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【精品】素材積累作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的素材積累作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
素材積累作文 篇1
美國(guó)作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上,衣架上還是廚具都掛著紙片,每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯,他把紙片放在房間的每個(gè)角落,為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦,杰克。倫敦正是這種對(duì)語(yǔ)言和素材的不斷積累,才能在寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手,寫(xiě)出象《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
杰克。倫敦的故事說(shuō)明一個(gè)道理;“成功離不開(kāi)積累”,這對(duì)我們是很有啟發(fā)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程,要想在學(xué)習(xí)上一蹴而就,成為大學(xué)問(wèn)家是不可能的.,因?yàn)檫@不符合人們認(rèn)識(shí)事物的客觀(guān)規(guī)律。我國(guó)古代思想家荀子,在勸學(xué)中說(shuō)的“積水成淵,積土成山,積善成德”就是講的這個(gè)道理。
有的同學(xué)不注意知識(shí)的積累,正如人們常說(shuō)的無(wú)志之人常立志,雖然花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,但收獲卻很少。到用時(shí)捉襟見(jiàn)時(shí)很難解決實(shí)際問(wèn)題。
在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意,多讀、多記、多寫(xiě)、要有水滴成穿的精神,在閱讀過(guò)程中要多積累些知識(shí),努力提高自己對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力,把知識(shí)用于日常學(xué)習(xí)和生活中做到游刃有余,融會(huì)貫通。
正如鄧拓說(shuō)的,真正所謂成就,就是在前人知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,沒(méi)有積累就什麼也談不上,注重積累,不斷積累才能扎下深厚的學(xué)問(wèn)之根。我們要學(xué)習(xí)杰克。倫敦持之以恒,長(zhǎng)期積累的精神,認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè),掌握一技之長(zhǎng),才能立足于社會(huì)。
2、鑿壁偷光
匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
匡衡家窮買(mǎi)不起書(shū)。同鄉(xiāng)有個(gè)富翁家中藏書(shū)很豐富。匡衡就去他家做工,卻不收分文工錢(qián)。富翁感到很奇怪,問(wèn)匡衡為什么?匡衡說(shuō):“我不想要工錢(qián),只希望您能把家中的書(shū)都借給我讀,我可就很心滿(mǎn)意足了!备晃搪(tīng)了,被他那種勤奮好學(xué)的精神所深深感動(dòng),就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
從此,匡衡就有了極好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。史書(shū)上說(shuō),匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的豐富的藏書(shū),加上匡衡本人的勤奮努力,終于把他造就成為一位知識(shí)學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者。當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人中甚至流傳著這么幾句口碑:“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》,匡鼎來(lái);匡說(shuō)詩(shī),解人頤(沒(méi)有人能解說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》,匡衡恰好來(lái)了;匡衡給大家解說(shuō)了《詩(shī)經(jīng)》的疑義,大家開(kāi)心得都笑起來(lái))!笨梢(jiàn)他聲譽(yù)很高。當(dāng)時(shí),許多讀書(shū)人都拜他為師,跟他學(xué)習(xí)。
素材積累作文 篇2
(一)名人名言
1. 大丈夫欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。
——《大學(xué)》
2. 君子喻于義,小人喻于利。 —— 孔丘
