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關(guān)于朋友初一作文300字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友初一作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初一作文300字 篇1
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽。”老師剛說了一個(gè)字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了，為什么老師沒講完就下課了呢！
趙盈語說：“咱們?nèi)柪蠋煱伞！倍覅s說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講�！彼f：“你不去，我可去了�！闭f完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的'內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問：“你聽明白了嗎？”“聽明白了，老師�！壁w盈語說。
數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了她，說她愛學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表揚(yáng)了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛學(xué)習(xí)的趙盈語。
朋友初一作文300字 篇2
真正的朋友，會(huì)在你的身旁給鼓勵(lì)；真正的朋友，會(huì)和你一起互相切磋、互相琢磨；真正的朋友，會(huì)帶給你一份永不消失的友情；真正的朋友，也會(huì)幫助你指引美好的方向。
我真正的朋友，在我困難時(shí)，幫我度過困難，一直在我失敗時(shí)，給我友情的'鼓勵(lì)，也不斷的支持我，在我快樂時(shí)，也陪我一起歡笑，在我失去信心，也支持我不要放棄，在我孤單時(shí)，也陪我一起聊天，讓我感到有朋友的溫暖。
我的真正朋友，是在我到小學(xué)時(shí)，分組剛好分在一起，從那一刻起，我們就成為了真正最好的朋友，也就像我的百科全書一樣；當(dāng)我不會(huì)題目時(shí)，他的頭腦像電腦一樣，出現(xiàn)了答案教導(dǎo)我，只要我有題目不懂，他立刻就教我，也有時(shí)聊天，一起出去玩，也慢慢的成為真正的朋友，無時(shí)無刻都還是好朋友。
有了一個(gè)這樣的朋友，讓我的生活從滿天的烏云，變成燦爛的陽光，困境中得來的友誼，是最珍貴的友誼，幫助我的朋友，讓我永遠(yuǎn)刻在記憶中，永遠(yuǎn)不忘。
我想對(duì)我真正的朋友說：“謝謝你，帶給我無限的快樂，謝謝你，無時(shí)無刻都在我身旁給我鼓勵(lì)，謝謝你，陪我一起度過難關(guān)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！”我想，真正的朋友，在我孤單時(shí)，給我無限的鼓勵(lì)，在我困難時(shí)，陪我一起度過！謝謝你！
朋友初一作文300字 篇3
她，有一雙明亮亮的大眼睛，長長的頭發(fā)，可愛的笑容。
她，是我的朋友——小欣。她，也是一個(gè)助人為樂的.人。
那一天，陽光格外燦爛，白云格外柔軟。我和同學(xué)們正在教室里上興趣班。
忽然，門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開后，見門口站著一位學(xué)生。他叫小均，因?yàn)榘l(fā)高燒，所以遲到了。
下課后，同學(xué)們走出教室，聚集在荷花池邊，議論著這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對(duì)小均指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕被傳染。
而這時(shí)，從一旁走過來的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒關(guān)系，你只是一般的感冒，很快就會(huì)好起來的�！�
隨后，小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕，讓我打心里贊嘆她。
你們記住了她嗎——我的朋友小欣。
朋友初一作文300字 篇4
“咚咚！”香椿樹上的銅鐘響了，動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來了說：“小雞，你長大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個(gè)木桶送到爺爺家去。”小雞笑著說：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著，跑著，前面一條小河擋住了他的`去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會(huì)游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的好朋友小鴨來了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對(duì)小雞說：“別著急，我馱你過河�！毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f：“跳上來吧！”