我的樂(lè)園優(yōu)秀作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是刺激好玩的游樂(lè)場(chǎng)，有的是寧?kù)o平坦的大草原，還有的或許是一望無(wú)際波濤澎湃的大海。而我的，則是老家一條名為潼溪的小河流。
我不知道潼溪的發(fā)源地在哪里，我猜是在那遠(yuǎn)處巍峨大山的另一頭吧？總之，它一眼望不到頭，我沿著小溪往上走，卻從來(lái)沒(méi)有走到過(guò)小溪的盡頭。它不寬也不窄，在我家對(duì)面的這段河床，目測(cè)大約有15米左右，只要不是在潮汛期，溪水總是十分的溫和與寧?kù)o，就像一位溫柔的少女般，默默地守護(hù)著這個(gè)寧?kù)o、祥和的小山村。
小溪的兩岸，是一片綠草地。春天來(lái)了，草地猶如一塊綠色的羊絨地毯，柔軟又舒適。草地中間夾雜著許多不知名的小花，紅的、紫的、黃的、白的，點(diǎn)綴其間，如同一幅五彩斑斕的山水畫(huà)。岸邊，長(zhǎng)著一排排青翠婀娜的楊柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，垂柳依依，柳絲飄揚(yáng)輕撫著水面，水暈便一圈接著一圈地蕩漾開(kāi)去。
遠(yuǎn)處的鴨子，三五成群，浮游玩水。有的在唱歌，有的在扎猛子，還有的挺胸亮翅，撲棱棱抖下點(diǎn)點(diǎn)銀珠，在河面上濺起陣陣水花，那是潼溪綻開(kāi)的笑臉吧？
夕陽(yáng)西下，我會(huì)邀上三五好友，來(lái)到岸邊玩撿石子，扔石子的`游戲。岸邊的石子，形態(tài)各異，有的大、有的小，圓形的、三角形的、方形的不一而足，有的光滑如鏡，有的坑坑洼洼……我們會(huì)根據(jù)石子的形態(tài)，玩不同的花樣，比如扁平的石子，可以用來(lái)打水漂，斜彎著一側(cè)腰身，用力的，沿著水平面甩出去，撲棱、撲棱、撲棱，一下子便可打出好幾朵水花。幾個(gè)小朋友一起比賽，歡呼雀躍，一時(shí)間寧?kù)o的潼溪熱鬧了起來(lái)，尖叫聲，歡呼聲，不絕于耳。
這就是我最愛(ài)的潼溪，我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時(shí)的快樂(lè)；種著祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的后花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時(shí)的無(wú)限遐想。而那布滿我足跡的小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為了我童年心靈飛翔的樂(lè)園。
它位于我們樓的東側(cè)，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個(gè)小型淘氣堡，側(cè)面有幾把長(zhǎng)椅。
每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，場(chǎng)地最外側(cè)的一行行柳樹(shù)換上了翠綠的新衣，垂下萬(wàn)條絲絳，透過(guò)柳樹(shù)枝葉的陽(yáng)光照在小草上，讓它們洗了一個(gè)美美的日光浴�？拷鼒�(chǎng)內(nèi)的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉著手保護(hù)著這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓任何球都無(wú)法飛出。
放學(xué)后我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)到這個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎著平衡車(chē)。我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于踢足球了，當(dāng)那令人心馳神往的小球在草坪上如撒了歡兒的.孩子般飛奔時(shí)，我們就會(huì)情不自禁地隨著它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當(dāng)球來(lái)到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶著球飛奔著，每每臨門(mén)一腳進(jìn)球時(shí)，心中的喜悅之情會(huì)像火山般爆發(fā)，洶涌而出，高呼一聲：“球進(jìn)了！”而當(dāng)小球落到“敵人”的腳下時(shí)，我都會(huì)心急火燎地與他們展開(kāi)搶球大戰(zhàn)，還不時(shí)地想：一定得把球奪回來(lái)，讓它乖乖地服從我的指令。有時(shí)我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結(jié)果臉上經(jīng)常畫(huà)滿了世界地圖和中國(guó)地圖，惹得大家哈哈大笑。
晚上我們還會(huì)來(lái)這里散步，經(jīng)常會(huì)遇到一位老爺爺，用大音響播放著唐詩(shī)宋詞。徜徉在詩(shī)的海洋中，迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，聞著夾雜著花草的清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。
小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫(huà)，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優(yōu)美的普希金的詩(shī)，流淌著我的喜悅和歡樂(lè)……小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我飛翔的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入初中。時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。惟獨(dú)童年的點(diǎn)滴，仍舊歷歷在目。
我的童年是金色的，它是燦爛迷人的。
我的童年是藍(lán)色的，它是純潔無(wú)暇的。
我的童年是綠色的，它是生機(jī)勃勃的。
我的童年，是在竹心園中度過(guò)的。那兒每一寸土地，都有我的腳��；那兒每一縷空氣，都有我的氣息；那兒每一個(gè)角落，都有我的笑聲。