3. 志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
4. 窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 —— 王勃
5. 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
6. 如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。 —— 陶鑄
7. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇軾
8. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備
9. 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托爾斯泰
10. 悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀(guān)的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。 ——汪國(guó)真
11. 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
12. 匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。——蘇軾
13. 見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省。 ——《論語(yǔ)》
(二)妙語(yǔ)集錦
14. 習(xí)慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺(jué)不到,但一當(dāng)感覺(jué)到了,它已是牢不可摧的了。
15. 一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮,甚至粗野到慘無(wú)人道的程度。
16. 房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿(mǎn)了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿(mǎn)面。
17. 最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣,同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著。
18. 凡建立功業(yè),以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無(wú)不先從品行上立定腳跟。
19. 以冰霜之操自勵(lì),則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大!胍淮髱煛
20. 以修養(yǎng)對(duì)待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對(duì)待無(wú)修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。
21. 修養(yǎng),不是說(shuō)不會(huì)發(fā)脾氣,而是說(shuō)不會(huì)輕易發(fā)脾氣。不會(huì)發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人。
22. 一個(gè)在人生中欲有所成的人,必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。
23. 何以止謗,曰無(wú)辯,辯愈力,則謗者愈巧!?申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》
24. 堅(jiān)信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的;自信,但如果沒(méi)有這一點(diǎn),它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的`危險(xiǎn)!堉
25. 除了人類(lèi)和蝗蟲(chóng),很少有一種動(dòng)物能在觀(guān)光一個(gè)地區(qū)時(shí)把它弄得亂七八糟。
——馬長(zhǎng)山著《思路花語(yǔ)》
26. 學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn),第一長(zhǎng)處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤!骷彝趺烧搶W(xué)習(xí)
(三)事例類(lèi)
名人事例
福特的修養(yǎng)
美國(guó)有個(gè)“福特公司”,創(chuàng)始人是福特,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
素材積累作文 篇3
沒(méi)時(shí)間磨斧頭
