- 回憶優(yōu)秀作文 推薦度：
- 回憶優(yōu)秀作文 推薦度：
- 回憶優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶優(yōu)秀作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
記得是上個星期吧，還是元旦剛放假的時候，我和幾個好朋友一起約了出去玩。
我們是小學(xué)同學(xué)，升了初中以后還能夠在同一個學(xué)校，盡管班級不同，但這已經(jīng)是很幸運的了。我和小銳、小姝、小憶、小洋（都是昵稱）在學(xué)校食堂門口見面，我們剛剛舉辦完聯(lián)歡活動，現(xiàn)在是我們的聯(lián)歡了。
我們從學(xué)校的后門走了出去，因為從前門走就會被噴滿身。我們已經(jīng)很久沒有在一起過了，現(xiàn)在覺得對方都有那么些許陌生，或許是因為時間關(guān)系吧。我們?nèi)サ牡谝粋�地點是小洋的家，我們的包總需要有個地方放吧，在那一段路途中，我們聊得還比較合得來，我們聊得最多的，就是以前在六年級的那一段時光吧。
我們放學(xué)放的比較早，在學(xué)校又寫了很多作業(yè)，幾乎都沒什么作業(yè)了，所以我們都不想回家。那時候我們都騎自行車上學(xué)，我們都有自行車，于是放學(xué)以后，我們先去騎車，再去學(xué)校左邊的那塊空地上玩，有時體育考試，我們還會在這里練習(xí)跳遠，不過一般都是玩跳皮筋，聊天之類的，現(xiàn)在想想，真的很懷念吶！
不知不覺我們就到了，小洋的家住在三樓，我們一行人“浩浩蕩蕩”地向她家進軍，她的奶奶在家里，看到我們時都很吃驚，我們都很禮貌地說了一聲：“奶奶好！”她的奶奶很熱情地招呼我們，但是我們還要去別的地方，所以我們就沒有待在那里。
下一個目的地：溜冰場。說是溜冰場，其實也算不上，不過就是一個水被凍成的小湖。我們又出發(fā)了，這下我們的`路上又增添了不少樂趣，我一路都在給小洋、小憶她們拍照，笑嘻嘻的，而小銳和小姝卻像一個沒事人一樣的，所以我們?nèi)齻�人起了壞念頭。我和小洋先和她們拉開一段距離，小憶在后面，我“攻擊”小姝，小洋“攻擊”小銳，這一擊把她們給嚇了一跳，后來我和小洋一跑，她們兩個就跑的遠遠地，時刻地防著我們，還真好玩。
我們來到這里的時候卻大失所望，這里沒有沒有冰也沒有人，唯一有的就是湖面上的厚厚的積雪，無奈，我們就玩起了打雪仗，飛來飛去的雪球，砸到身上盛開的那一瞬間很美，我們在這里玩了一會就覺得沒意思，就到旁邊的小亭子里休息和商量下一步怎么辦。
最后一個目的地：小姝的家。當然在此之前，我們先去小洋家拿了東西，順便還拿了幾個土豆。小姝家住在三樓，家里很整潔，她的古箏擺在一個大臥室里，她是學(xué)習(xí)古箏的，我們都聽過她彈，她彈得很動聽，指法熟練。我們放下東西以后開始削土豆的皮，再把削好的土豆拿到廚房去，切成小條條，之后就開始炸薯條了。我們先放了一些油在鍋里，等它開了以后把土豆條放進去，炸熟了再撈出來放下一批，終于所有的土豆都炸好了。我們加了一勺鹽進去，攪拌了一下，可是鹽沒有化開，有的薯條上味道濃重而有的上面根本就沒有，盡管如此，我們還是很快地把它吃完了。我們在電腦上玩了一會游戲，時間到了，我們必須回家了。
我們和小姝道別以后，回到了自己的家，躺在我的床上回想著這一天，我開心地笑了。愿我們的友誼能夠天長地久。
回憶優(yōu)秀作文2
人生何其短，回首兩茫茫！人生被歲月做了定格，時間成了一切的主宰！
人生路途，被時間一點點的向前推進，不讓停留，也不讓逃避······
————題記
人在異鄉(xiāng)，思故鄉(xiāng)！在這幽靜地夜晚，抬頭遙望夜空，一片漆黑！星星月亮都躲藏在了，無人知曉的地方。孤獨傷痛的心，被黑夜所籠罩，仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕！就在此刻，有讓我想起了往事！家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的形形色色，都浮現(xiàn)在了眼前，好像自己又回到了從前······
童年，是最值得回憶的時候。那個時候是多么的幸福快樂�。∧鞘堑奈液芟矚g下雪，在雪地里和伙伴們一起，堆雪人、打雪仗，一起滑雪、翻滾，那真的感覺很刺激和開心······