春天，我在竹林中尋找春的氣息；夏天，我在竹林中尋找熒火蟲(chóng)；秋天，我在竹林中尋找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一個(gè)炎熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來(lái)到竹林，聽(tīng)著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，一定是小鳥(niǎo)不聽(tīng)話，不肯睡覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當(dāng)然是熒火蟲(chóng)了。我經(jīng)常拿著一個(gè)網(wǎng)罩，提上幾個(gè)布袋，約上幾個(gè)小伙伴，一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來(lái)罩知了的'。一進(jìn)林子，只見(jiàn)一閃一閃的熒火蟲(chóng)滿天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲(chóng)了。
見(jiàn)到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲(chóng)了�！鞍ミ希 薄肮�！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來(lái)。直到父母來(lái)找我們時(shí)，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會(huì)提起手中的布袋，自豪地說(shuō)：“我們捉的！”父母則會(huì)笑著領(lǐng)著我們回家去。
魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
童年的美好記憶，永遠(yuǎn)藏在我的心底，那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來(lái)，則是無(wú)限的美好！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4
爺爺奶奶的菜園給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，是我兒時(shí)的樂(lè)園。
菜園里，有各種各樣的水果、蔬菜、小野花、小昆蟲(chóng)，然而我最情有獨(dú)鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭，活像粉紅的小愛(ài)心，色澤鮮艷，跟抹了一層油似的，十分惹人喜愛(ài)。“小愛(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著白色的'小芝麻，看上去就十分誘人。我不禁湊近一聞，一股甜絲絲的香氣鉆入了鼻腔，沁人心脾。摘上一顆，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，輕輕咬，汁水流了出來(lái)，酸溜溜，甜津津的，十分可口。
除了味覺(jué)上的享受，菜園里的小野花，也給我們帶來(lái)了不少視覺(jué)上的“驚喜”，如同精心籌備好的一場(chǎng)盛大演出。
你看，婆婆納纏繞在田埂邊，頂著一朵朵淺藍(lán)色的小花，那模樣像極了穿著淺藍(lán)布衫的小娃娃，清純可愛(ài)，又像藍(lán)色的小蝴蝶撲扇著翅膀，神氣活現(xiàn)的。水毛茛也不甘示弱地綻放著金黃色的小花，都迎著風(fēng)兒翩翩起舞。這些小精靈使我的樂(lè)園充滿了生機(jī)。如果說(shuō)，爺爺奶奶的菜園是幅美麗的畫(huà)卷，那么，這些小野花不正是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎？
最有趣的是和小伙伴們一起挖薺菜。我們左手挎籃，右手拿著小鐵鍬，兵分幾路，開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí)，菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花，有的說(shuō)它的葉子好嫩好綠啊，有的說(shuō)薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富，做餛飩餡兒可好吃啦……我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜，小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起，拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì)兒工夫，翠綠翠綠的薺菜就擠滿了菜籃，成就感油然而生。耳畔，回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)。田埂邊，爺爺奶奶的眼睛瞇成了一條線，深深的皺紋也都展開(kāi)了。
爺爺奶奶的菜園是我的樂(lè)園，一年四季變化無(wú)窮，五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年，有我美好的回憶……
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園在金碧輝的餐廳里，有的人的樂(lè)園在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)里……而我的樂(lè)園卻在一片小花園中。
這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù)，工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái)，然后在它周?chē)目盏厣箱伾狭四举|(zhì)地板，并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái)，汽車(chē)和電瓶車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去，孩子們就可以在里面盡情玩耍。