有個(gè)伐木工人在一家木材工廠(chǎng)找到一份合適的工作,由于薪資優(yōu)厚,工作環(huán)境也相當(dāng)好,伐木工很珍惜,也決心要認(rèn)真努力地工作。第一天,老板交給他一把鋒利的斧頭,劃定一個(gè)伐木范圍,讓他去砍伐。非常努力的伐木工人,這天砍了18棵樹(shù),老板也相當(dāng)滿(mǎn)意,他對(duì)伐木工人說(shuō):“非常好,你要繼續(xù)保持這個(gè)水準(zhǔn)!” 伐木工聽(tīng)見(jiàn)老板如此夸贊,非常開(kāi)心,第二天他工作得更加賣(mài)力。但是,不知道為什么,這天他卻只砍了15棵樹(shù)。第三天,他為了彌補(bǔ)昨天的缺額,更加努力砍伐,可是這天卻砍得更少,只砍了10棵樹(shù)。伐木工人感到非常慚愧,他跑到老板那兒道歉:“老板,真對(duì)不起,我不知道為什么,力氣好像越來(lái)越小了!崩习鍦睾偷乜粗,接著問(wèn):“你上一次是什么時(shí)候磨斧頭的?”伐木工望著老板,詫異地回答說(shuō):“磨斧頭?我每天都忙著砍樹(shù),根本沒(méi)有時(shí)間磨斧頭啊!” 適用方向:認(rèn)知;智慧;策略;愿望與現(xiàn)實(shí);現(xiàn)象與實(shí)質(zhì)
不做最大做最好
有數(shù)據(jù)表明:全球輪胎產(chǎn)業(yè)三分之二的發(fā)明均來(lái)自米其林。在米其林人眼里,“汽車(chē)只是輪胎的一個(gè)配件”,F(xiàn)在,米其林集團(tuán)每年的產(chǎn)品研發(fā)投入都超過(guò)總投入的4%。 其實(shí),在各種品牌的產(chǎn)品中,米其林的輪胎經(jīng)常是市場(chǎng)上最貴的,但米其林人從不擔(dān)心:“我們的任務(wù)就是要讓客戶(hù)了解到,米其林輪胎的每公里成本實(shí)際上是最低的!表n思克說(shuō):“米其林的目標(biāo)不是做最大的公司,而是做產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)最好的公司!弊屆灼淞殖雒,除了輪胎外,還有被無(wú)數(shù)饕餮一族奉為“紅寶書(shū)”的《米其林指南》。 20世紀(jì)的第一個(gè)年頭,米其林公司出版了一本小冊(cè)子,里面有法國(guó)各地的加油站、修理處、食宿等信息,通過(guò)米其林的經(jīng)銷(xiāo)商免費(fèi)送給來(lái)法國(guó)旅游的司機(jī)。時(shí)任米其林掌門(mén)人的安德烈在小冊(cè)子的序言中寫(xiě)道:此書(shū)在新世紀(jì)出版,它一定能與世紀(jì)共存。后來(lái),這本在每年3月的第一個(gè)星期三更新出版的指南,被美食愛(ài)好者們奉為至寶,甚至被譽(yù)為歐洲的“美食圣經(jīng)”,尤其是在它開(kāi)始每年為法國(guó)的餐館評(píng)定星級(jí)之后。 即使擁有如此高的知名度,美食指南在米其林人的眼里仍只是一項(xiàng)“副業(yè)”。 如此專(zhuān)注,讓米其林始終領(lǐng)跑世界輪胎行業(yè)。 適用方向:目標(biāo);策略;清醒;自信;認(rèn)知
大老板與小細(xì)節(jié)
亨利·福特是福特汽車(chē)公司的創(chuàng)立者,也是世界上第一位使用流水線(xiàn)大批量生產(chǎn)汽車(chē)的人,被譽(yù)為“把美國(guó)帶進(jìn)流水線(xiàn)的人”。就是這樣的一位大老板,他在細(xì)節(jié)方面的苛求,簡(jiǎn)直到了令人驚訝的程度。 1913年7月,福特曾向德國(guó)一家汽車(chē)零部件制造商訂購(gòu)了一批價(jià)值20xx萬(wàn)美元的汽車(chē)零部件。在簽訂購(gòu)買(mǎi)協(xié)議時(shí),他向?qū)Ψ教岢鲆螅哼@批零件要裝在木箱子里,木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結(jié)合、螺絲釘?shù)拇笮、結(jié)合的位置都必須按照他的要求去設(shè)計(jì),而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后,他的部下都覺(jué)得老板太過(guò)苛刻了,不就是包裝箱嗎,干嗎要求這么嚴(yán)格?等汽車(chē)零件運(yùn)到后,亨利·福特親自帶領(lǐng)工人卸貨,他還特別叮囑大家開(kāi)箱要謹(jǐn)慎,不得破壞木板。工人們?cè)僖淮胃械搅死习宓目量。等到全部拆卸完后,福特拿著辦公室鋪設(shè)地板的設(shè)計(jì)圖出來(lái)時(shí),大家這才恍然大悟,同時(shí)對(duì)福特也佩服得五體投地。 原來(lái)福特私人辦公室剛剛完工,只是地板尚未鋪設(shè)。而福特正好利用這批木板來(lái)鋪地板,每片木板的大小厚薄,以及螺絲釘?shù)奈恢,完全與設(shè)計(jì)圖吻合。越是大老板,他就越會(huì)一絲不茍地對(duì)待企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中的每個(gè)細(xì)節(jié)。正是這種一絲不茍的精神,使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。當(dāng)人們羨慕他們龐大的財(cái)富時(shí),殊不知,他們的成功是靠一個(gè)個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)累積起來(lái)的。 適用方向:態(tài)度;細(xì)節(jié);成功;智慧;理性
鄭永慧:“信”字當(dāng)頭
