愛的小學生作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

愛的小學生作文 篇1

　　每個幸福的家里都會有著這樣一個人：他的肩膀比山峰還高，上面總會留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽還溫暖，曾經(jīng)安慰過失落的兒女&&這個人就是父親!

　　父親的偉大是無窮無盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個家，他還偉大嗎

　　一開始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見面，會有多少對他的思念呢可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢他真是不該配做我的父親!

　　漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動的.一幕：在舉行滑賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢可是她的父親田亮答應了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!

　　父親，這個詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了。

　　平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。

　　其實我的愿望很簡單，如果你有時間，請多陪陪我好嗎。

　　每一個有你在的地方，。是我心中最美的港灣。

　　《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好&&看完這首詩以后，我時常會暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時間與精力都不夠，我需要等待。

　　漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。

愛的小學生作文 篇2

　　從托兒所開始，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學到第二小學，有幸認識了我現(xiàn)在的.班主任賈老師，第一次見面一股親切感便油然而生，我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

　　記得有一次，學校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進行比賽。怎么辦呢？我從來都沒有跳過大繩，看著同學們一個個都跳了過去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時，賈老師走了過來，親切的對我說：“怎么了？是不是不敢跳��！”我不好意思的點點頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時候，你就趕緊往中間跳�！闭f完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的跑了過去，��！還真的成功了！當時心里別提有多高興了。后來我對自己充滿了信心，跳繩的成績一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。

　　時間在一天天的過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興，為我們所犯的錯誤而焦急。老師好似我們的母親，對我們每個孩子都充滿了愛，我們在老師的愛中長大。老師的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；更是嚴格的要求。

愛的小學生作文 篇3

　　世界上最無私，最偉大的愛就是媽媽的愛。母愛好比溫暖的陽光，我每天都在陽光下健康、快樂地成長著。成長中的很多感動都讓我歷歷在目。

　　記得，那是個炎熱的夏天午飯后，我背著書包，剛要去上學，這時，上晚班的媽媽走過來說：蘭蘭，天氣預報說今天有雨哦，把傘帶上。我抬頭看了看藍藍的天空，一輪明亮炫目的大太陽掛在天上。心想，這么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻煩的我順手丟下雨傘，一溜煙地跑下了樓，只聽見身后傳來了媽媽的叫喊聲，但我卻裝著沒聽見一直跑……

　　下午最后一節(jié)課時，天突然暗下來了，風刮起來了，不一會兒就見大滴大滴的雨點打在窗戶的玻璃上，發(fā)出了有節(jié)奏的滴滴嗒嗒的聲音。不久，狂風就裹著暴雨，猛烈地敲打著大地上的.一切！這下我才感到糟了！這時我才后悔沒聽媽媽的話，想到了事情嚴重性：爸爸出差不在家，媽媽上晚班，沒有人接我！想著想著，不禁害怕起來……

　　放學了，我慢吞呑地收拾好書包，心想只能硬著頭皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇氣沖了出去，可走到校門口我便被淋成了落蕩雞。學校門口站滿了家長，只見他們手中打著傘，拿著雨衣，焦急地等待著，在眾多學生中尋找自己孩子，這個場景讓我好感動�？粗�被家長一個一個接走的同學，心里羨慕極了！心里暗暗想爸爸，媽媽來接我多好啊…………

　　突然，身后傳來一聲熟悉的聲音：“蘭蘭，雨衣！”我又驚又喜地叫了聲“媽媽”，媽媽連忙給我穿上雨衣，望著已經(jīng)被大雨淋濕了大半身的媽媽，我覺得又溫暖，又慚愧；心里酸酸的，也甜甜的。媽媽，您對我的愛我千言萬語也難以表達……

　　媽媽，您的愛給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮；在陽光下成長的我，將會更加陽光！

愛的小學生作文 篇4

　　我們的高老師，是個優(yōu)秀的老師。她為我們班付出了不少的東西，為什么呢?

　　我們后面這塊顏色不一的黑板報，是誰出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個書架，讓我們養(yǎng)成有讀書的好習慣，并且享受讀書的樂趣，這個書架又是誰做的呢?哦，是高老師犧牲自己個人休息時間做的。

　　干凈整齊的`教室，漂亮美觀的教室布置，是誰變出來的?是高老師，教室的每一個角落，都是老師辛苦付出的結(jié)果。

　　所以，我們要用我們的進步，來報答親愛的老師。

　　此時，我知道了老師的愛是什么，是園丁，把我們培養(yǎng)成綻開的花朵。

　　有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關(guān)愛。

　　記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

　　在頭幾天里，我班幾個調(diào)皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課余時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內(nèi)心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調(diào)皮的同學一個個像變了個人似的。

　　竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認真的批改作業(yè)啊！

愛的小學生作文 篇5

　　每一個孩子都是家里的的寶貝，爸爸媽媽們也都以他們各自的方式愛著自己的孩子，他們愛孩子勝過愛自己。但我總覺得我的媽媽的愛有些與眾不同。

　　媽媽愛我，領(lǐng)我讀書。還在我只有一、兩歲時，媽媽就帶著我接觸大量嬰幼兒雜志了；三、四歲的時候，媽媽天天把我抱在懷里讀童話故事、兒童小說，像《海的女兒》、《小公主》等感人至深的作品都是在那時滋潤了我的心田的，記得聽完故事后我還放聲大哭了呢。至今，在媽媽懷抱里閱讀的安全溫馨的感覺都縈繞在我身旁。及至幼兒園生活結(jié)束，我在與媽媽的共同閱讀中，已不知不覺識字一千個左右了，這為我的小學學習打下了堅實的基礎，也培養(yǎng)了我每天堅持閱讀的習慣。媽媽說這個習慣將使我受益終生的。

