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慌亂優(yōu)秀作文(合集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的慌亂優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慌亂優(yōu)秀作文1
“下節(jié)，體育課。”“啊。”“又要跑步了。”我和小韓把校服和校牌發(fā)在座位上。出去排隊(duì)去操場。到了操場，放眼望去，各個(gè)班都在完成自己的任務(wù)。老師來了，放下一句：“女生三圈，最后一圈加速，男生五圈，最后一圈加速。剛說完，我們就陸陸續(xù)續(xù)地向前跑去，剛跑了半圈就沒力氣了，氣喘吁吁地慢慢移動著腳步。離老師越來越近，還有一圈快跑，不要停，就在老師不注意，我和小韓走了一會，終于結(jié)束了，我們休息了幾分鐘，老師讓我們拿墊子做仰臥起坐，我輕輕松松的完成了，就在體育課代表向老師說時(shí)，回來帶了一個(gè)令人絕望的事情，待會要跑800米。老師讓男生先跑，我們女孩子就坐在墊子上聊著天，等待男生的.跑步。
在我們聊的開心時(shí)，我不經(jīng)意間往男生那看了看，就看見他們要開始跑了。我趕快提醒她們，她們也一個(gè)個(gè)向男生那里望去。我看見老師手一揮，男生奮勇向前。“第一個(gè)竟然是朱某某某，假的吧?”“一開始跑得快，不一定第一，你們看好了�！薄啊泵恳粋�(gè)人都都七嘴八舌的說著不相信朱某某，男生跑的很快，我們說完他們就跑最后一圈了，我的心越來越緊張，越來越慌亂，把手發(fā)在心上都能聽到“砰砰砰”地聲音。第一到了是陳某某，這一次我們沒有說朱某某，因?yàn)槲覀兌己芫o張。
老師讓我們準(zhǔn)備，我們因緊張站錯(cuò)了地方，老師提醒才知道，在走到起點(diǎn)的時(shí)候心跳的很快，到了起點(diǎn)，站在跑道上，心仿佛要跳出嗓子眼上了，老師卻在那里講一些跑步的東西，我感覺我雙腿都在顫抖，手心在冒汗，“預(yù)備，開始�！蔽覀兣缤偭艘环蚯芭苋ィ瑴喩砩舷露汲錆M了力氣。跑了一圈后，跑的越來越慢，雙腿跟加了鉛一樣，很沉重，但我還沒有放棄，我仿佛聽見有人在給我喊加油，又好像沒有，我轉(zhuǎn)過頭看一下，有人在給我加油，我仿佛充滿了力氣，雙耳被充了氣，仿佛與外界隔離了。還有最后100米，我看見我離終點(diǎn)很近，我看見老師在為我加油，最后一步，我跨了過去，最后，不顧形象的往地上一躺。
慌亂優(yōu)秀作文2
一陣冰冷的寒風(fēng)讓我不由得驚醒，我睜開眼，眼前一片黑。我摸了摸頭，我的頭十分痛。我摸索旁邊的東西似乎摸到一張桌子，我扶著它顫顫悠悠地從地上起來，我又搖搖晃晃的走了幾步路，試圖尋找出路但卻一無所獲。心中不免十分害怕與情況對上也冒出了一層冷汗，但就在就是理智告訴我一定冷靜，越慌亂則無法逃出生天。我不停的來回踱步，試圖想出辦法就在這時(shí)，我看見一所微弱的光，我尋著光向前走。
我走到了一扇窗戶前，我頓時(shí)充滿了希望但可惜的是窗戶太高我可能爬不上去，我努力向上跳，使出了渾身解數(shù)。一次兩次好不容易跳到上面，我死死抓住欄桿不放手，雙腳用力向上蹬，努力向上爬，總算爬到了，我坐在上面喘了口氣，也回了個(gè)神想了想我究竟為什么會出現(xiàn)在這里？這里究竟是哪里？又是誰帶我來到了這里？這一切又有什么樣的聯(lián)系？但眼下這一切并不是很重要。我要逃出去，這才是最重要的。我抓著欄桿不放手，站在間隙間，想用什么辦法能打開它？通過這里的通到出去，我使勁拽欄桿試圖把它拽下來，但似乎沒什么作用，它依然紋絲不動。我沒有放棄，依舊在堅(jiān)持，我忙的滿頭大汗，也來不及擦。終于我拉動了欄桿開始有些松動了我加快了晃動的速度也加了很大的力氣欄桿隨即發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，隨即我聽到了外面有一陣腳步聲又好像越來越近，越來越近，我心中不免驚慌。我十分慌亂，不知該如何是好，心中十分害怕，就在這時(shí)，欄桿被我拽開了，我毫不猶豫的跳了下去，顧不上腳上的`疼痛，拼命向前跑去，只聽見身后有好些人在叫我站住，我不管三七二十一，也顧不上腳上的疼痛，就一個(gè)勁的向前跑跑進(jìn)了一個(gè)樹林中。
