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謙虛話題作文

時(shí)間:2022-04-01 05:22:05 話題作文 我要投稿

關(guān)于謙虛話題作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的謙虛話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于謙虛話題作文匯編7篇

謙虛話題作文 篇1

  春天到了,桃花朵朵開,像害羞的小姑娘;櫻花白白的,春風(fēng)一吹一朵朵櫻花飄落下來,好像下起了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。

  這樣的春景給了我一種自信,什么自信呢?就是明天的期中考試能考100分。晚上放學(xué),我回家就跟媽媽:“媽媽,明天我們期中考試我保證能考100分!”“不可能吧?你每次作業(yè)上錯(cuò)題那么多,不可能考100分吧?”媽媽半信半疑的問。我不管媽媽信不信,直接去復(fù)習(xí)了。

  第二天,我興奮地跑到學(xué)校來開始晨讀,心想:我一定可以考到一百分,不管媽媽信不信,我一定可以考到一百分。上課了,我們開始考試,我還沒有看清楚題目就把這一題寫了,還提前半個(gè)小時(shí)交卷子。下午第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來,我一看,什么!我只考了80分,完了,要完了!我仿佛看見鮮紅的.叉組成一張巨大的網(wǎng)像我卷來,使我不得動(dòng)彈,不能呼吸,我又仿佛看見老師滿臉怒容,仿佛聽到了父母的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。

  當(dāng)我抬著沉重的腳步回到家時(shí),看見媽媽滿臉笑容問我:“考得怎么樣,考了多少分?”

  “我,我只考了80分。”

  “啊,寶貝啊,你不是說可以考一百分嗎?怎么……算了,寶貝,記住謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,知道嗎?”

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話的意思我終于明白了。

謙虛話題作文 篇2

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  中國(guó)素稱“禮儀之邦”!岸Y”作為一種具體的行為來講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。

  謙虛、禮貌包含著我們的祖先對(duì)自然文化的驕傲和自豪,是中國(guó)人之所以成為中國(guó)人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步”。

  春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?鬃佑X得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

  事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢蓿R(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界就停步不前、趾高氣揚(yáng),如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。

  愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,然而,就是像他這樣的偉人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。有人去問愛因斯坦,說:“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人物了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,而是找來一支筆一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說:“在目前的情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的.是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的,對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與不知領(lǐng)域的接觸面小,它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己未知的東西多,會(huì)更加努力地去探索。”

  20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國(guó)名畫展,組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,蔡先生與林語堂都參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通,在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。林語堂注意觀察蔡先生的表情,他不表示贊同或反對(duì)意見,只是客氣地低聲說:“是的,是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色。林語堂后來在談到蔡元培先生時(shí)還就伯希和一事感嘆說:“這是中國(guó)人的涵養(yǎng)反映外國(guó)人賣弄的一幅絕妙圖畫!

  謙虛,不僅應(yīng)成為一種學(xué)習(xí)態(tài)度,更應(yīng)該成為一種做人原則,所謂“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”是也。在《易經(jīng)》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“謙”卦六爻皆吉,這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對(duì)此有一個(gè)精妙的闡釋:“謙,尊而光,卑而不可逾!卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話,那就是:謙虛,是不可戰(zhàn)勝的。

  我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì),都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

謙虛話題作文 篇3

  謙虛是一種態(tài)度?鬃釉唬骸诵斜赜形?guī)煛!鬃訐碛胸S富的知識(shí),極高的地位,但他在遇到一些難題時(shí),也會(huì)做到不恥下問。韓愈的中寫道:‘巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰,彼于彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!切⿹碛械匚缓拓(cái)富的士族子弟,雖然有良好的條件和優(yōu)越的環(huán)境讓他們讀書,但他們卻無法像巫醫(yī)樂師百工之人一樣不恥相師,最后今其智乃不能及之時(shí),還覺得奇怪。心高氣傲,自以為是,自命不凡只會(huì)令自己一無是處。只有端正了態(tài)度,只有學(xué)會(huì)謙虛,才能做出一番成就。

  謙虛是一種品質(zhì)。龜兔賽跑的.故事相信大家早已耳熟能詳,那么我也不多費(fèi)口舌了。兔子擁有者先天條件,卻不知加以善用。烏龜雖然先天不足,但他通過了后天努力也獲得了成功。從中,我們領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。懂得這個(gè)道理的人,學(xué)會(huì)了謙虛。無論處在多么劣勢(shì)的環(huán)境中,他們終會(huì)做出一番成就。

  學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無盡的財(cái)富;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是成功的果實(shí);學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是無盡的榮耀;學(xué)會(huì)了謙虛,擁有的將是美好的明天。

  踐行中國(guó)夢(mèng),需要學(xué)會(huì)謙虛。

謙虛話題作文 篇4

  謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

  謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

  美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說過:“每個(gè)人都是你的老師!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的.朋友除了社會(huì)名流外,更多的是普通百姓,他們來自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。

  謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

  居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊懀呐畠汉团鲆蔡ど狭搜芯恐,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!泵總(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

謙虛話題作文 篇5

  我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言,用來鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。

  我覺得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。

  在這個(gè)社會(huì)里,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人;另一種就是不滿自身成績(jī),不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初成功的喜悅上,另一種人則會(huì)越來越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。

