祝福優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的祝福優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
祝福優(yōu)秀作文1
在最后一次兩個人的約會中，男孩發(fā)現(xiàn)女孩不再有激情，不再象以前那樣熱烈，那樣纏綿。他好像知道了些什么，但是，他不想說，也不愿意說~！因為，本身他虧欠她的太多，他知道自己不能給她所希望的婚姻。不能給她所希望的將來，男人應(yīng)該有責(zé)任感，他不否認。
他知道這個女孩對他最好，知道這個女孩為他付出的一切，知道她心里想什么，也知道他能給予她的是 什么 ，不能給予她的是 什么 ？能給她的只有片刻的激情，不能給她庸俗的婚姻，不能給她將來的幸福。當(dāng)往事一篇篇的浮現(xiàn)在眼前的時候，沒有人能理解他的痛，沒有人能理解他的心里是怎么想的。他為這個女孩想了很多，想起過去女孩為她做的種種~~！心里不僅酸楚也茫然~！為什么不能給她所希望的婚姻，為什么不能給她所希望的承諾~！哪怕是一句承諾~！他 都沒有給她 ~！從來沒有對她說一句 我愛你~！從來沒有給 她任何將來的希望~！他知道他負擔(dān)不起她的.將來，他了解自己。也不忍心傷害她，他想對她說 我愛你~~!但是他不敢 ~！
女孩子為他付出的太多了，他記在心里，他 知道 自己 什么也不是，當(dāng)女孩子義無返顧的給他愛的時候，他在心里掙扎過，努力過，但是 都無法抵擋來自女孩子身體的誘惑，和那火辣的熱情。為此他付出的只有懺悔和滴血的心。當(dāng)這個女孩慢慢的了解到她所希望的婚姻不是這個男人能給予她的時候，她對他不再有激情了，心里的痛只有她自己理解，或許這個男人也理解她的痛，但是都無法彌補那顆受過傷的心，心碎了，~！當(dāng)女孩告訴他心里有別人的時候，他無法做出任何回應(yīng)，只有接受~！默默的接受，默默的接受屬于他自己的懲罰。他做了太多對不起她的事~！也許這份愛 他沒權(quán)利來享受~~！在短信里他祝福她，可女孩的短信告訴他 不想知道他和別的女人好的消息~！真的希望她將來幸福，真的希望她過的比他好~！真的想對她彌補些什么~！但是 什么都顯得蒼白無力。情~！的傷口是無法彌補的~！他現(xiàn)在能做的只有 祝福~！
祝福優(yōu)秀作文2
今天是我12歲的生日，媽媽給我準備了一個小型的生日聚會。我邀請了朋友來我家陪我一起過生日。媽媽一早就把屋子打掃得干干凈凈，我也給朋友們準備了他們愛吃的巧克力、糖、米果卷，我和媽媽還一起去訂做了生日蛋糕，歡迎他們的到來。
下午四點，朋友們一個個如約而至。我熱情地拿出準備好的好吃的食品招待他們，他們也給我?guī)砹松斩Y物，有的送書，有的送牛奶，還有的送餅干。
媽媽還給我們炸雞塊、炸薯條、做土豆泥、做湯圓，可忙了。我們幾個在書房有的下圍棋、有的玩電腦游戲、還有的畫水彩畫。
天漸漸的黑了，我們的生日聚會到了我和小朋友都期待的吃生日蛋糕的時刻。揭開蛋糕的蓋子，一個雙層心型大蛋糕呈現(xiàn)在我的眼前，那是爸爸、媽媽對我的一片愛心。蛋糕的底層是一圈粉色的花邊，如一道道美麗的波紋，蛋糕中央有一只生動活潑戴著紅色蝴蝶結(jié)的牛，她乖乖地趴在綠茵茵的草地上，那就是可愛的我。
牛周圍盛開三朵金色的百合花， “生日快樂”四個用紅色蘋果醬寫的字閃爍著快樂的光澤。我站在桌子邊，望著這又大又精美的`蛋糕，一股幸福的暖流傳遍了全身。朋友們都投來了羨慕的眼光。爸爸為我點燃了12根生日蠟燭，那大家都熟悉的悠揚的生日快樂歌就充滿了整個房間。這時，媽媽把燈關(guān)了，房間一下就暗了下來，我望著這一個個跳動的閃爍的蠟燭，默默地許下美好的心愿。朋友為我唱起生日快樂歌，“生日快樂，悅悅”，“生日快樂，卡卡”，在大家的祝福中，我感到從來沒有的開心、快樂!我和小朋友一起吹滅了蠟燭。大家高興地拍手祝福。
爸爸開始切蛋糕了,我把第一塊送給媽媽,感謝她在12年前的今天把我?guī)У搅诉@個世界,第二塊給爸爸,感謝他平時對我的關(guān)心,接下來我把蛋糕又送給了我的好朋友,謝謝他們能參加我的生日聚會,也希望他們今天和我一樣開心,最后一塊帶牛的蛋糕是給我自己的.
