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我的成長(zhǎng)初一作文

時(shí)間:2022-04-09 22:54:07 七年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的成長(zhǎng)初一作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的成長(zhǎng)初一作文錦集6篇

我的成長(zhǎng)初一作文 篇1

  有光的地方就會(huì)有影子!}記

  影子是個(gè)很奇怪的東西?我也這么覺(jué)得,不管你做了錯(cuò)事還是好事,它總是會(huì)躲在你的身后,跟你一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。有人曾說(shuō),她是我的影子。

  那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。

  男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生?求同情?要個(gè)替罪羊?哎.....找個(gè)替罪羊!那找誰(shuí)呢?找個(gè)和我關(guān)系好的?這會(huì)不會(huì)太損人了?找個(gè)關(guān)系不好的?沒(méi)事害別人也不好啊。

  正在我一籌莫展的時(shí)候,她出現(xiàn)了,她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了,我們無(wú)話不談,她成績(jī)也不錯(cuò),在體育中,跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我,說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過(guò)這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應(yīng)了她。

  “3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個(gè)女生一齊起步,第一圈我們跑的很齊,從第二圈開(kāi)始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動(dòng),但轉(zhuǎn)念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時(shí),我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開(kāi)始超過(guò)了很多人,但越往后越?jīng)]勁,這剛剛跑完兩圈半!眼看跑完第三圈就要沖刺了啊!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來(lái),我實(shí)在是沒(méi)有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來(lái),強(qiáng)烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場(chǎng)的地面上!霸趺磁艿哪敲纯欤俊彼荜P(guān)心的問(wèn)我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì)她了!她在和我并肩跑步,明明現(xiàn)在她可以得第一的'!她不但沒(méi)有拋下我,還這么關(guān)心我!想到這,我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分。“對(duì)不起....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面,有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了,不過(guò)我們也算跑的快的,后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的第一,也不能連累她得最后!“別說(shuō)什么對(duì)不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒(méi)有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點(diǎn),我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績(jī)似乎不是那么好,但是沒(méi)讓她最后,我覺(jué)得我盡力了。

  “對(duì)不起,連累你了!蔽液芮妇蔚恼f(shuō)!皼](méi)事,又不是什么大事!彼唤(jīng)意的說(shuō)著,“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒(méi)讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了!”.....

  有人曾說(shuō),她是我的影子,她離不開(kāi)我。但是我覺(jué)得,我是她的影子,我離不開(kāi)她。

我的成長(zhǎng)初一作文 篇2

  我能記得最早的事,那是在春日時(shí),我手拿一條樹(shù)枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來(lái)一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來(lái)到河邊,坐在河灘上聽(tīng)潺潺的流水聲,享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹(shù)枝在河邊沙灘上勾勾畫畫,爸爸對(duì)我說(shuō),再過(guò)兩年就送我去讀書(shū)了,那年我三歲。

  于是我很好奇讀書(shū)是什么樣的生活。愛(ài)逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠(yuǎn)啦!”于是我又害怕讀書(shū)。

  大人總是固執(zhí)的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的`生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開(kāi)始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù),拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的,名字,還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開(kāi)始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。

  當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候,我已知道了加減乘除,我已會(huì)背不少的古詩(shī),我知道了我渴望知識(shí)。

  當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽(yáng)照耀著我,月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理;在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn);在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì);在隨爸爸坐車進(jìn)城的路途中,我知道了城市與農(nóng)村,富裕與貧窮,先進(jìn)與落后;站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大,于是我開(kāi)始想我長(zhǎng)大后的生活;我充滿幻想,我的思想開(kāi)始萌芽,然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門前,看同學(xué)們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿了自豪。最后我拿著成績(jī)單,自豪地走出了那個(gè)大門,我回頭望著我生活了六年的母校,對(duì)她說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)奮斗的!”

