初一夢中作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一夢中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一夢中作文 篇1
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來，不在他人，而全在我們少年呀！所以說中國夢也因人而異。而我作為一名中學生，作為一個個能夠作中國夢的中學生，我也有著自己的中國夢。
在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光，少年是一個有很多夢想，有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界里我們學到了很多，明白了很多，懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成為一名光榮的人民教師，現(xiàn)在長大了我也更堅信了，一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因為我明白了教師是一個多么偉大的職業(yè)，是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎？
現(xiàn)在，長大了，我的意識里有了家人、親人，也有了國家。記得那年在汶川發(fā)生的大地震之后。當我看到電視上報道的各地人民，踴躍參加災后重建工作時，我心潮澎湃，中國不愧是一個團結友愛的民族，真應了“一方有難，八方支援”那句話。我想，當災后人民看到參加重建工作的學生、干部、解放軍、熱心的群眾時他們也會很激動、很欣慰，不再懼怕一切，面對生活中的困難，勇敢前進。
炎黃子孫的命運都和國家息息相關。因此，每個人的夢想都不能脫離祖國，祖國像一位母親一樣，永遠保護我們每個人，是每個華夏兒女的`避風港。
一個人是渺小的，但他與祖國的繁榮富強聯(lián)系起來時，便是強大的。一個人的夢是渺小的，但他與祖國的夢想連接時，便是強大的，而我的夢想是當一名光榮的人民教師，所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來，為祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛，使這份夢想可以成為不可估量的力量。
這個多夢世界的開始，我們每個人都是這個世界的一員。當我們的夢想實現(xiàn)時，祖國的夢想也就實現(xiàn)了。所以為了祖國的夢想，為了個人的夢想，我們必須絕對全身心的為了這個偉大的夢想而努力、奮斗！
中國夢，我的夢�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強”讓我們一起努力奮斗吧！
初一夢中作文 篇2
在所謂的壞班級中生長了好一陣子，雖然沒有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領略到了社會的險惡。生活重歸繼續(xù)，學習還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴嚴，你幫我拿一下東西，我現(xiàn)在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>
“你……如果不是因為你肚子痛，載著你，我就可以自己拿了，做人道德點”
“隨便你怎么說，反正我沒有義務幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著一大包東西，一手控制手柄載著嚴嚴。這就足夠說明‘得寸進尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個樸實的班長來說吧，一句話，足夠了，但卻沒有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結局嗎？我不敢接受……只得在這漫長的歲月中等待我的‘夢’，等待一個舍生忘記的好人，等待一個為他人而服務生存的無私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無人不知，無人不曉，但有誰知道他是幾歲而死，因何而死，得到過什么樣的掌聲，得到過什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務，每天為國家而生存。然而中華人民的.優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有
我一直有個夢，就是全世界的人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實是個夢，一個無法實現(xiàn)的夢……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動的內殼，狼心狗肺……
初一夢中作文 篇3
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴厲地拋棄另一批人。”這是我無意間從同學口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學新學生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領下，我們參觀了將要與我們相處三年的學校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)已在這所陌生的學校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學，而是辛勤教導我們的老師。從熱情地給我們當導游，一路上帶著微笑，介紹學校的建筑物和學校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知的`名言，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學，成功當上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
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