  小時(shí)候,在六,七歲時(shí),我的性格并不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經(jīng)常說“七歲看老,你現(xiàn)在就這德性,以后怎么了得”?他們的話,我聽不進(jìn)去,心里想“我就是最強(qiáng)的,我什么都行,你們都沒我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴,會(huì)踢足球,會(huì)畫畫。但我沒有想到失敗的'苦楚正在敲我心靈的大門。

  我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的不足:鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的;足球賽場(chǎng)上,有進(jìn)球比我更多的;畫紙上,嚴(yán)格一點(diǎn)來說,我全是在涂鴉,我的心靈受到了巨大的.打擊…一

  后來,我交了許多的新朋友,認(rèn)識(shí)了許多的人,我漸漸長(zhǎng)大了,從院里的四角天空來到了一個(gè)無邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個(gè)謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾說我很厲害,可想要在人群中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以后,我開始改過自新。

  我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我開始學(xué)習(xí);@球場(chǎng)上,不耍大牌,這樣可以從中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。

謙虛話題作文 篇6

  俗語常說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。誠(chéng)然,這句俗語絕對(duì)正確,這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛,代表著向人學(xué)習(xí),代表著的是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度。謙虛的人總是好的,他們是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)會(huì)謙虛,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),不論你是多么優(yōu)秀,不論你是多么知識(shí)淵博,也不論你輩分是多么高大。學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)進(jìn)步;學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)前進(jìn);學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)成功。

  學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程。謙虛是學(xué)習(xí)的幫手,正如驕傲是學(xué)習(xí)的敵人一樣。學(xué)會(huì)了謙虛,你就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的'捷徑,你就掌握了學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便方法,你就擁有了開啟學(xué)習(xí)大門的鑰匙。學(xué)會(huì)謙虛,不僅要對(duì)老師謙虛,也要對(duì)同學(xué)謙虛,更要對(duì)自己謙虛?傊瑢W(xué)會(huì)謙虛就是要對(duì)所用能給予你知識(shí)和能力的東西謙虛,謙虛地學(xué)習(xí),謙虛地接受,謙虛地成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度。初入職場(chǎng),絕對(duì)需要學(xué)習(xí)很多東西,這些東西你可以向前輩請(qǐng)教,可以向同事學(xué)習(xí),也可以自學(xué)成才。但不論如何,我們都應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度,謙虛地接受其他人對(duì)于我們的幫助。當(dāng)然,我所謂的謙虛,不是低三下四,也不是不擇手段,更不是不顧情面。謙虛應(yīng)該是一種正能量的態(tài)度,是我們接受別人幫助而對(duì)別人充滿感激之情的態(tài)度。這應(yīng)該是我們?cè)诠ぷ髦幸邆涞膽B(tài)度,無論對(duì)人還是對(duì)事,我們都應(yīng)該這樣。

  學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。生活,對(duì)于我們每一個(gè)人的意義都不同。有人把生活當(dāng)作時(shí)間的慢慢消磨,有人把生活當(dāng)作有限的享受,更有人甚至把生活當(dāng)作無所謂的浪費(fèi),而我把生活當(dāng)作一種前進(jìn)的過程,當(dāng)作一種催人奮發(fā)的平臺(tái)。在生活中,我們首要具備的就是謙虛,我們要心存感激地接受大自然或者社會(huì)的饋贈(zèng),要毫無保留地為社會(huì)和自然做出我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。這是我們要具有的態(tài)度,也是我們要具備的生活品質(zhì)。學(xué)會(huì)謙虛,就是要把生活充實(shí)起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,虛心起來,前進(jìn)起來。

  學(xué)會(huì)謙虛是一種態(tài)度,也是一種狀態(tài),它有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中順利,在生活中順心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程,是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度,更是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。

謙虛話題作文 篇7

  今天,我想跟大家談一談“謙虛”的話題。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),不要驕傲,還要謙虛向人指導(dǎo)、學(xué)習(xí),不必驕傲自滿……。常言道;“人外有人,天外有天!笨傊,不論你取得多大成就、成績(jī),也不論何時(shí)何地,都不要忘記謙虛。

  謙虛是一種美德,是進(jìn)取和成功的前提,一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門的鑰匙。

  孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃邮俏覈?guó)古代思想家、教育家,他學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸,但從來沒有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí),去晉國(guó)的.路上,遇見一個(gè)七歲的孩子攔路,孩子要孔子回答兩個(gè)問題才肯讓路。其一是:鵝的叫聲為什么那么大?孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大!薄昂⒆诱f“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對(duì),他慚愧地對(duì)學(xué)生說:“我不如他,t他可以做我的老師啊!”我想,孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì),才有如此大的成就。

  富蘭克林被稱為美國(guó)之父,在談起成功之道時(shí),他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺著胸膛、大步流星,一進(jìn)門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時(shí)腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣,笑了笑說:“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情,練達(dá)人情,就必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了前輩的指導(dǎo)。

  可見,一個(gè)人不僅要虛心接受別人的教導(dǎo),而且還要“能者為師”,只要他有文化就能夠成為你的老師,向他虛心指導(dǎo)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙虛,才能海納百川,才能立足于這個(gè)社會(huì)。

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