著名法國(guó)文學(xué)翻譯家、教授、作家鄭永慧先生,于20xx年9月9日逝世,享年94歲。 在很多讀者的印象中,鄭永慧是一個(gè)鐘情于19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的翻譯家,他一生翻譯了雨果、巴爾扎克、福樓拜、梅里美、大仲馬、左拉、紀(jì)德、喬治·桑、莫泊桑等人的作品共計(jì)409部,600多萬(wàn)字。 鄭先生的譯文首先強(qiáng)調(diào)一個(gè)“信”字,在此基礎(chǔ)上盡可能做到“達(dá)”,是否“雅”要視其原文的雅俗程度而論,依此做到“信的雅”或“信的俗”。這是他幾十年來(lái)恪守的基本原則。 1949年以后,最具影響力的法國(guó)文學(xué)譯者當(dāng)屬傅雷,但鄭永慧有一次還是因?yàn)榉g問(wèn)題,很不給面子地挑了傅雷譯本的諸多錯(cuò)誤。有一次他談到自己譯《高龍巴》時(shí),有意識(shí)地對(duì)傅雷的舊譯本進(jìn)行糾正,又發(fā)現(xiàn)傅先生本子中“任意刪削”和由于理解錯(cuò)誤進(jìn)而自以為是地做發(fā)揮性注解的錯(cuò)誤達(dá)幾十處!拔覍(xiě)了一篇文章,叫做《淺談翻譯的‘信’》,發(fā)表在1990年第3期的《世界文學(xué)》上,文中從文學(xué)翻譯的'三原則‘信、達(dá)、雅’,談到傅譯的《高龍巴》,列舉了一些例子,批判了傅的譯文!痹谖恼陆Y(jié)尾,鄭永慧說(shuō):“由此可見(jiàn),翻譯要做到絕對(duì)的‘信’,是何等困難。傅雷尚且如此,遑論我輩!在翻譯上從來(lái)沒(méi)有捷徑,,只有多一分謙虛謹(jǐn)慎,才能少一分失誤! 對(duì)于鄭永慧先生長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的翻譯工作,余中先評(píng)價(jià)說(shuō):“我曾翻譯過(guò)梅里美和羅伯格里耶的作品,但這些東西之前都已經(jīng)由鄭先生翻譯過(guò)了,所以仔細(xì)研究了他的譯作,他最大的特點(diǎn)就是非常忠實(shí)于原著! 適用方向:清醒;使命感;堅(jiān)持原則;相信自己;挑戰(zhàn)權(quán)威
俞孔堅(jiān)和他的“桃花源夢(mèng)想”
“他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)方向。設(shè)計(jì)為景觀(guān)創(chuàng)造了多種不同的時(shí)刻!痹20xx全美年度景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名單中,美國(guó)景觀(guān)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)將唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“綜合設(shè)計(jì)杰出獎(jiǎng)”,頒給了北京大學(xué)建筑與景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)院俞孔堅(jiān)教授。由他主持的哈爾濱群力國(guó)家城市濕地公園項(xiàng)目,在超過(guò)620件參賽作品之中脫穎而出。 自從17歲離開(kāi)故鄉(xiāng)浙江金華到北京讀書(shū),再到赴美留學(xué)、歸國(guó)回京,25年過(guò)去了,陪伴俞孔堅(jiān)的,一直是臨行前母親交給他的一包家鄉(xiāng)的土。這包土和俞孔堅(jiān)的博士服放在一起,被珍藏。 愛(ài)之深,責(zé)之切。作為北京大學(xué)景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng),俞孔堅(jiān)對(duì)當(dāng)前中國(guó)城市建設(shè)的犀利批評(píng)從未停止。歸國(guó)后的俞孔堅(jiān)考察了全國(guó)100多座城市,看到的是城市和文化的屢遭破壞。俞孔堅(jiān)毫不客氣地直言:我們?cè)诜?00年前美國(guó)人和歐洲人所犯的錯(cuò)誤,但我們卻以此為榮。 “我理想中的城市是一個(gè)建立在自然、文化遺產(chǎn)和人的休閑游棲網(wǎng)絡(luò)上的城市,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是城市持續(xù)健康發(fā)展所依賴(lài)的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,這是一個(gè)新時(shí)代的‘桃花源’!睘榱诉@個(gè)“桃花源夢(mèng)想”,1997年,俞孔堅(jiān)開(kāi)始反對(duì)“城市化妝運(yùn)動(dòng)”。20xx年,在他的主持下,北京大學(xué)景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)研究院正式成立。現(xiàn)在,200多個(gè)志同道合的同事們,正以土地的名義,為和諧的“土人理念”而奮斗著。 適用方向:夢(mèng)想;追求;和諧;家園;城市化
會(huì)漂的石頭
