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玩水優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩水優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩水優(yōu)秀作文1
上課鈴響了，同學(xué)們回到了教室里，坐在自己的座位上。語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我給大家復(fù)習(xí)一下，明天要考試了，所以今天也是最后一節(jié)課了。”
小紅認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把題目抄下來(lái)了，不會(huì)的還問(wèn)老師。老師說(shuō)：“小紅很認(rèn)真聽(tīng)老師講課，明天考試一定能考一百分�！�
小明聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神，他看見(jiàn)一家大飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)。老師走到小明身邊，說(shuō)：“小明，你在干什么呢？”小明不好意思地說(shuō)：“我……我……”
考試了，小紅一拿到試卷就開始答題，一會(huì)兒就寫完了，而小明卻一道題也不會(huì)寫。老師說(shuō)：“收試卷了�！倍∶饕坏李}也沒(méi)做，結(jié)果考了零分。小明想：要是我上課聽(tīng)講就好了。
玩水優(yōu)秀作文2
這是一堂數(shù)學(xué)課，老師正在講一道數(shù)學(xué)題。
小紅端端正正地坐著，一邊聽(tīng)一邊記筆記，不會(huì)的還問(wèn)上幾句。小華心想：這道題都講了好多次了，有什么好聽(tīng)的.。小華想到了家里買回來(lái)的遙控飛機(jī)，他一按按鈕，飛機(jī)就飛起來(lái)了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子，老師看見(jiàn)了，提醒小華上課要注意聽(tīng)講，可是小華聽(tīng)了一會(huì)兒又走神了。
新課講完了，老師發(fā)了一張練習(xí)試卷，小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫完了。而小華呢，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望。
老師走過(guò)來(lái)對(duì)小華說(shuō)：“你看，這就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的后果�！毙∪A很難為情地低下了頭。
玩水優(yōu)秀作文3
有一天，下課了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，小明看見(jiàn)有一根水管，就想：有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上，把水龍頭打開。水沖了出來(lái)，澆到了同學(xué)們的頭上和身上。同學(xué)們說(shuō)：“小明，不能浪費(fèi)水！”說(shuō)完，同學(xué)們回到了教室。小明玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得不好玩了。
他回到了老師和同學(xué)身邊，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把水灑到同學(xué)身上�！庇謱�(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”
玩水優(yōu)秀作文4
星期一上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
小紅坐得端端正正，在認(rèn)真地聽(tīng)講，她盯著黑板，而且還一邊聽(tīng)，一邊記筆記。
小華聽(tīng)著聽(tīng)著，就走了神。老師提醒了他，但是小華還是走了神，想到了昨天爸爸買給他的飛機(jī)玩具，想到了他當(dāng)了飛行員，就做起了操控飛機(jī)的.樣子。
老師第三節(jié)課發(fā)了一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，小華以為他能考到100分。拿到了測(cè)驗(yàn)卷，小紅很快就把這份試卷寫完了，但是小華寫得很慢，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望，一題也不會(huì)，他急得直冒汗。老師走到小華身，邊對(duì)他說(shuō)：“這就是上課不聽(tīng)講的后果�！�
小紅寫得又快又好，而且漂亮�？荚嚨慕Y(jié)果出來(lái)了，小紅考了一百分，小華只考了五十分。
玩水優(yōu)秀作文5
一天老師正在教室里上課。