在樹林中，我好像迷了路，分不清方向了，體力也漸漸流失了，慢慢的也就跑不動了，身后的聲音越來越近，這個(gè)強(qiáng)壯大漢手提木棍，向我走來，我心中十分害怕，慌不擇路，可也無路可走了，他們每向前一步，我就向后一步。突然腳下一空，我摔了下去。再醒來時(shí)，我看見了我熟悉的書桌，我一下子放松了不少，心想，剛剛只是個(gè)夢�？磳糁械那榫斑�十分的恐懼，我站了起來。疲憊不堪的走到床邊躺了下來，沉沉睡去了。
慌亂優(yōu)秀作文3
在那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的年代，老百姓們過的日子是慌亂，可你有沒有想過在這個(gè)和平的年代，慌亂仍然存在，就在你的`不經(jīng)意間，比如前幾天我也慌亂了。
前幾天進(jìn)行了一次月考，因?yàn)樵驴嫉脑�，結(jié)束后大家中午都留在教室討論答案，因?yàn)槲沂前踩瘑T，每次都要我來鎖教室門，所以也留下來聽了一會兒，結(jié)果越聽越害怕，意識到自己這次考的特別地差，非常地心灰意冷，所以午飯也不想去食堂吃，買了幾塊面包就去宿舍樓睡午覺了，到了晚上，我也是提不起精神，想了一晚上，如果不及格該如何向父母、向老師交待，老師會不會讓我請家長……
第二天早上我還像往常一樣，起床去上學(xué)，唯一不同的是，我的腦袋疼，以前腦袋一疼都是沒考好或是被老師批評，但是今天從一大早就疼，莫非是我沒考及格？不應(yīng)該，不可能，那到底是為什么呢？我就這樣帶著滿腦子的疑問去了學(xué)校。
上午最后一節(jié)課是體育課，我和往常一樣去了操場，說了也奇怪，這時(shí)我的頭疼好了一些，我到了乒乓球教室，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，正當(dāng)我和同學(xué)打的激烈時(shí)，我突然感覺頭一陣眩暈，腳下一滑，不慎跌倒在地，我用手去撐了一下，一陣刺痛過后，我發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變形了，當(dāng)時(shí)我那個(gè)慌亂呀，真的是永生難忘呀。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們和老師也慌了，送我到了校醫(yī)務(wù)室，然后我媽媽也來到了學(xué)校，陪我去了醫(yī)院……
爸爸連夜從外地趕了回家，看見我繃著石膏，吊著胳臂，拍拍我頭說：“孩子，人生總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這些不算什么，不要慌亂，后面的路還很長，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步才是關(guān)鍵�！蔽矣肋h(yuǎn)會記住爸爸的那段話，走好人生每一步！
慌亂優(yōu)秀作文4
門外的大雨淅淅瀝瀝，細(xì)密連綿的雨水砸在窗沿上，雨僝云僽，墨色的濃云擠壓著天空，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑著整個(gè)城市，正是山雨欲來風(fēng)滿樓!
