心中的歌優(yōu)秀作文（精選10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心中的歌優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇1

　　媽媽的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。

　　從我很小的時候，我就生活在媽媽的描述的童話世界里，那里有善的小白兔，兇狠的大灰狼，機靈的小猴子，狡猾的狐貍，從這個童話的.世界里，我開始懂得美與丑，善與惡，開始體味做人的道理。有件事我永遠忘不了：有一次，媽媽給了我錢去買東西，找錢的時候多找了我5元錢，我高興及了，回到家得意洋洋的向媽媽"邀功"，想不到媽媽劈頭扔下一句話："為了幾塊錢丟掉人品，值得嗎？看著媽媽又氣又惱的神色，我悔恨萬分，在以后成長的歲月里，每當我想起這件事，耳邊兒就會想起媽媽的話，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，讓碧水洗條心靈的灰塵污垢。是��！母愛就像這清澈的溪流，日日夜夜沖刷著兒女們的身心，維護著兒女們的潔凈。

　　在愛的長河里我度過了17個春秋，我知道在這恬靜，清澈，輕柔的長河里每一點，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想到這些，我不禁想起孟郊的詩句："誰言寸草心，報得三春輝。

　　辛勞的媽媽，我愛您！我為有這樣的母親而驕傲，自豪！我從心底佩服您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽—–您寫下了我心中一支永恒的歌。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇2

　　我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時候響起，在我沒有目標的時候響起，在我被別人嘲笑的時候響起，這都是在提醒著我落后可能會被挨打，既然落后，那么你一定會被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫出來。

　　在我讀初中的時候，當時要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點半起床，背一個單元的單詞，到了晚上我會到重點班去加班，其他休息時間我會用來寫作業(yè)，如果遇到難題了，我會去請教重點班的學生，有時也會問到他們心煩，這時我只好轉身離開，回到自己課桌前，心中無數遍的問自己是不是太愚鈍？這時我總會想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來的，我突然又斗志昂揚，于是我鼓起勇氣拿著書本來到辦公室問老師，雖然會遭到同學的笑話，但我也學到了我想要的知識，有時，我會拿別人和自己對比，總覺得自己比別人低了幾個或幾十個檔次，但我學會了如何去努力，如果要想贏，那就去爭取，因為沒有人會為你而施舍。

　　在困惑時，我會凝望著夜空，腦海中會浮現出不同的問題，我的高中將會在哪？我的人生將會怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應該是沉下心來，最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。

　　每逢過年過節(jié)是我最害怕的時候，節(jié)日的熱鬧，恰是我最束手無策之時，親朋好人聚在一起，各自談論著各自的生活與工作，而我往往最害怕親人詢問我的學習情況，每每這時，總因自己的成績不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語，飯后我會迅速離開，跑到無人的角落，靜靜的待著。有一句話說的好，沒人會在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的'嘲笑，把所有的壓力都化為動力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天，忍受著現在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會成功的。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇3

　　每個人心中都有伴隨著成長的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的成長而頌……

　　歌，感人肺腑的.情歌，激昂宏偉的戰(zhàn)國歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無形下所形成，它參雜著許多酸甜苦辣。

　　曾經的《明天會更好》自兒童時代到現在的青春年華，已有一段時間了。這首歌已經伴隨我多年了，因為它有特別的意義藏在里邊，現在跟著我的一語一句一起去探索吧！

　　回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個月，我與她度過的快樂時光。那時的我還是五年級的學生，而曾祖母也93歲了，那個時候的我學習上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒有跟我說太多激勵我的話，只是短短給我五個字：“明天會更好！”然后掛著甜美的笑。而我問她時，她只是用笑回應我，或許是想讓我去領悟吧，我想有可能！

　　直到她臨死前，我才領悟。那天，她說了說“時間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因為他在期待——期待著更多的人跟上他的步伐，跟著他走向明天，因為他相信明天會更好！”

　　一年有無數個明天，相信有一個明天會更好！而我一直堅信著，直到永遠，仿佛時間永遠定格：在現在。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇4

　　話說天下大勢，分久必合，合久必分。公元１９０年，漢朝徹底崩潰，天下大亂。從那一天起，三國，這個極短的朝代，就這樣寫入歷史的篇章，成為歷史長河一個細小的波浪。第一次讀三國這段歷史時，我就被深深地吸引住了。我感覺，三國這一段歷史，就像一首跌宕起伏的歌。

　　人們都說“濃縮就是精華”。我覺得三國這短短９０年就是歷史的精華。這里有雄才大略的曹操；鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周瑜，堅韌不拔的劉備，亂世梟雄董卓、袁紹、袁術……有的是好人有的是惡人，有的想讓國家統(tǒng)一，有的想讓天下大亂。他們之間有矛盾，有沖突，有摩擦，有戰(zhàn)爭，甚至你死我活殺氣騰騰。這，難道不正是歷史的寫照嗎？“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”耳邊傳來激昂雄渾的歌聲，我眼前閃過一個個英雄的身影，我仿佛又回到了那個“金戈鐵馬、氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)斗之中……