小紅認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫了吧。他就玩起桌上的筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。老師提醒了小華上課要聽(tīng)講。小華又想起了媽媽給他買的.遙控飛機(jī)，想到自己在開飛機(jī)呢！飛機(jī)在空中和小鳥一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發(fā)下來(lái)練習(xí)題叫同學(xué)們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對(duì)小華說(shuō)這：“就是你不聽(tīng)講的后果�！�
玩水優(yōu)秀作文6
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，大家都在認(rèn)真聽(tīng)講。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，一邊聽(tīng)一邊記筆記。小明說(shuō)：“這道題目老師早已經(jīng)講了好多遍。”
小明聽(tīng)了一會(huì)兒走了神。他想：我長(zhǎng)大了要當(dāng)飛行員，在天空中飛來(lái)飛去。小明不由自主做出了開飛機(jī)的動(dòng)作。老師說(shuō)：“上課要聽(tīng)講�！毙∶髀�(tīng)了一會(huì)兒，又走了神。他想：我長(zhǎng)大了，要把飛機(jī)開到中國(guó)的'首都，開到大草原。
數(shù)學(xué)老師的題目講好了，就發(fā)了一張復(fù)習(xí)的試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著試卷，很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想，怎么也想不出來(lái)，小明東張西望，好像想偷看別人的。
老師開始收試卷了，小明還沒(méi)有做好，老師說(shuō)：“這就是你不聽(tīng)講的后果�！�
玩水優(yōu)秀作文7
星期五，老師正在講一道數(shù)學(xué)題。小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，邊聽(tīng)老師上課，一邊記筆記。
小明一看題目，心想：這到底道題目太簡(jiǎn)單了，我都做了好幾遍了。剛想完，他就玩起了筆。老師走過(guò)來(lái)，敲了幾下小明的`桌子，小明重新聽(tīng)講了�？墒菦](méi)過(guò)多久，小明又走了神，他想起家里的遙控飛機(jī)，他一按按鈕，飛機(jī)就飛起來(lái)了，它一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下沖，有時(shí)還翻起了跟頭。
講完了，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲�，小紅拿起了筆一會(huì)就寫完了，小明一道題也不會(huì)做，他急得抓耳撓腮，東張西望。希望能抄到別人的答案，頭上還不停地冒汗。
老師走過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“這就是不聽(tīng)講的后果�！�
玩水優(yōu)秀作文8
下課了。同學(xué)們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。小明看見(jiàn)草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的了！
他把水管子接到了水龍頭上，然后打開水龍頭。水沖了出來(lái)，澆到了同學(xué)們的`頭上、衣服上。大家都淋濕了，一位同學(xué)說(shuō)：“不準(zhǔn)浪費(fèi)水！”同學(xué)們都回到了教室，小明玩了一會(huì)兒也感到?jīng)]意思了。
他回到了教室，來(lái)到老師和同學(xué)身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該玩水的。”來(lái)是說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”小明說(shuō)：“我以后再也不浪費(fèi)水了！”
玩水優(yōu)秀作文9
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，一邊聽(tīng)，還一邊做筆記。
小明想：這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神，他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī)，他按著按鈕，飛機(jī)一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機(jī)的'動(dòng)作，老師看見(jiàn)了，對(duì)小明說(shuō)：“不準(zhǔn)走神�！甭�(tīng)著，聽(tīng)著，他又想別的事情去了。
老師講完了，發(fā)下了練習(xí)題，小紅“刷刷”地寫著，一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮，東張西望，卻一題也不會(huì)做，急得汗直往下流。他問(wèn)小紅，小紅不睬他，專心地檢查作業(yè)。
老師過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“這就是不聽(tīng)講的后果�！毙∶鞯拖铝祟^。
玩水優(yōu)秀作文10