那時我家里養(yǎng)著一頭牛，每到放學(xué)回家，我首先跑到牛棚，看看牛在干什么，并笑著給牛留下一句：“等我吃完飯，就帶你出去吃草！”騎著牛，一路唱著歡快的歌曲，向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的吃草，我和同伴們在一旁做著有趣的游戲！等到晚霞褪去的時候，又騎上牛兒和大家一起回去！一路上高高興興的，可回到家里，一想到第二天還得去上學(xué)，就很不情愿，情緒低落了很多！有好幾次，都不想去上學(xué)了，求著父母答應(yīng)讓我天天放牛。呵呵！那個時候，自己真的很天真、幼稚！一天總想著自由自在的游玩，什么都不想。這頭牛伴著我走過了好幾個春秋，我和已經(jīng)有了很深的感情！后來，牛得了病，不得不把它賣掉！它走的那天，我特別的難過，真的舍不得離開這個，相伴我多年的好伙伴！當我難過的時候，我會抱著它的頭，臉貼在它的耳邊，流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦，它也會一動不動的靜靜地聽著，仿佛在用力的安慰著我，感受著我心中的傷悲。當有時候生氣的時候，我會自私的把它扔在山里邊，自己一個人則跑回了家�？伤鼤业交丶业穆�，不動聲色的走回它的牛棚，靜靜地站在那里，好像感覺到自己惹怒了主人······有它陪伴的.那些日子里，我感覺非常的開心與快樂！在沒有它的那段時間里，讓我感到一種寂寞和孤獨！我常常會回憶起，和它在一起的快樂時光！唉，也不知道這個曾經(jīng)帶給我快樂的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······
童年的生活充滿了陽光，充滿了色彩！雖然那時生活很清貧，但一天天生活得卻充實。記得有一次，幾個伙伴問我，長大后對生活有什么樣的向往？他們也各自言發(fā)著對未來生活的美好幢景。我回答說：“我長大后要娶個漂亮的媳婦，在當個大老板，快快樂樂的度過一生！”聽了我這話，大家哄然一笑！的確，那是對未來充滿了美好和希望！認為自己長大后一定會很幸福、很快樂的！可是，當自己真正長大后，才知道現(xiàn)實和夢想的差距是那么的大！
時間過得真快��！曾經(jīng)還是一個幼稚頑皮的傻小子，如今已經(jīng)變成了一個歷經(jīng)滄桑的大男子！童年的夢想，童年的向往，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個遙遠的夢······
回頭看看自己走過的路，充滿了坎坷和辛酸！過去已經(jīng)過去了，再也找不回了！我們只能把那些往事寄存在記憶夾里，讓時間去慢慢渲染它吧！
流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著，雖然感覺已經(jīng)很累了，但時間不會讓我歇息！不管路途多么的艱苦，我必須要堅強的去行走，因為我別無選擇！當實在走不動的時候，那就只能好好休息了，那時也許就是自己最美好的向往······
回憶優(yōu)秀作文3
南京的秋天，總能給人留下許多的回憶，棲霞山的紅楓，在這秋雨中慢慢地變紅，窗前的秋雨纏纏綿綿，一連幾天都淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶另一側(cè)的她，靜靜地聽著這秋雨的聲音，雨舞。
雨天總是回憶的好時候，伴隨著雨聲和衣而眠——這是她最喜歡的天氣，因為總是有大把的時間隨意揮霍，不用陪著閨蜜出去浪，也不需要外出。擁有的'時間，安靜地讀完一本感人的書籍，寫完一篇感人的故事，雨打在窗臺上，濺起的水花跳著雨舞，她抬頭，若有所思。
她從小便是個喜歡安靜的的女孩，不喜歡熱鬧，大多數(shù)時間總是捧著一本小說安安靜靜一個人坐在窗前讀上一個下午，偶爾心情不好時，也很少大聲著叫嚷，只是把這件事埋在心里，編成故事去抒發(fā)她的不滿與委屈，其實她是個很軟弱的人，對有一些無能為力的事情，便會去選擇消極對待，有時候連家里人都會說你這樣以后遇到困難怎么辦，她也只是無聲地笑笑，父親并不喜歡她。
年齡隨著時間一步步的邁向遠方，學(xué)校里她總是表現(xiàn)的極為內(nèi)向，與他人從來不怎么講話，總是和往常一樣，捧著本書看上一下課。直到有一天那件事情發(fā)生。
當時女生們嘰嘰喳喳地討論者將要進行的義賣會誰要去干什么，誰擔(dān)任什么，她就坐在一邊，大家似乎沒有注意到她，直到她聽見某個人讓她在一邊看看書，做做義賣會的“吉祥物”或者直接讓她做做服務(wù)員之類的，她不知道這是對她性格的調(diào)侃，不知怎的就變得非常氣憤，不就是性格不能很好地融入集體嗎，有必要讓我去做這些？她氣憤地站起身，沖了過去揪住對方的衣服大聲吼叫“你能不能尊重點別人！”每個人都愣住了，似乎都不知道她也會生氣一樣。直到她知道這只是個玩笑，她雖然很想道歉，但是她的內(nèi)心拒絕了，從此她變得孤獨一人。就這樣她畢業(yè)了，去了另一所學(xué)校。