記得從幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后，我都會(huì)和幼兒園的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千，第一次滑輪滑，第一次騎自行車(chē)……很多第一次，都是在這片樂(lè)土上經(jīng)歷的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽，花園里其他的花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái)，拼命向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車(chē)，打球，追逐玩要，開(kāi)心極了。
夏天，古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘，為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。
秋天，是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園里走一走，心情就很好了。
冬天，小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園，掃雪的'掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑著，鬧著……
這就是我的樂(lè)園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6
開(kāi)頭：那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的學(xué)�！珟熞桓叫�。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的，便是由兩個(gè)少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹(shù)。在操場(chǎng)的東面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法等的地方。操場(chǎng)的北面，就是5米的主席臺(tái)了，兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的`花壇。主席臺(tái)上還有一根筆直的旗桿，它好像一位烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，在第二節(jié)課后的大課間，全校師生都早早的來(lái)到操場(chǎng)，迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)校里的管樂(lè)團(tuán)奏響莊重的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》，全體少先隊(duì)員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場(chǎng)的中間，是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后，他們便迫不及待地沖向操場(chǎng)打籃球，盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采！
緊接著，向前直走，就到了我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中央，有一塊顯示屏，上面寫(xiě)著對(duì)同學(xué)們的提示。在教學(xué)樓中，有20xx多名學(xué)生分別在36個(gè)教室吮吸著知識(shí)的甘露。每天，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。到了下課的時(shí)間，不少同學(xué)在教學(xué)樓里呆著，或是在走廊中走動(dòng)。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓內(nèi)有著豐富多彩的版面，上面有童話，名人故事、未解之謎等等，同學(xué)們看得如癡如醉……
我的校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往��！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7
每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園很獨(dú)特，那就是我的房間。
我的房間有三個(gè)區(qū)域，分別是學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)，它們皆給我?guī)?lái)不一樣的歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)區(qū)，大家都是知道的，就是我學(xué)習(xí)的地方。而這個(gè)角落里最大的亮點(diǎn)就是有一個(gè)大書(shū)柜，我一拿起書(shū)，就不會(huì)開(kāi)小差去看手機(jī)或者吃零食，而是沉浸在書(shū)的海洋里。我一會(huì)兒穿越到三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵；一會(huì)兒又跑到《西游記》中和孫悟空降妖除魔；一會(huì)兒又穿梭到《安徒生童話》中跟白雪公主和七個(gè)小矮人玩耍……在學(xué)習(xí)區(qū)里，我認(rèn)識(shí)許多“朋友”。我和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢(shì);也可以去百草園，與兒時(shí)魯迅一起嬉戲玩耍。在學(xué)習(xí)區(qū)里，我收獲了精神的糧食，收獲了滿滿的快樂(lè)。
游樂(lè)區(qū)的歡樂(lè)更是說(shuō)也說(shuō)不完。我的游樂(lè)區(qū)有很多玩具，有力大無(wú)比的變形金剛，愛(ài)憎分明的孫悟空……雖然這個(gè)游樂(lè)區(qū)不大，但是有朋友來(lái)時(shí)，我們能在游樂(lè)區(qū)說(shuō)說(shuō)話，玩玩具�？�！我拿出變形金剛和怪獸打，變形金剛使出技能把怪獸打倒了�！肮庇螛�(lè)區(qū)里，我和小伙伴喧鬧的聲音，夾雜著玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的聲音，便奏出樂(lè)園的快樂(lè)樂(lè)章。