  我走進(jìn)了初中的大門,融入了新的班級(jí),開(kāi)始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛頓、愛(ài)迪生,我知道了達(dá)爾文、居里夫人,我知道了貝多芬、莫扎特……

  我知道了追求,我便有了夢(mèng)想,我便有了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng),我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng),知道我成功!

我的成長(zhǎng)初一作文 篇3

  我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡讀書(shū)。

  我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書(shū),這會(huì)讓我感到十分的舒服,如果這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)兒還來(lái)亮亮他的嗓子,那就更加愜意了。我把書(shū)放在腿上,跟著書(shū)上內(nèi)容一起邀游起來(lái),如果書(shū)中的人物受到了恥辱,我會(huì)憤憤不平;如果書(shū)中的人物受到了欺騙,我會(huì)底下我的頭,掉落幾滴眼淚;如果書(shū)中的人物獲得了成功,我也會(huì)手舞足蹈。

  我的第一本書(shū),現(xiàn)在還好好的躺在我的書(shū)柜里,書(shū)中的故事留在我的記憶深處,一直沒(méi)有忘記。我還記得,媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上,一邊和我說(shuō),一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上,睜著大眼睛,仰頭望著媽媽,嘴里還不停地說(shuō)著為什么。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了許多字,再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),從夸父追日到上下五千年,從三國(guó)演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在,我開(kāi)始讀一些名家的名作,讀四大名著原著。每一本看過(guò)的書(shū)都融入我的生活,深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見(jiàn)自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時(shí),我就會(huì)無(wú)比興奮,我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)。

  如果說(shuō)在書(shū)本里遨游是一件令我快樂(lè)的事,那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí),則會(huì)讓收獲成功的喜悅。

  我特別喜歡奧數(shù),三年級(jí)時(shí),我第一次接觸奧數(shù),對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞,聽(tīng)過(guò)老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō),奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣,只要你認(rèn)真的學(xué),以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助,我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此,我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣,垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我,希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。五年級(jí)下期,我因得了一種病,被送上了手術(shù)臺(tái),停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了,而我堅(jiān)持接著讀,因?yàn)樘?jí)以后,我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽(tīng)不那么懂了,離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我,就只好讓我接著讀。經(jīng)過(guò)一年的.學(xué)習(xí),我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安,緊張得手心直冒汗,臉也通紅。

  鈴聲響了,當(dāng)我坐回了考試的座位,我深吸一口氣,想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光,我拋開(kāi)了一切雜念,如行云流水般地寫了起來(lái)。時(shí)間一下子就過(guò)去了,我收好東西,把試卷交了上去。心里不停地想著:我一定會(huì)考好的。

  一個(gè)月以后,我接到了老師的通知,我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng),而且是五年級(jí)的第一名,我突然覺(jué)得人輕松了許多,現(xiàn)在的我,正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)讓我更聰明。我愛(ài)奧數(shù),這讓我更自信。來(lái)吧!同學(xué)們,和我一起加油吧!

我的成長(zhǎng)初一作文 篇4

  一寸光陰一寸金,

  轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近十四個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰…… 感受時(shí)間的流逝 沈從文老先生曾說(shuō)過(guò):"事事物物要時(shí)間證明,可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西,從無(wú)一個(gè)人說(shuō)得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子。"是啊,時(shí)間就是這樣,他能見(jiàn)證溫暖的親情,他能見(jiàn)證真摯的友情,他也能見(jiàn)證永恒的愛(ài)情;然而,時(shí)間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處"。

  每個(gè)人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河里有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒(méi)有給我們歇腳的時(shí)間,因此也就沒(méi)有了后退的機(jī)會(huì),只能勇往直前。在這沒(méi)有停息的生命河流中,我們體會(huì)著成長(zhǎng)的苦與樂(lè)……

  享受成長(zhǎng)的快樂(lè)

