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翅膀的話題作文

時(shí)間:2022-03-28 00:04:12 話題作文 我要投稿

【精品】翅膀的話題作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的翅膀的話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】翅膀的話題作文匯總6篇

翅膀的話題作文 篇1

  那是一個(gè)陽光明媚的正午,總是被人們認(rèn)為傻里傻氣的毛毛蟲尼克正悠閑地躺在草地上,望著一望無際而又蔚藍(lán)的天空,望著那棉花糖似的朵朵白云。

  尼克似乎在想些什么,是呀,它在想:“我真希望我這只毛毛蟲能像其他昆蟲一樣飛起來,那多自在呀!”于是,它再也等不及,要去請教專家了。它慢悠悠地爬著,一路上,遇見的伙伴們又在給尼克編詩了:“尼克尼克,爬爬,一早出門采花。尼克尼克,走走,傍晚還在門口!钡珜@些尼克從不在意,它總是樂呵呵的。因此,大家都愿意與它做朋友。

  它來到天牛大叔的住處:“嗨,天牛大叔,你在家嗎?”“找我有什么事嗎,尼克?”天牛大叔打開了門!澳憬涛绎w行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯,好吧。不過,你需要鍛煉。”“那太好了!”尼克興奮地跳了起來。“你看我是不是很強(qiáng)壯?我每天都做一百個(gè)仰臥起坐,你行嗎?”天牛大叔揚(yáng)了揚(yáng)身上的肌肉!巴郏鎱柡,那我每天也做一百個(gè)仰臥起坐。謝謝你,我走了,再見!被丶液,尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個(gè)仰臥起坐,可才堅(jiān)持了三天,它就堅(jiān)持不住了,因?yàn)檠鄣脤?shí)在是受不了。

  尼克想換一位新老師,它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說:“教你是可以的,可你長得那么胖,就算有了翅膀也飛不起來呀。我們能飛行,不僅是因?yàn)槲覀冇谐岚,最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后,給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天早晨和下午都要去外面跑步?伤芰巳炀团懿粍(dòng)了。

  一天大早,尼克起床了,它來到一片花叢中!斑@兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說道。突然,它看見一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來。蝴蝶們在花叢中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動(dòng)不如行動(dòng),尼克立即去練習(xí)。它爬上小山坡,一次又一次地從小山坡上跳下來,摔得鼻青臉腫。這一次,尼克傷心地哭了,它覺得自己的`夢想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了了,自己將永遠(yuǎn)是一只笨拙的毛毛蟲。

  這一幕被蝴蝶們看到了,它們紛紛去安慰尼克,可尼克卻說:“沒有用的,我不能變出翅膀,也不能變成蝴蝶的!薄罢l說你不能變成蝴蝶!边@時(shí),蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶,它輕輕地對尼克說:“你知道嗎,我們原先也是毛毛蟲哦!”“啊?怎么會(huì)呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴。“每一只蝴蝶都是這樣過來的。當(dāng)毛毛蟲要變成蝴蝶時(shí),必須爬上樹,先變成蛹,以后還要在里面變化,變化完畢你才可以出來。那時(shí)你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說!爸x謝你,真是太感謝你了!”尼克激動(dòng)得不知該說什么好。

  謝過了小蝴蝶,尼克要開始漫長的進(jìn)化歲月了。它爬上樹,開始化蛹。在蛹里,尼克安安心心地睡了一覺,并不斷地變化著。當(dāng)春天來臨時(shí),它一下子沖出了蛹那個(gè)狹窄的小地方,大聲地喊著:“我能飛了,我能飛了,我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶,它飛啊飛,經(jīng)過了許多地方,人們都贊美它:“多美的蝴蝶呀!”尼克聽了心里甜滋滋的?捎姓l知道,這就是原來的那個(gè)笨頭笨腦的小尼克呀!

  是啊,成功的夢想是需要心血和汗水澆灌的。

翅膀的話題作文 篇2

  夢,是美好的;理想,及時(shí)美好的向往。在我心中,理想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時(shí),理想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時(shí)機(jī);有時(shí),理想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時(shí),理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí),理想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

  說起理想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的理想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等,F(xiàn)在我只有一個(gè)理想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。

  在我向理想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:理想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對自己的理想也是如此,上課時(shí),老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題;課余時(shí)間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才把我的心思喚回來。

  在我心中,理想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的.理想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的理想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧!

