【精選】描寫的小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我風(fēng)采，留下不可磨滅的'印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個(gè)冷冰冰的操場，燃燒了運(yùn)動(dòng)員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細(xì)水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點(diǎn)。不愿放棄，因?yàn)槲覀冞�沒有輸，我們依然有機(jī)會(huì)，站起來向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛，在孤獨(dú)無助時(shí)，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因?yàn)檫@一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻，因?yàn)槲覀儺吘古^，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個(gè)驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺(tái)，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場接力賽，目標(biāo)仿佛就在眼前卻遙遠(yuǎn)，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家最近新添了兩位“小成員”——亞當(dāng)和夏娃，它們是兩只可愛的‘熊貓兔’。
它們的眼圈、耳朵和身上的那一排斑點(diǎn)都是黑色的，酷似熊貓，所以我稱它們?yōu)樾茇埻谩?/p>
亞當(dāng)和夏娃長得可愛極了。肥嘟嘟的身子，長長的黑耳朵，一只高高地豎起，另一只聾拉著。小小的三瓣嘴旁長著兩撮長長的白胡須，一顫一顫的。夏娃的嘴旁邊還長了一顆黑黑的“美人痣”呢！它們的.身上除了眼圈、耳朵和一排斑點(diǎn)是黑色的以外，其他的部位都是雪白色的，摸上去又光滑又柔軟。最與眾不同的就是它倆的眼珠不是紅色的，而是烏溜溜的，好像兩顆黑瑪瑙。屁股后面還貼著一個(gè)短短的小尾巴，好玩極了！真應(yīng)了“兔子的尾巴——長不了”這句俗語。
它倆不僅長得可愛，吃食的樣子也很逗人。
有一天，我正在喂亞當(dāng)吃菜葉，夏娃突然以迅雷不及掩耳之勢躥了過來，一口咬住了亞當(dāng)嘴中的菜葉，亞當(dāng)一驚，一不小心摔倒了。這一摔可不輕，我好心疼呀！而夏娃呢，抬起它那高貴的頭，津津有味地吃著得來的“戰(zhàn)利品”，淑女形象也不知被拋到哪里去了。夏娃終于吃完了，亞當(dāng)這才怯生生地走到夏娃身旁，小心翼翼地咀嚼著夏娃吃剩下的菜葉，一點(diǎn)男子漢的氣概都沒了�？吹剿鼈z這樣，我真是又好氣又好笑。
它倆走路的樣子也很好玩�？偸莾芍欢绦〉那巴认戎�，兩只強(qiáng)壯有力的后腿后著地，這么輕輕往前一彈，就走過去了，因此，我們家院子里時(shí)常蹦著兩只歡快的小絨球。熊貓兔洗臉的樣子更搞笑。它們總是先用兩只短小的前腿抱著頭，然后使勁地往下一抹，就行了。這樣反復(fù)做幾次，臉就干凈了。特別是那只特臭美的夏娃，還用兩只小腳按住耳朵，使勁一拉，耳朵也被擦干凈了。它倆這么可愛，我特喜歡逗它倆玩。
亞當(dāng)、夏娃，它倆是我們?nèi)业摹伴_心果”！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。
綠色的童年是幼稚的。童年里的他，為了能吃到自己種的綠豆，匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日，過了十幾天。“咦！媽媽，豆子怎么老不發(fā)芽呀？”原來，熟的豆子是發(fā)不了芽的。
橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的.他，想學(xué)老師在講臺(tái)上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個(gè)同伴當(dāng)“學(xué)生”，自己當(dāng)起了“老師”�！袄蠋煛痹谛『诎迳贤嵬崤づさ貙懥藥讉�(gè)字，鄭重地敲了敲“講臺(tái)”，嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，跟我讀！”結(jié)果，不知怎的，卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。
赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的他打碎了花瓶，經(jīng)過一番心理斗爭之后，他決定做個(gè)誠實(shí)的好孩子，向媽媽“自首”。
紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他，整天纏著媽媽，問“為什么”：“為什么星星掛在天上不會(huì)掉下來？”“為什么銀河里的河水不會(huì)流下來？”“為什么……”如果他問不出原因，他會(huì)打破沙鍋問到底。
藍(lán)色的童年是充滿幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬著美好的未來。
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