休息區(qū)，顧名思義就是我休息的.地方，在這有一張深藍(lán)色的小床，在這兒我可以完全放松自己，無(wú)拘無(wú)束。每當(dāng)我考砸了時(shí)，我會(huì)躺在床上抱著我的小蘿卜娃娃，煩惱頓時(shí)煙消云散……
這便是我小小的房間，小小的樂(lè)園。樂(lè)園是生活的一滴水，雖然很渺小，但它可以凝聚希望，釋放無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8
奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會(huì)去看奶奶。奶奶家門(mén)前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會(huì)約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。在我心里，它就是最美的樂(lè)園。
春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，給大地披上一片綠色；柳樹(shù)發(fā)芽了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開(kāi)了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著，做成柳笛含在嘴里吹著，不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著、跳著，小園里盛滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……。
奶奶在園子里種上我最愛(ài)吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長(zhǎng)大了，它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩，生機(jī)勃勃。
夏天，小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛(ài)慕之心；一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長(zhǎng)，企圖要越過(guò)柳樹(shù)似的；長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！
秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，大人們拿著木棍往棗樹(shù)上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來(lái)，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的.放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！
冬天的小園，更加美麗。雪花落在樹(shù)枝上，給它們披上了一層白紗，小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姐姐，你讓我變得更漂亮了！”我們?cè)谛@里堆雪人，扔雪球，打雪仗……瞧！我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當(dāng)鼻子呢，此時(shí)的小園就像一個(gè)美麗的童話世界！
奶奶家的小園，充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛(ài)的小伙伴們，這里是我心中最美的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9
有著孩子們笑聲的七彩樂(lè)園，一年四季充斥著朗朗書(shū)聲的教室，熱鬧的綠茵足球場(chǎng)，就構(gòu)成了我們熱鬧非凡的學(xué)校。但我們學(xué)校還有一處地方，那里不但充斥孩子們的笑聲，還熱熱鬧鬧的。你們知道是哪里嗎？那就是我的樂(lè)園——二樓風(fēng)雨操場(chǎng)。
先映入眼簾的肯定是墻壁上的五色祥龍圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們栩栩如生，五彩繽紛。一個(gè)個(gè)嘴含龍珠，腳下踏著五彩祥云，嘴旁長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，嘴里還長(zhǎng)著匕首似的尖牙，好像要一口咬碎你。走近一看，藍(lán)色的龍張牙舞爪，舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，朝著前方大聲吟嘯著，仿佛在審判著人類；綠色的青龍嘴里的龍珠不但不綠，反而金黃金黃的，龍珠不但不像刺猬那樣扎手，反而很光滑。它倒沒(méi)有張牙舞爪，反而溫順可貼。挺像是給神仙看家的；金色的祥龍，體型很龐大，胡須也是金燦燦，它的鱗片更是金光閃閃；紅龍?bào)w型最大，像龍中老大。它腳下五彩祥云最多，最大。它用自己炯炯有神的眼睛望著世界。每次集會(huì)時(shí)，我們都在中國(guó)專有的龍圖騰注視下，我們高唱國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，這樣更顯莊嚴(yán)。
五色祥龍圖旁，比較顯眼的`肯定是干干凈凈的籃球架和打著籃球的少年。改造后，籃球架也變了：雪白雪白的，和后面的白墻融為一體；干干凈凈的好像擦了幾十遍一樣；高大高大的，有好幾個(gè)我一樣高。每當(dāng)你走進(jìn)，三座籃球架下總有一群打著籃球的少年。他們把球傳來(lái)傳去，接住球后左運(yùn)運(yùn)，右運(yùn)運(yùn)，然后高高一躍。當(dāng)我以為他要投籃時(shí)，他卻一個(gè)假動(dòng)作出其不意的傳給了隊(duì)友，然后隊(duì)友輕松投進(jìn)。
在這里，我最喜歡在五條龍的注視下玩著刺激的抓人。這里寬闊的地方可以讓我們放開(kāi)心奔跑，更是有很多的地方讓我們躲起來(lái)，讓別人摸不著頭腦，比如鉆進(jìn)籃球的人堆、門(mén)簾后面、大舞臺(tái)后的密道......
二樓風(fēng)雨操場(chǎng)，走過(guò)了十幾年歷程，匯集了幾代孩童的笑臉，集齊了幾代孩子的笑聲和歡樂(lè)。孩子們用自己的雙手，把笑聲、歡樂(lè)刻畫(huà)進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)的歷史......