翅膀的話題作文 篇3

  人的一生總有坎坷,總有悲傷,修補(bǔ)好翅膀,一起再飛翔。——題記

  天空不可能總是藍(lán)的,暴風(fēng)雨過后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使斷了,也不會(huì)覺得痛。

  那天,天下起了大雪,由于媽媽要上班,所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了,我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往東,我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候,一個(gè)紅衣女子向我走來,一把奪去我手中的鐵鍬,這是,我想起歌詞里的“我知道,我一直有雙隱形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用親人一般的話語對我說:“慧慧,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的.方法不對呢?”我說:“不對?你干干試試。”說罷,右手拿起鐵鍬,說道:"雙手一起用力,但鐵鍬不要鏟到地面,然后一提,放到一邊。我一看,原來這么簡單,我會(huì)了,滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛,飛過絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L大,羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩,不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了,暴風(fēng)雨過后的天空是藍(lán)的,磨礪后,應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。

  雖然我沒有資格談理想,可是我擁有自己的夢想,夢想朝著遠(yuǎn)方,不斷翱翔。

  讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望,再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功的彼岸。

  “我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮!

翅膀的話題作文 篇4

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒一次就算非常受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  沒個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過絕望。

  不去想他們擁有美麗的'太陽,我知道每天的夕陽也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望

  只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!

  當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊與孤單中學(xué)會(huì)勇敢

  隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個(gè)愿望,讓自己想象。

翅膀的話題作文 篇5

  在追求成功的道路上,肯定有許多困難,在這一個(gè)時(shí)候,目標(biāo),就猶如一對翅膀,帶給了我無限動(dòng)力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,從五歲起,我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我,經(jīng)過琴行時(shí),聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉,于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

  一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的,我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò),也沒有什么被老師責(zé)怪?墒,因?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故,我告別了深圳,來到了廣州。那時(shí),過了很久,我才再次觸摸到了鋼琴鍵,可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷,動(dòng)了放棄的念頭,我對媽媽說:“我不想練琴了!眿寢屘嵝盐遥骸澳阋郧暗哪繕(biāo)還記得嗎?”我一驚,是啊,我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師,可現(xiàn)在……我低下了頭,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),是一臉堅(jiān)毅,為了我的目標(biāo),為了我的夢想;我不能放棄!于是我又開始從頭學(xué)起。

  新的老師脾氣非常暴躁,我如果一彈錯(cuò),她就會(huì)非常生氣,對著我大吼大叫,我為了自己的目標(biāo),一直默默忍著。我沒想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我彈了一首非常難的曲子,我總是彈不好,錯(cuò)音,我的老師就這么一拍桌子,一走了之,我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了,這次失敗對我的打擊,是巨大的'。爸爸是個(gè)愛面子的人,老師走后,他對我大發(fā)雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放棄了,這一天,我的腦海里亂糟糟的,總想著我五歲的豪言壯語,我不禁感慨萬千。

  之后,我還是堅(jiān)持了下來,找了一個(gè)好老師,踏上了成為鋼琴大師的路程。

  這么久了,我學(xué)琴已六年過去了,就是目標(biāo)這對翅膀,給了我信心,給了我力量,帶我飛過了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻!

翅膀的話題作文 篇6

  《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影,影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。

  影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆_@名少女在失去雙臂后,也有過絕望,也曾經(jīng)想過輕生,可是,她堅(jiān)持下來了,不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥,最后離開了她,但她始終都是抬著頭,不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì),克服重重困難,終于成為了一名職業(yè)游泳選手,并考上了大學(xué),還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門,她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。

  是的,不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑,如果你始終昂著頭,不屈服,你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對待自己的人生,上帝對待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的.翅膀。

  在北京殘奧會(huì)上,個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山,聽不見鳥兒的歡歌笑語,有的聞不到花兒的香氣。可是,他們都是有夢想的人,他們都是有志氣的人,他們都是身雖殘,志猶在的人!這是帶著他們飛向成功的翅膀。

  我們默默為他們祝福吧,愿他們插上夢想的翅膀,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

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