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦谝淮沃袑痈刹繒?huì)上提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)?”反饋回來(lái)的答案五花八門(mén):有人說(shuō)“把石頭掏空”,張先生搖搖頭;有人說(shuō)把它放在木板上,張先生說(shuō)“沒(méi)有木板”;有人說(shuō)“石頭是假的”,張先生強(qiáng)調(diào)“石頭是真的”……終于有人站起來(lái)回答說(shuō):“速度!”張瑞敏臉上露出滿(mǎn)意的笑容:“正確!《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之疾,至于漂石者,勢(shì)也’。速度決定了石頭能否漂起來(lái)。” 人生也是如此,沒(méi)有人為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏(yíng)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,趕在別人前頭,不要停下來(lái),這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài),也是勝者的狀態(tài)。是的,如果成功也有捷徑的話(huà),那就是飛,時(shí)刻準(zhǔn)備飛。 適用方向:成功;捷徑;認(rèn)知;生活的狀態(tài);人生的速度
素材積累作文 篇4
高二升高三的同學(xué)即將面對(duì)高考,那如何來(lái)對(duì)待高三的語(yǔ)文學(xué)習(xí)呢?有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是以復(fù)習(xí)、練習(xí)、考試為主!逼鋵(shí)不然,語(yǔ)文學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“積累”,高三的考前積累也是非常重要的 高中學(xué)習(xí)方法,往往對(duì)于語(yǔ)文高考、尤其是高考寫(xiě)作起到潛移默化、事半功倍的良好效果。那么如何來(lái)積累呢?這里我就向大家提出幾條建議:
多閱讀一些文史哲類(lèi)書(shū)籍
在高三的學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時(shí)間來(lái)閱讀一些文史哲類(lèi)的書(shū)籍。這樣既有助于放松自己的心情,又有助于語(yǔ)文能力的提高。例如:古文就可以閱讀《史記》、《古文觀(guān)止》、《歷代經(jīng)典山水游記》等,每天一篇不僅是對(duì)文學(xué)底蘊(yùn)的積累,而且提高了古文的理解能力,要知道很多的高考古文題就是出自這些書(shū)籍。也可以閱讀一些古典詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)歌如:李白、杜甫的詩(shī)篇、舒婷、海子的`詩(shī)集等,以詩(shī)歌來(lái)加強(qiáng)自己語(yǔ)言的凝練性與寫(xiě)作的想象力。更可以閱讀一些哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,加強(qiáng)自己對(duì)世界的理性思考。
多欣賞一些經(jīng)典中外名曲
課余時(shí)間,調(diào)節(jié)心理不妨聽(tīng)一聽(tīng)經(jīng)典名曲。從貝多芬到莫扎特,從《高山流水》到《二泉映月》,從西方到東方,從古典到現(xiàn)代,無(wú)疑是一種美的享受,更是一種文化的積累。今年的高考作文題就談到了現(xiàn)代文化對(duì)高中學(xué)生的影響,如果平時(shí)沒(méi)有任何積累、任何思考的話(huà),如何來(lái)寫(xiě)這篇作文呢?廣而言之,音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、戲劇、建筑、書(shū)法、篆刻等都是陶冶情操的藝術(shù),能使自己在其中徜徉、快速升華,以便漸漸促使自己具有感悟人生、體會(huì)審美、闡發(fā)理念的本領(lǐng)!
多理解一些課內(nèi)有名篇目
其實(shí),我們很多學(xué)生往往不重視課內(nèi)的作品,在高三的學(xué)習(xí)中把其扔在一邊。殊不知,對(duì)于課內(nèi)的作品,尤其是經(jīng)典的作品,再欣賞一下、回顧一下,是非常有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@是對(duì)知識(shí)的反復(fù)記憶,對(duì)于積累來(lái)說(shuō)便是更為深刻、對(duì)于運(yùn)用來(lái)說(shuō)更游刃有余。一些課本中作家精辟的語(yǔ)言、一些名人的有趣的例子,完全可以作為寫(xiě)作的生動(dòng)的材料,而不必辛苦的另尋他徑。
素材積累作文 篇5
不過(guò)是過(guò)客
桃花開(kāi)在了冰山上
心是塵封的琥珀
懸崖邊盛開(kāi)的君子蘭
嘲笑我在人群中的孤單
一個(gè)人在熱鬧中行走
笑顏如花青春璀璨
寒意卻暗地里上漲
我不過(guò)是尋求一縷陽(yáng)光
天空怎么就不能晴朗
怎么就讓我失了希望
作者斷橋的文集
家的感覺(jué)!
走親走親,越走越親。抱著這個(gè)觀(guān)點(diǎn),幾個(gè)好姐妹相約每年元宵節(jié)前串完親戚后邀餐年飯,大家一起聚聚多聯(lián)絡(luò)下感情。
這不,從初六開(kāi)始,這個(gè)酒店到那個(gè)酒店,大魚(yú)大肉,吃得人都有些翻胃!飯后唱歌的唱歌,打牌的打牌,熱鬧而又忙碌著年的味道!眼看快過(guò)十五,又得投入緊張的工作中了,可我家這餐年飯還沒(méi)開(kāi)始呢!思來(lái)想去,決定做餐特別的年飯給朋友們清下腸胃!
