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難忘的日子優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的日子優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的日子優(yōu)秀作文1
為美術(shù)老師所寫的文章很幸運(yùn)地刊登在了報(bào)紙上。卻在課間忽然聽到同學(xué)喚我：“l(fā)yq，美術(shù)老師找你�！卑嗬锏男鷩搪梢黄壹荣|(zhì)疑又隱隱地未聽清，只待反復(fù)地詢問才歡欣地走出去。而心中懷冀著略略的不安和羞怯。
美術(shù)老師依然是笑，而我卻在她的溫和的話語(yǔ)里漲紅了臉——果真是文章的事，她還親手制作了禮物并寫了回信送給我。我接過那張疊得規(guī)整的紙，只感覺手心微微地向外沁著汗，只是反復(fù)地輕念著：“謝謝。”而后像是飛一樣的落進(jìn)了喧囂的教室，迅速地穿過那些說說笑笑的人群，深吸著翻開了紙。那一刻，眼角是微微霧氣的朦朧，只感覺心中猛一陣顫栗。那些字字句句，那張精致的書簽打破了我許久以來的緘默的心，終于被這些溫?zé)岷硠?dòng)了尖銳的冰山邊角。這些是我生命中，收到的最珍貴的禮物。
事實(shí)上，我的沉默，我一說話便臉紅笨拙的性子，都使得我不會(huì)引起老師的注意。便仿若只是漂浮游蕩的塵埃，找不到根腳的失落。少時(shí)與老師的親近，卻也只能算作機(jī)緣巧合，勉強(qiáng)算得過的成績(jī)?nèi)缤＿叺睦�，將我一下下地推向老師，推向那些勉�?qiáng)支吾過的談心。然而美術(shù)老師，她便好像本來就是與我們同樣的人，從我們之間并沒有生出那些濃密繁雜的距離。即便是在那高高的講臺(tái)之上，我卻仍能看得見她眸子里的晶亮。
從西門的垃圾車旁路過，總看見那些雜亂的垃圾上落著一朵朵枯萎了的花和大片大片露出邊角的花籃。盡管那里未曾載著我送出的禮物，心中卻也著實(shí)有些悲涼——這些便盡是荒蕪了，被棄置的.心意。而美術(shù)老師，她會(huì)真正在意學(xué)生的每一份愛，只當(dāng)做人生最龐大的美好來珍藏。其實(shí)尊敬與愛戴，從不需要以刻意的偽裝來?yè)Q取。我們的眼睛，可以看見完美面具背后的一張張形形色色的臉。我想我聽得見，美術(shù)老師從心底愛每一個(gè)孩子的聲音。
我們需要的，僅僅是愛。我們的感動(dòng)，也來源于愛。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。
難忘的日子優(yōu)秀作文2
也許若干年后的今天我已離開師門，走向社會(huì)；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學(xué)生。可是，我怎么也不會(huì)忘了我10歲時(shí)的那個(gè)教師節(jié)，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……
9月8日午練，前任中隊(duì)長(zhǎng)王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說：”大家知道要過教師節(jié)了嗎？“我知道要有什么特別活動(dòng)給我們說了：”知道！“王偉業(yè)又說：”那好！大家想不想給老師一個(gè)驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個(gè)驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當(dāng)過自己的節(jié)日時(shí)，收到的卻是一大堆數(shù)不過來的裝飾品！”當(dāng)然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說：”我準(zhǔn)備在教師節(jié)的前一天，給老師一個(gè)驚喜！張絲雨在黑板上寫：教師節(jié)快樂！你們每個(gè)人做一張賀卡放在講臺(tái)上……“
9月9日下午。我剛到校就忙活起來。剛寫完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽到”老師來了！老師來了“的喊聲！我第一時(shí)間沖出了教室，直奔操場(chǎng)！可剛要開口，嗓子就像塞了團(tuán)棉花，怎么也說不出聲來。還好李雨楠在原地給老師背上午沒背完的詩(shī)，暫時(shí)拖住了老師……這招很快沒用了，老師對(duì)拿著語(yǔ)文書準(zhǔn)備背詩(shī)的同學(xué)說下了第二節(jié)課后再背。老師也感覺到了什么，讓我們搬個(gè)凳子，我急忙去搬……
教室終于布置好了！待語(yǔ)數(shù)英三位老師進(jìn)門后，中隊(duì)長(zhǎng)夏鵬大聲說：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個(gè)教學(xué)樓。老師們說：”孩子們，這是我當(dāng)教師這幾年來收到的最好最新鮮最富有情誼的'禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開了！開得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當(dāng)我走到老師窗前》……