  成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂(lè)——

  吾友

  我們經(jīng)常在一起聊我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情景……

  那是一個(gè)炎熱的暑天,我忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校,這是我步入中學(xué)的第一步。被老師領(lǐng)進(jìn)教室,我快速尋找著一個(gè)合適的座位。這時(shí),一個(gè)靠墻坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦后扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮?吹剿砼杂袀(gè)座位,我想都沒(méi)想就走了過(guò)去。我緊張地問(wèn):"同學(xué),請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎"她沒(méi)說(shuō)話,用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。

  后來(lái),當(dāng)她談起這件事時(shí),總是很奇怪為什么我當(dāng)時(shí)選擇了那個(gè)座位。然而,更巧的是,經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整,我們竟又坐到了第一次見(jiàn)面時(shí)的那兩個(gè)座位。這也許就是所謂的緣分吧!

  我們也經(jīng)常記起開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事……

  第一天晚上,由于床位不夠,我和她兩個(gè)人睡在一張床上。要知道,窄窄的單人床是無(wú)論如何也容不下兩個(gè)初中生的。那天夜里,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在墻上,卻怎么也睡不著。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜里她也沒(méi)有睡好。

  這件事我至今記憶猶新!

  這位可愛(ài)的女孩就是我的好朋友——玉!

  吾習(xí)

  上中學(xué)以后,課程不斷增多,負(fù)擔(dān)不斷加大,這也督促著我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的鍛煉,我真正發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性。

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧!

  從前我有一大弱項(xiàng),那就是背單詞。自己還總是認(rèn)為一定是沒(méi)有掌握好方法,于是到處請(qǐng)教背單詞之妙法,卻忽略了習(xí)慣這一至關(guān)重要的法寶。

  這學(xué)期,英語(yǔ)課開(kāi)展了每節(jié)課聽(tīng)寫單詞這一環(huán)節(jié),每天催促著我們背單詞。一開(kāi)始,我還經(jīng)常忘記復(fù)習(xí)單詞,結(jié)果第二天一聽(tīng)寫便落花流水了。漸漸地,我開(kāi)始適應(yīng)每天學(xué)完新單詞,就會(huì)提醒自己拿起書(shū)來(lái)看兩眼。再后來(lái),也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)完全養(yǎng)成了每日復(fù)習(xí)單詞的習(xí)慣,不用人督促,不用強(qiáng)制性措施,我也會(huì)不由自主地復(fù)習(xí)單詞。這就是習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程。

  于是,在短語(yǔ)考試中,我獲得了滿分的好成績(jī)。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的力量是多么偉大!

  有人說(shuō):"細(xì)節(jié)決定成敗",而我要說(shuō):"習(xí)慣造就細(xì)節(jié)"!

  吾樂(lè)

  一提到我的'興趣愛(ài)好,我就仿佛有說(shuō)不完的話,因?yàn)槲也粌H愛(ài)好廣泛,而且喜歡通過(guò)愛(ài)好交朋友。

  下面先介紹我的一個(gè)小小的特長(zhǎng)——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平?jīng)]有多么多么高超,雖然我沒(méi)有考個(gè)九級(jí)十級(jí),雖然我彈到現(xiàn)在只有六級(jí)水平,但是我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)鋼琴。當(dāng)心情焦躁不安時(shí),為自己彈一首小夜曲,平心靜氣;當(dāng)身體疲憊不堪時(shí),為自己彈一首抒情曲,輕松舒暢;當(dāng)心中有苦難言時(shí),為自己彈一首奏鳴曲,直抒心懷……音樂(lè)是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂(lè)的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個(gè)角落!