在另一所學(xué)校里，她讓自己努力地變成人們口中那個活潑開朗熱情大方的人——她戴上了一副面具，對什么事情都顯得熱衷，去觀察其他同學(xué)，揣摩他們在什么情況下笑，慢慢地有人開始認可她，與她交往，她也極力地模仿，學(xué)著去追劇，看動漫。很快，大家都認為她的性格很好，開始有男生喜歡她，不過她當做不知道一樣，于是她便“融入”了這個集體，盡管沒有人與她一樣喜歡看書，盡管沒有人與她一樣喜歡安靜，她依然保持著自我，在眾人看不見的地方，摘下面具。
長夏逝去，歲月靜好，第二年的開學(xué)，她便被邀請作為班級的晨會升旗手，為此她緊張了很久，不知道該怎么面對全校師生的目光。好在升旗儀式總是很快，當她聽見“XXX活潑開朗熱情大方，”心里另一個她似乎低低的笑了一聲。這副面具陪著她直到畢業(yè)。
秋雨依然在下個不停，她停下了對自己過去年華的回憶，安然進入夢鄉(xiāng)。雨落，雨舞，在這靜謐而美好的秋雨中，她成長著，與這秋雨相伴，走過人生的起落，歲月的斑駁，楓葉慢慢地變紅，再多的回憶最終也會像這楓葉一樣飄零。
回憶優(yōu)秀作文4
百靈鳥又在樹上嘰嘰地叫著，驚醒了在睡夢中的我。轉(zhuǎn)過頭，望見窗外，一片綠樹成蔭下有一群群天真無邪的孩子在玩耍，但已經(jīng)不再是我們了。光陰荏苒，已經(jīng)過了兩個年頭，我即將升入八年級了�；貞浧鹪谛W(xué)的時光，我又想起了他——那個春風(fēng)中與我們一起踏著快樂成長的語文老師。
我估摸著，他現(xiàn)在應(yīng)該年過三十了吧，但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。
二年級時，我們學(xué)校來了一位新老師，好像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他就成了我們的班主任。第一堂課時，他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹，說：我叫李樹勇，以后教大家語文……
面對一個新老師，引起了我們的好奇心。他對我們很和藹，我們也總是喜歡問他一些各種各樣的奇怪的問題，他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。
他的到來改變了我們往日的緊張的學(xué)習(xí)氣氛：他喜歡用自己的課與我們做游戲，喜歡與我們親切地交談，每到初春，他為讓我們放松心情，常常帶我們?nèi)ヌ镆袄锟匆盎?盛夏，他常常帶領(lǐng)我們在茂密的草叢中尋找野菜，并教我們怎樣去辨認野菜，雖然累得滿頭大汗，但也會有快樂與我們相伴;到了秋天，金黃的葉子悄悄落下，他愛帶著我們打打籃球，時時會吹來陣陣秋風(fēng)，感覺甚爽!深冬，他會與我們在漫天飛舞的雪花里追逐打鬧，在教室門口堆一個大大的雪人……
李老師也是一個很嚴厲的人，以至于我們有時對他很不滿。記得有一次，李老師要求我們把學(xué)過的.內(nèi)容背過，并告訴我們第二天要檢查。當時我的成績確實是很糟糕，所以那個晚上，我反反復(fù)復(fù)地背誦。第二天，早早起來，借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內(nèi)容。語文課上，李老師說：“誰沒背過站起來!”雖然已經(jīng)那么用工背了，可是吃了早飯后又加上非常緊張，大腦里竟然一點東西都記不起來了!只能跟著一群人怏怏地站了起來，接著，老師很嚴厲地批評了我們，淚水從我眼睛中不自覺地流了下來。下課后，老師叫我到辦公室。我心驚膽戰(zhàn)地很在他身后，他幫我摸了幾下眼淚，先安慰我說：“李杰你是個男子漢，不要哭了……”又說：“老師一直認為你是好學(xué)生，相信你有能力做好……”我向老師點點頭，說：“嗯”，從那時起，我便開始很敬仰他了。
李老師也很酷愛體育，除了語文，他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學(xué)，像我：雖然成績沒那么優(yōu)秀，但在跑步和跳遠方面卻格外突出。記得那還是一個鳥語花香的季節(jié)，體育課上，老師對我們說：“我很希望將來年級升高些，能帶著大家去更大的舞臺參加比賽!”我們呆呆地望著他，又問：“幾年級可以呢?”他沉默了一下，說：“嗯……六年級吧!”可令人失望的是在他被調(diào)走之前都沒有兌現(xiàn)自己的承諾，而我也在六年級轉(zhuǎn)學(xué)了，自此我們就再也沒有見過。
我現(xiàn)在還清晰地記五年級學(xué)期結(jié)束與他最后一次見面的情景，我們一個個揮手與他說再見，他也面帶淡淡的微笑應(yīng)和著我們，目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道：我是多么的想你!多想再做一次你的學(xué)生啊!
