可愛的校園優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的可愛的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇1
在我可愛的校園里，處處都是一道引人注目的風景線。五彩繽紛的和樂記憶墻，十分舒適的休閑區(qū)，漂亮精致的藝術長廊……可我最喜歡的還是教學樓走廊上的“童趣角”。
在童趣角，最顯眼的就是那些擺在書架上的各種各樣的圖書了。那些書可自命不凡，它們是某些好心為大家服務的同學捐出來的，所以來童趣角借閱圖書的'同學都特別小心，生怕把書給弄壞了。
為童趣角默默做貢獻的是花花綠綠的植物們。它們可能太想妝扮童趣角了，所以都爭先恐后地展開綠葉，綻開花蕾，給童趣角增添了一絲生氣。
那植物們?yōu)槭裁茨荛L得那么茂盛呢？對了，當然是有了我們這些“童趣角管理員”啦！每個星期，我們都會給植物澆澆水，曬曬太陽，有時看到圖書沒有放整齊，都會上前去放放好，如果書架上有灰塵，都會用抹布把灰塵擦掉。就因為這樣，童趣角才時時刻刻充滿勃勃生機。
我愛童趣角，我愛這美麗可愛的校園！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇2
清晨我走進了校園——永安市實驗小學，它位于永安市山邊街88號，是一所可愛的校園。
一走進校門一眼就看見�；铡斑M取”它是由3，4個小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的，它時刻提醒我們要：“好好學習，天天向上”。接著就來到了操場，它有200多平方米，早晨我們在操場上做操，下課了，有的同學在跑步，有的同學在玩游戲，有的同學在玩健身器材…… ，上體育課時，同學們在操場上跑步，歡笑聲充滿了整個校園。
操場的兩邊是兩棟教學樓。里面有：電腦室 、美術室 、音樂室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學會了很多電腦知識。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學到了許許多多的知識。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經過老師的辦公室都看見老師在認真地批改作業(yè)。上語文課時是朗朗的讀書聲，體育課時是歡聲笑語的.，上音樂課時是動聽的歌聲 …… 。
這就是可愛的實驗小學。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇3
早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時而向我們搖手示意，時而揮揮衣袖與霧切磋。
中午，霧氣退卻之后，校園的樹木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來的快樂。微風吹過，一陣清香撲鼻而來，跟著淡淡的清香來到教室對面的花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。
午后的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩著長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的花壇旁跑來了一群活波可愛的.草娃娃，他們一會兒你推我搡、一會兒撓首弄姿、一會兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們在教室里認真聽課，這樣的畫面美極了。
有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢想，這所村小一樣精彩。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇4
在我們學校，有幾處非�？蓯鄣牡胤�。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……
進入校園，首先映日眼簾的是一個大雕塑，那就是我們學校里的奮飛雕塑，它高大強壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過。早上來到學校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學的時候，你來到這座高大的雕塑下，它穿著長長的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個衛(wèi)校園的士兵，在那一動也不動的站著，這樣就不用擔心小偷來偷東西了。
我們學校的大松樹也很不錯。它挺直了腰板在學校里站著。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹的.葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽光充足，長得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹的葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結了一個個的大松果。小學生們圍著松樹在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹看起來像個大姑娘，坐落在我們的學校里。
真是里，在我們學校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇5
我們的學校很美麗，我非常喜歡我的校園。
我們學校的大門十分壯觀，門上寫著“濮陽市油田第一小學”八個深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。
