精選七年級(jí)珍惜作文27篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的精選七年級(jí)珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)珍惜作文 1
潔白無(wú)瑕的白云輕盈地浮在空中，以深邃的天空藍(lán)作為幕布，開(kāi)始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“，為他們襯托，因?yàn)檫@幾朵”白云“是值得我去珍惜的！值得我去珍惜他們的一點(diǎn)一滴。
什么叫做珍惜呢？也許是一次放學(xué)后1、2個(gè)小時(shí)的等待；也許是饑渴難耐時(shí)的一瓶水；也許是考試失利是一個(gè)溫暖的懷抱；也許是生日時(shí)的一句祝福。
朋友珍惜你，我們也應(yīng)該去回報(bào)朋友。每個(gè)人的心靈都是容易受傷的.，朋友之間難免會(huì)有一些小摩擦，但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵(lì)。心里那塊冰就總有溶解的一天！每個(gè)孩子總是要長(zhǎng)大的，可有一句歌詞唱的好：“越長(zhǎng)大越孤單�！斑@是因?yàn)椴欢谜湎�，都是以”且行且珍惜“的態(tài)度去做任何事，對(duì)待任何人。真正了解你的朋友不多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜！
我們要珍惜的不僅僅只有友誼，還有時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“我們這一新時(shí)代的青少年，也被許許多多的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)，受到家長(zhǎng)與老師的批評(píng)，我們一天當(dāng)中除睡覺(jué)外，也許最多也只有2個(gè)或3個(gè)小時(shí)的時(shí)間去玩耍。但我們依然在努力，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。
但盡管如此，我們?cè)谶@段美好而又苦澀的青春年華里，遇到了許多值得珍惜的朋友，發(fā)生了許多值得珍惜的回憶，向那赤眼的陽(yáng)光微笑
讓我們珍惜這微笑，珍惜這美好，珍惜我們所擁有的一切！
七年級(jí)珍惜作文 2
愛(ài)，有時(shí)是一杯淡淡的綠茶，越久越有味道；愛(ài)，有時(shí)是南極的一抹陽(yáng)光，具有奇跡的力量；愛(ài)，有時(shí)是一顆夾心糖，慢慢咀嚼才發(fā)覺(jué)它是隱藏深處；愛(ài)，有時(shí)只是教會(huì)你懂得珍惜。
小時(shí)候，只是個(gè)懦弱的小女孩，不敢反抗，不懂躲閃。那時(shí)的我，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，精致盤(pán)曲的長(zhǎng)辮子直達(dá)腰間。后桌是一個(gè)頑皮的男孩子，又曰“老師的眼中釘肉中刺之稱(chēng)”而著名。有一天，他想炫耀他爸爸從國(guó)外帶來(lái)的銀剪刀，為了向同學(xué)吹噓這把剪刀的鋒利，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)剪掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我難過(guò)極了，卻一句話不敢說(shuō)！回家后，只能在爸爸的懷里嚶嚶的哭泣。孩子畢竟是孩子，在父母的幾句盤(pán)問(wèn)中便說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸安慰了我?guī)拙洌愠鋈チ�，后�?lái)我才知道，他去找那個(gè)“搗蛋鬼”了。我不知道爸爸做了些什么，回來(lái)后他只是和藹的拍拍我的頭說(shuō)：“有爸爸呢，誰(shuí)敢欺負(fù)你，你就告訴我。不過(guò)在以后啊，只有自己有骨氣，才不會(huì)被任人欺負(fù)�！蔽夜郧傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，從爸爸眼中我看到了愛(ài)、關(guān)懷和希望。我珍惜爸爸給予我的無(wú)限的愛(ài)。從此，沒(méi)人再感到我的'軟弱，沒(méi)人再有恃無(wú)恐的欺負(fù)我，就連后桌也怪怪的給我道了歉。
上了中學(xué)以后，情感性格都有較大的轉(zhuǎn)變，但依舊喜歡和爸爸撒嬌，討厭“父親”這個(gè)嚴(yán)肅的字眼。每天早晨五點(diǎn)多，爸爸起床背英語(yǔ)，給我做飯菜并晾好（因媽媽心臟不太好，爸爸總不忍心讓媽媽早起）�？吹桨职置刻煸绯拷o我裝好的溫水，遞到我手里削好的蘋(píng)果，抬起頭不經(jīng)意間看到爸爸花白的頭發(fā)和細(xì)密的皺紋。不由覺(jué)得爸爸的愛(ài)像是細(xì)細(xì)的泉水滲透到了我的心里。
爸爸曾經(jīng)帶我爬泰山、去北戴河游泳潛水、乘飛機(jī)到西北的蘭州、參觀北京的海洋館和科技館等，使我開(kāi)闊了眼界增加了知識(shí)，一切的一切，他對(duì)我的愛(ài)，深沉而凝重，怎不給我?guī)?lái)珍惜的必要感呢？
愛(ài)，送給了我一份天價(jià)的禮物——珍惜。我懂得，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，然后用盡全力去握住它，懂得珍惜并學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，這樣就擁有了生命的真諦！
七年級(jí)珍惜作文 3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，七年級(jí)就過(guò)去了。回想七年級(jí)的成長(zhǎng)過(guò)程，酸甜苦辣樣樣俱全，讓人回味無(wú)窮。在七年級(jí)的生活中，我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了交流，更學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我清楚地記得，那是一個(gè)周五的晚上，爸爸媽媽都出去辦事了，留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。出門(mén)時(shí)，老爸再三交待，要認(rèn)真做作業(yè)，我當(dāng)然是滿口答應(yīng)。剛開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真地坐在課桌前寫(xiě)著作業(yè)。漸漸的，作業(yè)只剩下了一篇作文，我咬著筆桿，半天都想不出該怎么寫(xiě)。在苦惱時(shí)，一個(gè)念頭在我心里油然而生：反正也就只剩下這最后一篇作文了，我不妨去看一會(huì)兒電視，今天可是有《奔跑吧》，權(quán)當(dāng)休息一小會(huì)兒，再回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作文，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒就思路了呢。這樣想著，我放下了手中的筆，一屁股坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視機(jī)，津津有味地看起了有趣的娛樂(lè)節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻已經(jīng)被電視機(jī)深深地吸引住了，把構(gòu)思作文的事給忘得一干二凈。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整�！