體現(xiàn)我們愛老師的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)老師的所托！好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家！
難忘的日子優(yōu)秀作文3
深秋，北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹葉吹得飄飄搖搖亂轉(zhuǎn)，時(shí)而舉上天空，時(shí)而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節(jié)預(yù)未著，一個(gè)嚴(yán)寒的冬天即將來臨。
我們六年組全體同學(xué)冒著凜凜的寒風(fēng)，一路高歌來到第四醫(yī)院附近的一個(gè)工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動(dòng)之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔(dān)土的同學(xué)奔跑如飛，抬鐵管的同學(xué)你追我趕，勞動(dòng)的號(hào)子此起彼伏。
我們小隊(duì)擔(dān)負(fù)挖溝任務(wù)，同學(xué)們更是干勁沖天，各個(gè)象只小老虎。看見別的同學(xué)挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開鐵鍬大干起來，可是我的手也真不順用，沒干一會(huì)就起了幾個(gè)血泡，此刻我真想歇一下，但當(dāng)我放下鐵鍬向大家掃視一眼時(shí)，一下子就怔住了，最引人注目的是一個(gè)小個(gè)子男同學(xué)，只見他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來，可他卻毫不在意，始終不渝的干著�？吹竭@我頓覺力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來。
經(jīng)過一陣苦斗，我終于完成了任務(wù)。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的沙堆，不覺心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平靜的：“我的手會(huì)起泡，而別人的手為什么不會(huì)起泡呢？這說明我的手長(zhǎng)期脫離勞動(dòng)，我的思想長(zhǎng)期脫離工農(nóng)，今后必須在長(zhǎng)期的'勞動(dòng)中進(jìn)行磨煉。
五天，并不算長(zhǎng)的時(shí)間地去了。但它卻在我的心上留下永遠(yuǎn)難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認(rèn)識(shí)了許多不知道的東西，還磨煉了我的思想。
這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。
難忘的日子優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)傷心的日子，也是一個(gè)懺悔的日子，更是一個(gè)難忘的日子。是因?yàn)槲业娜涡裕斐梢粋�(gè)十八歲的青春女孩離開了這個(gè)美好的世界。
20xx年8月30日的黃昏。平時(shí)蹦蹦跳跳的我，因?yàn)楦忻岸l(fā)起了高燒，在爸爸的廠里，我哭著鬧著要回家，沒辦法，最疼我的姑姑，便偷偷向廠里的同事借了輛摩托車，準(zhǔn)備將我送回家，正在這時(shí)，鄰居家的范爺爺想順便帶我回家，我就是不肯，偏要姑姑送我，途經(jīng)醫(yī)院，姑姑帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，我還趴在姑姑身上打了一針。災(zāi)難的步伐已經(jīng)慢慢的逼近了姑姑。
到家了，姑姑讓我好好休息，說一會(huì)兒回來陪我，抱了一下我，邊走邊囑咐奶奶給我喂藥，然后匆匆騎上摩托車就上班去了。誰(shuí)知道，這一抱，竟成了我倆最后的一抱。轉(zhuǎn)眼間，我便聽到樓下有隱約的哭聲，急忙到樓下，只見鄰居們抱住奶奶，奶奶已是泣不成聲，外婆哭著告訴我：“你小妹姑姑被車給撞了，經(jīng)搶救...已離開了人世�！鳖D時(shí)我傻了，我恨不得一步要飛到姑姑身邊，把她從死神手里奪回來。
到了醫(yī)院，看到了姑姑身上已經(jīng)蒙上白布，我愣了，爸爸一把我抱到懷里，他聲音顫抖著說：“你姑姑走了，永遠(yuǎn)走了�！蔽覓昝摿税职值�'手，跪在姑姑面前，慢慢地揭開了她身上的白布，望著姑姑那安詳?shù)拿嫒�，好象睡著了似的。我再也控制不住自己的情緒，緊緊地抓住姑姑的手放聲大哭，對(duì)著姑姑說：“姑姑��！我的好姑姑，你醒醒吧！哪怕再看我一眼，哪怕就說一句話也好��！”。我心如刀割，喊到聲嘶力竭，她都不理我了，就這樣姑姑永遠(yuǎn)地離開了我們。
回想起姑姑平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上，給予了我無微不至的關(guān)懷和幫助，我想姑姑正在天堂看著我呢！我要以優(yōu)異的成績(jī)來告慰姑姑的在天之靈！
這天將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的日子！
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