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上，小鴨說：“扶好了，馬上就到對(duì)岸了�！钡搅藢�(duì)岸，他們有說有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個(gè)大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來。一旁的毛毛蟲見了 說：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說：“小雞，真謝謝你！”小雞說：“我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說：“你們真是個(gè)有本事的好孩子！”
朋友初一作文300字 篇5
在我的書桌上，擺著兩只書包，一只是剛買的嶄新的書包，另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪，背帶已被縫了無數(shù)次的書包……
我換了新書包，將那只舊書包置之不理，平時(shí)被我百般呵護(hù)的舊書包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。
記得一次，我被鄰居欺負(fù)了，鄰居譏笑我買了新書包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家后，看到書桌上那只舊書包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里對(duì)我笑，我猶豫了，想起舊書包這四年間與我形影不離的情景來：放學(xué)時(shí)，正在下大雨，我看著雨滴打在書包上，我于是把傘往書包那邊靠，寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天，我就要給書包洗澡，那時(shí)我一心一意地愛它，不讓它受半點(diǎn)傷害………如今，四年過去了，我卻要用拳頭對(duì)待它，我馬上放下拳頭，給舊書包洗了一次澡，書包上的.“米老鼠”還是那么清晰。晃忽間，舊書包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什么。
“媽媽，我要背回舊書包，等舊書包已經(jīng)完全破爛不堪時(shí)再背新書包。”我對(duì)媽媽說。
于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家，一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。
朋友初一作文300字 篇6
我童年最好朋友是呂晨，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、連上廁所也一起去。我呀，跟她已經(jīng)有五年的交情了，因?yàn)槲覀冇變簣@小班就在一起了，三年級(jí)才分開，我在三（4）班，呂晨在三（1）班，雖然我們分開，但是我和呂晨的友誼沒有分開。
說到呂晨。我可便馬上就會(huì)笑起來，她呀，可是個(gè)挑剔鬼，例如給她削一個(gè)天衣無縫的蘋果，她都能雞蛋里挑骨頭，說馬虎大姐（呂晨給我起的外號(hào)）啊，能削個(gè)干凈點(diǎn)的蘋果嗎，我說，挑剔鬼（我給呂晨起的外號(hào)）大哥啊，這是我人生中削的最干凈的一次了，呂晨上來就說，麻煩你在削人生中第二次干凈的蘋果好嗎，我說：媽呀，你咋這么摳呢，我給你削一個(gè)蘋果還要一個(gè)，你也太摳了吧。
呂晨還有一個(gè)毛病，小氣，在界集念書的時(shí)候，往我和曹碩（好同學(xué)）要了多少東西，有吃的有喝的.，有頭皮筋，許許多多。有的我都記不得了，呵呵，呂晨也記不住，拿了我們多少東西，嘻嘻，我們都習(xí)慣了。
呂晨現(xiàn)在去泗紅念書了，我好想她，不過有時(shí)候也會(huì)在QQ上聊幾句，她告訴我她也很想我，呵呵，這么多年的友誼哪這么容易忘啊。
呂晨的小名叫小妞妞，現(xiàn)在也不容易叫到咯，分開咯，不過小妞妞，永遠(yuǎn)記得你的，我會(huì)想你的。
�。∥彝甑呐笥寻�。
朋友初一作文300字 篇7
我有一個(gè)知心的好朋友，她是我最好的朋友。
她叫李慧穎。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，還有一張?zhí)鹛鸬?櫻桃小嘴呢！
她非常有趣，有一年，冬天，我和她還有幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，我們來剪刀石頭布分勝負(fù)，我不幸輸了，子好自認(rèn)倒霉了，我數(shù)了50聲，就開始找了，我到處找，不一會(huì)兒，我就找到了李慧穎，她說：“唉！真倒霉”，我們就去躲了，我藏在一棵樹下，她數(shù)50聲后，就在范圍找我們，她機(jī)靈的很，說：“林梅清，我找到你了�！绷置非寰统鰜砹�，李慧穎又說：“林梅清”“啊，倒霉”這時(shí)，她哈哈笑了，李慧穎她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，這時(shí)，她看見李慧穎，以為是小白兔，就忘了在玩游戲，說：“看，這里有只小白兔.”大家都過來了，她就笑起來了，李慧穎站起來，說：“哈哈你們被騙了�！�
她的成績也不錯(cuò)哦！都有7、8、9十分。她也很努力學(xué)習(xí)，都趕得上我們。
怎么樣，不錯(cuò)吧！你們想和她交朋友嗎？
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