吃著香甜的生日蛋糕，我們有說、有笑、有唱，真開心!快樂只有與大家一起分享才更快樂!
祝福優(yōu)秀作文3
這天，是一年一度的教師節(jié)，每逢今天，張靜總要把一份神秘的禮物獻給她的恩師――李老師，讓老師吃驚．
教師節(jié)的前一天放學(xué)后，同學(xué)們就三五成群地討論，張靜在心里偷偷地笑著．突然，一個同學(xué)湊過她耳邊說：＂喂，張靜，你心里明白，明天你又要送什么禮物��？＂張靜神秘地笑了笑，說：＂這個嘛，呃，我有權(quán)保持沉默。＂
教師節(jié)終于來了，又是放學(xué)后，張靜輕聲慢步地劃過走廊，來到李老師的辦公室窗前．瞧，李老師多疲憊呀！為了同學(xué)們，每天晚上，批作業(yè)到天明．張靜知道，老師在這個時候總要小睡一會兒，所以她才會挑這個時候給老師獻禮物，好給老師一個驚喜．李老師睡得甜甜的，桌上的'眼睛仍在，紅墨水的蓋子打開了，作業(yè)本還攤在桌面．老師多勞累呀，她是同學(xué)們心中的偶像，李老師愛著同學(xué)們，同學(xué)們也愛著她．想到這里，張靜笑了，她輕手輕腳地走進辦公室，她是想為老師蓋上被子，她脫下自己的外套，披在李老師身上．老師睡得多熟啊，壓根兒沒發(fā)覺．窗外，楊柳樹在笑，鳥兒在歌頌，花兒在訴說．一切顯得安謐靜美．張靜吸了口氣，想起一件令人感動的事．
張靜是貧困生，雖然學(xué)費問題能夠解決，但她家每天只吃一頓飯．李老師看著心疼呀，餓得瘦瘦的．于是，她承擔(dān)起張靜一家的三餐，每月給些錢往張靜家送，可她自己卻吃少了……
張靜再次笑了，多好的老師啊，在她心里，著這永遠是她認為最亮的蠟燭，最辛勤的園�。罾蠋熑詻]發(fā)覺旁邊有人，于是張靜加快速度跑回窗前，把準備好的禮物――一束芬芳的山菊花插到了老師的筆筒中，她望了望老師，就悄悄地走了……
窗外仍然一片寧靜，老師卻漸漸地醒了，她望見了窗邊的山菊花，拿起那束花，里面還放著一張卡，里面有張靜最平凡而最真摯的祝福：
節(jié)日快樂！
祝福優(yōu)秀作文4
就在前幾日，大家班里的同學(xué)們給了大家的楊老師和張老師一個極大地意外驚喜！
早在老師節(jié)以前，教師就讓我們講過一番話，令我無地自容：
大家也了解——老師節(jié)是為了更好地慶賀老師的節(jié)日吧！我還在公司辦公室中聽見一個老師說她們班里的同學(xué)們給老師在教室黑板上寫了祝福詞，還畫了很多別的的物品做裝飾設(shè)計。相信，大家六年級了，也不是不容易做！但是……算了吧，不多說了！
大家聽了之后，十分愧疚。我內(nèi)疚地想著：大家怎么沒有想起這類為教師慶賀的方法呢？唉，我笨死了！可是如今做也來不及了！
在哪以后，我也在心里暗自立下定決心：大家一定要賠償一下教師！
我覺得，國慶中秋國慶中秋雙節(jié)同賀，大家班里的`同學(xué)們又想到了這一件事兒。因此大家很多同學(xué)們都興高采烈地剛開始布局教室黑板……