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。
小明看見(jiàn)路邊有一根水管，那是園丁叔叔澆花還沒(méi)來(lái)的及收起來(lái)的。小明說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有意思的'游戲吧！”同學(xué)們問(wèn)：“到底是什么游戲呢？”小明說(shuō)：“等會(huì)兒你們就知道了�！�
于是，他打開水龍頭，拿起水管，往同學(xué)們身上沖水，還一邊沖一邊大喊道：“著火了，著火了，大家快來(lái)救火呀！”同學(xué)們大喊道：“住手，不能浪費(fèi)水。如果再浪費(fèi)下去，最后，水將是我們?nèi)祟惖难蹨I�！毙∶髀�(tīng)了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�
所以大家千萬(wàn)不要像小明那樣浪費(fèi)水，水是生命之源，我們要節(jié)約用水。
玩水優(yōu)秀作文11
下課了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
這時(shí)候，小明看到地上有一根水管，心里想：哈哈，這下有好玩的'了！
小明把水管插到水龍頭上，打開水龍頭，水馬上流了出來(lái)。小明吧水管對(duì)著天噴，他高興地喊：“下雨啦！下雨啦！太好玩了！”一會(huì)兒，他又把水管對(duì)著正在開心玩耍的小朋友。小朋友們都被水淋得濕透了，就像一個(gè)個(gè)落湯雞。小朋友生氣地說(shuō)：“不可以浪費(fèi)水！”小明說(shuō)：“這又不是你家的水，關(guān)你什么事？”小朋友們更生氣了，都不愿意跟小明玩了。
小明獨(dú)自玩了一會(huì)兒，就感覺(jué)沒(méi)意思，關(guān)掉了水龍頭。他走到小朋友身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�
玩水優(yōu)秀作文12
數(shù)學(xué)課上，小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著黑板，一邊聽(tīng)一邊記筆記，不會(huì)的還問(wèn)老師。
小華想：這道題都講了多少遍了？他想著想著就走了神，想到家里新買的遙控飛機(jī)，他一按按鈕，飛機(jī)就飛上了天。老師說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)講�！笨墒遣灰粫�(huì)兒，小華又走了神。
講完新課，老師發(fā)了一張很難的數(shù)學(xué)試卷給我們做。小紅“刷刷”地寫著，不一會(huì)兒就寫完了。而小華卻抓耳撓腮，東張西望，急得直流汗。老師說(shuō)：“這就是上課不聽(tīng)講的下場(chǎng)�！�
玩水優(yōu)秀作文13
星期天很熱，早晨爸爸媽媽忙完后我們?nèi)チ烁视�。順著環(huán)山路往甘峪口進(jìn)發(fā)，山口有一個(gè)大的游泳池。
再往上走就是干峪水庫(kù)，可是水庫(kù)沒(méi)有水。
到里面后我們?cè)诤永镯樍鞫�，淹沒(méi)在河里面的`石頭非�；叶妓さ沽艘路珴裢噶�，河里有小魚，還有蝌蚪，我和媽媽一起用礦泉水瓶子逮魚，一共逮了9條魚。
路邊還有彌胡桃，綠色的像雞蛋大小，渾身都有毛，大的比桃子還大，還有大公雞和母雞在彌胡桃園里找蟲子吃。
玩水優(yōu)秀作文14
上課鈴聲響了，同學(xué)們回到了自己的座位靜息。老師走到教師說(shuō)：“這節(jié)課是這學(xué)期最后一節(jié)課，明天就是期中考試了，所以這節(jié)課我們來(lái)講試卷里的`一些難題�！�
小紅坐的端端正正的，眼睛盯著老師。她一邊聽(tīng)，一邊拿著本子記下重要的內(nèi)容。而小明呢，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就走神了。他夢(mèng)見(jiàn)一架大飛機(jī)向他飛來(lái)，不由自主地做出了開飛機(jī)的樣子。老師提醒小明要認(rèn)真聽(tīng)講。
考試了，小紅拿到試卷就寫，不一會(huì)兒就把試卷做完了。小明看到這些題就是不會(huì)。收試卷了，小明只寫了半張?jiān)嚲�。分�(jǐn)?shù)出來(lái)了，小紅一百分，小明零分。小明想：要是我上課認(rèn)真聽(tīng)講就好了。
玩水優(yōu)秀作文15
一天，下課了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，小華看見(jiàn)一根水管，是園丁叔叔剛才沒(méi)來(lái)得及收回去的水，就大聲叫：“同學(xué)們，我有個(gè)好好玩的游戲。”同學(xué)們說(shuō)：“有什么好玩的游戲？”小華說(shuō)：“等一會(huì)兒，你就知道了。”小華拿起水管子，往小明身上澆，小明頭上、身上、褲子上都濕了。
小華看見(jiàn)小明像變成了一只落湯雞，小華說(shuō)：“這個(gè)游戲也太好玩了！”小華在草地上笑得直拍手，笑得肚子都疼了。大家來(lái)了，說(shuō)：“小華你這樣太浪費(fèi)水了�！毙∪A聽(tīng)了，臉都紅了，大家都很生氣。小明很生氣，小鳥也很生氣，同學(xué)們的.頭上都是火，小鳥頭上也有火，小明頭上更有火。
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