今天，語文期中考試的分?jǐn)?shù)出來了，熬到語文課，聽著老師宣布發(fā)卷的話音落下，我就不自主的緊張的張開嘴，呆呆的坐在位子上，心里卻是忐忑不安，難得的慌亂。真的，我沒有把握得高分，甚至我想過我自己沒有及格，畢竟班級最高分不過80分，隨著同學(xué)一張張卷子發(fā)下的沙沙聲，周圍同學(xué)不是較高的'分?jǐn)?shù)，我的心仿佛中又有一頭小鹿，在四面亂撞……同學(xué)們看到試卷的各種聲音響起，臉色也是變化萬千，盡管我的試卷還沒有發(fā)到，但我開始猜想會不會是從高分到低分的排序發(fā)卷;現(xiàn)在發(fā)的是不及格的卷子……我的各種想像隨著慌亂感如潮水般涌來，我知道額頭上漸漸流下的汗水沾濕了頭發(fā)。動了動有些發(fā)抖的腿，指甲掐入肉中讓我清醒了不少。又不停地翻看原卷盤算分?jǐn)?shù)，可看著手中的原卷上一大片紅色的叉，觸目驚心，我的心中根本沒有底，重新理了心情，調(diào)整呼吸，試圖壓下心中的慌亂，可是無濟(jì)于事，只好坐立不安的繼續(xù)等著試卷下發(fā)。“你的，z!”終于發(fā)到我的卷子了!微微顫抖的手接過卷子，鼓起勇氣抬頭看見右上角的分?jǐn)?shù)，“75”，我突然詫異的瞪大了眼睛，完全不敢相信這卷子上用紅筆寫著的分?jǐn)?shù)——這已經(jīng)超過我的估分很多了!我的分?jǐn)?shù)不是高的，但卻是可以讓我自己卻安心不少的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)看看錯(cuò)題，雖然還有許多不該錯(cuò)的地方，但先前那種慌亂少了不少，接下來，只用擔(dān)心英語的成績。我知道，如果英語砸了，這次期中排名也不會好看了。經(jīng)過這一次心靈風(fēng)暴后，我懸著的一顆心也終于放下了。
熬了好幾天，期中這段風(fēng)波總算結(jié)束了，當(dāng)日午自習(xí)時(shí)老師報(bào)了排名，我心中有底，可又慌了，當(dāng)然，沒有第一次那樣，慌亂的無助到惶恐，我聽到了自己的排名——26，總體不那么理想，但也不太差。一直到現(xiàn)在，我心中的慌亂才徹底叫煙消云散。這種慌亂，還會有嗎?
慌亂優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，每人都會有慌亂的時(shí)候。在一些重要的場合和一些重要的情況下，我們便會慌亂。
比如：在學(xué)校老師批改作業(yè)的時(shí)候、老師公布考試成績的時(shí)候；在重要的場合進(jìn)行演講的時(shí)候；在表演節(jié)目的時(shí)候出現(xiàn)了一些“小插曲”影響到節(jié)目的演出等等，這時(shí)候就會慌亂。
當(dāng)然我也有慌亂的時(shí)候。小的時(shí)候在一次表演節(jié)目的時(shí)候，我是領(lǐng)舞，我們平時(shí)辛勤的排練、彩排。同學(xué)們的動作都整齊劃一，舞姿優(yōu)美深得指導(dǎo)老師的好評，我也漸漸洋洋得意、驕傲自滿覺得自己什么都行！可是就在正式表演時(shí)發(fā)生了意外，有位同學(xué)忘記了舞步，本來是沒有人發(fā)現(xiàn)的'，可是我當(dāng)時(shí)就慌了，情急之下喊了：“等一下，有同學(xué)道具掉了”結(jié)果老師和同學(xué)們在下面哄堂大笑起來，好在她們都非�！芭浜稀钡膶⑹稚系牡谰叻旁诹说厣希戎�(jié)奏再一起重新開始跳了起來，雖然手中沒有了道具，節(jié)目還是在大家的共同努力下完成了。到了評分的環(huán)節(jié)我們都很忐忑，雖然沒有拿到最高分，但老師還是小小的夸獎了我們可以隨機(jī)應(yīng)變，所以意外發(fā)生時(shí)不要害怕，一定要冷靜處理。