　　講起三國里的人物，我比較感興趣的是“亂世之奸雄”——曹操。這是個很另類的人物：既奸又雄。奸表現在他的狡詐、殘忍、多疑。早些時期，曹操從董卓那兒逃出來的路上，撞見了他的老朋友。他的朋友很高興，馬上把曹操接回家吃飯。曹操在門外乘涼時，隱約聽見廚房里有“食器聲”。曹操頓時以為朋友在磨刀準備殺他，立馬沖上去把朋友一家八個人給殺了，可最后曹操才發(fā)現：朋友只是把自己家的豬殺了，款待曹操罷了。曹操的`雄表現在他用人海納百川，做事遠謀深慮。在官渡之戰(zhàn)上，曹操既用誠心感動了袁營投奔來的許攸，又用“發(fā)石機”毀敵方射箭臺，挖壕溝對付敵方的地洞�？磥砉俣芍畱�(zhàn)曹操不贏，那才叫“天理不容”呀！

　　細心品味這個人物，我又感覺曹操的一生也是一首歌：他有過被火燒連船，敗走華容道的落魄，有過“是非成敗轉頭空”、“一將功成萬骨枯”的感慨；有過大聲吟誦“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！钡暮婪�，有過大勝袁紹，滿載財寶、書籍、特別是人才許攸和寶貴的經驗而歸的興奮與歡快。我欣賞林俊杰的《曹操》：“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇5

　　音樂，在我的心目中有著無可取代的地位。沒了它，對我來說如同失去情人一般的若有所失。每當心情低蕩之際，我總會哼幾首輕快的歌曲來舒解壓力；每當需要力量的時刻，我就會播放自己寫的歌，享受創(chuàng)作的快感。

　　對我來說，人生好比一首歌，有時寧靜、有時卻如同暴風雨一般讓人無法寧靜一秒。有時一個措手不及的錯愕，高低起伏，如同氣象預報大晴天卻淹大水，種種的始料未及，常搞的自己生活秩序大亂。

　　但對我來說，只要世間有音樂，只要心中有歌，我就永遠能對自己抱持著希望、擁有信心，因為我相信那只是一時的小小陰影，苦盡甘來便能得到自己意想不到的快樂。

　　無論是洗澡、打電動、甚至是睡覺時，我的腦中總是有股強大的力量吟唱著只屬于我的歌曲。它充分的表達了所有我想說、想做的一切事情。它是我內心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的`人生、他為我寫下輝煌的人生歌曲。

　　每天從天剛露出魚肚白，一直到日暮低垂，都發(fā)生了許許多多事情。對我來說，每天都是新的一天，新的一首交響曲；我將抬頭挺胸，大步向前邁進，迎向更美好的未來。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇6

　　流淌在我心中的歌

　　天，灰蒙蒙的，淺灰色的云籠罩在我的頭頂，給人以沉悶、壓抑，都到了窒息的地步。

　　我呆呆地坐在小河邊，頓時悲憤、凄苦、悲涼，多重情感侵擾著我的心。我迅速站起，憤怒地抓起地上的.石子向遠處拋去……

　　想了想考試的不理想，心中有有幾分痛楚。

　　小河靜靜地流，絲毫沒有懈怠之情。條條河流最終歸向大海，可我的歸宿之地又在哪里？前方無希望。

　　我看著一旁的小河，忽然又一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看那是一株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不就是《小白楊》這首歌中唱的小白楊嗎？

　　風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵我？

　　夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。

　　次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。

　　有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活。”于是七手八腳地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？

　　過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！

　　從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。

　　開學之期將至，家中決定讓我復習。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內心某些微妙感覺的驅使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質！就像那首歌中唱的那樣不屈不撓。

　　白楊啊！你讓我有了頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難地勇氣。讓我眼前一片光明。今后的路我要好好走下去。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇7

　　每個人都有自己的生活，所以每個人經歷的完全不同，他內心的感受也不同。把這些東西組成一首歌，旋律肯定是非常不同的。我的旋律歡快而快樂。

　　我想寫一首贊美詩來贊美愛我和愛我的人。我快樂是因為——我有“愛”。

　　更不用說其他人了，讓我們從最親密的父母開始吧。我媽媽生下了我們，每天都給我們洗澡做飯。面對調皮無知的我，我從不說一句指責或無聊的話，總是耐心地教我們。我父親每天很早去上班，很晚才回家，只是為了讓我們的生活變得更好。他沒有任何甜言蜜語，但他感覺充滿了愛。爸爸媽媽把我們從喋喋不休的小孩子變成了不屈不撓的小大人，他們付出了多少心血和淚水，讓我們的心中充滿了愛。我們多么富有�。�

　　還有像父母一樣照顧我們的`老師。他們毫無保留地把她所有的知識傳授給我們，并悉心照顧我們。教師像園丁一樣，把他們的青春奉獻給關愛祖國的花朵。

　　我太高興了！我得到了一籃子的愛，純潔無暇的愛，包容和關愛的愛，無私和珍貴的愛……

　　我想把我的感受融入一首歌和一首歡快的歌。我在愛的陽光中快樂地成長。我相信在愛的沐浴中，有一天我會像種子一樣長成參天大樹。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇8