眽ι想娮隅姷恼c(diǎn)報(bào)時(shí)把我從精彩的電視節(jié)目中給拉了回來(lái)。我瞪大了眼睛看著墻上的電子鐘，有點(diǎn)兒不太相信自己的眼睛：怎么會(huì)十點(diǎn)了呢？我感覺(jué)自己才剛開(kāi)始看了一會(huì)兒��！時(shí)間怎么突然就過(guò)得這么快呢？我不經(jīng)意地朝窗外望了望，發(fā)現(xiàn)天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書(shū)桌上，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作文，但我仍然沉浸電視節(jié)目中，作文一個(gè)字都沒(méi)有想，坐在課桌前愣是一個(gè)字都沒(méi)有憋出來(lái)。直到爸爸媽媽回家，我作文還只寫(xiě)了一段開(kāi)頭，還是為了應(yīng)付老爸的檢查東拼西湊的�？赡睦锾拥眠^(guò)老爸的火眼金睛，當(dāng)然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的'事，但它卻讓我明白：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你珍惜它，它才會(huì)在乎你。從此每個(gè)周末，我都會(huì)認(rèn)真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。在新的學(xué)習(xí)歷程中，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，更好地?fù)碛袝r(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力！
七年級(jí)珍惜作文 4
春光透過(guò)窗戶，將微光照進(jìn)這個(gè)人跡罕至的園子，多年前的春天它也曾繁華似錦，如今卻異�；臎�。用這個(gè)來(lái)比喻我的母親，再適合不過(guò)了。我的母親也曾是“繁華似錦”的，但當(dāng)母親生下我的那一刻，母親就已不再年輕了。
在我做那件事之前，我是不能體會(huì)到母親是有多么艱苦的'。那一年，我12歲。像往常一樣回到家里，母親也一樣坐在我旁邊陪我談心。母親像以往一樣向我講述了這一個(gè)星期我不在家發(fā)生的趣事。而我在一旁看書(shū)。聽(tīng)著母親的絮絮叨叨，心中有些許不悅的煩躁。而我做了最不應(yīng)該的事，我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的：“好了，夠了！我想看書(shū)！”空氣似乎在一霎間凝固起來(lái)了，我開(kāi)始后悔了，卻又不知道如何挽回。于是我跟母親就這樣沉默著，誰(shuí)也不先開(kāi)口。突然，母親說(shuō)話了：“女兒，幫我找找白頭發(fā)吧�！�
看著母親眼底里浮現(xiàn)的央求，我便答應(yīng)了。我坐在母親的后面，她背對(duì)著我，當(dāng)她把頭發(fā)放下來(lái)時(shí)，我便一眼看出了白發(fā)，母親真的老了嗎？我每找到一根便輕輕地拔掉，即使動(dòng)作再怎么輕，母親也始終感受得到，她問(wèn)：“有很多嗎？”不知道為什么，她說(shuō)這話時(shí)，我心里忽然有些疼痛，“怎么會(huì)？你還年輕呢！”我說(shuō)。母親卻一點(diǎn)也不相信：“怎么可能，人老了，白頭發(fā)就多了！”我不說(shuō)話，因?yàn)椴恢涝趺椿卮鹚�。但是我心里清楚得很，母親真的老了。
我知道，在母親的白發(fā)里，蘊(yùn)含著的不是衰老，而是對(duì)這個(gè)家的付出。直到現(xiàn)在，我才真正懂得了“母親”的含義。從那以后，我總會(huì)主動(dòng)地幫母親做這件事，盡管白發(fā)越來(lái)越多，但是我明白，那是我該珍惜的！
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙散落一地斑斕；每當(dāng)為母親做這件事的時(shí)候，恍然間，覺(jué)得有點(diǎn)像黑白電影里面的場(chǎng)景，我多么希望時(shí)光能停留在這溫馨的一刻！
七年級(jí)珍惜作文 5
陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)間是公平的，它給予了每個(gè)人同等的時(shí)段，可是，能否做到珍惜時(shí)間，就要全憑自己的意愿了。
古往今來(lái)，華夏惜時(shí)如金的佳話，多如繁星。司馬光騎馬趕路，徹夜不眠，詠誦詩(shī)書(shū)；車(chē)胤雖家境貧寒，但好學(xué)不倦，囊螢夜讀，最終學(xué)有所成；今有魯迅擠出時(shí)間了解民間藝術(shù)，多方面學(xué)習(xí)，成為了享譽(yù)中外的文學(xué)大亨。像這些“珍惜時(shí)光”的事例不勝枚舉，這一件件事例無(wú)一不在警醒著我們：時(shí)間是寶貴的，只有珍惜所擁有的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每分每秒，才能有所成就。
歲月不可回頭，時(shí)間所給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)也同樣只有一次。曾經(jīng)意大利的一家工廠瀕臨倒閉，當(dāng)一個(gè)數(shù)額巨大的訂單擺在前面，他們本以為可以順利度過(guò)危機(jī)，卻因?yàn)楣と说⒄`了生產(chǎn)時(shí)間，直接導(dǎo)致客戶取消了訂單，最終以失敗告終！正如莎士比亞所說(shuō)，你把時(shí)間荒廢了，時(shí)間便把你荒廢。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
人的生命不過(guò)短短數(shù)十載，幾萬(wàn)個(gè)日夜罷了。我們則如同是浩瀚宇宙中的一粒分子。如何在這短暫的生命里，將自己的'人生價(jià)值發(fā)揮極致，更值得我們?nèi)ニ伎�。我們何不趁年輕之時(shí)，向陽(yáng)而生，厚積薄發(fā)，愿不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己，更不負(fù)韶華！
作為新時(shí)代的青年，我們就如同一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，更應(yīng)當(dāng)盡力扎根于肥沃的土壤，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，方能成長(zhǎng)為枝繁葉茂的參天大樹(shù)。我們亦應(yīng)身體力行地詮釋新時(shí)期的“青年精神”，逐夢(mèng)至高點(diǎn)，弄潮于時(shí)代前沿。
少年們，從此刻開(kāi)始，珍惜所擁有的時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)吧！
七年級(jí)珍惜作文 6
日子簡(jiǎn)單而又乏味，或許在她的心中總是這樣。
嶄新的一天即將到來(lái)，而帶給她的僅是無(wú)聊與厭煩。
清晨，伴著縷縷陽(yáng)光，她懶惰的爬了起來(lái)，透過(guò)明亮的窗，看見(jiàn)空中彌漫的青煙，伴隨著她空蕩蕩的心，離開(kāi)視野，直至消逝。或許對(duì)于她來(lái)說(shuō)它很獨(dú)特，因?yàn)闀r(shí)間也被它悄悄帶走。但是面對(duì)這一切的她卻無(wú)動(dòng)于衷。
中午，一杯牛奶，一塊面包，便是她的午餐。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)很美滿。她并不是偉大的思想家，難以悟出一些所謂的道理：她并不是高超的藝術(shù)家，不能擁有豐富的想象力。因此她的.世界僅有黑白兩色。