一大早起來(lái)翻出老家親友送的筍干,曬豆角,農(nóng)家粉絲等泡好,再到菜市場(chǎng)買(mǎi)了羊肉卷,配上不少青菜,金針菇,白蘿卜之類(lèi);氐郊壹泳o動(dòng)手三個(gè)火爐同時(shí)開(kāi)動(dòng),肚片排骨墨魚(yú)湯要用砂鍋文火慢慢煲三四個(gè)小時(shí)才味道正;紅燒豬腳吧配料足,火候也得適當(dāng);雙味魚(yú)頭腌制時(shí)間與配色很重要-----當(dāng)然還不能忘記最重要的是趁著空檔,拿出酒具精心調(diào)點(diǎn)好酒襯托氣氛不說(shuō)還能養(yǎng)生補(bǔ)身體。十一點(diǎn)半,十二個(gè)菜就端上了桌,再配上自己做的腐乳與餃子,哇!居然色香味諸全!自己聞著都食欲大動(dòng)了!
因?yàn)槭窃诩依锞鄄蜔o(wú)所顧忌,笑聲祝福聲再配上電腦中歡快的音樂(lè),氣氛是空前的熱烈。飯后,一個(gè)姐妹幫著洗碗收拾廚房,我則搬出最珍視的寶貝之一—茶具,再挑了比較大眾化的鐵觀(guān)音,把音樂(lè)調(diào)成古箏曲就煮起茶來(lái)。眾友邊品著茶,邊聊天說(shuō)笑,慢慢聊到前年的得失,談到新的一年對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)楦吲d,平時(shí)不太敢多提的敏感家庭問(wèn)題也拿出來(lái)一起討論,居然還解開(kāi)了其中一個(gè)姐妹夫妻間多年的心結(jié),真是收獲頗豐,喜不自勝!就這樣聊著聊著,一姐夫感慨:“好久沒(méi)感受到這種家的感覺(jué)了!以后我們還是要多象今天樣在家組織下這類(lèi)家庭聚會(huì)才是!边@個(gè)提議可是博得眾人一致的贊同!
現(xiàn)代生活節(jié)奏快、工作忙,也有不少人認(rèn)為自己在家做飯辛苦、吃完還要收拾“殘局”太麻煩。而且我國(guó)一直以美食聞名,小吃攤和各種不同價(jià)位的餐廳都有各式各樣好吃的食物可供選擇。于是在家做飯的人越來(lái)越少,請(qǐng)客吃飯更是在酒店,住則是賓館,大多認(rèn)為一這樣比較省事,二吧顯得隆重些。但我還是更習(xí)慣在家吃飯,雖然自己所做的飯菜也許不像高級(jí)餐廳那么精致,但總感覺(jué)嘗起來(lái)有家的味道。特別是一家人或朋友間聚在一起用餐時(shí)不經(jīng)意間而營(yíng)造出的那種親密而溫馨的交流氣氛總是帶給人一種自由自在,輕松而幸福的感覺(jué)!而作為一個(gè)女人稍微犧牲點(diǎn)睡眠時(shí)間,每天早晨起來(lái)給自己親愛(ài)的'家人做個(gè)早餐,看著他們吃得香香甜甜的,那份開(kāi)心的感覺(jué)會(huì)讓你擁有一天的好心情!周六周日花點(diǎn)心事變個(gè)花樣,做出一份色香味諸佳的菜肴,心里那小小的成就感絕不亞于工作中所取得的成績(jī)。而忙碌了一天回到家,脫掉殘害了你玉足一天的高跟鞋,卸下那白天堆砌起來(lái)高雅的形象,泡個(gè)熱水澡,換上舒適的睡衣,打開(kāi)暖暖的燈光,讓輕音樂(lè)彌漫在你所在的空間,煮上壺好茶,懶洋洋地靠在寬大而柔軟的布沙發(fā)上,那份愜意與安逸的感覺(jué)會(huì)讓你感覺(jué)原來(lái)溫馨幸福的感覺(jué)并沒(méi)有那么難于企及!