　　在這個流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽著那些合成音樂，卻忘記了最初的聲音。

　　在這個高科技的時代，人們起床的第一件事就是為了看手機，也許只是為了一個贊，一個評論，不停的轉發(fā)信息，也許你有上千個網友，上千首歌，你每天看是似充實，其實并不快樂，在虛擬的網絡世界里，只會讓你錯過更多美好的人和事，多少次的擦肩而過，多少次的悲歡離合，所以放下手機，傾聽心靈的聲音，唱出心中的歌。

　　有時我會想，我睜開眼聽著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無形間構成了美妙的旋律，推開門，一束溫和的陽光沿著木門一側斜斜照射進來，風夾雜著淡淡的`清香迎面而來，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動的，那相互碰撞，相互摩擦的“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現出小溪，清澈見底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤著我的心間，看著河中嬉戲中魚“咕咚，咕咚”吐出一個個大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過，停留在樹上，樹葉隨著風的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？

　　踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農民的歌聲，小動物在從中的竄動聲，都構成了美麗的樂章。

　　這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實，樸實的歌。

　　這首歌不需要科技的包裝，樂器的伴奏，不會隨著時間而變化，只是一個美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達真實內心的歌，我心中的歌！

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇9

　　“雨后總是陽光燦爛，請相信有彩虹……”聽到這首歌，我被吸引住了，它深深地留在了我的心里。歌詞唱得多好讓人們理解了很多。不經歷風雨是不可能看到彩虹的。在我們的學習中，如果我們不經過一些艱苦的工作，艱苦的工作和訓練，我們怎么能取得任何成就？正如一位哲學家曾經說過的，"不徹底感冒，怎么能得梅花呢？"

　　我在學習中經常遇到一些不滿意的事情。有時候，考試不好，會受到父母的批評。有時我不能完成作業(yè)，被老師責罵，有時我會因為一些事情被同學嘲笑……在這個時候，人們會覺得讀書很苦很無聊——被批評和被嘲笑。然而，只要我想起這首歌，唱出這首歌，并且認為我現在所遭受的苦難是為了我未來的事業(yè)和幸福，我認為這種苦難算不了什么。

　　“雨后總是陽光燦爛……”這首歌真的很好。只有在經歷了狂風暴雨之后，我們才能看到美麗的彩虹。

　　我仍然記得我在小學的時候，我的成績一開始也很差。我經常拿40或50分，很難得70分。尤其是中國人的結果，更不好意思說。在五年級的時候，當我醒來的'時候，我似乎突然明白并開始努力學習。晚上，熄燈后，他仍然躺在床上，用手電筒照著。直到我知道如何攜帶它，我才睡覺。由于我的努力，我的成績迅速提高，尤其是在中文方面，從不及格提高到優(yōu)秀。這是訓練后的彩虹。

　　我不會再抱怨當前的苦難了。只有當我現在吃苦的時候，我才能在未來快樂。

　　“雨后總是陽光燦爛……”我喜歡唱這首歌。

　　心中的歌優(yōu)秀作文 篇10

　　母愛就像一條長河。它安靜地微微笑著。天氣晴朗，可以看到河底的鵝卵石。它很溫柔，像春風一樣，袁媛送我前進。

　　我知道母愛如此寧靜和甜蜜的原因是千千的千萬母親用她們苦澀的眼淚、血肉和善良的靈魂為他們的孩子建造了一堵防洪墻。他們承受著瘋狂海浪的沖擊，卻讓孩子們從頭到尾在漣漪中航行。你知道，漣漪是風暴的投影。

　　從我三四歲起，我就生活在我母親描述的童話世界里，那里有善良的小白兔、兇猛的大灰狼和聰明的小猴子。從這個童話故事中，我知道了美與丑、善與惡，并開始認識到做人的道理。有一件事我永遠不會忘記：在乘坐公共汽車時，我利用擁擠的人群沒有買票就上了公共汽車。當我回到家，我得意洋洋地對母親說，令人驚訝的是，她的臉沉了下來，她扔下一句話：“為了錢而失去她的人格值得嗎？”看著她憤怒的表情，我非常后悔。每當我想起這件事，我母親的`話就會回響在我的耳邊，所以我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的河水沖走我心中的灰塵和污垢。是的。母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子們的身心，維護著他們的純潔。

　　母愛的給予常常讓我想起母親的腳后跟和頭發(fā)。李嚼著“白發(fā)少年的債，質問時間的痕跡”。母親只想給孩子母愛。不求回報，這種無私是多么可敬！

　　在母愛的長河中，我度過了15個春秋，想起了過去，我不禁想起“但愛有多少寸長的草，報三春暉”。

　　母愛是偉大的，我想寫一首歌贊美母愛！媽媽，你的愛是我心中永恒的歌！

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