精選保護動物小學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的保護動物小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護動物小學(xué)生作文 篇1
在一個浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎,我們(nèi)ケWo。
人有生命,動物也有生命。
公元前出現(xiàn)了猿人,對于現(xiàn)在,有些人認為,他們只是會群居的動物。其實,說這話的人,也就是他們演變而成的`。
從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時,他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍?蓱z了那些猴兒啊……
現(xiàn)在,在動物園里,我們往往會看見”請不要喂食”的標語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次,一只動物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。
所以,呼吁大家,請保護動物,現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機吧!
保護動物小學(xué)生作文 篇2
在地球上,除了人類,還有什么呢?沒錯,還有動物?蓭啄晗聛恚瑒游锏臄(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當朋友看呢?
動物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動物會和人類為敵呢?是因為人類沒有把動物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒有奶的時候,人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時,不會將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類還要打嗎?我們的祖先就是高級動物呀!如果人類再不制止這種濫殺動物的行為,是對我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!
我們現(xiàn)在不要再破壞動物的'家園,這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動物們一片蔚藍的天空,讓小鳥自由地飛翔;給動物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動物一片汪洋,讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動物們受傷的心靈。動物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對人類的“報復(fù)”而已。
朋友們,讓我們一起保護動物吧!
保護動物小學(xué)生作文 篇3
今天早上下了小雨,雨一會而停,一會兒下,沒完沒了。到了中午的時候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹上掉落在地上,它會慢慢枯萎,最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時就可以買了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。
思路又斷了,聽見鳥兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍,他去射天空中的鳥兒,他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒,鳥兒從數(shù)上滑落下來,弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿,幸好他沒有用子彈打,用的`是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經(jīng)被困在鳥籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥籠?墒秋w不出去,弟弟給它東西吃它也不吃。或許是想它的同伴了吧!看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒,看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥,被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒有同類,你會怎么樣!钡艿鼙晃艺f服了,他再也不拿槍打鳥了。反而去學(xué)怎么就動物,他的理想就是當獸醫(yī),幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī),弟弟每天寫完作業(yè)后,都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動物和我們一樣都是有生命的,你想想,當你在吃肉的時候,你會覺得很美味,但那是一個生命!以后我們應(yīng)當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。
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