校園的道路把校園分成東、西、南、北四個部分，西面小教學樓，東面是個小藍球場，白色的四層教學樓在小藍球場的北邊，樓的主體是一個巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。
教學樓后面是一個很大的操場，整個操場都是用說塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場中間有個橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個綠色的足球場，課間時同學們在足球場上奔跑、玩耍。操場的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的'枝葉，隨風飄擺，婀娜多資，仿佛一群活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。
操場的東南角有一個器材活動區(qū)，四周還栽著大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。
我的校園真美麗，我愛我的學校。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇6
校園，是給我們快樂最多、讓我們感覺最溫馨的地方。下面，就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現(xiàn)給大家吧。
兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園里年紀最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間，站在校門口就能望見它。
一進校園，你肯定會被路邊花池里那精致而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住，忍不住湊上前去欣賞一番。
校園中間，幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學樓前。再往前走，就是我們最喜愛的操場。它不算太大，卻盛滿了同學們的歡聲笑語。在那里，有同學們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。
橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在那里，可以聽到我們瑯瑯的讀書聲，可以看見我們認真學習的身影。它是我們學習的.樂園。
我愛美麗的校園，這里有我們古老的銀杏樹，有我們勤奮學習的身影，有我們展現(xiàn)自我的舞臺，有我們的酸、甜、苦、辣，有我們的付出和收獲，還有我和小花小草許下的約定。
我愛校園，它是我的第二個家。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇7
有一個可愛美麗的校園，位于東安路中段，它的名字叫做建東小學。
我們的校園可美麗了，學生也很愛護校園的一草一木，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，活潑可愛的學生，使我們的校園變得更加生機勃勃。
我最喜歡東操場的小花壇了，現(xiàn)在是夏天，小花壇最美麗了，不信？那讓我給你講講吧！
剛剛一陣微風吹過，小花和小草好像在跳校園集體舞，使我神清氣爽，小花像一個溫柔大方、文靜的淑女，一個嫩黃的`花芯，五片粉紅色的花瓣，就拼湊成了一朵美麗嬌嫩的花，白的，黃的，紫的，純潔，鮮亮。小草，綠油油的，直直的挺著背，顯的神氣十足，也襯托出它生命力的旺盛。
如果下課的話，坐在花壇的旁邊，欣賞著淑女般的小花，生命力旺盛的小草，那多美妙，真是賞心悅目哇！
這就是我美麗的校園，站在高樓上看建東小學，小花壇就像一顆閃耀的明珠鑲嵌在建東小學上。告訴你，我們的校園真的很美哦！你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇8
學校，是一個美麗的家。
今天，外面下著小小的霧。街道上，人們的身上都披著一件透明，輕紗般的薄衣。
那時天還沒有大亮，周圍很靜，偶爾間聽見鳥叫聲。我來到了校園，只見兩旁高大的桉樹巍然挺立，直插云霄，像一個個穿著綠軍裝的軍人，在守衛(wèi)著這一個美麗的家。
向前走，就看見那迷人的人工湖了。鏡子般的人工湖映著藍藍的天，白白的云，還有岸上那翠綠柳樹，映著她那嬌健的身軀，婆娑起舞。透過樹與樹之間的縫隙望去，人工湖被霧籠罩著，仿如一個人間仙境，令人流連忘返，陶醉至極。
剎那間，那霧散開了，那張可愛的“臉蛋”又出現(xiàn)在眾人面前。人工湖頓時熱鬧起來，火紅的光，金燦燦的.光，柔和的藍光，生機勃勃的綠光……使湖面變得五顏六色，色彩斑斕。一陣風吹過，湖面泛起一層層“波紋”，變得波光粼粼一般了。
前面，便是一座座高大雄偉，氣勢磅礴的教學樓，里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲，使人心曠神怡。教室里還配套著高科技的電腦設備，使課堂更加生動、有趣，使同學們更加專心上課，這就是同學們上課的地方。
看！這就是我們那美麗的家！你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇9
我們的柵堰小學很美。我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上它了。她每一天都是新的，每一天都是美的。我們的校園，好似一個大花園，多么美麗。那里有一個萬分美麗的花壇，操場中間的綠草如茵的小足球場，修整的很漂亮的花草樹木……
早晨，太陽就出來了，空氣十分清晰，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥也唱出了動聽的歌聲，我們要開始上課了，這時，坐在明亮的教室里，整個校園里傳來了朗朗的讀書聲�？斓街形缌�，我們結束了半天快樂的課程，排著整齊的.隊伍回家去吃飯了。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。