我的性格比較內(nèi)向、害羞，媽媽在我小時(shí)候?yàn)槲覉?bào)了故事班。我喜歡聽故事但不喜歡說故事，我去上課時(shí)老師聲情并茂的給我們講了很多的故事，但每次放學(xué)都會讓我們帶一個(gè)故事回家練習(xí)說故事。有的是兒歌只有短短的幾句，有的是成語故事，長長的一大篇。每次背故事時(shí)只會死記硬背，但老師教了我一些訣竅讓我運(yùn)用肢體、聲調(diào)來練習(xí)，慢慢的我可以抑揚(yáng)頓挫的說長篇的故事了。在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我站在禮堂的中間，前面全是評委老師，我頓時(shí)就緊張起來，手心里全是汗，嚇的我閉上眼睛不敢看老師們。突然我聽見熟悉的聲音在輕輕地叫我的名字，我慢慢的睜開眼睛看見是我的老師為我加油、打氣。于是我深深地吸一口氣，開始了我的表演，慢慢的我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越輕松。如果沒有老師為我加油打氣，我是無法克服我的慌亂和緊張的情緒。
所以每個(gè)人都會有慌亂的時(shí)候，千萬不要手足無措，一定要沉著冷靜的面對。
慌亂優(yōu)秀作文6
打破了小店閑適景象的，是客人們的匆匆到來。打碎了平常心的，是一聲聲的憂心催促和抱怨。
父母經(jīng)營這一家小餐館已經(jīng)有一年多久了，店里的生意時(shí)好時(shí)壞，卻不妨礙一家人的幸福安寧與對美好生活的憧憬。
這天已是五點(diǎn)多鐘了，本該到了飯點(diǎn)，可路上的行人少之又少，更別提光顧這家小店。父親在廚房準(zhǔn)備菜品，母親則在門口張望，邀過客進(jìn)來瞧瞧。我百無聊賴地趴在桌子上，一個(gè)人無聊透頂。
門口傳來一陣陣交談聲，剛想抬頭望，就見到一群客人蜂擁而至。我不禁暗喜，原來是生意來了。
一下子，小店熱鬧起來了。有推薦菜品的，有聊天的，更有廚房傳來的“嗡嗡”的灶聲。只有我在一旁暗暗叫好，旁人們都聽不見。
但是，這股熱鬧勁似乎提了上來卻下不去了，一路又一路人的到來，漸漸擠滿了小店的桌子。一時(shí)間，聊天的聲音蓋過了推薦菜品的聲音，灶聲竟也淹沒在其中。
父親母親不得不忙個(gè)不停，可人這么多啊，上菜的速度又豈是父親一人的單薄之力能維持得了的？時(shí)間不知不覺過去了好久，可餐桌上的菜肴仍然寥寥無幾。最令人害怕的事情還是發(fā)生了，焦急等待著的客人們終究失去了耐心，一聲聲的催促，一句句的抱怨，痛著我的心，料想也扎進(jìn)了父母的心中，亂著他們的手腳。但這喧囂之勁越是慌亂越是猖狂，一桌客人實(shí)在不耐煩了，嚷著要離開，只有母親用著慘白無力的話語一遍遍挽留，他們才決定再等一會兒。
我發(fā)著愣，呆呆地看著這一幕，卻不知如何是好，只是攥緊手中的拳頭，希望這亂不可言的不快與忙碌早些過去。我看著母親那弱小的身影在餐館中走動，仿佛體會到她那慌亂的'心和忙碌所帶來的疲憊。漸漸地，客人們在忙碌中吃完了晚飯，便也陸續(xù)走開了，留下了一桌又一桌的飯后殘局，狼藉不堪。
母親癱坐在椅子上，臉色蒼白得好像一張單薄的白紙。我注視著她的雙眸，一種不言而知的虛脫與無力縈繞在了心頭。母親強(qiáng)忍著疲憊，起身去收桌，我呆呆地跟在她身后，也幫著忙起來，心中卻不是滋味。廚房里又傳來洗盤洗碗的聲音，清脆卻又刺耳……