或許，她真的很墮落。對(duì)于生活并未抱有太大希望，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完一生。
夜幕降臨，心也伴隨著日落沉浸在這安靜的夜晚，一人獨(dú)自走在這冰冷的街上，路邊的乞討者對(duì)我投來(lái)微笑，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。路燈下她的影子不停的晃動(dòng)，脫下鞋，踩在她的影子上，一步一步的朝著深夜走去，路燈逐漸熄滅她放慢腳步，心里忽然變得無(wú)比的寧?kù)o。
傍晚——黑夜——凌晨，又是新的一天即將到來(lái)�？謶郑瑝櫬涮顫M了她的心，但也掩蓋了這一切。輪流在日子中間的只有早晨，中午至夜幕。孤獨(dú)，寂靜，占據(jù)了她的心靈。
就這樣時(shí)間匆匆流逝，一天、一月、一年。
直至她頭發(fā)蒼白，眼睛變得模糊，這時(shí)回憶年少，才痛徹心扉，知道珍惜的可貴；知道自己的年少輕狂，時(shí)間如果可以倒流，是否可以回到原來(lái)的無(wú)知少年，從頭來(lái)過(guò) 。
夢(mèng)醒時(shí)分我才明白一生只需珍惜！
七年級(jí)珍惜作文 7
對(duì)于愛(ài)，我們是否已經(jīng)麻木不仁？對(duì)于愛(ài)，我們是否已經(jīng)仍舊心安理得？對(duì)于愛(ài)，我們是否已經(jīng)甚至厭煩？
國(guó)慶長(zhǎng)假，平時(shí)足不出戶的外婆，破天荒的來(lái)到來(lái)我家。天氣又熱又干燥，當(dāng)我們爬上來(lái)我家時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。進(jìn)了屋門(mén)，外婆扶著沙發(fā)，慢慢坐下，抿了一大口水。
她仿佛忽然想起了什么，在身上摸索起來(lái)。她找出了一個(gè)袋子——這是她日常用來(lái)裝零錢(qián)用的。然后，她又扶著沙發(fā)慢慢移到了我的旁邊，她從袋子里拿出了一張舊但是明顯捋過(guò)了的一百元人民幣，向我伸了伸說(shuō)：“仔啊，學(xué)校里沒(méi)得好的吃，拿這些錢(qián)去買(mǎi)些油糍粑（我小時(shí)候的最?lèi)?ài)）吧�！�
我豈不曉得外婆平時(shí)是最節(jié)儉的了，夏天熱也不舍得開(kāi)風(fēng)扇；天黑了也不舍得開(kāi)燈；一碗菜可以吃三天！外婆聽(tīng)不懂普通話，而我也不大會(huì)永興話，只能笨拙的說(shuō)著：“不要不要�！�
外婆遭到拒絕，竟然像受了極大打擊似的，帶著哭腔說(shuō)：“啊呀，怎么這么不聽(tīng)話啊，外婆給錢(qián)買(mǎi)吃的也不要��！外婆有錢(qián)，你現(xiàn)在在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)！”她邊說(shuō)，邊把錢(qián)塞進(jìn)了我的手心。我使勁還回去也不是，兜進(jìn)口袋也不是，只好木木的站在那里。
外婆見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，又說(shuō)：“兜進(jìn)去，兜進(jìn)去啰。”我無(wú)可奈何，還是把錢(qián)收了起來(lái)，而外婆也是松了一口氣，抹了抹頭上的汗，又扶著沙發(fā)坐了回去。我這才發(fā)現(xiàn)，我的后背又被浸濕了，這次應(yīng)該不是天氣太熱的緣故了吧。
吃完飯，我們把外婆送回了家，離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外婆像是自言自語(yǔ)又像是對(duì)我們說(shuō)：“唉，我還能陪你們多久呢？”
剎那間，我的眼睛被淚水蒙住了。外婆呀！我們還能陪你多久呢？
外婆八十多了，以她現(xiàn)在的身體狀況，就算能活到八十八歲，也只有五年時(shí)間了，初中半個(gè)月回去一次，兩年就是四十八次，高中三年，一個(gè)月回去一次，就是三十六次，真的.是見(jiàn)一次少一次了！對(duì)于父母不也是這樣的嗎？我們現(xiàn)在嫌父母啰嗦，言行守舊，與我們隔閡很深，甚至有時(shí)候會(huì)譏笑父母的行為方式。但是，真正有時(shí)間陪伴他們說(shuō)說(shuō)話的，也就只有現(xiàn)在了！等你長(zhǎng)大了，參加工作到了外地，或三四十歲成家立業(yè)，開(kāi)始理解父母，真心想做下來(lái)，和父母談?wù)勑�，卻已經(jīng)遲了。
留意身邊的愛(ài)吧，感激身邊的愛(ài)吧，珍惜身邊的愛(ài)吧……
七年級(jí)珍惜作文 8
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上�；貞浧鹨郧�，那個(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書(shū)？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書(shū)呢�！薄�
后來(lái)我們聊起了家常。原來(lái)，你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí)，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的`流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也……
又一個(gè)周末，我無(wú)聊之時(shí)才想起了你，去找你�？墒�，門(mén)敲了三下，也不見(jiàn)得有一個(gè)人來(lái)。后來(lái)從鄰居口里得知，說(shuō)你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕，平時(shí)帶著夕陽(yáng)色澤頭繩的地方，也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該遺忘你，覺(jué)得你沒(méi)有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒(méi)有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺(jué)自己快要哭了出來(lái)……
那一刻，我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會(huì)變成過(guò)去。
七年級(jí)珍惜作文 9
人活在這個(gè)世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過(guò)去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的，無(wú)情的，即使是面對(duì)年幼無(wú)知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光，以及讓我們的好時(shí)光失去，甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以，要把握現(xiàn)在。
美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床，從此刻開(kāi)始，就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù)，并且自問(wèn)：“我這一天該做什么？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的.工作時(shí)間……這只是一部分，也是一個(gè)開(kāi)端，更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí)，富蘭克林的朋友會(huì)勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話：“那么別浪費(fèi)它，時(shí)間是組成生命的材料�！�
正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜，才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人，所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你，在電腦前，手機(jī)屏幕前的你，此刻正在睡懶覺(jué)的你，是否在珍惜時(shí)間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫，就是為了不讓時(shí)間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會(huì)生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補(bǔ)，但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人，就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，如果你不負(fù)責(zé)，那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)？
所以，朋友，珍惜時(shí)間，珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級(jí)珍惜作文 10
親情，是世間最珍惜的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是他總是靜悄悄的到來(lái)，不別人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無(wú)窮。從古至今，親情，可以說(shuō)是人世間最令人感動(dòng)的東西，因?yàn)閾碛心赣H給予的親情是我們茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)閾碛懈赣H給予的親情使我們懂得做人，因?yàn)閾碛欣蠋熃o予的親情使我們學(xué)會(huì)知識(shí)，因?yàn)閾碛猩磉呁瑢W(xué)給予的親情使我們幸福洋溢在心中，因?yàn)椤瓘纳剿�，我們都要懂得珍惜身邊的親情。
我們從第一次降臨到這個(gè)世界，母親父親用慈愛(ài)的.眼睛看著我們，我雖然白天哭哭啼啼，鬧得全家不得安寧。晚上又鬧的四鄰不安，但是全家都在為我忙亂，盼我健康成長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí)，一個(gè)“大”字就讓我學(xué)了一天，我對(duì)學(xué)習(xí)有了懈怠之惑。我的“守護(hù)神”又來(lái)為我開(kāi)導(dǎo)，都盼望著我努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，這就是親情。
現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越大了，但是父母對(duì)我們的愛(ài)仍然不減，當(dāng)父母囑咐我們多加衣服，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我們也會(huì)嫌棄父母嘮叨，可你曾想過(guò)他們的感受嗎？
因?yàn)榭倳?huì)有一天我們會(huì)失去父母，所以我們要珍惜所擁有的親情，我害怕如果有一天失去了父母的親情，那該怎么辦？有人回答：“如果父母逝去了，我也會(huì)去死的�！庇钟腥嘶卮穑骸拔覀儜�(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，完成未完成的事情，奮發(fā)努力�！蔽蚁胍矐�(yīng)該這樣，父母生下了我們給予了我們希望而不是失去時(shí)同時(shí)失去，我們應(yīng)該向著自己的理想去幫父母完成未完成的理想，不應(yīng)該選擇放棄，所以我們要珍惜所擁有的親情，不要到失去時(shí)才后悔，珍惜吧！
真正的珍惜是用心去珍惜，昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，你最應(yīng)該珍惜的就是今天。朋友珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無(wú)窮，我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
七年級(jí)珍惜作文 11
人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì)遇到多的人，會(huì)經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的`珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友，我們也應(yīng)該用心去珍惜，去愛(ài)護(hù)的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對(duì)手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人，總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你，那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠(yuǎn)處，將你往后推。其實(shí)，對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人，因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足，教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。
七年級(jí)珍惜作文 12
陽(yáng)春三月，是個(gè)賞桃花的好時(shí)光。畢竟，桃花不會(huì)等你的。
無(wú)需遠(yuǎn)足，在小區(qū)門(mén)前，就有一條被桃花鋪滿的路，倘若再俯下身子，興許還能嗅到一抹幽香。
跓于桃花下，拈上一抹嫣紅，它大大方方地展示，我細(xì)細(xì)地賞：每一朵花瓣的內(nèi)圈都是白色的，白得清澈，白得清靈，那是由內(nèi)向外逐漸地變粉，只見(jiàn)最末端的一抹粉，粉得污濁，粉得妖艷，我驚心動(dòng)魄，驚心于白，動(dòng)魄于粉。
可偏偏，單賞一朵花，它的香味是極為平淡的，比梨花的撲鼻之香淡雅，卻也比梅花陣陣暗香濃郁，這是一種怡好的.狀態(tài)，唯有潛下心神，細(xì)細(xì)地琢磨，才能這般張弛有度。
“桃之夭夭，灼灼其華”，這又是我與先賢的對(duì)話，這是歷史的紐帶，是創(chuàng)新的深藍(lán)與歷史的穩(wěn)重相接。古人借桃夭表達(dá)了千古共談之話題——愛(ài)。我也以桃喻愛(ài)——這個(gè)模糊之物，一片懵懵懂懂走向亭亭玉立。那一刻，我想，一個(gè)女子對(duì)愛(ài)情珍藏了數(shù)十載的渴望，會(huì)在那時(shí)如桃花般綻放，熾熱著燃燒著。
夢(mèng)遷神移，我又幡然回首人間，我實(shí)在不愿桃花流去，趕緊拈上一朵，夾在書(shū)里，夾到《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》一篇，我刻意而為之，希翼著那如新娘入嫁時(shí)美滿幸福，卻未曾想，美好不會(huì)駐留人世太久，來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅僅半年，花就已然干癟，更談何長(zhǎng)存？我惋惜，也癡想將花仙請(qǐng)來(lái)。可我知道，有些東西，逝去了就逝去了，即便人間大美又或人間大惡，結(jié)果都是離去。那么，我又陷入沉思。