春天和冬天。春季，校園里一片生機勃勃的嫩綠！楊樹、懸鈴木、喇叭花都開始快速生長了。冬天時，學校里一片雪白，屋頂上，樹杈上，草坪上全都覆蓋著一層薄薄的雪。擴大的操場上，潔白的雪深深地印著衣服五顏六色的學生們！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇10
我可愛的校園襄樊市三十九中學，它坐落在美麗的千年古城襄樊市人民路。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，樓的正中央是一排藍色的玻璃幕墻，墻的正中央鑲著八個金色的大字；求真，博學，至尊，至善，樓下還有一尊杜甫的石像。學校周圍一排排生機勃勃。枝繁葉茂的.大樹象一把把綠色的大傘。
往右走可以看見一個孔雀開屏的石像，還有一片櫥窗，為了展現(xiàn)大家的才藝，櫥窗里有不同年級的同學畫的各種各樣的圖畫。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇11
我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心小學，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧嘩，而是一座花園般的校園。
綠！夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。
美！色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學樓，還有在紅領巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……
一切的一切，都在舒展著你的五彩繽紛，你是雨后的彩虹，閃爍著迷人的光艷。
巧！你那別致的布局在協(xié)調之中更見精巧，竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺、通往操場的`梯道上用綠藤織成的遮陽網、鋪著鵝卵石的紅領巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……
完完全全地構成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。
但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈，書聲瑯瑯。還有，音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響，藝術室里栩栩如生的根雕令你贊嘆，以及校長室里滿掛著的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢！
花園？校園？花園般的校園喲！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇12
家，是我自由的天地，而學校，是我求知，放飛理想的好地方。
每天早晨，我都會迫不及待地邁著輕快的步子走向校園。邁進大門，只見那像傘一樣的風雨亭依然張開翅膀，歡迎每個快樂的小主人，不論何時，它都會為我們遮風擋雨。走過便道，便瞥見那寬廣且像綠毯一樣的`足球場，青蔥的小草迎風擺動，如一雙雙小手親切地向人們招手。球場旁聳立著堪稱“巨無霸”的體育館，它以博大的胸懷招攬四方體育健兒們，讓他們盡情地揮灑汗水。當然，歐陸式教學樓更是美不勝收。如此現(xiàn)代化的學校，要是過去，有像樣的平房就不錯了。能坐在如此漂亮的學校里讀書，我們可是幸福無比啊。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇13
新學期開始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場�。‰m然我們的操場才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！
走進校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場中間的草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠遠望去就像用金子做的.。最讓我喜愛到極點的就是那操場一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的，上面有6條白色的跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹，簡直就是完美無敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹蔭下顯得格外涼爽。從教學樓上向下看，那幾棵參天大樹就像衛(wèi)士一樣，保護著我們的校園，操場的形狀好像一個字母Q，整個校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛的校園啊，你是我成長的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實的成長，走向未來！
呦，可愛的校園，你是多么讓我留戀，因為我們即將離開這里，進入中學，所以我要好好保護你，保護這個讓我留戀的地方！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇14
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。