小店又一次忙起來了，沒有了先前的喧噪，只是能聽到各種瓷器的清脆碰撞聲。這聲音似乎也沒有能力揪住人心不放了，只留下溫情與關(guān)懷。小小的店，承載著一家人的愛與希望，再忙也不怕。
慌亂優(yōu)秀作文7
今天，就要報(bào)昨天數(shù)學(xué)單元檢測的分?jǐn)?shù)了，我的手心溢出了汗，舔了舔發(fā)干的嘴唇，我不禁挺直了背。說實(shí)在的，我真的沒有太多的把握拿高分。
這是一場心理戰(zhàn)。
聽著自滿分120以后就基本再沒有一鳴驚人的分?jǐn)?shù)了，我的心越來越?jīng)�，跳得也愈來愈快，仿佛心中有只困獸將要沖破禁錮，四面亂撞�！�90分。”“75分。”“100分。”……隨著一張張的卷子翻過，一聲聲分?jǐn)?shù)響起，窒息感如潮水般，我能感覺額頭上漸漸分泌出的.汗液沾濕了碎發(fā)。動了動有些發(fā)麻的腳，針扎感讓我清醒了些許。
我不停地在心中盤算著，試圖找到一絲希望，可對著手中的原卷，扣除的分值卻是觸目驚心�！拔蚁胛乙呀�(jīng)有個(gè)底了�！蔽以谛睦锟嘈Γ闹性俅喂浪愕姆种狄呀�(jīng)足夠打破我所有的幻想，將我拖回冰冷的現(xiàn)實(shí)。
我理了理思緒，調(diào)整著氣息，壓下心中的恐慌，繼續(xù)聽著分?jǐn)?shù)。
“陳怡樂，”到我了，“109�！�
我微微睜大了眼睛，似是不敢相信——這已經(jīng)超過我的預(yù)估分很多了！
我有些狼狽地站起來，難壓勾起的嘴角，跌跌撞撞地去領(lǐng)答卷。分?jǐn)?shù)也許不是最拔尖的，但我已經(jīng)無暇再顧及于此。我長舒一口氣，心中的恐慌消了一大半，只是擔(dān)心著兩門理科的成績都不冒尖，這次月考排名也許也好看不到哪里去了。
這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭總算結(jié)束了，懸著的一顆心也終于放下了。
中午過后，我做足思想準(zhǔn)備去問排名，一行人圍在辦公桌前查看，有驚喜，有遺憾。可這我都不關(guān)心，我看到了自己的排名——第四，退步一名，但好在起伏不大。
直到這時(shí)，我心中的恐慌才終于徹底煙消云散。
我再也不想這樣慌亂了！
慌亂優(yōu)秀作文8
什么時(shí)候會感到慌亂？做了違背原則的事情、做了對不起別人的事情不道歉都會感到慌亂。
四年級的一個(gè)夏天，由于剛放暑假，所以爸爸媽媽都不在家，去工作了，只有我一個(gè)人在家。“啊，爽！”我在他們走后驚呼。我跑進(jìn)我的房間，捧起我的iPad，開始玩起槍戰(zhàn)游戲，完全把媽媽給我布置的作業(yè)任務(wù)和那句”寫完了不要玩電腦，多看看書，做做課外題“拋在腦后。沒有父母的”干涉“，確實(shí)很痛快！
時(shí)間過得飛快，不知不覺，已是中午12點(diǎn)，吃什么呢？我拿出一根冰棍和一袋薯片，盡情吃了起來。吃完后，我突然想起來媽媽給我布置的任務(wù)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在還來得及”我自言自語道。我拿起我的暑假作業(yè)，奮筆疾書起來。寫完后，我又拿起了電腦，完全沒有想看書的.意思。
一縷紅黃交織的光打到我的電腦屏幕上，我才回過頭去看一下鐘表：“呀！已經(jīng)五點(diǎn)鐘了！”我驚呼，“媽媽就要回來了！”此時(shí)的我內(nèi)心很是絕望：電腦只剩一點(diǎn)點(diǎn)的電了，肯定來不及充電,課外題也沒做，家里一片狼藉，這可怎么和媽媽交代啊，天哪！面對傍晚的夕陽，我手足無措，只好拋棄我的“人格”，把電腦藏了起來。
