么對呀！冰心奶奶親切地說，成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀！

　　于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵下，又踏上征程……

　　十二歲，我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

　　此時，書于我，已是極親密的摯友。

　　當我遭遇困難與挫折時，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當我對朋友的誤會傷心不已時，簡愛提醒我寬容乃是為人之本；當我膽小的時候，魯濱遜對我說困難并不可怕，對困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我，千萬不能心存仇恨，要用愛來感化世間萬物……

　　回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著我那可愛的朋友們：“感謝你們一直陪著我，教會我許多的道理。”

　　“我們是你最好的朋友啊，我們會一直陪伴你走完人生的道路�！蔽铱蓯鄣呐笥褌�?nèi)缡钦f。

　　窗外那一輪皎皎的大月，不知何時，已悄悄綻出笑靨……

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