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)小屋，它是我童年的樂(lè)園，一個(gè)充滿童話的樂(lè)園，那兒有我童年不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品—書(shū)。
小時(shí)候，我每天都纏著爸爸媽媽給我講故事，睡前也要聽(tīng)了故事才能入睡，美麗的童話裝扮著我的夢(mèng)。
其實(shí)，我最喜歡兒歌，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候說(shuō)話很慢，就給我教兒歌，讓我說(shuō)話快點(diǎn)，我也樂(lè)此不疲的背下了許多兒歌。
看了《白雪公主》，我便改了故事，扮演書(shū)中的人物—白雪公主，從皇后施法以后，白雪公主跳下了城堡。我把家中床當(dāng)做高高的城堡含著假裝的淚緩緩跳下去，這可麻煩了，我的臉上皮被擦破了，我為此還發(fā)了誓，再不聽(tīng)故事了。
然而臉上剛剛好，我的老毛病又犯了。
這次可經(jīng)過(guò)了思考，我捉來(lái)五只瓢蟲(chóng)，放在書(shū)桌上，把它們用繩子吊起來(lái)掛在床上，我的故事情節(jié)是這樣的：上帝說(shuō)過(guò)，只要一棵樹(shù)還有五片葉子，最后一片凋落，你將會(huì)到天堂，做一個(gè)天使。我躺在床上一會(huì)兒剪斷一個(gè)繩子，自言自語(yǔ)到：一片葉子落下來(lái)，等待、等待做天使，一會(huì)兒又剪斷還是在說(shuō)：“馬上、馬上做天使�！苯Y(jié)果呢？稀里糊涂見(jiàn)周公去了……
我的樂(lè)園托起了我童年的夢(mèng)。我的書(shū)園給我的以后打下基礎(chǔ)，到現(xiàn)在我還記得讀的書(shū)有《狼來(lái)了》、《西游記》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我感謝我的父母能給我講故事。我的童年是一個(gè)童話的世界、書(shū)的世界，我的童年豐富多彩。
童年是人生最美的'畫(huà)卷，而書(shū)就是畫(huà)筆，我要用這支筆，用一生去描繪它。書(shū)，是我最好的朋友，我堅(jiān)信它會(huì)帶著我越過(guò)孤島、沙漠，帶我找到我人生的翅膀。
一個(gè)帶有書(shū)相伴的童年是幸福的，有書(shū)相伴的人生是精彩的。哦，感謝你—我的小樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11
說(shuō)到樂(lè)園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂(lè)的笑聲。而在我的心中，可愛(ài)的校園才是我的樂(lè)園！
我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的.操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè)室，還有那不同季節(jié)盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書(shū)聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。
課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，跑到操�?chǎng)上撒歡兒！而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門(mén)后而高興不已，開(kāi)心地一蹦三尺高。
午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑；當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼；當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè)。
而最精彩和歡樂(lè)的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻摚瑢W(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無(wú)比的興奮。
學(xué)校，我的樂(lè)園，它不僅給我?guī)?lái)許多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂(lè)。我的樂(lè)園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12
開(kāi)頭：我的樂(lè)園就是我的房間，房間里擺著一張床、一個(gè)床頭柜、一張帶書(shū)柜的書(shū)桌和一個(gè)衣柜。
放學(xué)，我就回到這里，把所有的玩具都拿出來(lái)，開(kāi)始玩開(kāi)心刺激的游戲。