大家很多同學(xué)們都會教室黑板上寫毛筆字和繪畫，用文本和繪畫來表述自身對教師的祝愿：祝老師國慶中秋雙節(jié)歡樂！祝老師身心健康！祝老師天天快樂……五花八門的祝愿不一會兒就添充了教室黑板的五分之四。
自然，我也要給老師一些祝愿呀！因此，我左思右想，總算想到了一個好點子：我準備畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。意味著——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們不為人知用自身的青春年少來立德樹人，諄諄教誨。我都寫了一句：教師，感謝你們！簽上自己的名字。
老師來了！不清楚到底是誰喊了一聲，班里亂變成一鍋粥，學(xué)生們都瘋掉一樣擁向自身的坐位。教師進課室的那一瞬間，大伙兒齊喊：Surpries——！教師見后，滿面春風(fēng)，很開心！
最終我看見那一教室黑板的祝福詞，也同教師一樣高興。我隱隱約約覺得到：萬語千言融成了一句話。這句話便是：教師，祝愿您！
祝福優(yōu)秀作文5
今天，我送給了小學(xué)語文老師在小學(xué)最后的祝福。
畢業(yè)后，在夢鄉(xiāng)里總是有我親愛的語文老師的身影，或許是這幾天總是想著小學(xué)的故事的緣由吧！昨晚上躺在床上時，心中頓時格外想念老師，想去老師家看看老師，但是有一種力量總是驅(qū)使著我放棄這個念頭，心里有一種說不出的滋味。我又回想起小學(xué)生活的酸甜苦辣，便翻開日記慢慢的看著，有序的一頁一頁的翻著，在心里卻很亂，我想：后天就是中秋節(jié)了，該不該去看看老師呢？去還是不去?還是別去了。為什么不去呢？后悔了可就來不及了，還是去吧，拿一些什么呢？水果，一個精致的'發(fā)飾還是。想著想著進入了夢鄉(xiāng)，做了一個美夢，夢到我們小學(xué)同學(xué)聚在一起，多開心呀......
早上起來，便去了精品阿姨的店里，因為這里有我的小學(xué)回憶，一有煩心事我便去哪里，精品阿姨非常愿意聽我訴說。我剛進店門，就看到一對小兔子，我心想：就送老師一對兔子吧，明天就是中秋節(jié)了，送對兔子有特殊意義，老師一定會明白的。阿姨走過來，對我說，“小不點，看上這個兔子了？要送給誰？”“送給xxx老師，想她了。”我們聊了一個上午，她打半價賣給了我，還說以后有事就到她那里去。媽媽有事中午沒回來，讓我去買的吃，我也沒去。下午，我到了老師家門口，不知怎么的，就是不敢敲門，我回了家，拿了一張我的相片，在相片后面寫上：學(xué)生xx,祝老師中秋快樂!我又到了老師家的門口，放下禮物，門鈴也沒按，就跑了。
第二天，老師打來電話說，謝謝我還記得她，老師會永遠記住我的。我也一定要記住她。我們約定，等我學(xué)業(yè)有成的那一年，一定要去看她，不過要到屋里去看她。我哭了......
