初一的校園生活作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一的校園生活作文,歡迎大家分享。
初一的校園生活作文1
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進入初一,走進中學之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
一
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
下面開始競選班長隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了。回想小學的時候,是老師推薦,學生贊成制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是自愿參加,大家競選制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了班長這個光榮稱號。
三
再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。上學期,體育老師曾這樣對我們說。于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,長跑健將、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的`,于是,我也報了名。
但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。
初一的校園生活作文2
我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說:“很好,告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學們最近因為頻繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈,有些同學一蹦三尺高,還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊!
六一兒童節(jié),我們班的.活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關(guān),但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結(jié)果數(shù)學老師突然走進來對我們說:“同學們,距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時間浪費掉,所以同學們,讓我們回到教室里一起復習數(shù)學吧!庇泻芏嗤瑢W在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢。”同學們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進教室,以為老師會表揚我,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個個紅叉叉差點讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。
初一的校園生活作文3
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個班,我們相遇,不是緣分是什么?
班主任嚴肅地站在講臺前,用他那威嚴的眼神掃過整個班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會兒,我喊到誰,誰喊個‘到’!”
一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的`教室頓時爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學,我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會有新的羈絆!
中午時分,班主任有事去了吧,于是暫時的班長——劉琦,開始耍官風了。
他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標準呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨特,但也足夠令我們難忘!
初一的校園生活作文4
有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長,在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學校。
很多時候,在校園中,我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的'電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團笑聲,飛向時間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺得比較像梨花!
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸,風又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐!彼
“我也是。”我輕聲附和。
是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因為很多時候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因為有你,便不再是單調(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
初一的校園生活作文5
"丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!
"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數(shù)學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績一向名列前矛的同學。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當老師念到一個95分以上的同學時,她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學,100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學生也真難! 午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時,我們的`組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。盡管如此,對手們?nèi)匀幻鎺⑿Γ驗閯贁∧吮页J侣!最重要的是友誼。 自習課,有的同學孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習課無異于"自由課"。我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有當班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨,整棟教學樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他。
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