回憶優(yōu)秀作文5
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著動作的要領(lǐng)�？晌遥綍r什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天，放學(xué)的時候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的'走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又野阉旁谒芰洗�，便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。
我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了�！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。
回憶優(yōu)秀作文6
高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時我的成績再也不像初中時那么好了，但是因為見的世面多了，學(xué)的知識也多了，這段日子還是很值得回憶的。
在讀初中時，因為學(xué)校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機里聽到有關(guān)高考的情況，這對于我的學(xué)習(xí)是一個很大的促進，我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時候家里有收音機的并不多。我在初中時，曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過文教站的語文和數(shù)學(xué)競賽，并且奪得語文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績。在農(nóng)村的人知道，一個文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué)，據(jù)說全公社有五百初中生，也就是說在這次競賽中，我是的語文是五百多人中的第三名，數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名，照這個成績發(fā)展下去我以后的前途將不可限量�？墒牵缢自捤f：“人無千日好，花無百日紅。”到了高中，我的成績很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對于讀初中時每學(xué)期能捧回兩張獎狀的我來說，實在是滑坡得太快了。
我考上高中時的成績還是全班第四，可是兩個月后，為什么會是五十二個人中的第二十六名呢?現(xiàn)在回想起來，大致有三方面的原因，一是我過于早熟，當時只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個同班同學(xué)，她也對我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃，不過我們就是再開放也不會做出什么出格的事來，連拉一拉對方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我一頓，雖然從此以后再也沒有和她來往過，但我從來沒有消除過對她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時那張米票不翼而飛了————不知道哪一個討厭的盜賊將我有米票偷走了。這對于到一個到新環(huán)境才半個月、并且只有十幾歲的我來說，簡直是禍從天降。我整天愁悶，整天想找回那張米票，因為八十斤米夠我吃上三個月啊，這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時候，全樣也難找出一個戴眼鏡的'學(xué)生，所以我也從來沒有拿過別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢?我只是知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識也不知道問老師，一年以后，一個意外的機會，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。
事過多年之后，我常常會想，讀高中時，如果我沒有早熟，不走火入魔，我的成績一定會很好的;如果我沒有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來可能會好一點的大學(xué)，甚至是名牌大學(xué);如果我沒有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績也不至于滑坡得這么快。可是……歷史是不會重復(fù)的，時光也不會倒流。不過，當我看見那些小學(xué)時的同學(xué)時，一些人連讀高中的機會都沒有，我覺得年輕時的運氣還算不錯。人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂是我應(yīng)取的人生態(tài)度。
回憶優(yōu)秀作文7
我昨天又玩了一次搖滾金剛。
我昨天又看了一次4D電影；
我昨天又坐了一次摩天輪……
我把所有的關(guān)于你的一切東西都整理了出來，我打算把他們?nèi)慷紵�，讓它們隨著你的離開，變成煙灰也離開。我本以為，我可以忘記你的�？墒鞘聦崊s不是這樣。我還是又一次的去了游樂園。去把我們玩過的所有的游戲又重新的玩了一次。我想這次應(yīng)該可以把你忘記了。是的，應(yīng)該徹底的把你從我的腦海里抹去�？傻搅四莾夯貞浘拖耠娪耙粯拥�，重新放映。
我去坐了摩天輪，排了好長好長的隊，也只是為了能坐上有你做的標記的那個。我坐在上面，想起那時的我們。你說在摩天輪上寫字的人沒素質(zhì)，可到了最后你也還是拉著我做了一個沒素質(zhì)的人。你是那么的好，對著我說我們下次來的時候，還坐這個，這是屬于我們的標記。而現(xiàn)在，我再坐在這個上面15分鐘，確是如此的不開心。這不是摩天輪應(yīng)該給我的。
我自己去坐了搖滾金剛。當時和你在一起的我，是多么的幸福。記得你說要去坐搖滾金剛，我打幌子說那個不好玩，我自己坐過的�？墒悄銋s壞笑的把我按了上去。知道我當時有多么的恨你嗎？可是最后我又不得不放棄對你的恨。因為你說你要跟我體驗一下死的感覺，這樣以后我們死的時候就不會害怕啦！我沒理你。到了最高點的時候你抓住了我的手，在那仿佛時間停止的剎那，你對我說你會永遠的在我身邊。我是多么的開心，多么的高興�？墒乾F(xiàn)在呢？所有的一切，都沒有了。