走進校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護著這美麗的校園，松樹像一個個大傘一樣保護著幼小的`寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風的吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？
教學樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個教室里還都裝有一臺投影機，們現(xiàn)在上課、學習的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，，我們在樹下玩耍；，我們在樹下乘涼；，我們在樹下談話、聊天；，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的問候，見了相互問好。見了領導、校長也要敬禮、問好。當然，這跟平時的教育是有關系的，別人需要幫助時，我們每一位紅領巾都會伸出援助之手，獻出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進行的這樣的校園不可愛嗎？
��！可愛的校園，我永遠不會忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實驗小學了，真舍不得呀！母校，我會回來看你的！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇15
我們的校園很可愛，我多么喜歡這個可愛的校園。
我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開花，紫花裝飾著整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個校園，帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽燒著大地，紫藤架下陰涼，同學們喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”“讀書小報”“讀書指南”……每天中午，喜歡書的學生們拿著自己喜歡的課外書，坐在紫藤架下的長椅上陶醉在書海里，真的很開心啊紫藤架已經成為我們學校獨特的風景線。
我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭先恐后地開著燦爛的笑容容，它們如此小巧可愛，從遠處看，樹金黃，美麗。微風拂過，沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個很香，聞那個也很香，看這個很美，看那個也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫，畫家的能力真厲害。
我更喜歡書香四溢的課堂。我們在這里快樂地學習，在知識的海洋中漫游�？矗淌覂蓚鹊闹由腺N著讀書名言，后面的.黑板報紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵我向上奮斗，不斷進取。聽著，教室里朗朗的讀書聲從這里開始，抑揚頓挫，朗讀古詩詞，朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著，輕輕地落在窗臺上，好像說:“小學生，你們很棒！你們太棒了！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書香。那是我學習的樂園！是我成長的搖籃。我喜歡可愛的校園！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇16
走進校園，便可以看見身穿校服，戴著紅領巾的同學們，她（他）們每天認真監(jiān)督同學們的穿戴問題，是同學們要學習的好榜樣。
再走進去，一個花園似的“磚子地”出現(xiàn)在眼簾：桃花們一個個綻開笑臉，迎接春天；小草們一根根探出頭來，看看春天來了沒有；樹葉們一張張東張西望，尋找春天的蹤影。同學們也在盼著春天呢！
抬頭一瞧，操場便看得清清楚楚：上面不時的傳出同學們的笑聲，給春天增添了歡樂的聲音；同學們嬉戲的腳印，給春天留下了快樂的足跡；同學們玩樂的影子，給春天留下了可愛的身影。
高大的教學樓聳立在充滿歡鬧聲的操場旁。那里有同學們朗朗的讀書聲；那里有同學們拿筆的.吱吱聲；那里有同學們寫字的沙沙聲；那里是讀書的樂園；勤奮好學的同學們的樂園；學習的樂園。
這就是我們的校園，可愛的校園。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇17
我的校園綠樹成蔭，是我們學習的好地方。
“嘰嘰喳喳”，聽，是小鳥輕快的叫聲，原來是春姑娘帶著生機勃勃來到了人間。走進校園，一陣誘人的清香撲鼻而來，你就會發(fā)現(xiàn)，龍眼樹上開滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹枝一直花到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下，如同一座噴花的飛泉。當龍眼花飄落下來時，我們就會爭先恐后地拾起。小小的，散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！時間過得真快，原來是知了在叫，生機勃勃的春天過去了，調皮而潑辣的夏姑娘來了。夏姑娘真討厭，總在太陽里加了好多好多的辣椒，總讓太陽火辣辣地照著大地。不過不要緊，扁桃樹，菠蘿樹那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們仍在樹陰下快活地玩耍，有的比誰跑得快；有的蕩秋千；有的`打乒乓球�！昂昧藛�？”原來是小紅那一隊在捉迷藏�！昂昧恕保撠熥降男〖t小心翼翼地走。生怕驚動了自己人的獵物-------正當同學們玩得開心時，早讀鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室早讀。不一會兒，每個教室都傳來了朗朗而優(yōu)美的讀書聲，學校那棵百年大榕樹上鳥兒也仿佛聽見了，也跟著叫，好像在給我們伴奏呢！讀書場院鳥叫聲渾然一體，簡直就是一首來自天國的美妙曲子。