點(diǎn)醒我的，是老師的話：“既然結(jié)果無(wú)法稱(chēng)人心意，那就追求過(guò)程的問(wèn)心無(wú)愧�！碧一ú痪腿绱藛�？我尋到了人生真諦，過(guò)程大于一切。我豁然開(kāi)朗，珍惜吧，珍惜那短短的三月。我雖無(wú)法握住時(shí)間，但時(shí)間也妄想改變我今日之暢想的藍(lán)圖，更不能更改我把握機(jī)會(huì)的決心！
七年級(jí)珍惜作文 13
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的.溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門(mén)在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
七年級(jí)珍惜作文 14
有的人一生都在為金錢(qián)奮斗，更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢(qián)更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的'雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。
還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)。現(xiàn)在覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣。現(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜，我們才不會(huì)后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。
七年級(jí)珍惜作文 15
又見(jiàn)一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著想著，就到達(dá)了學(xué)校。踏進(jìn)大門(mén)，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒(méi)有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？
我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團(tuán)子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細(xì)品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開(kāi)了，留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息，往班上跑去。
早自習(xí)時(shí)，錢(qián)老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專(zhuān)心聽(tīng)課是不容許被改變的，但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的.雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說(shuō)下課，我急了，因?yàn)槲乙脱┗s會(huì)呀！
上帝可能是聽(tīng)到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團(tuán)雪，捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它并不寂寞。
七年級(jí)珍惜作文 16
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。八年級(jí)上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾，可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本，那些東西即使學(xué)過(guò)，卻又如此的陌生。就像這一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)閰挓⿺?shù)學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不會(huì)只能尷尬的.站著。許久，也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因?yàn)闉槲覀儾賱诙兊糜行┥n老的面容，不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在成長(zhǎng)中，我真正懂得了這句話，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼�！澳茏屛医枰幌聠帷倍厒鱽�(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè)意的把書(shū)給她。因?yàn)榕卤凰獕�，所以每�?jié)下課我都去檢查我的書(shū)。當(dāng)我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè)，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。夜深了，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。門(mén)被人輕輕地推開(kāi)，媽媽走到跟前對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì)沒(méi)精神的。”我有些不耐煩的把她推出門(mén)外“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。第二天早上，餐廳里放著豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗@滿桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì)了珍惜親情。
成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓自己留下遺憾。
七年級(jí)珍惜作文 17
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西，如：時(shí)間、等等。
珍惜時(shí)間
我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，回想起小學(xué)，我唯一失去最多的，也就是時(shí)間。在我看來(lái)，時(shí)間就象是一條大河，當(dāng)河水流過(guò)去了，就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此，你要是失去了今天的十二點(diǎn)，你就再也不會(huì)有今天的十二點(diǎn)了。記得，那還是在一個(gè)星期日，上午我在家里面認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困，但是又想玩一會(huì)。當(dāng)我把中午的時(shí)間，花在電視上的時(shí)候，又覺(jué)得很了，到了下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有開(kāi)始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著了。通過(guò)這次我才知道，時(shí)間是多么的寶貴��！