當我自己坐在4D電影的影院的時候，我回憶著當時的一點一滴。你在我的耳邊不停的嘮叨，嚇唬我。直到我叫出聲來你才把我抱住罷休。我很生氣的不理你，可你卻還是不停的嘮叨�，F(xiàn)在我多想再聽到你的嘮叨，可是你又在哪兒呢？猛然間，有了很多的聲音，我以為是你，可回頭卻不見你的蹤影。我真傻�。∧阍趺纯赡茉谶@呢，你怎么可能還在我的身邊呢！只是我還在不停的尋找著。
最后，我還是吃著蛋筒，坐在了“伯爵號”的旋轉(zhuǎn)木馬上，可是我的身邊再也沒有你了，我坐了一遍又一遍，最后還是很不爭氣的哭了，很多人都圍繞在我的旁邊，我隱約的好像你就在我的身邊，可是我找不到你。我笑了笑，就只是說我有點暈，沒事。最后我還是自己一個人走掉了，發(fā)現(xiàn)了我的身邊什么也沒有了。
田嘉
我知道你不會把我忘記的.，因為你是我的田嘉。我知道昨天你自己去了游樂園。我知道你看見那些情侶在一起的樣子，我也知道你還是要哭的。我看著你一直等著那個屬于我們的摩天輪，我很高興也很傷心。我知道我說出我們分手的話你會很恨我。但我也知道，你不會忘記我。這一切也只是因為我了解你的脾氣，了解你喜好，了解你的所有的所有。我不敢在出現(xiàn)在你的身邊，所以只能看著你在搖滾金剛上面發(fā)呆，我很高興你能自己坐在上面了，不會再害怕了，你變得越來越勇敢了。還記得我在激流勇進上對你說的話嗎？我會一直保護你，給你我最好愛。可是，現(xiàn)在，我的田嘉。原諒我。我將暫時的離開你。我不能告訴你原因，因為這是我答應(yīng)父母的條件。等著我，我會給你我們最好的未來。看見你在木馬上的哭泣，我真的好想，幫你拭去你眼角的淚滴，可我不能。原諒我。我沒有告訴你我的理由，但是你能聽得到嗎？我真的希望你能理解我。等著我，我會回來的。會回來實現(xiàn)我對你的所有的承諾。只要你等著我……
董林
什么叫做回憶？就是你在。
回憶優(yōu)秀作文8
今天閑來無聊，不知不覺中打開了初中時的同學(xué)錄，看著看著眼淚突然落了下了，現(xiàn)在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是沒能跟同學(xué)們一起畢業(yè)．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不會忘，這首歌也不會忘，因為這首歌對我來說真的很有意義！
現(xiàn)在不見他們有多半年了，好想她們�。恢朗裁磿r候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚！打開同學(xué)錄，往事一幕幕在腦海中閃過，那個場面，那個場景，還有那些人，都是在我記憶中抹不去的．以前在一起打打鬧鬧的場面在我的腦海中閃過，真的好懷念！ 看著同學(xué)錄，許久說不出話來，看著那一張張熟悉的面孔，真的.... 看著同學(xué)們給我寫的留言，現(xiàn)在想想真的好感動．現(xiàn)在坐下來都會想起她們，想著何時再重逢，6班的兄弟姐妹們相聚6班是＂緣＂，但愿這份緣還能再繼續(xù)，希望不會因為畢業(yè)了而結(jié)束．想起了同學(xué)，朋友，還有好姐妹...... 三年的相識換來了相知，這也不錯啊．真的希望再次重逢的時候都忘不了對方，還是能像以前那樣．逝去的不能再回首，但是我們每個人都還要往前走，前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程，同學(xué)們加油吧，愿你們都能為了自己的＂夢＂而奮斗！ 初中最美好的回憶，定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，久久不能忘懷！
一個美好的回憶 時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶 能帶給我們許多溫馨和感動。
那一日，在家中無趣，便順手拿起一本書，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的'文章， 這篇文章打開了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了一個小女孩，堅信世界上有女巫的存在，并且固執(zhí)地認為自己就是女巫。在上學(xué)前，她一直快活地
生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長大，為了考取重點學(xué) 校，必須做大量的習(xí)題，上各種補習(xí)班，她的女巫世界就此破滅。
我多么像故事中的小女孩呀，我認為自己就是個小女巫。媽媽說，我小時候特別大方，特別文靜，笑起來淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒心沒肺。她哪里知道，我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學(xué)一年級的時候，有一天早上到學(xué)校門口，一個同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團團轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時機，豈能錯過？那同學(xué)見了我，急忙跑過來：“小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！”“別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過來�！蔽已b模作樣地念起了咒語：“卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！”等那同學(xué)睜開眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實我書包中常常放一些常用的東西，誰需要就給“變”出來。那時我認為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長， 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽光下，我用我的“魔法”幫助同學(xué)，感到無比的快樂。我真希望我的女巫世界還會閃亮登場。
回憶優(yōu)秀作文9
那年夏天，那年六月，滿樹的芒果花仍盛放在枝頭上，你們站在芒果樹下，揚起驕傲得意的臉龐，大聲嚷嚷著，寧姐，我們畢業(yè)啦！是啊，你們畢業(yè)了！當年，剛大學(xué)畢業(yè)的我，在中學(xué)門口擺了張桌子，以這樣簡單樸實的方式，期待著剛從小學(xué)畢業(yè)的你們緩緩而來，43個學(xué)生，一個個陸陸續(xù)續(xù)報名，吱吱喳喳，活像樹上的麻雀，好像永遠有說不完的話，問不完的問題！我在忙亂中卻一點都不嫌你們吵鬧，反而沉浸其中，沉浸在迎接你們的喜悅中。我的第一屆學(xué)生，歡迎你們來到平安中學(xué)，歡迎你們走進我的世界。