  吾以琴為趣,亦以書(shū)為樂(lè)。我的另一個(gè)愛(ài)好正是讀書(shū)。人們說(shuō):書(shū)是知識(shí)的海洋,而我覺(jué)得書(shū)更是知識(shí)的殿堂。在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無(wú)所知,而一旦來(lái)到了這座殿堂里,就會(huì)被里面所陳列的物品,所出現(xiàn)的人物深深地吸引住,永無(wú)止境地沉浸在這華麗的殿堂。這就是書(shū)。

  我不僅喜歡在藝術(shù)與知識(shí)的殿堂里游覽,在體育方面我也是一個(gè)忠實(shí)愛(ài)好者呢!我喜歡游泳,擅長(zhǎng)打羽毛球,并且參加了許多其他的體育運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),我們也是在不斷的運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)著,進(jìn)步著……

  這就是我的興趣愛(ài)好,我希望今后能通過(guò)我的愛(ài)好結(jié)識(shí)更多的朋友!

  吾獲

  很快,一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,每次我都能收獲許多許多……

  作為學(xué)生,收獲知識(shí)是理所當(dāng)然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字:獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí),看到一道題要費(fèi)些時(shí)間,就索性連想都不想,便跑去問(wèn)父母。這樣,就使我養(yǎng)成了不會(huì)做就問(wèn)家長(zhǎng)的壞習(xí)慣,當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí),就無(wú)法應(yīng)對(duì)了。上中學(xué)后,有更多的題需要獨(dú)立思考,獨(dú)立解決,只有靠自己解出來(lái)才能完整地掌握所學(xué)的知識(shí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這種習(xí)慣的壞處,于是學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著有自己的見(jiàn)解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過(guò)程。這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!

  經(jīng)過(guò)與同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多,我們彼此加深了認(rèn)識(shí),彼此深入了理解。我越來(lái)越體會(huì)到:初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體!在同學(xué)遠(yuǎn)離大家,要離開(kāi)我們的時(shí)候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來(lái);在面對(duì)巨大壓力的統(tǒng)練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語(yǔ)數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!

  體味成長(zhǎng)的煩惱

  成長(zhǎng)是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——

  與同學(xué)的小矛盾

  對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō),發(fā)生點(diǎn)小矛盾是在所難免的事,不過(guò)每次吵完了,鬧完了,總是過(guò)不了多久便和好如初。比如上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那天……

我的成長(zhǎng)初一作文 篇5

  童年真的很美好,單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著童年陽(yáng)光的我,在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,一路上有悲也有喜,有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩,已被五彩繽紛的色彩所代替長(zhǎng)大的我,并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(zhǎng)大。

  當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接的.小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我每次做完事情,被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我,知道該做什么,不該做什么。記得,我上跆拳道班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)天特別冷,我又有點(diǎn)感冒,媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假,不打算讓我去了,因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了,讓我在家復(fù)習(xí),我告訴媽媽:“還是去吧。因?yàn),這次跆拳道要考試升級(jí),所以無(wú)論如何我都要去!眿寢尶粗覉(jiān)定的表情,終于同意了,但是我考試的時(shí)候,媽媽必須要在旁邊看著我,我沒(méi)有時(shí)間再和媽媽辨言了,“馬上就要到點(diǎn)了!”我看了一眼鐘表說(shuō)!白甙。”媽媽用低沉的聲音告訴我。于是,我和媽媽就往跆拳道館的方向出發(fā)。到了跆拳道館,我去考試,雖然升級(jí)了,但是考完了試我也就發(fā)了高燒……長(zhǎng)大的我,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長(zhǎng)大的我,能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù);長(zhǎng)大的我,懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài);長(zhǎng)大的我,能明辯是非和感恩之心;長(zhǎng)大的我,能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過(guò)的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。

  如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

我的成長(zhǎng)初一作文 篇6

  一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山,讓我攀登,尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí),我就像沐浴在知識(shí)的.大海;每當(dāng)看書(shū)時(shí),爸爸怎么叫我,我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng),直到把一本書(shū)讀熟為止,否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。

  在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀,中午同學(xué)們?cè)谒X(jué),我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書(shū),直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買書(shū),我便在房間邊寫作業(yè)邊哭,哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了,我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想,其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好,我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫好作文。

  怎么樣,我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧?

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