珍惜
就像是一個(gè)高高的果子樹(shù)上的一個(gè)果子。當(dāng)我仍想把它摘下來(lái)，也是很難的。當(dāng)摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得，得來(lái)不易，很珍惜它。其實(shí)也是如此，他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候，我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天，上學(xué)的時(shí)候，過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長(zhǎng)給的錢(qián)花光了為止�？墒窃谖疑蠘堑臅r(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳的人在我前面，背著兩個(gè)重重的箱子。正在那里費(fèi)力的上樓，當(dāng)我看到這里，我就明白了，不禁覺(jué)得自己的心好酸好酸，這一定是因?yàn)橹裁丛�，才這么辛苦，這么的賺錢(qián)了。于是，我想到了我的'爸爸，他也同樣的辛苦，他干的雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來(lái)的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢(qián)放起來(lái)，到了特殊的節(jié)日，為家人送上一份禮物。
我覺(jué)得在這個(gè)世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！
七年級(jí)珍惜作文 18
我們?cè)谏钪校蛟S會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！蔽覀円湎覀兊募胰�。
那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯，葉子光滑潤(rùn)澤，不像病怏怏的樹(shù)。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的.樹(shù)冠非常茂密，如同撐開(kāi)的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能?chē)н^(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹(shù)一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話給他的母親。
我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大。可能我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢？
珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹(shù)，卻始終堅(jiān)持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。
所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷�！毕氲竭@，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。
七年級(jí)珍惜作文 19
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測(cè)試。
隨著悲傷的音樂(lè)響起，學(xué)生們帶著好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)五個(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)棠�，奶奶和我�?/p>
大家都寫(xiě)完了，老師很認(rèn)真的'說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì)選誰(shuí)？請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！本枚弥�，我看著紙上的五個(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷(xiāo)。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，15秒內(nèi)，劃掉第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手里的筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內(nèi)，劃掉兩個(gè)人."兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。
在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹模覀円捕谜湎В?/p>
七年級(jí)珍惜作文 20
在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎А５俏遗c這位臺(tái)灣小朋友的友誼是真正的，千金難買(mǎi)的`。
他是臺(tái)灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習(xí)好，思想健康，樂(lè)觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì)首先為別人著想。
我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著叫著爭(zhēng)執(zhí)大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級(jí)人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢(shì)不可當(dāng)。結(jié)果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少囐囌驹谀抢锊粍�(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴邸Ｓ谑俏覀兌疾淮蛄�，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的？”那架勢(shì)，似乎只要他用手一指我們就會(huì)沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們?nèi)寂宸拇蠖龋瑢捜菖c為他人著想。
隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結(jié)束了，賴賴要回臺(tái)灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
七年級(jí)珍惜作文 21
時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉，浸濕在時(shí)間的雙眼；望著已逝去的昨天，奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……
常在夢(mèng)里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來(lái)拂動(dòng)，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著晶瑩的露珠。
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。