早晨，抬起頭，看著天，湛藍如故，陽光甚好，我微微瞇起眼睛，耳邊傳來爽朗熟悉的笑聲，我知道，你們來了。今天我們約好了一起晨跑，我知道，你們私下里打賭，賭我一定跑不過兩圈，兩圈過后我定會投降！你們戲謔的表情出賣了你們的小心思，一群小鬼。陽光恣意的灑在你們稚嫩充滿朝氣的臉上，奔跑著的你們，似與陽光賽跑，又像與風(fēng)爭鋒，又仿佛是在向著理想奮勇前進。奔跑吧，盡情揮灑你們的汗水，你們的青春，隨你舞動。
舞臺上，“拾一片落葉仰望新舊交替，嫩綠自梢頭微微露臉，被風(fēng)忽略，花開得猶豫不決……”音樂起，身穿白裙的你們，赤著腳，翩翩起舞，手上扇子隨著旋律在舞動。你們的.表情隨著音樂或淺笑，或回眸，或輕蹙雙眉，或深情，或遠眺。在臺下的我，看著猶如一個個白色精靈的你們，眼睛微微濕潤。為你們的美、為你們的認真努力而動容。心底深處傳來一個堅定的聲音：你們之后，再無《詠春》。
綠，深深淺淺的綠，陽光照耀下，微風(fēng)吹拂下，輕盈舞動；藍，天空藍，湛藍湛藍，白云襯托下，云朵嬉戲間，藍白相間，美輪美奐；紅，深紅，大紅，血紅，就這樣任性的綻放在校園一角，在裝飾校園一任上全力以赴；白，純潔的白，一朵朵簇擁在枝頭上，笑著，嚷著：“我在開花”“我在散發(fā)香味”“我最白”，一簇簇，好不熱鬧。綠、藍、白、紅，就是在這些無暇的色彩里，我們相識相知相戀了三年。整整三年，我們一起在操場上恣意奔跑；一起在舞臺上隨旋律飄揚舞動；我們一起在課室孜孜不倦，我傳授知識，你們汲��；我們一起奔赴那場六月的中考之約，不見不散。三年，我們一直不離不棄……
如今，物是人非，校園仍在，無暇色彩仍在我眼前晃動，你們卻在另外一個空間，繼續(xù)奔跑在圓夢的路上。我知道，你們一定會回來的。因為我們說好了，20xx年，芒果成熟之時，你們會如曾經(jīng)一樣，高高興興地站在樹下，一雙雙明亮的眼睛緊緊盯著樹上眾多的芒果君，長長細細的竹竿一定是拿在大胖的手里，他最有份量嘛，你們這群小鬼一定是在密謀把樹上那個最大最黃的芒果打下來……
說好的，芒果成熟之際，你們可一定要回來�。』貋韯�(chuàng)造更多的詩意，讓這些詩意化的回憶常駐我心間。
回憶優(yōu)秀作文10
一些人，一些事，總會在冥冥之中相遇，然后在時光荏苒中消散。我們能抓住那一瞬間幸福的尾巴嗎……
——題記
當我穿梭在川流不息的馬路中時，周圍的人、旁邊的事物都在不停的相遇、分離、重逢，一直一直地重復(fù)同樣的步驟。靜止在那匆忙刻的我，似乎開始領(lǐng)悟到：面前那些熟悉的人或事在匆匆流逝的過程變得“物是人非”，而在同一個地方卻會遇上其他的人或事。
曾經(jīng)我與穎很要好，平時也總愛說說笑笑�；蛟S是因為自身性情的多慮，總是像那些默默在背后凝望的人一樣，關(guān)閉了一部分的自己；又或許對她而言，我就像愛聽別人傾訴的姐姐般“不肯”流露自己真實的想法，這使她很不解。的確，我的性格有一部分不愿透露的感情，但這大多數(shù)是由于多慮吧。在自嘲中，想起我總擔(dān)心出語傷人，又恐旁人無心的玩笑，所以只好偽裝了一部分的自己。你可以說我什么，但是“說者無心聽者有意”。說句實話，有時候我也搞不懂自己。似乎扯遠了，那時的我們在歡笑中度過，不久便迎來了離別的那一刻。面對分別，我們竟然只有無奈，在潔白的紙張上書寫下曾經(jīng)曾經(jīng)我們的回憶，眼眶竟忍不住濕潤了。那年夏天，我們畢業(yè)了……
可是，也許是冥冥之中注定的，我們相遇在同一個班級里，不得不感嘆緣分的神奇。開始或許大家都有一股重逢喜悅的心情，但不知是否是沒有再同桌的關(guān)系，她的傾聽者換成了別人，比起我更熱情的那個人，而我也許從此成為她記憶里的過客。我很害怕，是不是人與人之間的關(guān)系就是那么微妙，前一秒還是勾肩搭背的歡笑，后一秒便成了尷尬的陌生問候�，F(xiàn)在的我每次遇見她，不知是躲好，還是繼續(xù)陌生的問候好，或者干脆兩人尷尬的擦肩而過，我害怕相遇時的無語。曾經(jīng)親密無間，曾經(jīng)興趣相投，所有一切的一切都成為過去，化作晶瑩的回憶芯片，深深刻在我心里，成為曾經(jīng)的永恒——友誼的見證。
我問起從小一起長大的朋友：假如有一天分別，人與人的關(guān)系就會變得不一樣嗎？面對他的肯定，我不禁有一絲的落，但同時我也明白他說的`是現(xiàn)實。即使存在幻想，現(xiàn)實也不會有所改變。我卻始終相信永恒，如果說每一次的錯過是分別的前提，那么相逢便是緣分的祝福。一次次人生路上的錯過，帶給我們不少的遺憾，但在這注定的錯過里，我們又領(lǐng)悟到了不同的道理。
錯過是遺憾而美好的，遺憾在于重逢未必如初，美好在于曾經(jīng)擁有的回憶。我們也許回不了從前，但我們擁有回憶這就足夠了。起碼證明在彼此生命中我們都曾經(jīng)存在并努力綻放過，那我們還有什么不能釋懷的呢？
有些人，有些事，或許錯過了就再也回不到從前，又或者即使重逢了卻陌生地擦肩而過。但是回憶卻是永恒的，無論多少次滄海桑田，只要我還能回憶，這一切就沒有變，即使改變了也只是外在，內(nèi)心的情感是不會變的。兩條直線在不同的平面，只要不是平行線，就肯定會在某一點相交。所以，我一直相信，即使是錯過我們還是曾交匯過，即使錯過我們也曾經(jīng)擁有過，即使錯過只要存活在彼此心里已足夠，感謝回憶里不曾離去的你們——我親愛的朋友們！
回憶優(yōu)秀作文11
初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走，只剩下機械而無聊地復(fù)習(xí)，可回過頭來，便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽光刺激著我們每一個人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個人額頭上的汗珠清晰可見，可我們還是堅持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的'友誼。有一段時間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級到初中現(xiàn)在，還從沒有一次被老師這么批評過，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰，他看見我出來特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會忘記了吧，但是這確實是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因為聯(lián)歡會的需要，我和幾個女同學(xué)約好放學(xué)后到一個地方去練習(xí)舞蹈。因為去的時候是幾個同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個空曠點兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習(xí)舞蹈的一個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運動會上，當我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的時候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。