素材積累作文 篇6
翻開(kāi)歷年的中考優(yōu)秀作文,不難看出考生在選材方面所下的工夫,大家在鮮活、新穎、真實(shí)、感人等方面都表現(xiàn)出了獨(dú)具匠心。但在日常寫(xiě)作訓(xùn)練中,很多同學(xué)一提到選材,就會(huì)感覺(jué)為難:“作文題目千變?nèi)f化,哪有那么多新鮮、生動(dòng)的素材?”其實(shí),中考作文素材不能見(jiàn)了題目“臨陣抱佛腳”,必須是在訓(xùn)練中經(jīng)過(guò)日積月累,在考場(chǎng)上面對(duì)題目才能“精挑細(xì)選”出最恰當(dāng)?shù)牟牧稀@纾簭男W(xué)到初中,我們接受過(guò)無(wú)數(shù)次的考試,今后我們走向生活,步入社會(huì)還會(huì)遇到許許多多的對(duì)人生的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),一句話(huà),人生無(wú)處不考試。請(qǐng)你以“考試”為題寫(xiě)一篇作文。面對(duì)這一考場(chǎng)作文題目,如果同學(xué)們?cè)谌粘S?xùn)練中,寫(xiě)過(guò)《超越自我》,必然會(huì)積累一系列有關(guān)接受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的材料;如果寫(xiě)過(guò)《為自己喝彩》,必然會(huì)積累戰(zhàn)勝自我,體驗(yàn)成功喜悅的若干素材。當(dāng)有這些素材做鋪墊的時(shí)候,審題《考試》,就可以在自己的素材庫(kù)中任意調(diào)用,自如選擇。
精挑細(xì)選作文素材,注重日常積累,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力:
(一)積累材料要熟悉且能打動(dòng)自己
具有“真情實(shí)感”是天津市中考作文的一個(gè)傳統(tǒng)性要求。要想達(dá)到這一要求,就必須選擇自己熟悉的材料來(lái)寫(xiě)。因?yàn)橹挥小笆煜ぁ,才?huì)有切身的體驗(yàn),也才會(huì)產(chǎn)生感同身受的共鳴。生活中寫(xiě)作素材“百花齊放”,但不熟悉的材料同學(xué)們把握起來(lái)一定不能得心應(yīng)手,而只有選擇那些自己熟悉的人、情、事、景、物才能寫(xiě)出細(xì)膩、動(dòng)人的內(nèi)心情愫,也只有選擇那些能夠觸及自己靈魂,撥動(dòng)自己心弦的材料,才能引發(fā)讀者也隨之怦然心動(dòng)。特別提醒注意的是,對(duì)于所積累的材料,最好是以“我”為主人公,這樣才有助于呼喚出自己心靈深處的聲音,達(dá)到“以我心寫(xiě)我文”情真意切的寫(xiě)作效果。
(二)積累材料宜“小”不宜“大”
由于考場(chǎng)作文時(shí)間、篇幅都有嚴(yán)格限制的特點(diǎn),日常作文素材積累宜從“小”入手,因?yàn)椤靶 备菀讓?xiě)得具體、生動(dòng)、細(xì)膩、感人;而“大”材料就很容易寫(xiě)成泛泛而談的“介紹性”文章,內(nèi)容空洞而缺乏重點(diǎn)。特別提醒注意的是,選材切入點(diǎn)“小”并不意味著“立意狹窄”,因此中考作文的素材積累,可以從大處著眼,小處著手。從自己的`生活實(shí)際中,選擇一個(gè)小的切入點(diǎn),運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法,表現(xiàn)積極向上、活潑健康的主題,從而表現(xiàn)生活,在生活中深入思考,感悟成長(zhǎng)的主題深度。例如:寫(xiě)作《留住那份純真》這篇作文的時(shí)候,可以從“歌頌單純而美好的人、景、物、情”這一“大”方面入手,再縮小為“純真的感情”“純真的想法”等小范圍,進(jìn)而具體選材為“純真的友情”“純真的追求”“純真的理解”“純真的心靈”等內(nèi)容。這樣,自己素材庫(kù)中有關(guān)“寬容”“真誠(chéng)”“互助”“樸素”“誠(chéng)信”等內(nèi)容就都可以調(diào)用出來(lái)提供選擇了。
(三)積累材料重“新”忌“舊”
在中考作文素材的準(zhǔn)備過(guò)程中,同學(xué)們要經(jīng)常對(duì)所積累的材料進(jìn)行“推新替舊”的調(diào)整。作文素材,時(shí)間越“切近”就越鮮活,記憶也就越清晰深刻,寫(xiě)起來(lái)想說(shuō)的話(huà)自然就很多;相反,時(shí)間已經(jīng)“久遠(yuǎn)”的材料,不僅缺乏時(shí)代感,而且很容易憑模糊印象出發(fā),敘述起來(lái)怎能會(huì)熟悉親切,生動(dòng)形象?