可是，沒等我藏好，鑰匙孔轉(zhuǎn)動的聲音想起了。我顧不了那么多，顧不了媽媽會怎么“收拾”我，一頭冷汗地把電腦藏在了被子底下，趕忙出房間迎接?jì)寢�。“嗨，歡迎回家�！蔽衣曇纛澏吨f�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了。”“電腦玩了嗎？課外題做了嗎？”我沉默不言，兩個(gè)問題都回答不上來。媽媽一看我這神情，便知道了我干了什么，于是她又問了一遍：“玩電腦了嗎？做課外題了嗎？”我低下頭，漲紅了臉，眼淚汪汪：“玩了電腦，沒做課外題�！蔽倚南耄艺f完這句話，媽媽大概就要罵死我了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來了。可是，神奇的是，媽媽并沒有很生氣，反而溫和地對我說：“你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽很開心，說明你有擔(dān)當(dāng)。而且這是暑假，你剛解放，作業(yè)也寫完了，是應(yīng)當(dāng)放松一下，媽媽不反對，還應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)你，但是以后千萬不能整天都玩電腦了，要以學(xué)習(xí)為主啊�！蔽覜]有想到會是這個(gè)結(jié)果，頓時(shí)放下心來，可是也有點(diǎn)對不起媽媽的寬容�！拔乙院蟛粫��！眿寢屝α诵Γё×宋�。
從這次慌亂中，我學(xué)到了什么？我學(xué)到了很多：要誠實(shí)守信，重心要放在學(xué)習(xí)等等，最重要的是，能從錯(cuò)中學(xué)到點(diǎn)什么，是最有用的。感謝四年級的那次慌亂，現(xiàn)在我完全沒有玩電腦的興趣，且學(xué)習(xí)在一步一步地進(jìn)步。
慌亂優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴……”當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，我摘下眼鏡，和同學(xué)來到了教室外，看著遠(yuǎn)處的綠色眼睛如釋重負(fù)，異常舒服，我向遠(yuǎn)處望著，讓眼睛“呼吸”一會。上課鈴聲響起，眼保健操音樂也仿佛變得動聽，我認(rèn)真地做著眼保健操，心中也在暗自思量這一幕在我身上幾乎每天發(fā)生，但是現(xiàn)在我態(tài)度認(rèn)真了，這一切的改變都源于我視力下降的速度讓我慌亂。幾個(gè)星期前的經(jīng)歷，才讓我刻骨銘心地明白慌亂是一種什么樣的感覺。
在人人都行色匆匆或是虛弱無力的醫(yī)院，活蹦亂跳、若無其事的我，仿佛不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒。但我來了！坐在視力檢查的椅子上，我發(fā)現(xiàn)我基本看不清了，怎么可能這樣，我上次檢查還能看見好幾排的呀！視力怎么下降這么快！我慌了！看著醫(yī)生飛快地移動著小棒，我心中慌亂而緊張，那幾分鐘過得十分漫長。在那奇短的時(shí)間里，我想了許多：“沒有光明與色彩的世界，是什么樣的？會不會像海倫凱勒說的那樣，枯燥無味，連活下去的欲望都沒了？”無數(shù)的問號在我心中產(chǎn)生，沉思許久……當(dāng)醫(yī)生說完可以了的時(shí)候，我緩緩閉上了眼睛，慢慢地站起身來，雙手到處揮舞著，想要找到些什么支撐著，而雙腳就像在地上扎了根似的.，邁不出半步。我只得睜開雙眼，平靜后，細(xì)細(xì)回味著那種令人不堪回想的感受，因?yàn)闆]有一絲光明，所以缺少安全感，邁出一步，都需要很大的勇氣，再次回憶，背后冒出冷汗，心中莫名的不安穩(wěn)和不知所措，仿佛有無數(shù)架鼓在瘋狂地敲打著，那種無法用語言來形容的感覺，就是慌亂吧！雖然我們不是沒有一點(diǎn)光明，但是也是一片模糊的世界。