下雪的這幾天，上體育課時是我們最愉快的時光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時，我和幾個要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過。從相遇到相識，再從相識到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動人的畫面，連接成我初中三年來最美好的回憶。四班，我愛你。
回憶優(yōu)秀作文12
“嘿!他喜歡你�！蓖罍愡^來，一臉神秘�！笆裁矗俊蔽也豢伤甲h地看了前面的他一眼，索性他沒有聽見。我揪起同桌的衣領(lǐng)，“走，出去說�！蔽也挥煞终f將他拽了出去。
教室外，我放開了同桌。他理了理衣領(lǐng)，抬起頭，“真的，他和我說了�！蓖酪荒樥嬲\，我忍不住想要相信他。不能相信，我告誡自己，千萬不能相信�！八f過不喜歡假小子，即使長的再漂亮�！蔽疫�是不敢相信�！昂��！蓖狸庩柟謿獾睦浜咭宦�，“那是你沒有聽全。那時，你聽了他的前半句就跑了，而他沒有注意到，當著我的面說了下一句�！蓖勒f。
“他說什么了?”我有些緊張，我從來不會緊張，因為我灑脫。但是現(xiàn)在，是關(guān)于他的�！罢娴南胫�？”同桌好奇地看著我。我點點頭，沒說話。“好吧，那叫聲哥就告訴你。”同桌一臉陰笑。我瞪了他一眼，“你再不告訴我信不信我找人來打你？”我只是嚇唬他，可是他信了，他說完了那句話趕緊跑回了教室。
而我愣在了原地，那句話，是情話嗎？如此動聽�！罢O，同學(xué)，在這里站著做什么？快上課了”教室前路過一個老師。我六神無主的回了教室。偷偷看他，他在整理上課的筆記。似乎是察覺到我在看他，他扭過頭來，我趕緊低下頭，“誒。”他說話了。他說話了！我心里很激動�！班�？”我抬起頭，盡量裝出鎮(zhèn)定的樣子。他似乎要說什么�？墒�，憋了半天，只說了一句老師來了。我不滿的瞪了老師一眼，偏偏這個時候來，只能在忍一節(jié)課了。忍了這么久，一節(jié)課算什么。我這樣想。
似乎是故意和我作對，這節(jié)課很長，漫無目的的長。好不容易挨到下課，她還拖堂。她以前從未托過堂�！斑^來一下，那個誰。”終于，宣布下課了�？墒牵齾s將那恐怖的手指指向了我。我萬般不情愿的跟她去了辦公室。辦公室，她笑了，“別這么嚴肅，你姑姑來看你了。”“姑姑？”我好奇了，姑姑，她怎么知道我在這兒？
“姑姑。”我看到了她，她正急匆匆的往進走，我不情愿的叫道。但愿她沒什么大事，我還要回去問他。我這樣想。忽然，姑姑倒在了地上，我皺了皺眉頭，她怎么了。上天都要跟我作對？我和這位所謂的“姑姑”并不算親近。
但我還是扶起了她，尊老愛幼嘛。不一會兒，她醒了過來，她對我說，我那位小堂弟不見了，她看有沒有可能在我這兒。真逗，堂弟從來不知道我的學(xué)校。我瞥了她一眼，“就這樣？”她點點頭�！澳呛�，沒來，我走了�！蔽肄D(zhuǎn)身就要離去，老師們也沒有阻攔我，顯然，他們看出了什么。
“誒，你前面到底要說什么？”我跑回了教室，當截了當?shù)脝査?/p>
“額，這個�！彼@得猶猶豫豫�！邦~，你的'小表弟在我這兒�！彼K于說出來了。
我愣了一下，“僅此而已？”
“恩�！彼c點頭。
“好的。下學(xué)后帶我去你家�！蔽沂�，我感覺心就像被吞噬一樣，真的好難受。
放學(xué)后，他帶著我去了他的家，小表弟正在打電玩，見我來了，放下電玩，安安靜靜的坐在了沙發(fā)上�！八�?guī)ё吡��！蔽覡科鸨淼苁鞘�，就要走。他顯得有些失落，但是他沒有挽留�！昂冒�。”
我拉著小表弟走在路上，小表弟什么也沒說。過了好久，突然冒出一句話“堂姐，他喜歡你�！�
我的眼淚頓時控制不住流了下來，我笑了。
回憶優(yōu)秀作文13
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級我們剛分到一個班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個小時之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認可，我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實話，我吃醋了。
中午我嚴重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得，但我才不在乎這個。
上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：
“丫頭你怎么不理我��？”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話，我感動了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好�！碑斎晃沂情_玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的`給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說話，而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
回憶優(yōu)秀作文14
我是一個調(diào)皮的小孩，一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真，做點傻事。童年的我不愛寫字，總是胡亂畫；不愛看書，總是囫圇吞棗；不喜歡學(xué)習(xí)，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩�？偸窍矚g約著伙伴一起出去打鬧。對我來說，玩就是人生的一大樂事，因為這樣很快樂，開心。我覺得只要快樂，開心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會很累的。但是，哪一個孩子不是這樣的呢？哪一個孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的`復(fù)雜也不想太約束自己。太累！
一個暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
�。〗K于到了。來到一個淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚，有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠，想找一個屬于自己的地方偷懶，一個人慢慢的享用。誰叫我是一個女孩子呢？什么都不會�！蓖郏∥易チ艘恢淮笪r，你們快來看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚，你們快來幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來今天的運氣棒棒的。
晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實在誘人，稱伙伴們不注意的時候，我悄悄溜進廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”
完了，太開心，聲音太大，阿訇聽到，急忙趕過來：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應(yīng)該這樣呀！”阿訇叫起來沖我走來。哇塞，追來了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個，差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃�！碧炷�！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候，我就快速的解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀！
一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認為，我的童年，因為爸媽的各種忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長大，是一個高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。
童年雖然美好，可那水是向低流，一點點流逝。
回憶優(yōu)秀作文15
很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕，似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實，初三也很美。走過初中，經(jīng)歷過中招，靜靜回首，我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實，緊張而快樂。
初三上課的時間非常珍貴，所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的，課堂上聽得明明白白，做題的時候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講，將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記，有的地方補充完整。注意力高度集中，時間就過得飛快。往往下課鈴響了，我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗里。
有的同學(xué)一下課就爭分奪秒地寫作業(yè)，可我們班的老師一下課就把我們往外趕，讓我們到樓下跳繩、踢毽球，或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候，常樂不可支，疲勞也就一掃而光。當然，有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點問題，我們就會趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點撥，往往茅塞頓開，心里很是舒暢。
考試是初三的.家常便飯，說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對我們進行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊，而且不管題量和難度，總是在一節(jié)課里完成考試。對于不能改變的，就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準確度，還有過人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了，考試的時候也就游刃有余了。題目很難的時候，也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候，但勝敗乃兵家常事嘛！漸漸地，也就勝不驕敗不餒了。
初三表面上風(fēng)平浪靜，實際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心，磨刀霍霍，準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數(shù)如糞土的人，所以，每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因，總結(jié)自己的失誤，有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥，才能根除問題。所以，我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。
考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多，題目雖難，但我仍樂在其中。每天晚上，伏案奮筆疾書。一項一項完成，漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時候就起來活動活動筋骨，做做俯臥撐、仰臥起坐等。
終于大功告成，看著那厚厚的一摞作業(yè)，尤其是那些“X”和“？”已經(jīng)被我消滅掉，成就感油然而生。完成作業(yè)，復(fù)習(xí)一下當天的功課，溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”，書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
初三不是苦行僧一般的日子，我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種，關(guān)鍵在于你怎么看。還好，走過初三，我快樂依舊。相信你也會這樣！
【回憶優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
回憶優(yōu)秀作文06-26
回憶優(yōu)秀作文【精選】07-17
（精選）回憶優(yōu)秀作文08-29
回憶的優(yōu)秀作文01-05
回憶優(yōu)秀作文05-09
回憶的優(yōu)秀作文06-18
美好的回憶優(yōu)秀作文06-27
雨中的回憶優(yōu)秀作文03-04
美好回憶優(yōu)秀作文03-07
我的回憶優(yōu)秀作文06-06