今天，我送給了老師在小學(xué)最后的祝福-一對兔子。
祝福優(yōu)秀作文6
光陰似箭日月如梭，又一個父親節(jié)如期而至。在感慨時光飛逝的同時，我們是否為家中一貫剛強的他送上一些真摯的問候呢？
父親是一家之主，更是家中的頂梁柱，是我們最堅固的后盾。從你剛呱呱墜地的那一刻起，你此生便與這陌生的男人結(jié)下了奇妙的緣分。動物界里，始終是同性相斥。為爭奪領(lǐng)地而大打出手的兩頭雄獅，甚至是“父子”都不免拼個你死我活……而眼前的這個男人即使與你同性也罷，他卻用好奇又興奮的目光打量著你，二十幾歲的他眼中帶有一絲絲的稚氣也說不定呢。他會試探地牽起你的小手，讓笑容使你明白——我就是你今生的守護神，你是我余生的全部寄托。
終于，你在他的教導(dǎo)下漸漸成熟。從一個整天吃睡的小家伙變成了自信陽光的小伙子，雖然你可能時常被他的巴掌教訓(xùn)，被他的規(guī)矩束縛了自己。但是你僅僅看見了他揮舞的的.巴掌，卻從未看見他夜深對著你紅叉試卷的淚眼；你只看見他在飯局上熬夜的拼酒，卻未明白醉倒的他心中依然牽掛著你；你可能有時候見他亂發(fā)脾氣，甚至無理取鬧，可你從未看見他對著鏡子望著自己那一縷白發(fā)出神……他是一個真正的勇士，只因為把苦痛都留給自己，即使面對你的不理解，他也坦然接受。而后，他又成為你心目中無所不能的超人，幫你解決所有的煩惱。
可你曾是否想過？頂梁柱也會有分崩離析的時候，超人總有為正義獻身的時候，他呢？他卻只會默默步履瞞珊地退下歷史的舞臺，將一切寄托于你。
常言道“父愛如山”，父愛如山那般低沉而剛烈，不需要對他兒女情長般的感謝。只是送上對這個疲憊的男人，百折不撓的肯定和精神上的深深敬佩罷了。
祝福優(yōu)秀作文7
鮮花是不可缺少的生活飾品，它能給我們的生活增添色彩，激發(fā)生活的熱情，但是，你知道花有花語嗎?當(dāng)然，不同的花有不同的花語，我們知道這些花語之后就可以把不同的鮮花送給不同的人，為別人送去祝福。
大家應(yīng)該都很熟悉玫瑰花吧!玫瑰花擁有一根長長的、帶刺的莖，碧綠的葉子稀稀疏疏地從細長的莖上展開，好似一個苗條的淑女。玫瑰花的花瓣是長條形的，鮮紅色的花瓣一層層地疊起來，一朵朵玫瑰花就像是一團燃燒旺盛的火焰。湊近一聞，玫瑰花的花香沁人心脾，令人陶醉其中。玫瑰花的花語代表的是愛情，在情人節(jié)的時候，年輕人都會用此花送給自己的心上人，以表示對他或她的愛。
如果說玫瑰代表的是愛情，那么康乃馨代表的則是親情�？的塑暗幕ò甓际浅蓪Φ�，花瓣包在一起，就像是一個小花苞�？的塑暗念伾悬S色、粉色、紅色等，把不同顏色的'康乃馨放在一起，簡直就是一個小花園，姹紫嫣紅，美麗極了!淡淡的香味就像是媽媽身上的味道，甜甜的、暖暖的，所以康乃馨的花語是母愛，也是送給母親最好的禮物。
向日葵是我最愛的花，雖然它沒有玫瑰嬌艷，沒有康乃馨多彩，但它卻是信念、光輝、忠誠和堅強的代表。向日葵的外圍是幾個黃色的大花瓣，中間是一粒粒棕色的瓜子。它是一種朝陽的花，哪兒有太陽，它就朝向哪邊，永遠追隨著有陽光的地方。向日葵的花語散發(fā)著積極的正能量，我愛向日葵，更愛它深刻的寓意。
每一種花都有自己的花語，代表著不同的含義和祝福。贈人玫瑰，手留余香，我們把這些祝福送給別人，也會收獲別人的祝福，得到好運氣!
【祝福優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
祝福的優(yōu)秀作文03-24
祝福的優(yōu)秀作文12篇08-12
祝福的優(yōu)秀作文（精選59篇）06-21
祝福的優(yōu)秀作文(6篇)03-24
分手的句子祝福他【優(yōu)秀】08-01
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
優(yōu)秀優(yōu)秀作文06-26
教師節(jié)祝福老師優(yōu)秀作文范文（精選40篇）09-09
我優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-28