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同學(xué)之間小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-27 11:39:43 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇1

  我們這個(gè)班,非同尋常。一時(shí),男生女生斗個(gè)你死我活;一時(shí),卻比兄弟姐妹還親。不信么?你瞧瞧好了。

  壯女弱男

  這個(gè)壯弱,不是身材的壯弱,也不是成績的壯弱,而是一種性格上的差別。而女生中最壯的,當(dāng)屬我們的溫綺彤人稱溫暴龍。初看她,一張白白凈凈的瓜子臉,眉清目秀,顯得很有幾分文靜?蓜e讓她的外表迷惑了,她若發(fā)起狂來,那誰都別想逃。

  一次,身材矮小的梁澤祖又把幾盒牛奶當(dāng)麻將一般玩起來,我看了心里都有點(diǎn)生氣,可又沒有膽量出來說什么。這是只見一只手,以迅雷不及掩耳之勢,把梁澤祖手中的牛奶搶劫一空。梁澤祖一看,是女暴龍,便伸過手來搶,可他踮起腳也不足一米五,哪搶得著,可他又實(shí)在不甘心,于是嘴里嘀咕起來。女暴龍一看,發(fā)起飆來:什么,居然敢反抗!二話不說,就把我們可憐的.梁澤祖修理了一番。城門失火,殃及魚池,坐在梁澤祖后面的我,見當(dāng)時(shí)情況緊急,一躍,想趕緊離開是非之地,可因?yàn)閯?dòng)作太猛,把桌椅帶翻,書本文具漫天飛。一個(gè)字慘!

  互相幫助

  在我們班級里,同學(xué)們也有互相幫助的時(shí)候。那是五年級的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會,別的項(xiàng)目都好,可是800米讓所有的同學(xué)退避三舍,老師看看這個(gè),看看那個(gè),一籌莫展。還是小個(gè)子梁澤祖懂事乖巧,他說:老師,我去吧。如果我們班沒有人參加,會讓別班同學(xué)笑話的。別的同學(xué)都說知道他不行,所以七嘴八舌議論開了。一旁的女暴龍覺得梁澤祖說得有道理,變轉(zhuǎn)頭跟我商量,我是她的好朋友,當(dāng)然明白她的意思,我朝她揚(yáng)起右拳,說:我支持你!她站起來,大聲對老師說:老師,我參加吧,我比梁澤祖跑得快,還可以為班多爭點(diǎn)分呢!我也說:是啊,是啊,就溫綺彤吧。老師聽我們這樣一說,就同意了,還特別表揚(yáng)了他們兩個(gè)。

  下課了,梁澤祖走過來對溫綺彤說:謝謝了!沒想到,女暴龍瞟了梁澤祖一眼說:別臭美了,我可沒有想幫你,只是想幫班級而已。梁澤祖一聽,說:我好心跟你道謝,你竟然這樣說話。本來想幫你改為女柔龍的,看樣子還是叫你女暴龍好了!話音一落,大家知道又一場戰(zhàn)爭開始了,我還是趕緊閃的好!

  哎,我們這個(gè)班真是非同尋常!你同意嗎?

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇2

  同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重,同學(xué)之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓,而且那次我卻犯了一個(gè)同學(xué)之前的錯(cuò)誤。

  那一天,老師讓我去拿試卷,已經(jīng)排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成績,到了辦公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小華,少她0。5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑,媽媽的`不屑,老師的批評,忽然,一個(gè)念頭在心中油然而生,改分!

  我立馬抓起辦公室里的紅筆,瞧瞧四周沒人,把小華的一道題改錯(cuò)了,這下她起碼扣一分,我笑盈盈的把卷子帶回來,指著我改過的那道題說:“老師,你有一道題判錯(cuò)了,老師看了看那道題,扶了扶眼鏡說:“還真是,我真判錯(cuò)了,應(yīng)該你第一名。我心中暗喜,第一名的名譽(yù)保住了。回到教室,老師發(fā)表成績,我雙科99分,排名第一,可面對老師的表揚(yáng),同學(xué)的贊美,我卻底下了頭。

  回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你說誰這么煩人,把我的一道題改了?我知道這不是我的字,不過這字有點(diǎn)像你的,“不,不是我”我支支吾吾地說。我只是開玩笑,小華說,我想:人不可以做誠實(shí)的叛徒,我還是把這件事說了吧,于是我把這件事告訴了她,她聽后并沒有責(zé)怪我,而是說沒關(guān)系,下次改就是了,看著她輕松的背影,我十分內(nèi)疚。

  是!人沒了誠實(shí)還會有什么呢?

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇3

  同學(xué)之間不是要和諧相處嗎?不是要團(tuán)結(jié)一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們?yōu)榱艘粋(gè)誤會而結(jié)束了友誼。我覺得她們不該這樣。

  我們班有幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橐粋(gè)誤會,而和張明成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不說話的結(jié)局,F(xiàn)在不好好珍惜,恐怕后悔也來不及了,何況現(xiàn)在也上六年級了,差不多就要畢業(yè)了,就是要分開了,應(yīng)該好好在一起了!不管張明以前做了些哪些不好的事情,那已經(jīng)過去了,已經(jīng)離開了,到了現(xiàn)在,是時(shí)候忘記了,不能再斤斤計(jì)較了。老師也找她們談話了,那時(shí)候,讓我振奮的是,她們答應(yīng)了,而讓人憎恨的是,她們的.其中有一個(gè)朋友在那挑撥,說了很多張明以前做的不好的事情,讓她們不要跟張明和好,最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥,應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的話聽進(jìn)去!

  我真誠的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學(xué)習(xí),那樣該有多好!以其在那斗氣,不如和好,那樣又能快樂的在一起,又不用費(fèi)力氣去斗氣。大家一定要和諧相處,團(tuán)結(jié)一致。俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量!

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