哇！我漫步在操場上，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹、扁桃樹、菠蘿樹上。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇18
我的校園多姿多彩，快來看看吧。
走進校園就看到“地毯”旁邊的樹像為仆人，而教學卻像一位巨人來保護小朋友好好學習。老師則像我們的媽媽一點一點的交給我們知識海洋的大知識讓我們考到好成績。同學們像開心豆別人不開心就把自己的快樂分享給大家，都別人開心。
上課鈴響時孩子們就飛快的跑到教室認真的傾聽“媽媽”教我們進入海洋那知識大門的鑰匙進入成功的天堂。
下課鈴響時孩子們奔跑出教室去玩享受自己的.美好時光沒有老師教育的時間，與此同時也讓同學們明白：快樂的時間總是短暫的。
做操的時候全校同學做的整齊劃一好好看。
上體育課孩子們像一只只小鳥快樂的奔跑好開心呀。
校園我愛你，愛你給我的一切一切。你們想來嗎？馬上行動吧。
來到這里你也美麗�？鞓吩谀闵磉�，你來不來。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇19
有一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理和知識的地方，他，就是我可愛的校園——花園小學，一個充滿歡樂的'校園。
走進校園，映入眼簾的是幾棵粗壯的大松樹和一個大花兒形的草坪，先說大松樹吧，大家都知道，松樹的葉子像針那么細，扎住人的手心和手背還有其他部位都會很疼，雖然松樹扎人很疼。但他的內心是很堅強的，在寒冷的冬天，所有的樹都瑟瑟發(fā)抖。唯獨松樹依然鎮(zhèn)定地站在那里，頂著那鵝毛大雪。
接著就是草坪，草坪其實就是為孩子們帶來歡樂的“歡樂神”。草坪到了秋天，身體變黃了，但學生們把那枯枝爛葉撿起來，變成了一個個小圓圈，編完后連在一起，真的好長好長，玩起來特別有趣。
學校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，學校，是一個多么令人向往的地方啊！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇20
一進入校園，映入眼簾的是一座高高的辦公樓。辦公樓的墻面上涂著五顏六色的墻漆，真像一條美麗的彩虹，進入辦公樓，只見兩根又大又粗的柱子。墻面上有幾個窗戶，它象征著在知識的海洋里遨游，讓我們一起打開知識之窗！
往右側走，是一座充滿知識充滿快樂的教學樓。教學樓的地面，是那么光滑，是那么干凈，幾乎能看見我們可愛的身影。來到我們進教室里，寬敞明亮的教室里放著我們可愛的桌椅。講臺桌上放著五顏六色的彩筆，黑板就像是一個充滿知識的畫板。老師坐在椅子上批改作業(yè)，同學們聚精會神地看書。
我們又來到操場，你會看見她們在嬉戲。傳球，傳球，一聽就知道他們在打籃球。
我們的.學校充滿了大家的瑯瑯讀書聲，我們的校園充滿了無限生機，充滿了大家的希望�，F(xiàn)在的校園就像惹人喜愛的大花園。我們在花園里茁長成長！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇21
我的校園——謝家灣小學已有五十年的歷史了，它座落在重慶的西部，可美麗了！春天的校園更是生機勃勃，景色迷人。
走進大門，校園里彌漫著春的氣息。映入你眼簾的是綠綠的林蔭道。這里綠樹成陰，就像綠色的海洋。瞧，兩旁的小葉榕既粗壯高大，又枝繁葉茂。它垂進土里，葉子既小，又綠，還特別綠，讓你的眼前一片新綠。小葉榕直直地矗立在那里，既像一名士兵，又似一把太陽傘，為我們遮擋陽光，給我們帶來一絲涼爽。
再往里走，紅梅花正在向我們招手。全開的紅梅花有兩三層花瓣呢！紅梅花散發(fā)出一絲香味，沁人心脾。它粉里透白，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒，美麗極了！它的花蕊呈絲狀，綠黃色的，就像蝸牛的觸角一樣細細的。半開的紅梅花只有幾片淡粉的花瓣。而含苞欲放的花呢，小小的，恨不得一下子就綻放開來，它們被陽光哺育著，密綴在樹枝上，真是美不勝收啊！在陽光下顯得格外生機勃勃、精神，美麗，甚至還吸引來了勤勞的小蜜蜂呢！
往前走，漂亮的花崗石鋪在主席臺上，主席臺又寬大又平整，主席臺上的升旗臺更是讓我喜歡。三根旗桿矗立在那里，被陽光照得銀光閃閃。國旗、校旗在旗桿頂部迎風飄揚，它已永駐我的心田。那次特別的升旗儀式仿佛還歷歷在目。
走到盡頭，就看見了鐵樹，鐵樹葉不僅尖、長、細，而且還很光滑，它整齊地排列著。葉子一順兒朝上，像又細又尖的針。整片葉子看起來就似那美麗的孔雀的羽毛。它的主干硬硬的，圓圓的，粗粗的，凹凸不平，還有老化的葉子呢！摸一摸，真扎手！鐵樹的中心很黃，軟綿綿的`，毛茸茸的，摸起來像毛毛蟲一樣。它看起來像珊瑚，往里看，喲，還有橘紅色的果實呢！鐵樹整體看像埋在土里的大菠蘿。
鐵樹的左邊就是我們的大操場。在那里留下了我們跑步時的腳印，運動時的汗水�？矗瑢W們正在玩運動器材呢！他們有的在打羽毛球，有的在攀巖，還有的在踢足球，大家玩兒地可起勁兒啦！
我的校園真可愛呀，你喜歡嗎？
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇22
我們的校園很可愛，那里有豐富的活動和天真可愛的同學們。
我們的學�；顒雍芏�，有春游、科技節(jié)、一帶一路、運動會……但我最喜歡的活動是——一年一度的科技節(jié)！
記得科技節(jié)當天上午，同學們就嘰嘰喳喳的在議論。有的說：“今天下午的科技節(jié)人肯定會很多，有幾十個活動項目，估計排隊都要很長時間�！边�有的說：“不對，今天下午的科技節(jié)人會很少，有些項目都是平時玩過的，沒什么新意。”也有的說：“你們都不對，我們可能是第七個進場，等我們進場后很多人都已經走了，不會太多的。”大家都在熱切的期待。