我們學(xué)會(huì)珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂(lè)的'車(chē)；如果你一直微笑，就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè)的門(mén)。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。
藍(lán)天白云的摸樣是可愛(ài)的，只是因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn)，我們大都選擇了視而不見(jiàn)�？墒撬究找�(jiàn)慣的東西并不意味著不美好不重要，面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感念。
我們應(yīng)珍惜青春，青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應(yīng)珍惜人生，我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。
我們應(yīng)珍惜每一天，每一天都是一首詩(shī)，變化莫測(cè)的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇，時(shí)而柔和時(shí)而慷慨，時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。
七年級(jí)珍惜作文 22
經(jīng)歷了那天的事，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點(diǎn)多，我正在電腦前默默地玩游戲，媽媽一看表，竟然10點(diǎn)多了，硬把我拽進(jìn)了WC。
哎呀，怎么沒(méi)水了？我的一句話使全家人放下手中的活，爭(zhēng)著到WC，一探究竟。什么，沒(méi)水了，怎么會(huì)？先是爸爸拋出了這句話，但眼睛里充滿了不安和問(wèn)號(hào)。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。糟了，我還沒(méi)洗呢，這怎么辦？我還想喝水！我還想洗頭！一連串有關(guān)用水的問(wèn)題轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)，3個(gè)人眼巴巴的望著水龍頭，卻毫無(wú)辦法，只好再等等了。而接下來(lái)的事情爆笑的很。不出10分鐘，我上了3次衛(wèi)生間，爸爸探望了2次，媽媽索性一直站在那兒，這時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。11點(diǎn)了，我睜著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無(wú)奈的轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈，兩圈，三圈……真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好��！看著媽媽把家里的'可食用水和能用水一滴滴的分開(kāi)。我忽然感到很可笑，但之后我就被失望占據(jù)了內(nèi)心。3個(gè)人小心翼翼地分著自己的水，看著手中僅剩的半杯清水，仿佛看到了幾代單傳的男嬰，那神情直到現(xiàn)在仍十分清楚的印在我的腦海里。這以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)啊？我有氣無(wú)力地說(shuō)著。有水的時(shí)候，水龍頭一開(kāi)，就能出現(xiàn)水，這會(huì)兒沒(méi)水了，大家還真沒(méi)轍了。大家說(shuō)著、怨著，十分狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還留下了一杯水來(lái)，那是留給明天用的。
雖然，發(fā)生在我家的事情不大，可是其中的道理還真叫我好好的反�。阂磺惺虑槎际沁@樣，一旦失去了才懂得他的珍貴，才知道他的價(jià)值，所以無(wú)論是什么，在我們擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。
七年級(jí)珍惜作文 23
悄悄的，他來(lái)了，帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少；他讓猿進(jìn)化為人類(lèi)；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜；它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無(wú)聲息，但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營(yíng)的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書(shū)卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著它走過(guò)的腳印。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，它從字里行間溜去；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，它伴隨你均勻的'呼吸消失；當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去；當(dāng)你走路的時(shí)候，它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。
對(duì)，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒(méi)有留下，只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們得趁著它還沒(méi)走遠(yuǎn)，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書(shū)，什么也沒(méi)有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，因?yàn)�，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜，請(qǐng)?jiān)谒鼇?lái)時(shí)，懂得珍惜。
七年級(jí)珍惜作文 24
有的人，有的時(shí)候不珍惜，直到失去了才懂得珍惜，但以為時(shí)太晚。
我們只知道看歷史、看未來(lái)、看昨天、看明天，但又有誰(shuí)會(huì)想到此刻，總將它隨意拋灑。如果沒(méi)有了明天，你會(huì)珍惜此刻嗎？
相信明天，所以相信等待。等待是美麗的，盡管美麗短暫，等待漫長(zhǎng)。
幼兒園的時(shí)候，老師分發(fā)糖果給班上的.同學(xué)，小朋友蜂擁而上，只有我一動(dòng)不動(dòng)地坐著。不是不想要，而是相信老師一定會(huì)分給我。結(jié)果老師可能看我比較乖，還多給了我一點(diǎn)兒。
等待是不會(huì)落空的，就像明天不會(huì)不來(lái)。我不急不躁安心過(guò)每一天，那種心情是以后再也找不到的。
糖果的歲月逐漸走遠(yuǎn)，日子越來(lái)越難以隨心。明天原來(lái)不一定美好，明天原來(lái)可以很遙遠(yuǎn)。
要夢(mèng)想自己永遠(yuǎn)活著，但要像沒(méi)有明天地活。
似乎很憂傷，卻也很深刻。
就因?yàn)闆](méi)有明天，所以想方設(shè)法地捉住今天，做自己想要做的，愛(ài)自己想要愛(ài)的。