　　媽媽愛我，引我學習。我的媽媽從不像大多數(shù)同學的媽媽那樣看重分數(shù)。她看到我的作業(yè)本和試卷上的錯題時，不是看扣了幾分，而是幫我分析之所以錯的原因。如果是因為不太懂而失分，她一定會要求我想方設法地真正弄明白了再做一遍；如果是因為粗心而失分了，她也很少直接批評我，她說：“我知道你比我還想考得好呢，也比我還后悔呢！不過如果這1分不扣的話，你就100分了，所以還是有點遺憾噢？”媽媽的話使我覺得她特別理解我，同時我總是在心里鼓勵自己細心些、減少遺憾，一定要好好學，取得最好的成績。

　　媽媽愛我，教我獨立。只要我能做的事情媽媽總是讓我自己做。記得還在上幼兒園中班，媽媽就讓我自己梳頭，我費力地扎小辮子時，她總是在一旁夸我，或者給我必要的協(xié)助，從不包辦代替。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越整齊，越梳越漂亮了。當叔叔阿姨夸獎我能干時，小小的.我可自豪了！就是像這樣，媽媽有意識地在各方面鍛煉我，我的自理能力越來越強了，也越來越獨立自主了。媽媽說，每個孩子都像蒲公英的種子一樣，最終都得離開父母依靠自己的能力生活，教我獨立，就是教會我生活……

　　噢，每天，我都在媽媽的愛里成長。媽媽的愛，不僅是對我無微不至的照料，更是對我學習、做人、生活的正確引導。媽媽的愛是大海，遼闊、深遠；媽媽的愛是太陽，光明、溫暖。媽媽的愛，使我幸福而健康地成長！

愛的小學生作文 篇6

　　同學們，你們的爸爸媽媽一定很愛你們吧？那你們之間也應該有一些感人的故事吧？接下來，就讓我給你們講一個媽媽愛我的感人故事！

　　去年暑假，我和媽媽還有我的朋友多多和他的媽媽一起去下牢溪游泳。到了下牢溪，我們一看，那里的風景真美啊！青翠的山，碧綠的水，我們迫不及待地下去玩起水來。

　　正當我玩得高興的.時候，突然，有幾粒小水珠淘氣地跑到了我的臉上，原來是多多故意弄的。于是，我們兩個人的水戰(zhàn)開始了。我正要去“攻擊”的時候，結(jié) 果腳下一滑，整個人一頭栽進了水里。我心里一慌，連忙從水里往上爬，誰知我的胸口像被壓著一塊沉重的巨石似的怎么也站不起來，嘴巴里反而還嗆了好幾口水， 難受極了！

　　就在我已經(jīng)很絕望的時候，一雙溫暖的手伸了過來，緊緊地抓住了我。頓時，我仿佛在黑暗中看到了光明，又仿佛被注入了無窮的力量一般，強大了起來。我睜開眼睛一看，原來是媽媽！

　　媽媽把我扶了起來，我們兩個人足足對看了一分鐘。當時我熱淚盈眶，媽媽卻溫柔地說：“下次一定要小心呀！”

　　啊，我有一個愛我的好媽！媽媽對我的愛比山還高，比海還深，我長大了一定要回報媽媽對我的愛！

愛的小學生作文 篇7

　　記憶如同倉庫，存儲著我生活中的一點一滴．其中，一件不怎么起眼的事卻讓我有了深深的感受．

　　在十一國慶，一個星光燦爛夜晚，一戶人家再次團圓。我作為其中一員，當然也得慶祝慶祝。是夜，三代人在客廳里，談笑風生。我非常高興。幾個月沒見爺爺奶奶，卻如隔三秋�？上�，好景不長，厄運正在我頭上悄悄降臨……

　　吃完團圓飯，我興高采烈的去了臥室。在中間的`空地上，我突然感到腳底下劇烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爺爺奶奶聞訊趕來，趕緊把我拉進臥室，仔仔細細地為我檢查蜈蚣咬的地方�？戳艘粫�兒，舒了口氣，對我說：“沒什么事．”我自以為爺爺奶奶不會管了，但他們卻隔三差五地問我還痛不痛，盡量讓我不去做危險的事．他們越著急，我越不以為然．直到相別時，還不忘告誡我：小心保護傷口．可是，汽車一啟動，我就把這件事拋到了九霄云外．

　　到了家，我突然想起這件事，自己在心里咒罵自己：爺爺奶奶這么關(guān)心我，我卻不管不顧，沒有盡到一個孝子的責任．為了此事，我還內(nèi)疚了一個星期．

　　長輩是愛我們的，他們的每一句關(guān)心我們的話，我們都要把這句話放到第一位．希望各位同學能夠尊敬長輩，讓他們少傷心，少生氣，這樣才能讓他們在有生之年享受天倫之樂！

愛的小學生作文 篇8

　　爸爸的愛像一座堅實的大山，媽媽的愛像一條寬廣大海，爸爸媽媽為了我，每天都要工作到凌晨12點，累了都不敢說。

　　中午，吃完飯，爸爸睡覺去了，又來了一個買東西的人，媽媽居然坐在那就睡著了，我過去拍了一下媽媽，媽媽才醒來。我想媽媽一定非常累。我對媽媽說：“媽媽你一定累了，去休息吧，我來幫你看店吧!”媽媽迷迷糊糊地對我說：“沒事。”我想媽媽應該想讓我休息，怕我累壞了。可是，我心里總想讓媽媽去休息，這不是全弄反了嗎?頓時，我恍然大悟，父母的愛太偉大了，他們的愛能讓我漸漸的.長大。等我長大了我一定會把父母給我的愛加倍的還給我最敬愛的父母。

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