等一進入現(xiàn)場，我們被現(xiàn)場的場面震撼了！人來人往、人聲鼎沸，就連最簡單跳房子游戲前都有人在排隊，喧鬧而又井然有序！
我選了一個夾珠子項目，在前面已經排了五個同學。我踮起腳來仔細觀察在夾珠子的同學。游戲的規(guī)則是把盒子里的`珠子全部夾到另外一個盒子的用時多少，珠子是玻璃做的，很滑，夾的太用力或太輕或不在中間線夾都不容易夾住，更不要說從盒子里夾到另外一個盒子。通過觀察，我似乎找到方法了。我摩拳擦掌，終于輪到我了！可能是緊張，也可能是興奮，彈珠也好像在逗我玩，我想好的策略和方法都不管用，珠子就是夾不住。我深吸了一個口氣，平復一下心情，我把筷子形成平行線，寬度略小于珠子的直徑，然后去“撈”珠子，等珠子上了筷子，再平衡好珠子，就可以順利的移出。就這一個小小的變化，我一下子就把剩余的珠子“撈”光了。
科技節(jié)的項目編排很精心、很有趣，也很有啟迪性，我們樂于其中，我們融于其中，我們受益其中。
這就是我們校園，一個充滿朝氣和活力的地方，一個團結有愛的地方，一個有思想的地方，更是一個可愛的地方。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇23
我所在的學校名叫紅星路小學，這是一座以“書法”為特色的學校，位于荊州市沙市區(qū)紅星路。學校附近有許多名勝古跡，如：章華寺、烈士陵園等。聽我說了這么多，你肯定特別想了解這所學校吧，下面就和我一起來看看吧！
一走進學校，我們就看到了一個假山池，假山池里面有游來游去的小金魚，再往里走，你就能看見一個操場，這個操場外邊有一圈紅褐色的塑膠跑道，里面是一片碧綠碧綠的草坪。向右邊走去，一排綠油油的銀杏樹呈現(xiàn)在我們的眼前。春天到了，萬物復蘇，大自然里到處都是一片生機勃勃的景象。我不禁在內心贊嘆著：我們的校園真美！
這時走過來一群低年級的調皮學生，他們正抱著銀杏樹試圖把上面的葉子搖下來，我心想：也許他們是要做標本吧！這時，一陣微風吹了過來，樹葉隨風在空中舞動著，我看著這美麗的風景，突然想起來三年級發(fā)生在這兒的一件事……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)課是體育課，大家格外興奮，似乎對體育課情有獨鐘呢！上課鈴未落，大家就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲不見了。只覺得耳邊有一陣猛烈的風刮過，定睛一看，剛才還人潮如涌的教室，一轉眼空空如也。
我隨著人流飛快地“流”出教室，來到了操場上。一眨眼體育課就下課了，我依依不舍地看著老師，心想：又要回教室了�！鞍Γ康纫幌�！”聽到老師的聲音，我們停下了腳步�！巴瑢W們，你們看！”他一邊說，一邊指著那排銀杏樹，“秋天到了，地上全是銀杏樹的落葉。你們是不是覺得不好看呢？現(xiàn)在我們一起把地上打掃干凈吧。周羽晗、陳薇林蕊，你們一起幫忙打掃！”老師說著溫柔地笑了笑。首先我們找到了簸箕和掃帚，但是看著滿地的落葉卻在擔心什么時候才能掃完，于是我靈機一動，想出了一個辦法：和陳薇林蕊比賽。我們倆誰都不甘服輸，不一會兒，滿地的`落葉就被我們打掃得干干凈凈了，心里正在洋洋得意呢！
“呼——”哎呀，風一吹，地上又落滿了葉子，我們又開始“奮帚疾地”了起來，這時一位清潔工老奶奶看見了我們：“”你們在掃地��？”“是的，奶奶�！蔽衣唤浶牡鼗卮鸬�。奶奶笑了笑說：“你們真是好孩子，主動幫奶奶掃地，咱們的學校因為有了你們的幫助，變得更美了�！蔽覀儾缓靡馑嫉膿狭藫项^，也跟著笑了起來。
“去玩吧！”突然陳薇林蕊跑過來拍了拍我的肩膀，把我從思緒中拉了回來。
校園不僅是美麗的，也是可愛的，我們要愛護我們的校園，不破壞公物，不亂扔垃圾，要在我們的校園里好好學習，天天向上。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇24
我的學校非常美麗，為什么呢？讓我們一起來看看吧。走進校園，先映入眼簾的便是升旗臺，左邊是教學樓，右邊是一個大花園，大花園樂前面是食堂和舞臺，還有操場。讓我印象最深刻的便是教學樓了，因為我的童年都是在這里度過的，在教學樓里有過酸甜苦辣咸，而讓我最深刻的一件事，也是發(fā)生在教學樓里。
那時我還是個剛上小學一年級的學生，我在教室里坐著，因為今天老師會把入學考試的成績公布出來，我開始有些緊張，因為我也是第一次考試，坐在同一個教室的同學也坐立難安，老師開始念分數(shù)了，念到我的時候居然是100分，我們班有五個同學入學考試100分的，而我便是其中的一位。當我聽到我是100分，是我的心里美美的.，甜甜的。也非常開心，自己的付出終于有了回報，老師讓100分的同學想去拿獎狀，當我拿到了的時候，和同學們站在一起，我的心里很高興，可是我一點也不高傲，因為我知道后來的五年，會有大大小小的考試等著我們，所以我一定要好好學習，天天向上，不要只是一時考得好就高興起來，這會使我們的分數(shù)變得很低，我們要虛心。
這是我在校園里最難忘的一件事情，這也是我在校園里最甜的時候。學校給我們帶來了成長快樂，我很愛我的學校，紅旗小學，如果你來了，我會為你一一介紹學校的景物，這就是我可愛的學校。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇25
我的學校南門小學位于永安市中心，這里鳥語花香，安靜清幽，是我們學習的好地方。每當上課鈴一響，教室里立刻傳來朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，滋潤著我們的心田。