首先把家里的貓狗叫進(jìn)來(lái)，再把門(mén)鎖上，把玩具拿出來(lái)嚇?biāo)鼈�，它們�?huì)被嚇得哇哇亂叫，有時(shí)候還會(huì)把一個(gè)很丑陋的玩具娃娃拿出來(lái)當(dāng)惡魔，再拿幾個(gè)當(dāng)侍衛(wèi)。那些侍衛(wèi)經(jīng)常去搶百姓的糧食，害得老百姓天天沒(méi)東西吃。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的'小男孩，這個(gè)小男孩把一條木棍拿給老百姓，對(duì)他們說(shuō)：“如果他們以后再來(lái)這里搶東西，你們就用棍子打他們，他們會(huì)逃跑的�！惫唬�(dāng)他們來(lái)?yè)寲|西的時(shí)候，百姓用棍子一打，他們就都逃走了，原來(lái)，這就是所謂的金箍棒。
有一天，白骨精突然來(lái)到這個(gè)地方，而且經(jīng)常喝人的血，老百姓見(jiàn)狀，都不敢出來(lái)了，就在這時(shí)，我的狗大吼一聲：“救百姓隊(duì)員來(lái)了！”我一看，原來(lái)孫悟空、豬八戒和沙僧都來(lái)幫助這些貧民百姓逃生。我連忙問(wèn)：“唐僧怎么沒(méi)有來(lái)？”他們回答：“在后面呢！”我定睛一看，原來(lái)唐僧在后面練武功呢！練完了武功，打白骨精可就沒(méi)問(wèn)題了！
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，唐僧先來(lái)了個(gè)如來(lái)神掌，可沒(méi)打到白骨精，接著又來(lái)了個(gè)飛毛腿。這回，八戒來(lái)了，他用鏟土機(jī)把白骨精鏟得粉身碎骨。我高喊：“白骨精死了，唐僧、八戒萬(wàn)歲�！卑职致�(tīng)見(jiàn)我在喊，以為出了什么事，進(jìn)來(lái)一看，地上都是玩具，他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，可沒(méi)等他說(shuō)話，我抓住他的頭發(fā)，喊：“抓到白骨精了！”聽(tīng)到這句話，我和爸爸都笑了。
我的房間就是我的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園讓我在無(wú)聊中找到樂(lè)趣，才是最快樂(lè)的事。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13
“紙上得來(lái)終覺(jué)始，始知此事要躬行�！蹦阒肋@什么意思嗎？沒(méi)錯(cuò)！這就是我們班級(jí)的圖書(shū)角！
它是由長(zhǎng)方形的木板組成的，那晶瑩剔透的玻璃里面放著一本本整齊的書(shū)，顯出了一派獨(dú)特的感覺(jué)，吸引著我真想去圖書(shū)角那邊去借一本書(shū)，柜子上面有時(shí)會(huì)放一些本子或者是各科的作業(yè)本。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我的樂(lè)園。來(lái)到了我的學(xué)校，走進(jìn)那40幾個(gè)人的教室，從圖書(shū)角拿出一本課外書(shū)，叫作《蛋殼里的奶奶》，光讀這個(gè)題目，就十分的有趣，突然有一個(gè)很小的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在說(shuō)話？”“在這兒，在這兒，在你的手上�！庇腥苏f(shuō)，我立刻把目光投向了手上，真不可思議！居然有這么小的人？難不成是這書(shū)里的`角色？我翻書(shū)一看果然有他。我話還沒(méi)說(shuō)完，他就把我拉到了書(shū)里面。我心想：媽媽要是找不到我，會(huì)心急的。我問(wèn)他：“我什么時(shí)候才能回到自己的世界里呢？”“這個(gè)嘛，不好說(shuō)，至少要三年，最多五年。每天只能開(kāi)啟納米呀，要是你在這里不惹事的話，只要四五天就能出去了�！毙∪苏f(shuō)，“好吧，”我回答。他的世界與我們的世界與眾不同，買(mǎi)東西都不需要錢(qián)，想要的東西隨便拿，那里一個(gè)派出所都沒(méi)有，我終于知道為什么沒(méi)有派出所啦，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家特別和諧，要是我們的國(guó)家也這樣子就好了，尤其是垃圾分類，他們每個(gè)人都能分配好，不由得讓人贊嘆......
到了閉園的時(shí)候，我被叫醒了，嚇?biāo)牢伊耍∥疫�以為這是真的呢！沒(méi)想到原來(lái)是夢(mèng)�。∵@是屬于我的樂(lè)園，我的天地，讓我們一起在知識(shí)的海洋暢游吧！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14
開(kāi)頭：我的樂(lè)園 茫茫人海中，何處尋笑跡？徒留一點(diǎn)開(kāi)懷笑聲，快樂(lè)洋溢心中�？鞓�(lè)，是我心中最渴望得到的情感；樂(lè)園，是快樂(lè)的源頭；然而隨著年齡的增長(zhǎng)，樂(lè)園也在不斷地變化著位置。