其實(shí)，如果真的能夠把每一天活得像沒(méi)有明天，那要比活在“明天會(huì)更好”更淋漓盡致。
沒(méi)有了明天，我們只看見(jiàn)今天，讓我們深思一下：今天你要做什么？今天你想做什么？怎樣去珍惜今天？
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的縫隙，為了明天，我們必須珍惜今天。
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)最慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你不要辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人時(shí)間也放棄他。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！為我們的明天奮斗吧！為我們的昨天彌補(bǔ)吧！
七年級(jí)珍惜作文 25
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒(méi)有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的'做題，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，心里想？沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺(jué)的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書(shū)回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫(xiě)，回到家，拿的書(shū)完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒(méi)翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問(wèn)我：“明天寫(xiě)吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多�。 �
回到學(xué)校，把書(shū)放在桌子上，拿出了一本開(kāi)始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初��？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！
七年級(jí)珍惜作文 26
每個(gè)人失去的東西都不同，有人失去自己的親人；有人失去了健康；也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別，則是看不到也摸不到的“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的，以下是我的實(shí)際例子。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，千萬(wàn)不能分心，一旦分心，功課會(huì)寫(xiě)不完的。記得，曾經(jīng)在一個(gè)晚上，作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫(xiě)完，這不并不是作業(yè)的份量問(wèn)題，而是生動(dòng)有趣的電視節(jié)目讓我分心，寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多，只寫(xiě)了十個(gè)字，到了十一點(diǎn)，功課快寫(xiě)完時(shí)，心想：“真想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，把當(dāng)初正在看電視的.心情收起來(lái)，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完�！笔c(diǎn)到了，終于把功課寫(xiě)完了，睡覺(jué)時(shí)間已到，光陰似箭，生長(zhǎng)激素分泌的時(shí)間過(guò)了既不能把作業(yè)趕快寫(xiě)完，也不能長(zhǎng)高，真是得不償失。現(xiàn)在的我學(xué)乖了，不再邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，功課也在七點(diǎn)前寫(xiě)完，提早睡覺(jué)，讓自己像林志玲一樣高。
現(xiàn)今地球暖化嚴(yán)重，愛(ài)看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死在北極。北極熊努力找尋食物，卻已經(jīng)不容易找到，在北極存活的北極熊數(shù)量愈來(lái)愈少，這都是因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系。除此之外，人類(lèi)如果再不力行環(huán)保，冰塊將會(huì)不斷融化，造成世界淹水，許多國(guó)家將會(huì)淹沒(méi)。也將會(huì)有許多人會(huì)失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。
所以從現(xiàn)在起我們要珍惜所擁有的，因?yàn)橐坏┦チ怂�，就有可能要不回�?lái)了。像是許多非洲人什么東西都沒(méi)有常常處于饑餓狀態(tài)，真的很可憐。而我們什么都有，更應(yīng)該好好珍惜，并且做到可以幫助別人，就盡量幫助他人。
七年級(jí)珍惜作文 27
希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死去�！�
兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，也發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果�？墒牵麄冋l(shuí)也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的.凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。
當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹(shù)上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了，不是因?yàn)樗劳�，而是因�(yàn)榕笥训谋撑�。他悲憤地吃下這個(gè)蘋(píng)果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋(píng)果。真正的朋友會(huì)為另一個(gè)人著想，而不是至對(duì)方于困境，真正的朋友傷害是無(wú)心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話說(shuō)：如果沒(méi)有你們，我的心將會(huì)飄向哪里？會(huì)像氣球一樣吧，飄著飄著就不見(jiàn)了蹤影。
謝謝你們，因?yàn)槟銈兾业男牟庞刑幇卜�。朋友不是勾心斗角。不是被算�?jì)。而是圍在一起總有說(shuō)不完的話，不耍心計(jì)，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂(lè)，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽(tīng)，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。
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