校園操場的旗臺上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風飄揚。風停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍，又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式，每當儀式開始時，我們便靜靜地站立著，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個莊嚴的時刻的'到來。
操場的旗臺對面是一棟辦公樓，各年級的老師的辦公室以及校長的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學樓。教學樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機活力。校園里有了香樟樹，仿佛空氣都變得清甜潤起來，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛的校園。
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇26
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內，那里可是一個美麗的地方。
操場四周綠樹成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場中央是個足球場，又是籃球場，同學們經常來這打球。在操場上空，一面五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一的早晨我們全校師生都聚集在操場上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個地方更是令人贊嘆不絕。那里長著一排清秀挺拔的樹木，有玉蘭樹、有桂花樹，還有柏樹。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的'花，它們芬芳迷人，爭奇斗艷。
我們教學樓更是與眾不同，它的結構是環(huán)形的，好像是“濃縮版鳥巢”。我們就像是一群快樂的小鳥，在“鳥巢”里健康茁長的成長。每當上課鈴一響，教室里傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時歡騰起來，同學們在跳牛皮筋、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
我的學�？蓯蹎�？我愛我的學校！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇27
站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標的水池展現(xiàn)在眼前。
這個像是用圓規(guī)畫的大大的噴水池，算得上是我校的標志了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩游戲，看池里的`小魚之類。水池里，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做游戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一個中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。
這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的小學！
可愛的校園優(yōu)秀作文 篇28
校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運動會，也有各種愛心義賣活動；有和藹可親的老師，也有助人為樂的同學。
有一天，我在課間休息的時候訂正一道數(shù)學題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會做，該死！”剛好站在一旁的學霸黃易燦聽到了，就走過來對我說：“怎么了，題目太難，不會做嗎？不要心急，也不要怕，我來教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個字一個字地講解著，我沒聽懂的地方，她都會耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動地跳起來，開心地對她說：“黃易燦，謝謝你，你教會了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說：“不用謝，同學之間有困難本來就應該互相幫助的�！闭f完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的'背影，我心想：她真好，不但主動來幫助我，還教會我一個道理，同學有困難的時候就應該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個大拇指。
過了幾天，開運動會了，選手們個個提心吊膽，緊張地看著自己的競爭對手。有些同學在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績，大家都表揚他，稱贊他；可有些同學發(fā)揮失常了，沒有取得滿意的成績，大家也都安慰他，鼓勵他再接再厲。終于要輪到我上場了，大家使勁地給我鼓掌，對我說加油，我聽了很非常激動。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動著。大家都簇擁在我的身旁，表揚我，夸獎我，我紅著臉說：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵，我還不一定能取得好成績呢！”
是呀，正因為有了同學之間的互相幫助，互相關心，互相鼓勵，才有了我們這個可愛的校園，能生活在這個可愛的校園里，我常常感到無比地高興和自豪。
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