曾經(jīng)父母的勸導(dǎo)、告誡甚至是帶些強(qiáng)制警告意味：“不要老是看手機(jī)，否則再這樣下去，遲早看不見啊。”玩著游戲或是與同學(xué)聊天的我，怎么可能聽得進(jìn)，有時(shí)還會安慰自己，父母總是大驚小怪，小題大做。視力下降的如此之快，不得不讓我重新思考這個(gè)問題，不親身經(jīng)歷誰又能真正體會到盲人的無助與黑暗的枯燥無味呢？當(dāng)海倫凱勒的世界一片黑暗，她說多么的渴望光明，哪怕短短三天的光明，對她來說都是奢求。醫(yī)生也總結(jié)了現(xiàn)在我們正處于生長發(fā)育期，一切還沒有穩(wěn)定下來，我們要好好的改變生活習(xí)慣，視力是不會再下降的。
感謝這種慌亂的感覺讓我意識到了雙眼的重要，所以，珍惜那寶貴的雙眼，珍惜那彌足珍貴的光明吧!
慌亂優(yōu)秀作文10
在我的記憶中，有一件事讓我記憶猶新，這件事讓我認(rèn)識了很多，也讓我知道很多道理。這件事就是——小時(shí)候出去玩差點(diǎn)走丟了。
在我8歲的時(shí)候，我的爸爸媽媽帶我出去玩，我們?nèi)サ氖怯螛穲�，這讓我特別的興奮，導(dǎo)致我到處的亂跑我的爸爸媽媽是怎么都管不住叫我，我也不聽。就這樣我們走到了坐車的地方。在車上我也不老實(shí)，在車上我的爸爸媽媽告訴了我很多安全的知識，不過我都沒有怎么聽。很快我們就到了該到的地方。
一下車，我就開始興奮地不得了。停車場離游樂園也不遠(yuǎn)走了5分鐘就到了，在這一路上，我依舊是跑個(gè)不停。進(jìn)入游樂場，我更是控制不住我自己跑的更加猛烈了，一會我跑到這，一會我跑到那。根本停不下來，不過，我發(fā)現(xiàn)以我的身高根本沒有什么是我可以玩的，這讓我有點(diǎn)心灰意冷。不過，這也讓我遇到我能玩的項(xiàng)目的時(shí)候更加的興奮。
我很快就找到了一個(gè)項(xiàng)目，我立馬跑了過去。不過當(dāng)我回過頭時(shí)發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了！這下我就有點(diǎn)慌了。根本不知道該怎么做。想著想著就哭了。不過，就在這時(shí)候我又想起了爸爸媽媽對我說過的話：“如果你找不到我和你爸爸的`時(shí)候，你就找附近的工作人員，借他們的手機(jī)給我們打電話，記住了嗎？”當(dāng)時(shí)這句話我倒是聽見了，所有我忍住了眼淚去找附近的工作人員了。我就在附近找到了一個(gè)工作人員，對他說：“叔叔，能不能借一下你的手機(jī)給我爸爸媽媽打個(gè)電話呀？”“好的，小弟弟你的爸爸媽媽的電話號碼是多少呀？”這個(gè)叔叔問。“是......”“好的。”這個(gè)叔叔回答道。沒有幾分鐘我的爸爸媽媽就找到了我，我一看到爸爸媽媽就撲到了他們的懷抱。我的爸爸媽媽，謝了那個(gè)叔叔就帶我回去了。
通過這件事，我就再也不敢瞎跑了。我知道了出去玩要跟著爸爸媽媽，不能瞎跑。在以后的旅行就再也沒有過這樣的事情。
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