積累新穎素材還可以從“轉(zhuǎn)換構(gòu)思角度”入手,使“舊”材料重新穿上“新”外衣,通過(guò)新的角度來(lái)引申表現(xiàn)新的主題,實(shí)現(xiàn)耳目一新的寫(xiě)作效果。例如:在《第一次嘗試》一文中,有一位同學(xué)選擇的材料是“第一次嘗試學(xué)習(xí)燜米飯的經(jīng)過(guò)”,這屬于學(xué)習(xí)“做家務(wù)”類(lèi)型里的素材,學(xué)生主題定位在“第一次嘗試燜米飯,成功后媽媽夸獎(jiǎng)我學(xué)會(huì)做家務(wù),可以幫她排憂(yōu)解難了!痹谶\(yùn)用給“舊”材料穿“新”衣的選材原則修改后,這位同學(xué)把作文材料修改為“三次燜飯,第一次水多米少?zèng)]成功,第二次米多水少也沒(méi)成功,第三次米水比例恰當(dāng)終于成功!敝黝}也隨之修定為“只有實(shí)踐才能出真知”的生活道理。
在作文素材積累過(guò)程中,同學(xué)們要關(guān)注自己身邊的生活,對(duì)于那些能引發(fā)自己感悟的材料一定要仔細(xì)挖掘,日積月累,在中考時(shí)就一定能擁有新鮮的素材“珍寶”,而下筆如有神。
素材積累作文 篇7
如若,數(shù)到一千
如果我無(wú)法找到你,我會(huì)站在最顯眼的地方讓你看到。
有一次她等久了朝他發(fā)脾氣:“我都數(shù)到九百九十九了,你才來(lái)!下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你!”?結(jié)果又一次,他被系里臨時(shí)抓去開(kāi)會(huì),冗長(zhǎng)的會(huì)議終于完了后他跑去,她居然還在,這次她等的脾氣都沒(méi)了,只是委委屈屈地看著他說(shuō):“以琛,我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了!保慷@七年來(lái),他又多少次數(shù)到九百九十九?
不是沒(méi)想過(guò)放棄,只是始終沒(méi)辦法數(shù)到一千。
我沒(méi)看過(guò)這本書(shū),上面的話(huà)是偶然從一博友空間看到的,?想把它放到QQ心情上,可系統(tǒng)說(shuō)字?jǐn)?shù)超過(guò)了五十五個(gè)字,盯著那個(gè)提示許久,然后關(guān)了QQ。轉(zhuǎn)頭看到陽(yáng)臺(tái)外的天,很藍(lán),像高中傍晚放學(xué)時(shí),一抬頭就看到的天,記憶中,還有橘黃色,紫色。放學(xué)了,我就坐在靠窗的桌上,看著那些或明或淺的色彩,在對(duì)面樓高高的墻壁上,緩緩的流淌,一直夜幕深沉……
那時(shí)就想,從現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)吧,說(shuō)不定哪個(gè)數(shù)時(shí),他就走到你的身邊,告訴你,傻瓜,該吃飯了,別發(fā)呆了。可每次都是我一人看到夜幕看盡星辰,我不怪他,不怪他從從容容的讓我等這么多年,然后不知所蹤。我再也不是傻子了,也不再是你們口中那個(gè)單純的小女孩,不會(huì)再依著你們?yōu)槲疑n白的生命著色。
所以,親愛(ài)的',我已經(jīng)不會(huì)數(shù)數(shù)了,因?yàn),我知道,就算?shù)盡所有的數(shù),假使它有盡頭的話(huà),你也不會(huì)再回來(lái),而我,亦不可能回頭。只是深夜驚醒時(shí),才忽然意識(shí)到,我遇見(jiàn)過(guò)你,我們有過(guò)那樣的一段曾經(jīng),在那漸逝漸遠(yuǎn)的美好年歲里。
海中一個(gè)少女清脆帶笑的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)。“何以琛,你還不知道我的名字吧!我叫趙默笙,趙就是那個(gè)趙,默是沉默的默,笙是一種樂(lè)器,我的名字有典故的哦,出自徐志摩的詩(shī)……” 悄悄,是離別的笙簫,沉默,是今晚的康橋?。
假使流年,我也是想過(guò),執(zhí)子之手,與子偕老的。那些無(wú)眠之夜,我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)起過(guò)。
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