童年·沙坑
記得在小時(shí)候，最喜歡玩的就是沙了。隔三差五，便約上幾個(gè)同伴，一起到那金黃的沙坑，去構(gòu)造屬于我們的夢(mèng)幻城堡。呵，都說(shuō)那是的小孩子最瘋了。其實(shí)不以為然，在小時(shí)候的玩沙時(shí)代，每一個(gè)人都有自己的明確分工：XX，去提水；XX，你來(lái)建城堡地主；XX，你去搬運(yùn)一些精巧小石的`沙來(lái)……每次都要等到唯美的夕陽(yáng)溫柔地舔著西邊，才在大人們半惱羞的叫喚中，依依不舍地離去，還不忘偷偷地碰個(gè)頭，約定一下明天的行程。
哈，無(wú)憂無(wú)慮的童年！
小學(xué)·池塘
年齡的逐漸增長(zhǎng)，沙坑也不再滿足于我們年少激情的冒險(xiǎn)心理。于是，一個(gè)新的樂(lè)園逐漸產(chǎn)生。雖然大人們千叮囑萬(wàn)囑咐說(shuō)，不要去池塘。但還是耐不住好奇的心理，偷偷地溜著去。有時(shí)還有模有樣扛著一個(gè)比自己都還高的釣魚(yú)竿，往池塘一甩，悠閑地坐在塘邊的青石上，卻徒然給忘了魚(yú)鉤上沒(méi)有誘魚(yú)的誘餌。即使也是徒然的，時(shí)不時(shí)同伴的一聲驚叫，總會(huì)嚇走覓食的魚(yú)兒，這時(shí)候就會(huì)沒(méi)好氣地瞪他一眼，然后望著空空如己的桶，發(fā)呆。
哈，純真的小學(xué)時(shí)代！
初中·睡夢(mèng)
上了初中，在滿天飛舞的作業(yè)和老師苦口婆心的教育下，生活壓根就沒(méi)有了激情�？傄鹊揭股钊遂o的時(shí)候，才打著哈欠，爬向柔軟的床，抱著柔軟的睡枕，輕輕地說(shuō)一聲“晚安”，
便安然入睡。在夢(mèng)中，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師的蠢蠢的教誨。有的是一片潔白的茉莉花海，有的是一片純藍(lán)如海的天空，有的是我們蕩漾著的快了樂(lè)笑容……沒(méi)有憂傷，沒(méi)有緊張，沒(méi)有欺騙！
我的樂(lè)園在年齡中漸漸變化，但我很快樂(lè)，至少我還有屬于自己的天空！哦，親愛(ài)的樂(lè)園，你真的很美！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的房間！”我的房間說(shuō)大不大說(shuō)小不小，是一個(gè)大約20平方米的空間。
一打開(kāi)門(mén)，正南面就是一扇大大的窗戶，陽(yáng)光從這里灑落到我的學(xué)習(xí)桌上。我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的，他可以自由伸縮。當(dāng)我還是幼兒園小朋友時(shí)，它也是矮矮的；當(dāng)我長(zhǎng)高成了四年級(jí)小學(xué)生時(shí)，它也不斷長(zhǎng)高了。他已經(jīng)陪伴我五個(gè)春夏秋冬了，當(dāng)我全神貫注寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它陪著我；當(dāng)我遇到難題木若呆雞的時(shí)候，它陪著我；當(dāng)我看書(shū)哈哈大笑時(shí)，仿佛它也在陪著我笑。它成了我樂(lè)園中形影不離的朋友。
房間東面的墻就是一個(gè)大大的柜子，柜子的三分之二是我的書(shū)柜，三分之一是我的玩具柜。書(shū)柜里幾乎放滿了各種各樣的書(shū)，有科學(xué)類、歷史類、童話類……在書(shū)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”。我和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢(shì)；我和淘氣包馬小跳一起調(diào)皮搗蛋的搞笑生活；還跟《城南舊事》中的小英子一起度過(guò)了有趣的小學(xué)生活。書(shū)柜給我?guī)?lái)了快樂(lè)和奇思妙想，旁邊的玩具柜就是我閑暇時(shí)的`“游樂(lè)場(chǎng)”。
玩具柜里都是我親手搭建的樂(lè)高�？梢院汀昂ｊ懣铡辈筷�(duì)比美，有猛虎警察局、一米多長(zhǎng)的“遼寧艦”、直升機(jī)、一個(gè)航天飛機(jī)發(fā)射場(chǎng)，還有各種警車(chē)等等。每次搭建這些玩具，我都孜孜不倦、廢寢忘食。搭完后，我就無(wú)比興奮，它們就像是我的戰(zhàn)友，而我就是指揮官。有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們，看著他們打打殺殺，我可開(kāi)心了。
當(dāng)然房間里還有一張小床，那是我放松休息的地方。每當(dāng)累了困了我就在床上打打滾小睡片刻。
我的樂(lè)園雖然不大很簡(jiǎn)單，但帶給我歡快、輕松，它是我生命中獨(dú)特的存在。
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